NBTN Gia đình của Bé

GIÁO ÁN LĨNH VỤC PHAT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Bé và đồ chơi Đề tài: Nhận biết tập nói Gia đình của Bé Lớp: Búp Hồng Giáo viên: Bùi Thị Quỳnh Nga Đăng ký tiết dạy: Khá 1/Yêu cầu : - Trẻ nhận biết được một số thành viên trong gia đình Bé - Trẻ tập nói được từ Bố, mẹ và biết nói về một số thành viên khác trong gia đình - Trẻ tích cực chơi trò chơi xây dựng“gia đình tí hon” 2/ Chuẩn bị môi trường hoạt động: - Ti vi, máy vi tính, chương trình powerpoint về gia đình - Rổ đựng đồ dùng cho cô và trẻ, hình gia đình trẻ - Mô hình khu phố văn hóa + Mở rộng kiến thức: Tích hợp vệ sinh dinh dưỡng giúp trẻ bảo vệ cơ thể và bảo vệ môi trường\ 3/ Tiến trình hoạt động: Hoạt động 1 : Gia đình Bé yêu - Cô và trẻ cùng xem một đoạn phim về gia đình trẻ - Cô cho trẻ quan sát những hình ảnh trong đoạn phim, cô hỏi trẻ: + Các con đang xem gì đây? + Trong đoạn phim có những ai? + Bé và các thành viên trong gia đình đang làm gì? Gia đình là nơi rất gần gũi với các con, gia đình có Bố, có mẹ, có Bé và những người thân yêu nữa, gia đình của bạn hôm nay đang nói về việc vệ sinh sạch sẽ và bảo vệ môi trường đấy, hôm nay cô và các con cùng kể về gia đình của mình nhé! Hoạt động 2: Bé và những người thân yêu của bé - Cô đưa tranh vẽ hình ảnh của các thành viên trong gia đình cho trẻ xem và cùng trò chuyện với trẻ: + Đây là ai ? + Mẹ đang làm gì? - Cô cho trẻ nhắc lại theo cô từ “Mẹ” nhiều lần - Cô giới thiệu với trẻ về Ba, bé và cho trẻ nhắc từ “Ba, Bé” nhiều lần - Cô cho trẻ biết, gia đình là nơi các thành viên như Ba, Mẹ, Bé cùng sống chung, cùng ăn, cùng ngủ, cùng chơi và sinh hoạt cùng nhau.Ngoài ra còn có những thành viên khác nữa Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 - Cô cho trẻ lên lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi - Cô cho trẻ nhận biết về gia đình của Bé qua những tấm hình của gia đình trẻ - Cô cho trẻ tập nói các thành viên trong gia đình của Bé - Cô mời cả lớp tập nói gia đình của Bé, cô mời lần lượt từng nhóm và cá nhân trẻ tập nói gia đình của Bé Hoạt động 3: Trò chơi “Gia đình tí hon” - Cô cho trẻ chơi trò chơi xây dựng “Gia đình tí hon” - Trẻ chọn cho mình một ngôi nhà trong khu phố văn hóa đề dán hình gia đình của mình lên và trồng thêm cây xung quanh nhà cho đẹp - Trẻ cùng trò chuyện về gia đình của mình - Cô đi đến từng nhà và hỏi trẻ về các thành viên trong gia đình * Nhận xét, kết thúc tiết học . về gia đình của Bé qua những tấm hình của gia đình trẻ - Cô cho trẻ tập nói các thành viên trong gia đình của Bé - Cô mời cả lớp tập nói gia đình của Bé, . + Bé và các thành viên trong gia đình đang làm gì? Gia đình là nơi rất gần gũi với các con, gia đình có Bố, có mẹ, có Bé và những người thân yêu nữa, gia