tập đọc 3 - Nhớ lại buổi đầu đi học

Bài tập làm văn Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2010 Tập Tập đọc: đọc: Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng … Buổi mai hơm ấy, buổi mai đầy gió ssương thu lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn: hơm tơi học Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường.Tôi quên cảm giác sáng ấy/nảy nở lịng tơi/ cánh hoa tươi/mỉm cười bầu trời quang đãng … Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng … Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay tơi/dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn: hơm tơi học Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm nắm tay tơi dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn: hơm tơi học Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm / người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Theo THANH TỊNH Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn qng trời rộng muốn bay, cịn ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Theo THANH TỊNH Chú Chú thích: thích:  Nao nức: hăm hở, phấn khởi  Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu  Quang đãng: sáng sủa thoáng rộng  Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng chưa quen thuộc  Ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa e ngại, chưa biết làm 1, Điều gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? Hằng năm, cuối thu, đường rụng Hằng năm,cứ cứvào vào cuối thu, ngồi đường nhiều, lịng tơilịng lại nao kỉ niệm mơn rụng nhiều, nức lại nao nức kỉ man buổi tựucủa trường niệmcủa mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy 2,Tác giả sotơi sánh nở lịng cảm cánhgiác hoa tươimình mỉm nảybầu nở lịng đãng… với gì? cười trời quang Tơi qn cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… 3, Trong ngày tựu trường đầu tiên,vì tác giả thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn? 4,Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trị tựu trường? Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… • Học học thuộc đoạn văn mà em thích • Đọc trước “Trận bóng lịng đường” trang 54  ...Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2010 Tập Tập đọc: đọc: Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng... quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn: hôm học Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại. .. muốn làm, lại vừa e ngại, chưa biết làm 1, Đi? ??u gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? Hằng năm, cuối thu, đường rụng Hằng năm,cứ cứvào vào cuối thu, ngồi đường nhiều, lịng tơilịng lại nao