` PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NHO QUAN Trêng tiÓu häc Phó S¥N BÀI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎILỚP 4 NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN TOÁN (Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Lựa chọn đáp án đúng, ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng vào bài thi. Câu 1: Giá trị của chữ số 3 trong số 435 106 792 là: A. 30 000 000 B. 3 000 000 C. 300 000 D. 259 Câu 2: Biết số chia là 9, thương là 4305 và số dư là 8. Số bị chia sẽ là: A. 35 775 B. 36 750 C. 38 753 D. 38 835. Câu 3: Hình chữ nhật có chiều dài 12m và chiều rộng 10dm thì diện tích sẽ là: A. 120m 2 B. 1200m 2 C. 1200dm 2 D. 240m 2 Câu 4: Để đánh số trang của một quyển vở có 46 trang thì phải dùng đến số chữ số là: A. 73 chữ số B. 79 chữ số C. 81 chữ số D. 83 chữ số. Câu 5: Số trung bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 19 là: A. 10 B. 12 C. 8 D. 9. Câu 6: 3 1 ngày có số giây là: A. 24 800 giây B. 25 000 giây C. 28 800 giây D. 29 800 giây. Câu 7: Số chia hết cho cả 2, 5 và 9 là: A. 712 620 B. 813 450 C. 334 100 D. 502 135. Câu 8: Tổng của hai số là 50. Nếu tăng số hạng thứ nhất thêm 6, tăng số hạnh thứ hai thêm 4 thì tổng của hai số sẽ là: A. 55 B. 58 C. 65 D. 60. Câu 9: Mẫu số chung của hai phân số 48 4 và 7 16 là: A. 42 B. 48 C. 7 D. 243. Câu 10: Lớp 4A có 18 học sinh nữ và 15 học sinh nam. Tỉ số giữa số học sinh nữ và số học sinh trong cả lớp là: A. 18 15 B. 33 18 C. 33 15 D. 15 18 . PHẦN II: TỰ LUẬN (15 điểm) Câu 11: (3 điểm) Tính bằng cách nhanh nhất: 2 1 + 6 1 + 12 1 + 20 1 Câu 12: (3 điểm) Tìm x: a) 501 × (x – 694) = 164 829 b) 124 × x = 4829 - 365 Câu 13: (4 điểm) Hiệu của hai số bằng 1800. Tìm hai số đó, biết rằng số thứ hai tăng thêm 10 lần thì được số thứ nhất. Câu 14: (5 điểm): Một hình chữ nhật có chu vi là 90m, chiều rộng bằng 4 1 chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NHO QUAN Trêng tiÓu häc Phó S¥N BÀI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎILỚP 4 NĂM HỌC: 2009 – 2010 MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Lựa chọn đáp án đúng, ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng vào bài thi. Câu 1: Thành ngữ, tục ngữ không nói về lòng dũng cảm là: A. Gan vàng dạ sắt. B. Đồng cam cộng khổ. C. Vì dân quên mình. D. Vào sinh ra tử. Câu 2: Từ có tiếng “chí” mang nghĩa bền bỉ theo đuổi một mục đích tốt đẹp là: A. chí công B. chí hướng D. chí thân D. chí tử Câu 3: Câu “Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế” có các động từ và tính từ là: A. Một động từ, hai tính từ B. Hai động từ, hai tính từ C. Hai động từ, một tính từ C. Một động từ, một tính từ Câu 4: Từ không cùng nghĩa với từ còn lại là: A. nhân ái B. nhân loại D. nhân đức D. vị tha Câu 5: Từ ghép có nghĩa tổng hợp là: A. học gạo B. áo khoác D. mỏng tang D. học tập Câu 6: Từ không phải là từ láy trong các từ sau đây là: A. sinh sự B. sung sướng D. sóng sánh D. sơ sài Câu 7: Câu văn bày tỏ ý cầu khiến đúng phép lịch sự là: A. Bố cho con đi chơi đi! B. Bố có thể đưa con đi chơi chứ ạ? C. Bố hãy cho con đi chơi. D. Bố cho con đi chơi nào! Câu 8: Câu hỏi được dùng với mục đích không phải để hỏi là: A. Chị mới về đấy à ? B. Có ai ở nhà không ạ? C. Sao cậu giỏi thế? D. Tại sao các cậu lại cãi nhau? Câu 9: Thành ngữ nói về vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất của con người là: B. Thương người như thể thương thân. B. Mắt phượng mày ngài. C. Nói ngọt lọt đến xương. D. Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân. Câu 10: Từ láy “xanh xao” dùng để tả màu sắc của đổi tượng là: A. da người B. lá cây còn non D. lá cây đã già D. trời PHẦN II: TỰ LUẬN (15 điểm) Câu 11: (3 điểm) a) Giải nghĩa hai từ sau: lạc quan, lạc hậu. b) Đặt câu với mỗi từ trên. Câu 12: (2 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Những con voi về đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào khán giả. b. Khi hạ về, tiếng ve kêu rộn ràng trên các cành hoa phượng. Câu 13: (4 điểm) Trong bài Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết như sau: “Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai.” Những câu thơ trên giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hương tác giả. Câu 14: (6 điểm) Tuổi thơ của em thường gắn có những kỉ niệm gắn bó với một loài cây. Hãy tả một cây đã từng để lại những ấn tượng đẹp đẽ trong em. PHềNG GD&T HUYN NHO QUAN Trờng tiểu học Phú SƠN THI HC SINH GII LP 5 NM HC: 2009 2010 MễN: TON (Thi gian lm bi 60 phỳt khụng k thi gian giao ) PHN I: TRC NGHIM (5 im) La chn ỏp ỏn ỳng, ghi li ch cỏi trc cõu tr li ỳng vo bi thi. Cõu 1: Trong cỏc phõn s sau, phõn s cú th vit thnh phõn s thp phõn l: A. 2 30 B. 5 700 C. 25 19 D. 1 6000 Cõu 2: 40% ca 180 l: A. 45 B. 72 C. 4,5 D. 7200 Cõu 3: Hin nay b hn con 24 tui. Nm nm sau, b hn con s tui l: A. 24 tui B. 19 tui C. 29 tui D. 34 tui Cõu 4: Cho hỡnh v bờn. BH l ng cao ca my hỡnh tam giỏc? A. 3 hỡnh tam giỏc B. 4 hỡnh tam giỏc C. 5 hỡnh tam giỏc D. 6 hỡnh tam giỏc Cõu 5: Mặt bàn hình tròn có chu vi là 7,536 m. Diện tích mặt bàn đó là: A. 4,5226 m 2 B. 4,6216 m 2 C. 4,5218 m 2 D. 4,5216 m 2 Cõu 6: Chiếc khăn quàng đỏ của em hình tam giác có độ dài đáy là 9,25 dm, chiều cao 24cm. Diện tích chiếc khăn quàng đỏ đó là : A. 111 dm 2 B. 222 dm 2 C. 11,1 dm 2 D. 111cm 2 Cõu 7: T s % ca 75 v 40 l: A. 187,5 % B . 18,7 C .1,875 % D . 1875% Cõu 8: Tng ca 4 s l 100. Trung bỡnh cng ca 3 s u l 22,3. S cũn li l: A. 77,7 B. 44,1 C . 33,1 D 34,1 Cõu 9: Hai thựng du cú 50 lớt, nu thựng th nht thờm 5 lớt na thỡ s gp 4 ln s du thựng th hai. Hi thựng th nht cú bao nhiờu lớt du? A. 33 lớt B. 39 lớt C. 40 lớt D. 44 lớt Cõu10: : S t nhiờn ln nht cú 3 ch s khỏc nhau chia ht cho 2 v 9 cũn chia cho 5 d 1 l: A . 999 B.987 C . 936 D. 981 B C A M H PHẦN II: TỰ LUẬN (15 điểm) Câu 11 (3 điểm) a. Tìm và viết 4 số thập phân để điền vào chỗ chấm sao cho: 0,8 < . < 0,9. b. Viết các số đo sau đây dưới dạng tỉ số %: 0,5; 8,75; 0,45. Câu 12 (3 điểm) a.Tính bằng cách thuận tiện nhất: 3,1 + 3,2 + 3,3 + 3,4 + 3,5 + 3,6 + 3,7 + 3,8 + 3,9 b. Tìm y: 1,25 x y + 8,75 x y = 87,9 0,25 x y + 7,9 = 28,5 Câu 13: (4 điểm) Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng một lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 180km. Tìm vận tốc của mỗi ô tô, biết vận tốc ô tô từ A bằng 3 2 vận tốc đi từ B. Câu 14 (5 điểm) Hình chữ nhật ABCD gồm hình thang HBCD và hình tam giác ADH có các kính thước như hình dưới đây, M là trung điểm của đoạn BC: A H 40,2cm B 38,6cm M D 94,8cm C a. Tính chu vi hình chữ nhật ABCD. b. Tính diện tích hình thang HBCD. c. M là trung điểm của đoạn BC. Tính diện tích hình tam giác HMD. PHềNG GD&T HUYN NHO QUAN Trờng tiểu học Phú SƠN THI HC SINH GII LP 5 NM HC: 2009 2010 MễN: TING VIT (Thi gian lm bi 60 phỳt khụng k thi gian giao ) PHN I: TRC NGHIM (5 im) La chn ỏp ỏn ỳng, ghi li ch cỏi trc cõu tr li ỳng vo bi thi. Cõu 1: Sỏu mi tui vn cũn xuõn chỏn So vi ụng Bnh vn thiu niờn. T xuõn trong cõu th trờn cú ngha l: A. Mựa xuõn B. Tui tr C. Nm D. Tờn l Xuõn Cõu 2: Tìm từ giải nghĩa thích hợp với từ Bảo quản A. Giữ gìn cho khỏi h hỏng hoặc hao mòn. B. Giữ cho nguyên vẹn, không để suy suyển, mất mát. C. Giữ cho còn không để mất. D. Chống mọi xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn. Cõu 3: Cõu: Cu y bõy gi vn l mt hc trũ gii. Thuc kiu cõu k no? A. Cõu k: Ai l gỡ? B. Cõu k: Ai lm gỡ? C. Cõu k: Ai th no? Cõu 4: Tui th tụi vi con ờ sụng Hng gn lin nh hỡnh vi búng, ta nh hai ngi bn thõn thit sut ngy qun quýt bờn nhau. S dng bin phỏp ngh thut no? A. So sỏnh B. Nhõn hoỏ C. C 2 ý trờn Cõu 5: T qu trong: qu da, qu cau, qu búng, qu t, qu tim l: A. T ng õm B. T ng ngha C. T trỏi ngha D. T nhiu ngha Cõu 6: Chn t in vo ch trng din t hay nht ý ca kh th sau: Ma .cỏnh ng Un mm ngn lỳa Hoa xoan theo giú Ri tớm mt ng A. dng B. ri C. ph D. ri Cõu 7: Trong cỏc dũng sau, dũng no u l t ghộp? A. phong cnh, hoan h, thỳng mng, mựa thu. B. mựa thu, phong cnh, hc tt, bụng hoa. C. mựa thu, phong cnh, long lanh, thỳng mng. D. hoan h, mựa thu, thỳng mng, nỳi cao. Cõu 8: Trong cõu: Nhng chỳ voi v ớch trc tiờn u ghỡm , hu vũi cho khỏn gi. du phy cú tỏc dng: A. Ngn cỏch cỏc v trong cõu ghộp. B. Ngn cỏch trng ng vi ch ng v v ng. C. Ngn cỏch cỏc t ng cựng lm ch ng. D. Ngn cỏch cỏc t ng cựng lm v ng. Cõu 9: Trong nhng cõu sau, cõu no l cõu ghộp? A. Khi chim ộn bay v thỡ mựa xuõn n. B. Khi chim ộn bay v, mựa xuõn n. C. Nu chim ộn bay v thỡ mựa xuõn n Cõu 10: Trong cỏc dũng sau, dũng no m t ghộp cú ting cõy u c dựng theo ngha chuyn? A. cõy da, cõy cu, cõy vi, cõy bỳt. B. cõy vng, cõy cu, cõy bỳt, cõy thc. C. cõy vng, cõy c, cõy cau, cõy vi. D. cõy c, cõy vi, cõy tre, cõy da. PHN II: T LUN (15 im) Cõu 11 (2 im) 1.Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ : a) Rùa biết mình chậm Chạp. Nó cố gắng chạy thật nhanh. b) Thỏ cắm cổ chạy miết. Nó vẫn không đuổi kịp Rùa. Cõu 12 (2 im) Tỡm t sai trong tng cõu di õy v sa li cho ỳng: a. Chỳng ta cn t cỏo khuyt im ca bn giỳp nhau tin b b. Mt khụng khớ nhụn nhp bao ph thnh ph. Cõu 12 (5 im) . "Lỳc y C cụng trng say ng cnh dũng sụng Nhng thỏp khoan nhụ lờn tri ngm ngh Nhng xe i, xe ben súng vai nhau nm ngh Ch cũn ting n ngõn nga Vi mt dũng trng lp loỏng sụng ." a. on th trờn trớch trong bi th no? b. Ghi li cỏc ng t, tớnh t trong on th. c. Trong on th, tỏc gi ó s dng bin phỏp ngh thut gỡ? d. Bin phỏp ngh thut ú ó giỳp em cm nhn c v p ca ờm trng trờn sụng nh th no? Cõu 13 (6 im) Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh đẹp của quê hơng. Dòng sông với những cánh buồm nâu rập rờn trong nắng sớm. Cánh đồng lúa xanh mớt thẳng cánh cò bay. Cánh đồng lúa chín nh một biển vàng nhấp nhô gợn sóng. Con đ- ờng làng thân thuộc in dấu chân quen. Đêm trăng đẹp với những điệu hò . Em hãy tả lại một trong những cảnh đẹp ấy. HNG DN CHM TV 5 11. . 12. a. T dựng sai: "T cỏo" thay t t cỏo bng t phờ phỏn hoc ch ra b. T dựng sai "bao ph" thai li bng t trn ngp 13 a)Đoạn thơ trên trích trong Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà của tác giả Quang Huy. b) +Động từ trong đoạn thơ trên:ngủ, nhô lên, ngẫm nghĩ, sóng vai. Nằm nghỉ, ngân nga. +Tính từ: lấp loáng. c)Trong đoạn thơ tác giả đã sử dụng BPNT nhân hoá để miêu tả. Từ ngữ dùng để nhân hoá: sayngủ, ngẫm nghĩ, sóng vai, nằm nghỉ. d. BPNT nhân hoá gợi lên hình ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch,vừa sinh động. - Cảnh vật nh chìm trong giấc ngủ, bỗng tiếng đàn ngân nga, lan toả trong đêm trăng làm cho dòng sông nh dòng trăng ấy trở nên lấp loáng. - Con ngời với tiếng đàn, ánh trăng với dòng sông thể hiện sự gắn bó, hoà quyện giữa con ngời với thiên nhiên và ngợi ca tiếng đàn ba- la- lai- ca- huyền diệu. Trng tiu hc Phỳ Sn K THI HC SINH GII Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: Trường tiểu học Phú Sơn KỲ THI HỌC SINH GIỎI Năm học 2009- 2010 Họ và tên học sinh: . Lớp: . Số báo danh: . Phách: . là: A. 55 B. 58 C. 65 D. 60. Câu 9: Mẫu số chung của hai phân số 48 4 và 7 16 là: A. 42 B. 48 C. 7 D. 243. Câu 10: Lớp 4A có 18 học sinh nữ và 15 học sinh. %: 0 ,5; 8, 75; 0, 45. Câu 12 (3 điểm) a.Tính bằng cách thuận tiện nhất: 3,1 + 3,2 + 3,3 + 3,4 + 3 ,5 + 3,6 + 3,7 + 3,8 + 3,9 b. Tìm y: 1, 25 x y + 8, 75 x y
