tin 5 tuan 5-8

Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Tuần :5 Tiết : 10 Bài 2: Sử dụng bình phun màu I. Mục đích - Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu - Các bớc sử dụng bình phun màu. - áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động II. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ (5 ) Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm PAINT 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Làm quen với bình phun màu Gv y/c hs đọc sgk, Quan sát biểu tợng SGK Em hãy nêu các bớc thực hiện Chốt: có 4 bớc - Chọn công cụ bình phun màu - Chọn kích cỡ vùng phun - Chọn màu phun - Kéo thả chuột trên vùng muốn phun. - Nhấn chuột trái để phun màu tô - Nhấn chuột phải phun màu nền. 2. Thực hành (15 ) Thực hành: SGK/H22,23 2 h/s đọc yêu cầu của bài Hớng dẫn thực hành 2 h/s đọc Chốt: 1. Làm quen với bình phun màu 1-2 h/s nêu Ghi bài Quan sát+ lắng nghe 2. Thực hành (15 ) Quan sát+ lắng nghe Thực hành Lắng nghe Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Chọn bút chì để vẽ thân cây - Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây - Chọn công cụ bình xịt để vex lá cây. Làm mẫu Bao quát lớp, hớng dẫn h/s kém Nhận xét: Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Nêu các bớc thực hiện - Hiệu quả bài thực hành bằng bình phun - Học thuộc bài ********************************************************** Tuần :6 Tiết : 11 Bài 2: Sử dụng bình phun màu I. Mục đích - Học sinh thực hành thành thạo công cụ Bình xịt màu - áp dụng trong tranh vẽ, biết kết hợp với các công cụ đã học tạo hình vẽ sinh động. II. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ (5 ) Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu 3 . Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thực hành Thực hành1: 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T22, 23 Hớng dẫn Dùng công cụ đờng cong và bình xịt màu Thực hành Lắng nghe 1-2 h/s nêu Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Làm mẫu 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T 23 Giáo viên hớng dẫn: Dùng công cụ đờng thẳng, hình elip, đờng cong, bình xịt màu Làm mẫu: Bổ xung cho h/s chậm Nhận xét chung Quan sát+ lắng nghe Thực hành Quan sát+ lắng nghe Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Đọc trớc bài Viết chữ lên hình vẽ ************************************* Tuần :6 Tiết : 12 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ I. Mục đích - Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ . - Các kiểu viết chữ - áp dụng trong bức tranh vẽ II. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 ) Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu? 3. Bài mới (15 ) Giới thiệu bài mới Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Khi vẽ bức tranh em muốn đề thêm câu thơ, một dòng đề tặng, ghi lại ngày tháng bức tranh hoặc ghi tên minh lên bức tranh nh bức tranh H25 Công cụ chữ A có trong Paint giúp em làm đuợc điều này. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Làm quen với công cụ viết chữ Hớng dẫn học sinh quan sát H25. Nhận xét 1-2 h/s đọc Các bớc thực hiện Gv chốt: - Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ. - Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung chữ. - Gõ chữ. - Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc. Dòng chữ viết có màu là màu bút vẽ. Khung chữ sẽ có màu của nền 2. Chọn cỡ chữ Hs đọc Quan sát H/ 27 Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ nh thế nào? Chốt: - Trên thanh công cụ Font - Vào mục View/ Toobar chọn Text Toobar - Sau đó em chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ. 3. Thực hành (10 ) Luyện tập: Để vẽ hình 28 em dùng các công cụ nào? Chốt- Hớng dẫn - Chọn công cụ hình vuông - Chọn kiểu 3 chỉ có màu bên trong - Chọn công cụ chữ A 1.Làm quen với công cụ viết chữ -2 h/s đọc câu văn trong tranh Ghi bài 1-2 h/s nêu Ghi chú 2. Chọn cỡ chữ 1-2 h/s trả lời Ghi bài Quan sát- lắng nghe 3. Thực hành (10 ) Quan sát- lắng nghe Thực hành Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Chọn kiểu chữ Làm mẫu Bao quát lớp- hớng dẫn h/s yếu IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ - Học bài. *********************************** Tuần :7 Tiết : 13 Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ (tiếp) I. Mục đích - Học sinh sử dụng thành thạo công cụ viết chữ lên hình vẽ . - Các kiểu viết chữ - áp dụng trong bức tranh vẽ I. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 ) Nêu các bớc thực hiện viết chữ lên tranh vẽ. 3. Bài mới (10 ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ a. Biểu tợng trong suốt Cũng giống nh công cụ Công cụ chữ A cũng có biểu tợng trong suet và biểu tợng không trong suốt H/s đọc 1. Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ a. Biểu tợng trong suốt Lắng nghe Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Thế nào là trong suốt? Chốt: - Khung chữ không màu và trong suốt. b. Biểu tợng không trong suốt. Thế nào là không trong suốt? Chốt: - Màu khung chữ là màu nền che khuất màu tranh phía sau. Quan sát hình minh hoạ Mery Christmas SGK. 2. Thực hành(15-20 Dùng công cụ chữ A và các công cụ đã học vẽ H 28/T27 Hớng dẫn Bao quát lớp Mở tệp hình vẽ: - Ghi tên cho bức tranh hay ghi lời tựa 1-2h/s nêu Ghi bài b. Biểu tợng không trong suốt. 1-2h/s nêu Ghi bài 2. Thực hành(15-20 Lắng nghe Thực hành . IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ - Hai kiểu viết chữ lên tranh, tác dụng biểu tợng trong suốt. - Học bài. ******************************************* Tuần :7 Tiết : 14 Bài 4: trau chuốt hình vẽ I. Mục đích - Công cụ kính lúp - Hiển thị hình vẽ dới dạng lới - Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ - II. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Thế nào là trong suốt? Thế nào là không trong suốt? 3. Bài mới (15 ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Công cụ phóng to hình vẽ 1-2 h/s đọc Muốn phong to hình vẽ để chỉnh sửa em phải dùng công cụ gì? Chốt: Công cụ phóng to còn gọi là kính lúp Khi chọn kính lúp bên dới cho ta các sự lựa chọn: 1x chuyển về cỡ thực 2x, 6x, 8x Lựa chọn 2x, 6x, 8x để làm gì? Chốt: Lựa chọn 2x, 6x, 8x để phóng to gấp 2, 6, 8 lần Vậy em làm thế nào để phong to hình vẽ? Chốt: 1. Chọn công cụ trong hộp công cụ 2. Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ. Sau khiđã chỉnh sửa xong, em có thể thu nhỏ hình vẽ để xem toàn bức tranh - Chọn công cụ trong hộp công cụ - Chọn 1x hoặc nháy chuột vào hình vẽ. Paint có chức năng vẽ hình trên một lới ô vuông để sủa lại các nét vẽ cho mịn hơn 2. Hiển thị bức tranh d ới dạng l ới. Để hiển thi dới dạng lới em phải. - Phóng to hình vẽ lên 4 lần 1. Công cụ phóng to hình vẽ Lắng nghe 1 h/s trả lời Ghi bài 1 h/s trả lời Ghi bài Quan sát 1 h/s trả lời Ghi bài Lắng nghe Ghi bài Quan sát H30/T29 2. Hiển thị bức tranh d ới dạng l ới. Quan sát hình SGK/T29 Lắng nghe Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Chọn View/ Zoom/Show Gird 3. Thực hành(10-15 ) Dung các công cụ đã học để vẽ hình đơn giản - Phóng to - Hiển thị dới dạng lới - Thu nhỏ Hớng dẫn- Làm mẫu Bao quát lớp 3. Thực hành(10-15 ) Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - Các bớc phóng to và thu nhỏ hình - Để hiển thị dới dạng lới: Chọn View/ Zoom/Show Gird - Học bài và đọc phần 3: Lật và quay hình vẽ ***************************************** Tuần :8 Tiết : 15 Bài 4: trau chuốt hình vẽ (tiếp) I. Mục đích - - Công cụ kính lúp - Hiển thị hình vẽ dới dạng lới - Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ - Lật và quay hình vẽ - Vận dụng để thực hành các công cụ đã học II. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 ) Nêu các bớc để phóng to hình vẽ? 3. Bài mới (15 ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Lật và quay hình h/s đọc(1-2) Với phần mềm Paint em không tốn thời gian để vẽ các hình giống nhau vì em có thể sử dụng phép quay 1. Lật và quay hình Quan sát- lắng nghe Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A và lật hình Quan sát h32/30 Nhận xét: Con kiến bên trái có đợc từ con kiến bên phải nhờ sao chép và lật hình. Các bớc thực hiện 1. Dùng công cụ chọn để chọn hình( công cụ sao chép và di chuyển hình). 2. Chọn Image/ Fip/Rotate . 3. Chọn kiểu lật hoặc quay hình. (Các kiẻu lật và quay hình) - Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang - Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng. - Rotate by angle: quay một góc 90 0 , 180 0 , 270 0 Quan sát h/SGK Nhận xét: Luyện tập: H33 Vẽ hình a Sao chép hình và dùng phơng pháp lật hình và quay hình Hb Làm mẫu Hớng dẫn Nhận xét 1-2 h/s nêu Ghi bài Ghi bài Quan sát Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - Các bớc phóng to và thu nhỏ hình - Để hiển thị dới dạng lới: Chọn View/ Zoom/Show Gird - Các bớc thực hiện, kiểu quay hình và lật hình. - Học bài ************************************** Tuần :8 Tiết : 16 bài 5: thực hành tổng hợp I. Mục đích Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. - I. Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ(5 ) Nêu các bớc thực hiện để lật và quay hình? 3. Bài mới (15 ) Hoạy động của GV Hoạt động của HS Thực hành 1: (10-15 ) Phối hợp các công cụ đã học để vẽ các ly kem. H34 Hớng dẫn - Dùng công cụ đờng cong để vẽ miệng, thân, tay cầm , chiếc thìa và chân đế. - Công cụ bình xịt để vẽ quả kem Làm mẫu Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ. Bao quát lớp Thực hành 2(15 ) Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó sao chép thành nhiều chiếc lá gép lại với nhau.: Quan sát hình mẫu 35 Hớng dẫn: Làm mẫu Bao quát lớp và hớng dẫn các em yếu. Nhận xét bài thực hành Cho điểm bài thực hành tốt. Thực hành 1: (10-15 ) Lắng nghe Thực hành Thực hành 2(15 ) Lắng nghe Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3 ) - Học bài Tuần :9 Tiết : 17 bài 5: thực hành tổng hợp(tiếp) I. Mục đích - Củng cố các công cụ đã học Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng [...]...Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học - I Đồ dùng - Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - Học sinh : SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ (5 ) Nêu các công cụ đã học? Công cụ đờng thẳng, đờng cong, sao chép hình, viết chữ hình vẽ, công cụ phóng to hình(quay và lật hình) 3 Bài mới ( 15 )... (5- 7 ) Quan sát và phân tích hình 36/T36 1-2 h/s Hớng dẫn - Dùng công cụ đờng cong để vẽ ba ngọn núi - Chọn công cụ hình chữ nhật - Dùng công cụ đờng thẳng vẽ đờng vạch vôi - Chọn công cụ bình xịt màu là màu xanh lá cây Làm mẫu-học sinh thực hành theo Gv hớng dẫn h/s sử dụng các công cụ thích hợp Thực hành(20 ) Nhận xét bức tranh phong cảnh núi tuyết Hoạt động của HS Thực hành 1: Phân tích hình (5- 7... Lắng nghe Để vẽ chiếc ôtô Hớng dẫn Làm mẫu Dùng công cụ chữ A để viết dòng chữ Cổ Loa Hớng dẫn các em yếu về kĩ năng vẽ Nhận xét (5 ) Nhận xét tiết học và bài vẽ Chấm điểm những bài vẽ hoàn chỉnh, đẹp IV Củng cố, dặn dò Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Quan sát Thực hành Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A - Học bài ******************************************* Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng . Kiểm tra bài cũ (5 ) Em hãy nêu các bớc thực hiện dùng công cụ bình xịt màu? 3. Bài mới ( 15 ) Giới thiệu bài mới Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu. Kiểm tra bài cũ (5 Gv : Nguyễn Thị Thu Hơng Lớp 5 Trờng Tiểu học Dơng Liễu A Thế nào là trong suốt? Thế nào là không trong suốt? 3. Bài mới ( 15 ) Hoạt động