Qui che lam viec cua truong nam 2010-2011

Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC ĐÔNG 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : 67 /QCLV/2010 –NĐ1 Ngọc Đông 1, Ngày 20 Tháng 09 Năm 2010 QUI CHẾ LÀM VIỆC CỦA TRƯỜNG NGỌC ĐÔNG I ************************* Căn cứ vào quyết định số : 51/2007/ BGD – ĐT ,Ngày 31/08/2007 của Bộ Trưởng Bộ GD –ĐT ban hành về việc thực hiện điều trường tiểu học Căn cứ vào qui chế làm việc của Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên của Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học . Hiệu trưởng trường tiểu học Ngọc Đông 1 thống nhất hướng dẫn , tổ chức thực hiện qui chế làm việc của trường như sau : CHƯƠNG I : TỔ CHỨC - QUẢN LÝ - NHIỆM VỤ CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG : Điều 1 : Vị Trí chức năng . Trường Tiểu Học Ngọc Đông 1 là đơn vị trực thuộc sự quản lý của Phòng GD Huyện Mỹ Xuyên , nhà trường có tư cách pháp nhân và có con dấu riêng . - Đồng thời chịu sự chỉ đạo quản lý địa phương của UBND xã Ngọc Đông trong phạm vi trường đóng , tham mưu và giúp UBND xã trong công tác GD- ĐT của địa phương xã . Điều 2 : Tổ chức quản lý . Hiệu trưởng trường do nhà nước bổ nhiệm theo nhiệm kỳ 5 năm , chịu trách nhiệm quản lý , chỉ đạo mọi hoạt động của nhà trường theo chế độ Thủ Trưởng Đơn vị . Trong hoạt động nhà trường Hiệu trưởng giữ mối liên hệ thống nhất từ Phòng GD và ĐT Huyện đến UBND Xã , Hội đồng GD Xã , Hội CMHS , và các cơ quan có liên quan …. + Hiệu trưởng trực tiếp chỉ đạo công tác : * Chỉ đạo chung , Tổ chức , thi đua , tài chánh , ĐTXH – NGLL , tổ trưởng tổ chủ nhiệm . Phụ trách công tác quản trị hành chánh nhà trường - Hiệu trưởng mỗi tháng dạy 8Tiết / tháng . Làm việc theo chế độ hành chánh . - Thực hiện nhiệm vụ , quyền hạn theo điều 17 của điều lệ trường tiểu học do Bộ GD – ĐT qui định. - Khi Hiệu trưởng vắng mặt ở nhà trường , sẽ phân công l Phó Hiệu trưởng thay mặt Hiệu trưởng trực để giải quyết và điều hành công việc . Điều 3 : Phó Hiệu trưởng Giúp việc cho Hiệu trưởng có 1 phó Hiệu trưởng theo điều 18 , Phó Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chỉ đạo và phụ trách một số mặt công tác của nhà trường do Hiệu trưởng phân công , được thay mặt Hiệu trưởng giải quyết các vấn đề cụ thể phát sinh trong phạm Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 1 vi trách nhiệm được phân công , và cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về các hoạt động có liên quan của nhà trường . + Được thay mặt Hiệu trưởng điều hành công việc nhà trường khi được uỷ quyền lúc Hiệu trưởng vắng mặt . * Trách nhiệm được phân công : - Trực tiếp chỉ đạo công tác dạy và học , thao giảng , dự giờ GV. - Tổ chức công tác kiểm tra GV trong giảng dạy , công tác chuyên môn . - Trực tiếp chỉ đạo công tác thư viện , thiết bị nhà trường . - Chỉ đạo và tổ chức các kỳ thi , kiểm tra : KTĐK , KTHK , Cuối năm … - Chỉ đạo phụ trách công tác CMC – PCGDTH , lập và duyệt qui mô lớp hàng tháng . - Lập và duyệt kế hoạch chỉ đạo chuyên môn cho các tổ khối hoạt động và soạn thảo các văn bản chỉ đạo chuyên môn , chuyên đề trong năm học của nhà trường . * Chức năng quyền hạn của Phó Hiệu trưởng : - Phó Hiệu trưởng hàng tháng dạy 16 Tiết / tháng - Làm việc theo giờ hành chánh , thực hiện chế độ trực lãnh đạo , thực hiện chế độ làm việc theo lịch công tác được phân công . - Tổ chức sắp xếp các cuộc họp BGH , HĐGV trong tháng . - Quản lý con dấu nhà trường do Hiệu trưởng phân công . + Được thay mặt Hiệu trưởng điều hành công việc nhà trường khi Hiệu trưởng vắng mặt . Điều 4 : Các tổ chức được thành lập trong nhà trường theo điều lệ . Các bộ phận tổ chức trong nhà trường được phép thành lập : Chi bộ Đảng , Chi Đoàn TNCS .HCM , Công đoàn cơ sở , TPT Đội TNTP . HCM , Tổ Văn phòng , tổ chuyên môn , Hội đồng trường , các hội đồng khác trong trường được thực hiện theo điều số : 15,16,19,20,21,22 Điều của điều lệ trường tiểu học của BGD&ĐT qui định năm 2007. CHƯƠNG II : Chế độ làm việc - họp hội - của CB – GV – CNV trong nhà trường : Điều 5 : Chế độ họp hội trong tháng như sau : 1 / Họp lệ hội đồng giáo viên : 1lần/ tháng vào ngày thứ bảy tuần lễ thứ 1 trong tháng . Triển khai kế hoạch công tác tháng , kiểm điểm sơ tổng kết tình hình tháng qua ; Kết hợp sinh hoạt công tác chính trị , báo cáo thời sự chính sách cho CB – GV – NV trong tháng . 2/ Sinh hoạt chuyên môn : - 1lần / tháng vào tuần lễ thứ hai trong tháng do phó HT và khối trưởng chỉ đạo và tổ chức triển khai kế hoạch công tác chuyên môn tháng ; bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn . - 2 lần / tháng do Tổ trưởng chuyên môn tổ chức theo đơn vị Tổ CM : triển khai kế hoạch tháng của Tổ ; thao giảng , HD nghiên cứu ĐDDH , báo cáo chuyên đề chuyên môn do khối trưởng tổ chức chỉ đạo , có CBQL dự góp ý . 3/ Họp lệ BGH : định kỳ hàng tháng , nếu chủ nhật dời ngày khác Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 2 - Do Hiệu trưởng chủ trì và chỉ đạo các tổ trưởng về dự và báo cáo tình hình công tác của bộ phận mình phụ trách . - Nghe phản ánh tình hình tổng kết tháng của các bộ phận , dự kiến công tác tháng tới . 4/ Họp tổ công đoàn từng điểm trường : - Định kỳ 2 tuần /1 lần , GV điểm trưởng là tổ trưởng công đoàn triệu tập họp giáo viên công tác cùng điểm trường về họp kiểm điểm tình hình công tác , triển khai công tác mới của điểm trường theo kế hoạch BGH và công đoàn trường . 5/ Định Kỳ Báo Cáo Lệ Trong Tháng : - Giáo viên báo cáo tình hình lớp học sinh về cho điểm trưởng và khối trưởng vào ngày 20 hàng tháng theo mẫu thống nhất cho giáo viên . - Khối trưởng - Điểm trưởng , các trưởng bộ phận trong trường tổng hợp tình hình trong tháng của bộ phận mình báo cáo theo mẫu in về văn phòng , BGH vào ngày 20 hàng tháng . -BGH trường tổng hợp báo cáo lệ về cho , Phòng GD & ĐT huyện ; UBND Xã vào ngày 20 – 21 hàng tháng ( Theo Mẫu Qui Định ) + Báo cáo đột xuất , thống kê theo yêu cầu ( Nếu có ) + 5 tây hàng tháng Phó Hiệu trưởng lập và duyệt qui mô lớp tại phòng GD&ĐT Huyện . + Hàng tháng 30 tây GV điểm trưởng và Phó Hiệu trưởng thực hiện hoàn thành sổ chấm công toàn trường , báo cáo về cho Hiệu trưởng tình hình ngày giờ công . Trong trường hợp đột xuất , công tác khẩn theo yêu cầu phát sinh mới , Hiệu trưởng có thể triệu tập họp đột xuất , kể cả ngày chủ nhật , sẽ có thư mời cụ thể - Các cuộc họp đoàn thể xã hội trong nhà trường : Công đoàn , Chi đoàn , Chi bộ , Đoàn - Đội sẽ sắp xếp ngoài giờ hành chánh hoặc 1 buổi của ngày thứ bảy trong tháng . Điều 6 : GIỜ HÀNH CHÁNH CỦA NHÀ TRƯỜNG : + Giờ Hành Chánh Của Văn Phòng BGH Trường : • SÁNG : Từ 7 giờ 30 đến 11 giờ . • CHIỀU: Từ 13 giờ 30 đến 16 giờ 30 . + Giờ thực hiện giảng dạy chính khoá : • SÁNG : Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 40 • CHIỀU: Từ 13 giờ đến 16 giờ 30 . + GVCN lớp phải có mặt tại lớp trước giờ học 15 phút thực hiện chỉ đạo HS chuẩn bị tiết học và trực nhật vệ sinh lớp , chuẩn bị bài học và kiểm tra ĐDHT của HS . 1/ Trường hợp thường xuyên đi trể , về sớm từ 15 phút trở lên , GV điểm trưởng có quyền ghi nhận kể như vắng không phép trong ngày theo chấm công . 2/ Thực hiện việc quản lý ngày giờ công bằng sổ chấm công theo mẫu , hàng ngày giáo viên thực hiện ký vào sổ khi hết giờ dạy , công tác , sổ do điểm trưởng điểm trường thực hiện và quản lý trực tiếp , treo sổ nơi thuận tiện , an toàn tiện CB – GV ký theo dõi dễ dàng , không được ký dồn ngày trong tuần . - Sổ chấm công phải được BGH chỉ đạo điểm ký duyệt định kỳ khi xuống làm việc với điểm hoặc kiểm tra điểm theo lịch phân công của Hiệu trưởng . Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 3 3/ Trong giờ hành chánh cán bộ BGH – GV - NV các bộ phận phải ngồi đúng vị trí làm việc trên bàn làm việc phải có bảng tên , ghi chức vụ . đeo thẻ viên chức , đồng phục gọn gàng . - Phải sắp xếp nơi làm việc sạch sẽ , gọn gàng ngăn nắp trật tự và giữ vệ sinh chung . Tôn trọng , không làm phiền người khác đang làm việc . Tiếp khách phải lịch sự , hòa nhả không gây phiền cho khách . 4/ Tăng cường sử dụng bảng thông tin của từng điểm trường , các văn bản chỉ đạo do văn phòng phát hành gởi đến giáo viên nghiên cứu thực hiện , hạn chế việc tổ chức họp nhiều lần , chiếm nhiều thời gian không cần thiết , để đảm bảo và tôn trọng thời giờ lên lớp của giáo viên là chính 5/ Thực hiện đầy đủ các chế độ , thể lệ , chăm lo cải thiện điều kiện công tác , sinh hoạt họp hội , bảo quản phương tiện làm việc, tránh lãng phí , tham ô , thực hành tiết kiệm có lợi cho tập thể 6/ Làm việc phải có xây dựng kế hoạch cụ thể , có trách nhiệm dám nghỉ , dám làm , dám chịu trách nhiệm trong quyết định , tôn trọng tập thể , dân chủ , bình đẳng phát huy quyền làm chủ tập thể , lắng nghe cấp dưới phát biểu , tích cực đấu tranh chống tiêu cực , không theo đuôi quần chúng , giữ nghiêm nguyên tắc quy chế trong điều hành giải quyết công việc cơ quan . CHƯƠNG III SOẠN THẢO VĂN BẢN – TRANG PHỤC – ĐI CÔNG TÁC - NGHỈ PHÉP Điều 7 : Việc Soạn Thảo Văn Bản Qui Định Như Sau : 1/ Cán bộ phụ trách công tác nào , có trách nhiệm soạn thảo văn bản có liên quan đến công tác do mình phụ trách , làm tham mưu cho Hiệu trưởng phê duyệt , hoặc uỷ quyền cho phó Hiệu trưởng chỉ đạo công việc đó ký duyệt .( Theo phần việc được phân công ) 2/ Văn bản dự thảo cần thông qua tổ công tác góp ý sau đó mới trình duyệt Hiệu trưởng, đưa qua bộ phận văn phòng in ấn và đăng ký vào sổ phát hành công văn có lưu trữ tại văn phòng . (Trước khi phát hành công văn ) 3/ Văn bản sau khi phát hành phải tổ chức thực hiện , CB có trách nhiệm phân công , phải bám sát theo dõi , đôn đốc việc thực hiện kế hoạch , báo cáo kết quả thực hiện cho Hiệu trưởng sau khi kết thúc . Điều 8 : Tất cả các bộ phận trong nhà trường khi thực hiện công tác đều phải xây dựng kế hoạch công tác tháng , học kỳ , năm học của phần việc được giao , có duyệt của Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng , tổ chức triển khai và niêm yết cụ thể tại văn phòng trường. - GV thực hiện chế độ soạn giảng đầy đủ các môn theo chương trình giảng dạy qui định trước khi lên lớp là nhiệm vụ bắt buộc thường xuyên hàng ngày ( thực hiện theo qui chế chuyên môn . ) Điều 9 : Việc Phân Công Đi Công Tác : 1/ Do cá nhân hoặc tổ công tác đề xuất với Hiệu trưởng , đi công tác có liên quan đến phần việc được giao . 2/ Do cơ quan cấp trên triệu tập , phải được sự đồng ý của Trưởng phòng GD& ĐT huyện và Hiệu trưởng , cá nhân phải báo cáo cụ thể ngày giờ đi , nội dung ,kết quả công việc cụ thể sau khi đi về , việc bố trí lớp cho người dạy thay , do điểm trưởng bố trí phân công , không được bỏ lớp trống . Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 4 - Khi được bố trí đi công tác cá nhân phải báo cáo lại cho Hiệu trưởng , điểm trưởng rõ để bố trí lớp , khi đi công tác, công lệnh phải được Hiệu trưởng ký tên đóng dấu trước , không chấp nhận đi trước đóng dấu sau . Điều 10 : Về Chế Độ Nghỉ Phép Qui Định Như Sau : - Việc nghỉ phép được thực hiện theo qui định nhà nước , theo luật lao động , theo chế độ BHXH theo qui định Tài Chánh . 1/ Việc nghỉ phép đột xuất , bệnh tật , thiên tai bất ngờ , hiếu hĩ ( tứ thân, phụ mẫu ) nếu một ngày giáo viên làm đơn gởi cho điểm trưởng xét có ý kiến , chuyển Hiệu trưởng giải quyết . trong đơn đính kèm giấy xác nhận của Y , bác sĩ , xác nhận của chính quyền địa phương . Để chuyển về Phòng GD huyện xin cấp giấy phép , nếu từ 02 ngày trở lên phải có ý kiến Phòng GD & ĐT huyện . ( Không giải quyết xin nghỉ phép miệng ) 2/ Các trường hợp nghỉ nằm viện , đi học , hội nghị do trên triệu tập , đi công tác do điều động ( có sự đồng ý của phòng GD&ĐT Huyện ) GV bố trí dạy thay , được thanh toán tiền qui mô lớp cho GV khác dạy thay , không bỏ lớp trống . 3/ Trường hợp nghỉ việc riêng phải có sự đồng ý của Hiệu trưởng , GV có thể nhờ GV khác chung điểm nhưng khác ca , dạy thay trong tình nội bộ giúp đỡ nhau , không thanh toán tiền , hoặc bố trí dạy bù vào ngày thứ bảy , chủ nhật trong tuần liền kề ( không cho lớp nghỉ , mất tiết ). ( Cần lưu ý hạn chế việc nghỉ việc riêng nếu xét thấy nghỉ không chính đáng ) + Các trường hợp nghỉ không có lý do chính đáng hoặc thường xuyên nghỉ trong năm với nhiều lý do không hợp lý, sẽ không được chấp nhận , điều kể như nghỉ không phép , vi phạm nội qui , qui chế nhà trường . Điều 11 : Trang Phục Trong Nhà Trường : Việc thực hiện văn hoá công sở nhằm các mục đích sau đây: 1. Bảo đảm tính trang nghiêm và hiệu quả hoạt động của các cơ quan hành chính , sự nghiệp của nhà nước; 2. Xây dựng phong cách ứng xử chuẩn mực của cán bộ, công chức, viên chức trong hoạt động công vụ, hướng tới mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất đạo đức tốt, văn minh , lịch sự , hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. 3. Khi thực hiện nhiệm vụ, cán bộ, công chức, viên chức phải ăn mặc gọn gàng, lịch sự. đeo thẻ viên chức trong khi thi hành nhiệm vụ 1/ Đối Với GV Nam : + Hàng ngày trong giờ lên lớp : Áo sơ mi , quần tây bỏ áo vào quần , giản dị , gọn gàng ( không mặc áo thun ) mang giày hoặc dép có quai hậu tránh dép lê . GV dạy TDTT phải mặc trang phục riêng do Phòng GD & ĐT huyện cấp . 2/ Đối Với GV Nữ : + Hàng ngày khi lên lớp : Áo sơ mi , đồ âu hoặc, bộ comple nữ , kín đáo gọn gàng ( Không mặc áo thun hở hang , cầu kỳ ), không phù hợp tác phong nhà giáo , khuyến khích từng bước đi vào nề nếp sang thứ hai và thứ ba hàng tuần , lễ hội , họp lệ tháng nữ mặc bộ comple nữ khi làm việc , các lễ hội trong năm mặc áo dài truyền thống về lâu dài , đảm bảo uy tín , tác phong nhà giáo của giới nữ . 3/ Lễ phục của cán bộ, viên chức , giáo viên : Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 5 Là trang phục chính thức được sử dụng trong những buổi lễ, cuộc họp trọng thể, các cuộc tiếp khách quan trong đến làm việc . 1. Lễ phục của nam cán bộ, công chức, viên chức: bộ comple, áo sơ mi, cravat, mang giày có bít tất . 2. Lễ phục của nữ cán bộ, công chức, viên chức: áo dài truyền thống, hoặc bộ comple nữ. 4/Thẻ cán bộ, công chức, viên chức: + Cán bộ, giáo viên , viên chức phải đeo thẻ khi thực hiện nhiệm vụ, trong giờ hành chính làm việc tại nhà trường . + Thẻ CB - GV – NV phải có tên cơ quan, ảnh, họ và tên, chức danh, số hiệu của cán bộ, công chức, viên chức. - Đeo thẻ viên chức , đeo huy hiệu đoàn ( nếu là đoàn TNCS ) trong giờ hành chánh , họp hội và sinh hoạt đoàn thể nhà trường . 3/ Đối Với Học Sinh : - Nam hoặc nữ điều mặc đồng phục áo sơ mi trắng , quần xanh dương , đen sậm màu , mang dép trong mùa khô . - Mang khăn quàng đỏ ( nếu là đội viên ) đeo huy hiệu đội , trên nắp túi phía trái phải có phù hiệu tên trường , tên lớp , không mặc đồ bộ , đồ 1 màu đến trường trong học tập , sinh hoạt tập thể trong khu vực trường . - Học sinh nam tóc hớt ngắn , không hút thuốc lá , uống rượu bia , không nói tục . - Học sinh nữ không đeo , hoặc mang đồ trang sức quí giá đến trường . - Tôn trọng pháp luật nơi cộng đồng và an toàn giao thông trên đường đi và về ngoài giờ học . Điều 12 : Giao tiếp và ứng xử của cán bộ - Giáo viên – nhân viên : 1/ Giao tiếp và ứng xử : - CB - GV – NV khi thi hành nhiệm vụ phải thực hiện các quy định về những việc phải làm và những việc không được làm theo quy định của pháp luật. - Trong giao tiếp và ứng xử, cán bộ, công chức, viên chức phải có thái độ lịch sự, tôn trọng. Ngôn ngữ giao tiếp phải rõ ràng, mạch lạc; không nói tục, nói tiếng lóng, quát nạt lớn tiếng . 2/ Giao tiếp và ứng xử với nhân dân và CMHS : - Trong giao tiếp và ứng xử với nhân dân, CB - GV – NV phải nhã nhặn, lắng nghe ý kiến, giải thích, hướng dẫn rõ ràng, cụ thể về các quy định liên quan đến giải quyết công việc. - Cán bộ, viên chức không được có thái độ hách dịch, nhũng nhiễu, gây khó khăn, phiền hà khi thực hiện nhiệm vụ. Không tiết lộ bí mật cơ quan , nhà nước . 3/ Giao tiếp và ứng xử với đồng nghiệp và lãnh đạo và cấp dưới do mình phụ trách : - Trong giao tiếp và ứng xử với đồng nghiệp, CB – GV – NV phải có thái độ trung thực, thân thiện, hợp tác , đoàn kết giữ đúng mực uy tín tác phong nhà giáo . - Trong giáo tiếp với lãnh đạo cấp trên CB – GV – NV phải có thái độ thẳng thắn trung thực , tôn trọng , hoà nhã , lắng nghe ý kiến góp ý và phản ảnh , báo cáo cáo , góp ý đúng nơi , đúng chỗ những vấn đề thật cần thiết . - Biết sắp xếp , phân công hợp lý cho mỗi CB công chức , viên chức dưới quyền mình phụ trách . Khi phân công phải giao trách nhiệm rõ ràng , cụ thể , nêu rõ yêu cầu nội dung thời gian hoàn thành công việc , trong quyền hạn để tạo thuận lợi cho CB – GV-CN hoàn thành tốt công tác được giao . Khi giao việc phải có kiểm tra , giúp đỡ uốn nắn , sơ tổng kết theo qui định Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 6 4/ Giao tiếp qua điện thoại - Khi giao tiếp qua điện thoại, CB – GV – NV phải xưng tên, cơ quan, đơn vị nơi công tác; trao đổi ngắn gọn, tập trung vào nội dung công việc; không ngắt điện thoại đột ngột. , ghi nhận tin nhắn công việc và báo cáo cho CB trực lãnh đạo xem xét , giải quyết cụ thể . CHƯƠNG IV : BÀI TRÍ KHUÔN VIÊN TRƯỜNG HỌC, TREO QUỐC KỲ Điều 13. Treo Quốc kỳ 1. Quốc kỳ được treo nơi trang trọng trước trung tâm sân trường . phải có cột cờ đúng qui cách Quốc kỳ phải đúng tiêu chuẩn về kích thước, màu sắc đã được Hiến pháp quy định. 2. Việc treo Quốc kỳ trong các buổi lễ hội , đón tiếp khách quan trọng và lễ tang tuân theo quy định về nghi lễ nhà nước và đón tiếp khách nước ngoài, tổ chức lễ tang. . 3. Sáng thứ hai hàng tuần các điểm trường tiến hành sinh hoạt chào cờ đầu tuần của CB – GV – HS ; trang nghiêm và đúng qui định trước khi vào tiết học thứ 1 đầu tuần . GV – HS phải hát quốc ca . Điều 14 : Bài trí khuôn viên trường học 1/ Biển tên cơ quan trường 1.Cơ quan trường và các điểm trường lẽ phải có biển tên được đặt tại cổng chính, trên đó ghi rõ tên gọi đầy đủ bằng tiếng Việt và địa chỉ của cơ quan chủ quan , tên trường , địa chỉ trường đóng . số điện thoại . 2.Thực hiện theo hướng dẫn thống nhất cách thể hiện biển tên cơ quan của Bộ GD & ĐT và Bộ Nội vụ qui định . 2/ Phòng làm việc + Phòng làm việc phải có biển tên ghi rõ tên chức năng , nhiệm vụ của từng loại hình phòng . + Trên bàn làm việc phải có bảng ghi rõ họ và tên, chức danh cán bộ, công chức, viên chức. + Việc sắp xếp, bài trí phòng làm việc phải bảo đảm gọn gàng, ngăn nắp, khoa học, hợp lý. + Không lập bàn thờ, thắp hương, không đun, nấu , ăn , uống trong phòng làm việc. 3/ Khu vực để phương tiện giao thông Nhà trường có trách nhiệm bố trí khu vực nhà xe để phương tiện giao thông của CB , GV , NV , HS và của người đến liên hệ làm việc. Không thu phí gửi phương tiện giao thông của người đến liên hệ làm việc. Điều 13: Lớp học, tổ học sinh, khối lớp học, điểm tr ường 1. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Lớp học có lớp trưởng, một hoặc hai lớp phó do tập thể học sinh bầu ra hoặc do giáo viên chủ nhiệm lớp chỉ định luân phiên trong năm học. Mỗi lớp học có không quá 35 học sinh. Mỗi lớp học có một giáo viên chủ nhiệm phụ trách giảng dạy một số môn hoặc nhiều môn học. Đối với trường tiểu học dạy 1 buổi trong ngày được bố trí biên chế bình quân không quá 1,20 giáo viên trên một lớp; đối với trường tiểu học dạy học 2 buổi/ ngày được bố trí biên chế bình quân không quá 1,50 giáo viên trên một lớp. Trường tiểu học dạy học 2 buổi/ ngày phải có giáo viên chuyên trách đối với các môn Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục và môn học tự chọn. Ở những địa bàn ấp khó khăn có thể tổ chức lớp ghép nhằm tạo điều kiện thuận lợi Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 7 cho học sinh đi học. Mỗi lớp ghép không quá 15 học sinh và không quá hai trình độ. Trường hợp đặc biệt khó khăn có thể ghép 3 trình độ nhưng mỗi lớp không quá 10 học sinh. Lớp ghép thực hiện theo chương trình lớp ghép của Bộ GD&ĐT quy định . 2. Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh. Mỗi tổ có tổ trưởng, tổ phó do học sinh trong tổ bầu ra hoặc do giáo viên chủ nhiệm lớp chỉ định luân phiên trong năm học. 3. Trường có 02 điểm , mỗi điểm có 1 GV được Hiệu trưởng phân công là GV điểm trưởng phụ trách công tác quản lý nề nếp giảng dạy - học tập , quan hệ chính quyền ấp và BĐD CMHS trong hoạt động giáo dục điểm trường . Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng trong phần việc được phân công . 4. Phòng học : 4.1. Phòng học phải đảm bảo đúng quy cách, đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông, an toàn cho giáo viên và học sinh về vệ sinh trường học; có điều kiện tối thiểu dành cho học sinh tàn tật, khuyết tật học tập thuận lợi. 4.2. Phòng học có các thiết bị sau đây : a) Bàn ghế học sinh đúng quy cách và đủ chỗ ngồi cho học sinh; b) Bàn ghế cho giáo viên đủ bộ c) Bảng lớp theo tiêu chuẩn chống loá . d) Hệ thống đèn và hệ thống quạt (ở nơi có điện); đ) Hệ thống tủ đựng hồ sơ, thiết bị dạy học. ( Mỗi lớp / 1 tủ ) 5/ Việc trực nhật – trang trí – trường lớp - trang thiết bị giảng dạy : - Các điểm trường thực hiện chế độ trực nhật . Phân công lớp trực trong tuần / tháng theo chỉ đạo sắp xếp của đ/c điểm trưởng trong sinh hoạt dưới cờ sáng thứ hai hàng tuần . Có sơ kết bàn giao lớp trực . ( Hàng tuần có phân lớp trực điểm trường từ lớp 2 , 3 , 4 , 5 ) - Việc trang trí trường lớp theo qui định hướng dẫn của cấp trên . Đảm bảo mỗi điểm trường đều có ảnh Bác , cờ tổ quốc , 5 điều Bác hồ dạy , nội qui học sinh , hệ thống đèn , quạt , tủ đựng thiết bị , có khoá cửa chắc chắn . …. - Các điểm trường sử dụng chuông điện hoặc hiệu lệnh kẻng cho việc thống nhất ra vào lớp ở các lớp . Có trang bị bình chữa cháy , tiêu lệnh PCCC các điểm trường . Có hệ thống cấp thoát nước và khu vệ sinh . Điều 14 : Chư ơng trình giáo dục, kế hoạch dạy học 1. Trường tiểu học thực hiện chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện kế hoạch thời gian năm học theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương. 2. Căn cứ vào kế hoạch dạy học và kế hoạch thời gian năm học, nhà trường cụ thể hoá các hoạt động giáo dục và giảng dạy, xây dựng thời khoá biểu phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh và điều kiện thực tế của địa phương. 3. Học sinh tàn tật, khuyết tật , học hoà nhập được thực hiện kế hoạch dạy học linh hoạt phù hợp với khả năng của từng cá nhân và Quy định về giáo dục hoà nhập dành cho người tàn tật, khuyết tật. Điều 15 : Sách giáo khoa và tài liệu tham khảo 1. Sách giáo khoa được sử dụng chính thức trong giảng dạy, học tập ở trường tiểu học theo quy định chính thức của Bộ GD & ĐT thực hiện chương trình giáo dục tiểu học. 2. Nhà trường có trách nhiệm trang bị tài liệu tham khảo phục vụ cho hoạt động giảng dạy và nghiên cứu của giáo viên; khuyến khích giáo viên sử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao chất lượng giáo dục. Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 8 3. Tài liệu học tập dành cho học sinh tàn tật, khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn riêng. a) Th ư viện 1. Thư viện trường phải phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh. Nhà trường tổ chức cho học sinh, theo từng loại đối tượng, được thuê, mượn sách giáo khoa, bảo đảm tất cả học sinh đều có sách giáo khoa để học tập; tổ chức tủ sách lưu động đưa đến các điểm trường. 2. Trường có một thư viện độc lập với các phương tiện, thiết bị cần thiết theo quy định về Tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. b) Thiết bị giáo dục 1. Trường được trang bị đủ thiết bị giáo dục, tổ chức quản lý và sử dụng có hiệu quả thiết bị giáo dục trong giảng dạy và học tập theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2. Giáo viên có trách nhiệm sử dụng thiết bị giáo dục theo các yêu cầu về nội dung và phương pháp được quy định trong chương trình giáo dục. có trách nhiệm sử dụng và bảo quản tốt , thực hiện chế độ kiểm kê định kỳ , thu hồi theo định kỳ bồi thường khi xảy ra hư hao mất mát . 3. Sách Giáo Khoa , Trang Thiết Bị Dạy Học Của Thư Viện : Các tài liệu , sách giáo khoa , sách tham khảo , trang thiết bị ĐDDH , của thư viện cấp cho giáo viên nhận sử dụng , cá nhân có trách nhiệm sử dụng và bảo quản tốt , Việc đảm bảo và sử dụng cơ sở vật chất được thực hiện theo chế độ khoán nhận sử dụng , kiểm kê định kỳ , có khen thưởng , bồi thường nếu xảy ra hư hao , mất mát do thiếu trách nhiệm trong sử dụng và bảo quản . - Thư viện Tổ chức giới thiệu sách và mở cửa phục vụ vào 5 ngày / tuần cho GV - HS vào đọc sách , mượn trả sách . TBDH Không được mang tài liệu , TBDH , SGK , tạp chí ra khỏi thư viện khi chưa có ý kiến của CB phụ trách thư viện . Điều 16: Hoạt động giáo dục 1. Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động trên lớp và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu kém phù hợp đặc điểm tâm lý, sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học. 2. Hoạt động giáo dục trên lớp được tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bắt buộc và tự chọn. 3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạt động bảo vệ môi trường; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác. Điều 17 : Giữ gìn và phát huy truyền thống nhà tr ường 1. Trường có một góc truyền thống lưu giữ những tài liệu, hiện vật có liên quan tới việc thành lập và phát triển của nhà trường. 2. Nhà trường thống nhất chọn một ngày trong năm làm ngày giáo dục truyền thống của trường . CHƯƠNG V ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH QUI CHẾ : Điều 18: Qui chế có hiệu lực kể từ ngày ký và ban hành và được thông qua học tập , quán triệt trong toàn hội đồng giáo viên trong hội nghị CB - GV đầu năm học là cơ sở để xem xét và đánh giá tiêu chí thi đua từng CB – GV - NV . Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 9 - Định kỳ hàng tháng , học kỳ , cuối năm học có sơ kết đánh giá việc thực hiện qui chế trong toàn nhà trường . Điều 19 : Các thành viên trong nhà trường : BGH , GV điểm trưởng , tổ khối trưởng , GV – NV có trách nhiệm tổ chức thi hành nghiêm túc bản qui chế nói trên một cách đầy đủ và tự giác , tích cực . - Khi thực hiện có gặp khó khăn , cá nhân phải trực tiếp trình bày cụ thể với cán bộ có trách nhiệm , không tự tiện làm trái , hạ thấp yêu cầu , trong khi chờ đợi chấp thuận của Hiệu trưởng , cá nhân vẫn phải chấp hành thực hiện theo qui chế đề ra . - Trong quá trình thực hiện qui chế có thể có những qui định sửa đổi của cấp quản lý trên , Hiệu trưởng trường sẽ có bổ sung hoặc sửa đổi sẽ có thông báo bằng văn bản cụ thể đến giáo viên trong nhà trường thực hiện sửa đổi ./. Nơi nhận : Hiệu trưởng - BLĐ Phòng GD&ĐT Huyện ( Báo Cáo ) - UBND xã + HĐGD xã NĐ ( Báo Cáo ) - Chi bộ Trường + CĐCSTH.NĐ1 ( Báo Cáo ) - GV Trường TH. Ngọc Đông 1 (Thực Hiện ) - Lưu Văn Phòng Trường --------------------------------------------------- Qui chế làm việc Trường Tiểu học Ngọc Đông 1 \ Doc.\ HSTC 10 . Chế Độ Nghỉ Phép Qui Định Như Sau : - Việc nghỉ phép được thực hiện theo qui định nhà nước , theo luật lao động , theo chế độ BHXH theo qui định Tài Chánh. cá nhân vẫn phải chấp hành thực hiện theo qui chế đề ra . - Trong quá trình thực hiện qui chế có thể có những qui định sửa đổi của cấp quản lý trên , Hiệu