Khảo sát đặc điểm của các biểu thức có ý nghĩa không gian trong tiếng việt

128 72 0
Khảo sát đặc điểm của các biểu thức có ý nghĩa không gian trong tiếng việt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt Lời cảm ơn Luận văn đ-ợc hoàn thành d-ới giúp đỡ nhiệt tình Tiễn sĩ Nguyễn Hồng Cổn Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy, ng-ời trực tiếp bảo, h-ớng dẫn giúp đỡ em hoàn thành luận văn Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới tập thể thầy cô Khoa Ngôn ngữ học, tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập nghiên cứu em thời gian em học tập Khoa Tôi xin cảm ơn tất đồng nghiệp bạn bè, ng-ời nhiệt tình giúp s-u tầm tài liệu có đóng góp quý báu cho luận văn Cuối cùng, xin cảm ơn ng-ời thân gia đình đặc biệt bố mẹ chồng ủng hộ tinh thần nh- vật chất để hoàn thành luận văn Thanh Hoá, tháng năm 2005 Tác giả luận văn Hoàng Thị Thanh Bình Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt lời cam đoan Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các kết đ-ợc đ-a luận văn trung thực ch-a đ-ợc công bố công trình nghiên cứu khác Thanh Hoá, tháng năm 2005 Tác giả luận văn Hoàng Thị Thanh Bình Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt mơc lơc mở đầu Lý chọn đề tài Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu Mục đích ý nghĩa đề tài Ph-ơng pháp nghiên cứu t- liệu nghiên cứu. Bố cục luận văn3 Ch-ơng I: Cơ sở lý thuyết tình hình nghiên cứu Cơ sở lý thuyết. 1.1 Khái niệm không gian không gian ngôn ngữ5 1.2 Khái niệm BTKG tiêu chí nhận diện . 1.3 Phân loại BTKG 12 Tình hình nghiên cứu BTKG 15 2.1 BTKG ngữ pháp truyền thống 15 2.2 BTKG ngữ pháp cấu trúc 21 2.3 BTKG ngữ pháp chức 26 ch-ơng II: khảo sát biểu thức định vị không gian Đặc điểm ngữ nghĩa BTĐVKG 30 1.1 Định vị đặc điểm định vị không gian 31 1.2 Vai nghĩa BTĐVKG cấu trúc câu33 Đặc điểm hình thức BTĐVKG 38 2.1 Các BTĐVKG đại từ 38 2.2 Các BTĐVKG danh từ, danh ngữ 40 2.3 Các BTĐVKG giới ngữ 41 Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt Đặc điểm chức BTĐVKG48 3.1 Các BTĐVKG làm trạng ngữ48 3.2 Các BTĐVKG làm bổ ngữ50 3.3 Các BTĐVKG làm chủ ngữ 52 * Tiểu kết 53 ch-ơng III: Khảo sát bểu thức định h-ớng không gian Đặc điểm ngữ nghĩa BTĐHKG 54 1.1 Khái niệm định h-ớng không gian 54 1.2 Phân biệt h-ớng đích h-ớng nguồn 54 1.3 Những động từ có mối quan hệ với BTĐHKG56 1.4 Vai nghĩa BTĐHKG cấu trúc câu60 Đặc điểm hình thức BTĐHKG 64 2.1 Các BTĐHKG đại từ 64 2.2 Các BTĐVKG danh từ, danh ngữ 65 2.3 Các BTĐVKG giới ngữ 66 Đặc điểm chức BTĐHKG.69 3.1 Các BTĐHKG làm bổ ngữ.69 3.2 Các BTĐHKG làm vị ngữ phụ 72 * Tiểu kết 77 Kết luËn 78 tài liệu tham khảo.81 nguồn trích dÉn t- liÖu 84 phụ lục85 Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiÕng viƯt Mét sè ký hiƯu vµ tr-êng hợp viết tắt Dấu -> : Biểu thị suy ln BT : ViÕt t¾t cđa biĨu thøc BTKG : Viết tắt biểu thức không gian BTĐVKG : Viết tắt biểu thức định vị không gian BTĐHKG : Viết tắt biểu thức định h-ớng không gian ĐTQC : Viết tắt đối t-ợng quy chiếu ĐTĐV : Viết tắt đối t-ợng định vị Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt mở đầu Lý chọn đề tài Mỗi ngôn ngữ giới có hình thức định để biểu thị quan hệ không gian Tiếng Việt có cách biểu đạt riêng khác với ngôn ngữ khác giới Chẳng hạn nh- câuOn the floor, between the sofa and the table, lay a boy“ (Trªn sàn nhà, sofa bàn, nằm ®øa trai) cđa tiÕng Anh dÞch sang tiÕng Việt là: Dưới sàn nhà, sofa bàn, đứa trai Cách quan niệm ng-ời Việt sàn nhà phía d-ới so với trần nhà phía trên, từ góc nhìn ng-ời quan sát sàn nhà thấp so với D-ới Hay nh- tiếng Việt hai câu (a) Cá sông (b) Cá sông to khác cách định vị câu (a), vị trí ng-ời quan sát cao vị trí vật đ-ợc định vị mà cụ thể sông.Còn câu (b) ng-ời quan sát bơi lặn d-ới dòng sông phát ngôn câu nói Và đ-ợc hiểu ng-ời quan sát vị trí cao sông, nói câu nói với ng-ời đối thoại Tiếng Việt ngôn ngữ phong phú cách biểu thị quan hệ không gian nên phát ngôn Cầu thủ A sân đ-ợc hiểu theo hai cách: - Cầu thủ A sân thay cho cầu thủ B (h-ớng đích) - Cầu thủ A sân để cầu thủ B vào (h-ớng nguồn) Nh- vậy, để nắm rõ đ-ợc cách định vị định h-ớng không gian ng-ời Việt khó Từ tr-ớc đến lĩnh vực nghiên cứu từ, ngữ không gian ch-a đ-ợc nhà nghiên cứu quan tâm nhiều, phần lớn tập trung ý vào ph-ơng diện cấu trúc với t- cách trạng ngữ câu (Bùi Đức Tịnh Văn phạm Việt Nam, Nguyễn Lân Ngữ pháp Việt Nam, Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt Hoàng Trọng Phiến Ngữ pháp tiếng Việt, Nguyễn Kim Thản Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt) Và gần có số công trình đáng ý nh- Nghiên cứu giới từ định vị theo hướng ngữ dụng Trần Quang Hải, Ngôn ngữ học tri nhận, từ lý thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt Lý Toàn Thắng Về đại thể, nói tìm tòi Lý Toàn Thắng h-ớng ng-ời ta đến nhận thức chung cách thức định vị không gian tiếng Việt bộc lộ cách nhìn khác giới người Việt Còn tìm tòi Trần Quang Hải chủ yếu nhằm đ-a số cách thức định vị có tính khác biệt giới từ định vị không gian tiếng Anh t-ơng quan so sánh với tiếng Việt Xét mối t-ơng quan đó, việc có công trình nghiên cứu đặc điểm biểu thức không gian tiếng Việt cần thiết Nghiên cứu biểu thức không gian tất đặc điểm ngữ nghĩa, hình thức, chức góp phần giải số vấn đề tranh cãi nhà nghiên cứu từ tr-ớc đến khắc phục đ-ợc hạn chế nghiên cứu chúng đặc điểm riêng lẻ Để góp phần làm sáng tỏ vấn đề trên, luận văn mạnh dạn vào Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng Việt nhằm phát đặc tr-ng loại biểu thức tiếng Việt Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu Đối t-ợng nghiên cứu luận văn từ, ngữ có ý nghĩa không gian tiếng Việt Tuy nhiên, điều nghĩa xem xét từ, ngữ không gian cách cô lập mà đặt chúng vào ngữ cảnh sử dụng câu, câu, biểu thức không gian bộc lộ rõ đặc điểm chúng Trong nghiên cứu biểu thức không gian giới hạn phân tích hai bình diện cú pháp ngữ nghĩa Bình diện dụng học, số tr-ờng hợp cần thiết đ-ợc phân tích để làm sáng tỏ thêm bình Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt diện cấu trúc ngữ nghĩa nh-ng mối quan tâm luận văn Mục đích ý nghĩa nghiên cứu Luận văn vào khảo sát đặc điểm biĨu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng ViƯt Đề tài luận văn h-ớng đến mục đích thĨ sau: - Tỉng kÕt c¸c quan niƯm kh¸c tác giả có đề cập đến từ không gian tiếng Việt, từ xây dựng sở lý thuyết có hiệu lực để xem xét biểu thức không gian tiếng Việt - Trên sở lý thuyết đó, tiến hành nhận diện sâu miêu tả cách có hệ thống đặc điểm biểu thức không gian tiếng Việt bình diện cú pháp ngữ nghĩa - Kết nghiên cứu luận văn góp phần giải tranh cãi tác giả từ, ngữ không gian tiếng Việt có đóng góp định cho việc nghiên cứu giảng dạy biểu thức không gian tiếng Việt Ph-ơng pháp nghiên cứu t- liệu nghiên cứu Trong luận văn này, hai ph-ơng pháp nghiên cứu chung ph-ơng pháp quy nạp diễn dịch sử dụng nhiều ph-ơng pháp nghiên cứu nh-: miêu tả, thống kê, phân tích cấu trúc, phân tích chức năng, so sánh đối chiếu T- liệu luận văn bao gồm 656 câu trích dẫn từ tác phẩm văn học nghệ thuật có 294 câu chứa biểu thức định vị không gian 362 câu chứa biểu thức định h-ớng không gian Ngoài ra, sử dụng số câu t- liệu lấy từ công trình nghiên cứu tác giả khác từ thực tế Các câu chứa biểu thức định vị không gian biểu thức định h-ớng không gian tất đ-ợc phân tích mặt định tính định l-ợng hai để phục vụ cho mục đích nghiên cứu Bố cục luận văn Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm ba ch-¬ng víi néi dung chÝnh nh- sau: Ch-¬ng I: C¬ sở lý thuyết tình hình nghiên cứu Trong ch-ơng trình bày quan điểm, khái niệm lý thuyết có liên quan đến biểu thức không gian tiếng Việt, sở đ-a cách tiếp cận h-ớng phân loại biểu thức không gian Ch-ơng II: Khảo sát biểu thức định vị không gian Trong ch-ơng tiến hành phân tích, miêu tả đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa biểu thức định vị không gian tiếng Việt để từ đ-a cách nhận diện biểu thức định vị không gian Ch-ơng III: Khảo sát biểu thức định h-ớng không gian Cũng nh- ch-ơng II, tiến hành phân tích, miêu tả đặc điểm cấu trúc ngữ nghĩa biểu thức định h-ớng không gian để từ đ-a cách nhận diện chúng Ngoài ra, luận văn có mục tài liệu tham khảo, t- liệu trÝch dÉn, mơc lơc vµ phơ lơc t- liƯu Hoµng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biĨu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt Ch-ơng I: sở lý thuyết Tình hình nghiên cứu Cơ sở lý thuyết 1.1 Khái niệm không gian không gian ngôn ngữ 1.1.1 Không gian phạm trù xuất từ sớm lÞch sư nhËn thøc Ngay tõ rÊt xa x-a ng-êi ta hiểu khách thể vật chất chiếm vị trí định, vào khung cảnh định t-ơng quan mặt kích th-ớc so với khách thể khácCác hình thức tồn nh- vật thể đ-ợc gọi không gian Trong triết học phạm trù không gian đ-ợc định nghĩa là: Mọi vật giới vật chất có vị trí, có hình thức kết cấu, có độ dài ngắn cao thấp Tất đ-ợc gọi không gian Không gian hình thức tồn vật chất biểu thuộc tính nh- tồn tách biệt, có kết cấu quảng tính.(Triết học Mác Lê nin, TËp – NXB GD) Kh«ng gian theo nghÜa réng tất vật chất tồn tại, có thuộc tính hình thể, khối l-ợng, kích th-ớc, có độ sâu, chiều cao, bề dày, không gian bao gồm vật tách biệt với kia, vật thể có khoảng rộng định liên quan đến không gian 1.1.2 Không gian theo nghĩa hẹp không gian đ-ợc nghiên cứu lĩnh vực cụ thể Và không gian ngôn ngữ khác với không gian vật lý khách quan nhËn thøc khoa häc, còng nh- kh«ng gian chđ quan tồn đầu óc ng-ời với tính cách nh- chủ thể nhận thức Chúng ta trải nghiệm giới cách thức mà tạo thành sinh học xác định Chúng ta đ-ợc cho biết có giới bên với chi phối quy tắc vật lý Nh-ng mà trải nghiệm lại không thiết giới có luật lệ ph-ơng diện Chúng ta đ-ợc biết có nguyên tử, nh-ng chẳng nhìn thấy chúng, đ-ợc dạy có trọng lực nh-ng Hoàng Thị Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 94 Khi cổng, bác không nỡ, tình cha v-ớng vít, bác nghĩ muốn trả lại hai hào tám mà lấy (HTKN, 52) 95 Thình lình, anh Tam đâu chạy đến nơi (TLP, 57) 96 Bỗng có tiếng rì rào cửa, ng-ời kéo lố nhố đầy sân (TLP, 59) 97 Tôi chạy vào rừng 98 Chú phải chịu khó vào rừng, tìm cho đ-ợc dây hay leo rõ chắn để trói 99 (LG, 62) (LG, 62) Chú phải mặc quần áo chỉnh tề, quấn xà cạp, đeo bao đạn, bồng súng cắm l-ỡi lê, xung quanh bờ giếng (LG, 64) 100 Mà hàng phố, nhà nhà đóng cửa rồi, đ-ờng làm gì, mà hòng cuốc tất niên ? (NN&NN, 67) 101 Anh lững thững nh- thế, qua Hàng Trống, quặt phố Nhà Thờ, xuyên thẳng lối nhà th-ơng Phủ Doãn, đứng dừng, quay cổ lại nhìn 102 Bà khách lại quay l-ng đi, lần thi thẳng (NN&NN, 68) (NN&NN, 69) 103 Bà khách vừa b-ớc chân lên sàn xe, thấy anh xe vòi hai hào r-ỡi, vội nhảy tót xuống đất (NN&NN, 69) 104 Qua chợ Đồng Xuân, vòng Hàng Cót, lại rẽ sang cửa Đông, bà khách hỏi (NN&NN, 70) 105 Con kÐo hÕt giê nµy, xin bµ cho tiền để đón khách ga vÒ (NN&NN, 71) 106 Anh võa nghÜ thÕ, võa kÐo phiá nhà th-ơng Phủ Doãn (NN&NN, 72) 107 Thôi khuya rồi, cháu phải nhà (NN&NN, 73) 108 Ng-ời båi lÊy ngãn tay c¸i, hÊt ngang vỊ phÝa cỉng sau (NN&NN, 77) 109 Hà Nội, thi chín khoá tr-ợt cả, sang Tây phen này, ba năm giật đ-ợc mảnh bẳng tú tài Hoàng Thị Thanh Bình (TLMNĐT, 80) 109 Khảo sát đặc điểm biĨu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 110 Vào đến buồng, nằm lả gi-ờng, không buồn dậy (TLMNĐT, 79) 111 Câu nói vừa dứt, bà chủ buồng ra, chắp tay, t-ơi nh- hoa (BH: TNC,109) 112 Bà l·o cè liỊu, rãn rÐn b-íc lªn bËc thỊm cao, dòm qua cửa kính (BH.TNC, 112) 113 Cổng mở, bà b-ớc vào, qua sân, đến nhà con, có ô tô bóng nhoáng (BH:TNC, 113) 114 Rồi nghèo khổ quá, phải tỉnh kiếm ăn theo anh em (BH:TNC, 115) 115 Ng-ời khách đ-ơng luống cuống, s-ợng sùng, lầm (BH:TNM, 116) vú già với mẹ ông chủ, trông thấy ng-ời đàn bà béo tốt trẻ nhà đến sân 116 Anh thử lên Hà Nội, thức hàng mà xem (V, 126) 117 Nh-ng cụ ngồi chơi tận nhà thăm thẳm, kẻ gian dám vào (CCBMG, 130) 118 Năm cô lên Hàng Ngang vài chục lần, để xem hàng mặc (CKGTT, 140) 119 Nói đoạn, ông cụ chạy đến mắc áo, giật áo trắng dài áo the xuống, rũ rõ kĩ 120 Anh Sài Gòn hát Hà Nội ba năm (MCV, 150) (KTB, 153) 121 Nó thấy đằng xa, chuyến ô tô run rẩy, đ-ờng thẳng phố Nối (CVĐSN, 167) 122 Nửa tháng sau, lại đội nón rách cũ, lại khoác khố tả cũ xơ xác nh- tổ đỉa, lại phố Nối để xin ăn 123 Mẹ cho phép sau cô Đồ Sơn (CVĐSN, 167) (T! D!, 220) 124 Nó nom đ-ờng, ao -ớc cảnh ng-ời kéo xe bán phở Hoàng Thị Thanh Bình (TCNC, 230) 110 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 125 Bän cò, cËu cai xua sân cho rửa mặt, bách (TCNC, 233) 126 Đành phải đến ga cho kịp xe lửa (TĐ, 238) 127 Ngày tr-ớc, cháu đ-ợc lên tỉnh lần (TĐ, 240) 128 Đ-ợc, lên tỉnh, bác lại nhà chơi (TĐ, 240) 129 Rồi anh đến phố Bờ Sông (TĐ, 242) 130 Ng-ời đầy tớ vừa nói, vừa dắt tay anh đĩ lôi cổng (TĐ, 244) 131 Này bác, bác gánh thuê cho hai va li đến ga đ-ợc không? 132 Đến đầu làng, anh rỉ tai nói với khán thủ kéo chị cu trở lại (TĐ, 244) (NC, 248) 133 Chị giật lấy tờ giấy, chạy ù cổng, quên đứt chị phải vui vẻ cho chồng chị chín suối đ-ợc ngậm c-ời 134 Một hôm, chị cu Bản hăm hở chạy sang nhà (NC, 251) (NC, 251) 135 Quân n-ớc Phiên kéo đến Lâm Truy, cách Kinh Kú cã 3km 136 Mét l¸t, th»ng nhá ë nhà mở cửa phố 137 Tuyên Thành nửa năm, không chịu cảnh quạnh hiu nơi đất khách, nàng xin đổi Hà Nội (ĐKM, 273) (NC, 270) (NNĂGNMDXXMMTTL, 288) 138 Vào khoảng cuối thu năm tr-ớc, Nhã Minh rủ lên chơi núi Yên Phụ (NNĂGNMDXXMMTTL, 289) 139 Rồi Nhã bình phục lại Hà Nội, Xuân đến thăm anh họ, nàng ngắm vẽ ấy, hiểu ý (NNĂGNMDXXMMTTL, 295) 140 Vì vậy, Nhã lên Tam Đảo (NNĂGNMDXXMMTTL, 293) Hoàng Thị Thanh Bình 111 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 141 Khi đến nhà, giở gói áo ra, không thấy (TQ, 318) 142 Mèo đâm hoảng, phì tiếng, nhảy vọt thật xa, chạy cửa 143 Sinh cắp mũ, rầm rộ đến nhà th-ơng (QC, 335) (TCKHT LS, 358) 144 Ngay nh- hết hạt Thái Bình, sang hạt Vĩnh Bảo, hai hạt cách có sông, mà bên cầumột toán lính khám, bên cầu toán lính khám (CTN, 378) 145 Phải, có lần ô tô từ Nam Định sang Hải Phòng (CTN, 378) 146 Tôi Nam Định đấy, tôi khổ (CTN, 383) 147 Nh-ng sáng hôm sau, ông huyện ba ng-ời lính, ập vào nhà, bắt (TĂC, 387) 148 Khi khỏi đầu làng, tiếng kêu tiếng trống động dậy (TĂC, 387) 149 Đến xẩm tối anh vừa đến nhà, bị ông Cứu giục mang điếu gối chòi (TNC, 395) 150 D-ới n-ớc, lũ cá m-ơng vui vẻ, nô giỡn với nhau, chui vào kẽ nách, lỗ tai, đớp thật nhanh, chạy nhào biến 151 Xin r-ớc quan vào nhà nghỉ cho đỡ nắng (TNC, 399) (TNC, 402) 152 Lúc giờ, độ 10 đêm, ba thầy trò chui qua cánh rừng rậm 153 Chúng ch-a khỏi cánh rừng (SMN, 406) (SMN, 411) 154 Tôi liều lĩnh Hà Nội để đ-ợc nghe lời nỉ non, ỏn thót, để đ-ợc bỏ hàng cuộn bạc giấy, vun đắp cho ng-ời yêu đ-ợc ấm no 155 Và chiều thứ 7, theo thói quen, chuồn Hà Nội Hoàng Thị Thanh Bình (TTT, 423) (TTT, 425) 112 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 156 Lần tr-ớc ông quyền giải cháu đi, từ Lạng Sơn Thái Bình hai ngày (GACCMH, 434) 157 Và ngựa vào đến sân, chúng thập thò cổng huyện ngó vào, nhìn vật thở ì ạch mà bàn tán đến trăm chuyện ! (CNG, 442) 158 Và quan hẹn An Đạo từ chiều hôm tr-ớc để sáng hôm sau, kịp đ-a ng-ời thiệt phận đồng (CSTD, 463) 159 Phải, dịp tốt đến cho ông bµ vỊ Hµ Néi (SCPM, 487) 160 Råi hä lïng mÐ sau nhµ (TTTD, 506) 161 Lóc Êy, xe, qua Hàng Đào bà thấy đôi xăng đan kiểu bà gặp đ-ờng nên bà nhìn xuống chân bà, ngắm m-ời móng nhuộm ®á nh- son (TGMT, 513) 162 Th-a «ng, mét «ng từ Gô-đa Hàng Bông (TGMT, 515) 163 Hồi chín sáng, anh kéo bà lên Tràng Tiền phải không ? (TGMT, 515) 164 Và đến tận tối mịt, cố bò Tr-ơng Châu (CT, 524) 165 Vừa tới cổng sở, thấy xe Pho đứng tr-ớc thềm nhà nh- tiếng chủ nói oang oang gác 166 Tôi tính sân hỏi (LCCM, 525) (LCCM, 530) 167 Qua sân xong, cúi đầu cho khỏi đụng mái bếp (NVLBT, 534) 168 Cách hai tháng, hôm có việc phải qua Bắc Ninh (NVLBT, 536) 169 Đến thềm, ông tạm bỏ giày lại d-ới bực, chân không lên hè (ĐG, 548) 170 Lúc đó, thằng cu Mến bế em bãi cỏ cạnh đình để chơi (CV, 563) 171 Đ-ợc thứ đồ chơi có ấy, thằng Mến đình, đặt em ngồi phệt xuống thềm, réo gọi thằng bạn, rủ đánh đáo 172 Nó dấu tất lên trần nhà Hoàng Thị Thanh Bình (CV, 563) (TT, 568) 113 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 173 Cả toán giặc kéo vào nhà (TT, 573) 174 Tôi xin quan cho theo Hµ Néi (TT, 574) 175 Bµ Lòng ë đồng về, tay xáh giỏ ốc (CM, 582) 176 Còn chính, giữ để đợi đến ngày rời Việt Nam bán lại cho cô (CCCÂ, 590) III Nam Cao toµn tËp - TËp - NXB Văn học, Hà Nội 1999 177 Với "muốn" ấy, tất vẻ ngờ nghệch anh biết đời sách, tới Sài Gòn, với ng-ời bạn làm th- kí bút toán l-ơng tháng vừa đủ sống 178 Để cho thầy v-ờn làm cỏ 179 Tôi nói dối Nga phải Sài Gòn có việc cần 180 Vì thế, đêm hôm ấy, nhà Bá Kiến về, Chí Phèo vô (MBHH, 40) (N, 57) (ĐM, 66) (CP, 96) 181 Mới trông thấy vào đến sân, Bá Kiến biết lại đến sinh (CP, 97) 182 Hắn miếu bờ sông, vốn từ tr-ớc đến nhà (CP, 97) 183 Hắn tức khắc đến nhà Đội Tảo cất tiếng chửi từ đầu ngõ (CP, 99) 184 Bây đến ngõ nhà T- Lãnh, anh thầy cúng có râu lờ phờ (CP, 103) 185 Chí Phèo vừa tò mò nhìn tầu chuối vừa xuống v-ờn (CP, 106) 186 Nh-ng không vào lều úp xúp mà thẳng bờ sông (CP, 106) 187 Đến bờ sông dừng lại, hình nh- có ng-ời (CP, 106) 188 Ng-ời cô làm thuê cho ng-ời đàn bà buôn chuối trầu không xếp tầu Hải Phòng, có hi tận Hòn Gai, Cẩm Phả Hoàng Thị Thanh Bình (CP, 108) 114 Khảo sát đặc điểm biĨu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 189 Chí Phèo đoán ng-ời đàn bà hỏi ng-ời đàn bà khác bán vải Nam Định (CP, 114) 190 Cái ngày mà đặt b-ớc đến Sài Gòn ngày chấm hết cho đời "cấm cung" hồi học sinh tỉnh nhỏ (NV, 127) 191 Đến đầu đ-ờng Bonard, gặp chị Thanh từ chợ Bến Thành lại (NV, 128) 192 Bà vội quay vào nhà (MĐ, 141) 193 Chúng thẳng vào quán (MĐ, 146) 194 Nh-ng không, khiết thoáng thấy hai đứa trẻ chạy phía sân (MĐ, 150) 195 Trạch chạy nép vào xó nhà (MĐ, 150) 196 Khiết chạy mạch đến nhà bà phó Nhuận (MĐ, 150) 197 Trạch chạy vào bếp (MĐ, 151) 198 Hắn mua hồi lính sang Tây (ĐMG, 186) 199 Đình chiến rồi, ng-ời ta lại đ-a xuống tàu n-ớc (ĐMG, 186) 200 Đi khắp n-ớc Nam (ĐMG, 187) 201 Rồi sang n-ớc Xiêm (ĐMG, 187) 202 Một hôm xin lính chào mào để sang Tây (ĐMG, 187) 203 Hắn sang Lào, sang Cao Miên (ĐMG, 187) 204 Hắn bỏ làng đó, (ĐMG, 187) 205 Hắn làng với vợ theo, nhiều tiền (hồi bạc trăm to) phẩm hàm 206 Hơi thấy bóng đình, ông nói móc (ĐMG, 188) (ĐMG, 188) 207 Hôm sau Lão Hạc sang nhà (LH, 200) 208 Lão bảo có chó nhà đến v-ên nhµ l·o (LH, 206) 209 Anh cu võa ë ruộng (CM, 208) Hoàng Thị Thanh Bình 115 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 210 Nó b-ng mâm cơm hè, đặt (CM, 208) 211 Chị ẵm hè (CM, 209) 212 Không ăn đem trút xuống ao cho cá ! (CM, 211) 213 Chị vào gi-ờng (CM, 212) 214 Chị vừa chạy quanh v-ờn, vừa kêu (CM, 212) 215 Thì "choang" cái, anh cu hất mâm sân (CM, 212) 216 Đến lúc mỏi miệng, không buồn nói nữa, chị sân chồng chị lăn hÌ, ngđ nh- chÕt tõ bao giê råi (CM, 212) 217 Rồi anh rón lại g-ờng (CM, 213) 218 Có chõng mà nằm không ? (CM, 213) 219 Anh vào nhà (CM, 213) 220 Rồi chạy vào mắc, rút quần, yếm vắt lên vai, mải mốt cầu ao 221 Nó sờ soạng khỏi ổ rơm thẳng (CM, 213) (MĐC, 215) 222 Cho nên tao định mang gửi chúng nó, lên rừng chuyến (MĐC, 225) 223 Lúc trở nhà, thấy bố hai em dậy (MĐC, 228) 224 Dần ao, rửa mặt (MĐC, 228) 225 Ông lão đời không chợ, t-ởng chè rẻ (MĐC, 229) 226 Ra đến sân nghe thầy bảo (MĐC, 230) 227 Vào đến nhà, y lúng túng đặt đâu (MĐC, 231) 228 Y khệnh khạng xuống bếp (ĐC, 242) 229 Đến đầu ngõ, tần ngần đứng lại (TCKĐĂTC, 246) 230 lúc lò dò đến sân (TCKĐĂTC, 249) 231 Ng-ời đàn bà chợ (TCKĐĂTC, 251) Hoàng Thị Thanh Bình 116 Khảo sát đặc điểm biĨu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 232 Về đến nhà, thị cảm động quá, run (TCKĐĂTC, 252) 233 Thị vừa gọi vừa hoảng hốt chạy bờ ao (TCKĐĂTC, 252) 234 Thị chạy nhà bình bịch (TCKĐĂTC, 254) 235 Chiều ngày thứ 5, dừng lại làng xác xơ nghèo nàn 236 Chập choạng tối đến làng Mai (QD, 264) (QD, 268) 237 Vâng, ông ch-a gặt cho nhà cháu nghỉ sáng mai gặt giùm cho cháu (QD, 269) 238 Qua ngõ sâu hoăm hoắm, đến nếp nhà to, có t-ờng hoa sân gạch (QD, 271) 239 Bác nhà mà nghỉ (QD, 272) 240 Y đ-a đầu chái (QD, 272) 241 Y biến vào nhà tối nh- hũ nút (QD, 272) 242 Về đến nhà, muốn kể điều mắt thấy với ba ng-ời nọ, nh-ng sợ họ c-ời, lại (QD, 272) 243 Từ đầu ngõ vào đến nhà, hai lần cổng (MBN, 279) 244 Cái đĩ lụt cụt chạy xuống nhà d-ới (MBN, 285) 245 Bà xuống d-ới mà ăn cơm (MBN, 285) 246 Hắn đến nhà Mao Khiễng (TCKBĐ, 318) 247 Về đến sân, chị đứng lại hồng hộc thở, mặt không hột máu (TĐV, 326) 248 Cứ vậy, anh huỳnh huỵch chạy đ-ờng chạy lên mạn làng Trịnh (TĐV, 327) 249 Họ khiêng khung cửi vào nhà (TĐV, 328) 250 Chúng đ-ờng (TĐV, 330) 251 Đến hàng thịt chó nhà Mạo Khiễng, anh khẽ đẩy vào (TĐV, 330) Hoàng Thị Thanh Bình 117 Khảo sát đặc điểm biểu thøc cã ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 252 Đến nhà ông Chánh Thiện, biết ng-ời ta chơi xóc đĩa (TĐV, 332) 253 Ông Cựu quát chán, b-ớc hè (MD, 339) 254 ¤ng b-íc xng s©n (MD, 339) 255 Nhu cã đ-ờng chẳng nhìn thấy (ƠH, 362) 256 Đến chợ có Nhu tranh đ-ợc chỗ ngồi tốt đâu (ƠH, 362) 257 Ra đến chợ đứa trêu máu Nh-ợng liệu (ƠH, 362) 258 Chỉ loáng ông tới ruộng (RH, 378) 259 Anh định xuống vệ tre ngồi (RT, 384) 260 Không có lẽ bọn trộm khiếp vía anh mà đêm không thằng dám b-ớc chân khỏi ngõ (RT, 385) 261 Vợ tr-ớc chồng sau, họ chạy phía sau nhà (RT, 386) 262 Vừa đến đầu ngõ, thấy vợ tất t-ởi chạy (RT, 386) 263 Anh lại chui vào buồng (RT, 387) 264 Rồi dắt xe đạp, thủng thẳng phía ruộng (MTXVN, 388) 265 Thoạt tiên, dắt xe đạp, vòng qua chỗ cửa đình (MTXVN, 388) 266 Vào đến sân, Tơ đứng lại dặng hắng (MTXVN, 391) 267 Chắc mẹ ao (MTXVN, 391) 268 Đã vào nhà chó không cắn (MTXVN, 392) 269 Thế mời cô v-ờn hái (MTXVN, 392) 270 Hai ng-ời đến rặng dâu (MTXVN, 392) 271 Hàn tỉnh, nh- yên phận (MTXVN, 396) 272 Hàn mong cho có dịp đ-ợc nghỉ để quê bàn với mẹ trả cho Tơ để lấy Tơ 273 Hắn dắt vòng lên chỗ gốc đa Hoàng Thị Thanh Bình (MTXVN, 396) (MTXVN, 397) 118 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 274 Ngạn ngồi th- thái xe kéo bon bon làng (NNTSS, 401) 275 Trinh đến Hà Nội để kiếm việc làm kiếm tự (NNTSS, 402) 276 Qua ngõ chữ chi, Ngạn b-ớc vào sân (NNTSS, 404) 277 MĐ Ng¹n ë bÕp ch¹y ra, tãc bÕt må hôi, tay cầm đôi đũa (NNTSS, 404) 278 Ngạn lại gần gi-ờng (NNTSS, 406) 279 Hay đ-a bà lên Hà Nội (NNTSS, 407) 280 Anh đem em lên Hà Nội để đ-ợc gần (NNTSS, 410) 281 C-ới xong, đ-a chị lên Hà Nội (NNTSS, 410) 282 Em gái Ngạn cầm vào nhà phong th- (NNTSS, 410) 283 Muốn lên Hà Nội (NNTSS, 411) 284 Anh đem em lên Hà Nội (NNTSS, 411) 285 Có lẽ mai lại phải chợ huyện (LR, 420) 286 Lặng lẽ nh- hai c¸i bãng, hä rãn rÐn khái buång, xuống bếp 287 Ông lật đật thẳng buồng bếp (LR, 425) (LR, 427) 288 Nhà ông Hàn bên ngoài, nh-ng lại phải rẽ lên phía mét qu·ng (§K, 444) 289 Bëi vËy y nghÜ đến ngày hôm sau, y Vũ Đại (ĐK, 447) 290 Chi đem cánh đồng, chia cho lũ trẻ (ĐK, 448) 291 Họ dắt đến sở mộ phu lấy giấy Sài Gòn (NĐ, 466) 292 Anh thở dài tiếng, cửa, sân, khỏi giậu Hoàng Thị Thanh Bình (HNĂTL, 512) 119 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt IV Nam Cao toàn tập - Tập - NXB Văn học, Hà Nội 1999 293 Ng-ời ta bảo vào Nam Kì, đất bị ảnh h-ởng nhiều ph-ơng Tây (CMKCĐ, 15) 294 Tôi Bắc (CMKCĐ, 18) 295 Tôi Hà Nội quê (NTKMV, 22) 296 L-u quê Kha buån chÕt ! (TT, 30) 297 BiÕt vËy m×nh quê cho rảnh (TT, 33) 298 Kha Sầm Sơn vài ngày (TT, 34) 299 Khi tới nhà, nhà om tiếng khóc (TT, 36) 300 Hä ®ang sung s-íng lÝ ln víi nh- thế, hai ng-ời đứng tuổi - có lẽ nhà quê, hay tỉnh nhỏ có việc - vừa giả tiền xong cửa, nhìn mỉm c-ời (NN, 42) 301 Đến vệ đ-ờng bên kia, họ nhìn vội vào tiệm ăn cái, vội rÏ kh¸c (NN, 42) 302 Mét c¸i thó nhỏ nhặt chiều chiều dạo qua chợ Bến Thành, mua tờ báo vài sách (NN, 44) 303 Buổi tối hôm ấy, sau đ-a anh thuyền trở Nam, bực tức vô 304 Nh-ng Điền đem có ghế sân (MN, 66) (GS, 60) 305 Thị cầm dao v-ờn moi nhánh gõng vỊ rưa s¹ch, gi· (GS, 63) 306 Lóc ăn cơm, sân, trải chiếu mặt đất (MN, 68) 307 Tôi xuống phố (ĐT, 86) 308 Rồi tháo giày, quăng vào xó nhà (ĐT, 84) 309 báo ra, Hộ thẳng tới hiệu thịt quay (ĐT, 88) Hoàng Thị Thanh Bình 120 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 310 Đến tr-ớc cửa hiệu thịt quay, Hộ dừng lại (ĐT, 89) 311 Hắn sợ thị nghỉ hè không dám quê (ĐT, 99) 312 Ba ng-ời vào tiệm giải khát Bờ Hồ (ĐT, 90) 313 Tôi tỉnh (C, 110) 314 B-ớc chân khỏi cửa chặt chân (BHQN, 150) 315 Không có tiền để nằm bệnh viện, nhà quê để chạy chữa 316 Đến nhà học trò đầy tr-ớc cửa 317 Ra tỉnh, lĩnh tiền vào hiệu ăn (QĐĐ, 117) (QĐĐ, 126) (NM, 131) 318 Mãi đến 10 Điền tới trạm Quỳnh Nha, nắng gắt ®· tõ l©u (NM, 134) 319 Vu ë Phó Ninh lên mà sớm (NM, 135) 320 Về đến nhà trời sâm sẩm tối (NM, 139) 321 Hắn tập tễnh nh- ng-ời quê, b-ớc vào sân (NM, 139) 322 Em làm đ-ợc lâu, có chút vốn liền Sài Gòn (NTR, 186) 323 Chó cø vµo nhµ (NTR, 188) 324 Míi vỊ tới đầu ngõ, C-ơng nghe thấy tiếng c-ời, nói toang toang (NTR, 171) 325 Đã đến Hà Nội, chẳng đến nhà ông Đạm, ông Hàn Mai, ông vào chơi lão phán Lê (NTR, 192) 326 Chủ em đổi Hà Nội đ-ờng Quán Thánh (NTR, 192) 327 Từ hôm tỉnh ông buồn rầu (NTR, 197) 328 C-ơng Hà Néi ë cïng nhµ víi chó (NTR, 199) 329 ChiỊu thø bÈy, tan häc ë tr-êng ra, anh Ph-¬ng theo tận nhà để xin phép thầy mẹ cho ngày mai chơi nhà bà ngoại anh ngày Hoàng Thị Thanh Bình (NC, 201) 121 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghÜa kh«ng gian tiÕng viƯt 330 Ngay h«m ấy, Hùng xin phép bác để đ-a em tỉnh học (NC, 214) 331 Anh hứa vào đến Sài Gòn lĩnh đ-ợc l-ơng liệu cách đem em vào (NC, 216) 332 Th-a thầy, phải với anh vào Sài Gòn (NC, 217) 333 Anh nhận lời vào Nam (NC, 216) 334 Hoạt đ-ợc cắp sách với đến tr-ờng (NC, 224) 335 Chúng c-ời đến gần bò sân tr-ờng (NC, 226) 336 Hùng vào đến Nam đ-ợc tháng ốm nặng, phải nằm nhà th-ơng 337 Anh cố làm dành dụm tiền, để đợi ngày Bắc (NC, 228) (NC, 228) 338 Mẹ Hiền đến xóm Bài Thơ để tìm ng-ời cô họ làm nghề buôn bán thuốc sài 339 Hầu hết ng-ời ngày x-a xóm chỗ khác (NHX, 235) (NHX, 236) 340 Ông vào hàng thịt chó, vào hiệu phở, vào hàng bán cháo lòng, uống hàng nửa chai với chai 341 Đi đ-ờng lảo đảo, chân nam đá chân xiêu (NHX, 241) (NHX, 241) 342 Rồi phải làm hay phố, hiệu cho chạy chơi với lũ trẻ xóm (NHX, 242) 343 Nó chạy mạch cửa nhà ông Hai Mợn (NHX, 251) 344 Ông Ngã xuống cầu thang, nhà ngoài, cửa (NHX, 266) 345 Ra đến đ-ờng, ông Ngã lẩm bẩm (NHX, 270) 346 Từ nhà mé bên kia, vệt ánh sáng loen sân tối màu tro (NHX, 288) 347 Hiền chạy thẳng phía cổng (NHX, 306) 348 Hắn cầm ®Ìn ®i vỊ mÐ sau nhµ (NHX, 331) 349 HiỊn chẳng xóm Bài Thơ (NHX, 346) Hoàng Thị Thanh Bình 122 Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt 350 Gần đến nhà bác cai Minh, ngừng lại nhìn ý tứ (NHX, 312) 351 Rồi rảo cẳng b-ớc phía ngõ (NHX, 312) 352 Ra khỏi tiệm ăn, hai đứng lại nh- để chọn ngả (NHX, 374) 353 Bởi thẳng mạn phố Hàm Hòm (NHX, 384) 354 Càng gần đến ngã t- Hàm Hòm chúng chậm chạp (NHX, 384) 355 Khi bình tĩnh lại, tới lối vào ngõ Gạch (NHX, 385) 356 Đến đầu phố, chúng trở nên dự (NHX, 385) 357 Đến nhà ga, thở hồng héc nh- mét ng-êi võa ®i trém (NHX, 408) 358 Hiền hấp tấp chạy ga (NHX, 408) 359 Tôi lại hỏi chỗ anh trọ (NHX, 416) 360 Tôi chỗ anh trọ (NHX, 417) 361 Thị ngoắt tận ngõ (LT, 314) 362 Những ng-ời nhà quê nhìn v-ờn, th-ơng xót cối họ nh- th-ơng xót vật sống Hoàng Thị Thanh Bình (LT, 305) 123 ... điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt diện cấu trúc ngữ nghĩa nh-ng mối quan tâm luận văn Mục đích ý nghĩa nghiên cứu Luận văn vào khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng. .. quan điểm, khái niệm lý thuyết có liên quan đến biểu thức không gian tiếng Việt, sở đ-a cách tiếp cận h-ớng phân loại biểu thức không gian Ch-ơng II: Khảo sát biểu thức định vị không gian Trong. .. Thanh Bình Khảo sát đặc điểm biểu thức có ý nghĩa không gian tiếng việt Ch-ơng I: sở lý thuyết Tình hình nghiên cứu Cơ sở lý thuyết 1.1 Khái niệm không gian không gian ngôn ngữ 1.1.1 Không gian phạm

Ngày đăng: 21/04/2020, 18:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan