Tình huống Tình huống : : Bố Tâm là công nhân khuân vác ở chợ Cầu Bố Tâm là công nhân khuân vác ở chợ Cầu Muối, công việc rất nặng nhọc, nhưng chả bao giờ Muối, công việc rất nặng nhọc, nhưng chả bao giờ nghe bố than thở. Bố muốn tâm được học hành nên nghe bố than thở. Bố muốn tâm được học hành nên người. Chiều hôm qua khi cùng các bạn đến thăm cô người. Chiều hôm qua khi cùng các bạn đến thăm cô giáo bị ốm, ngang chợ, nghe tiếng bố gọi rối rít, Tâm giáo bị ốm, ngang chợ, nghe tiếng bố gọi rối rít, Tâm giả như không thấy gì. Tối hôm ấy bố rất buồn bã. giả như không thấy gì. Tối hôm ấy bố rất buồn bã. Sự im lặng của bố làm tim em thắt lại. Tâm biết Sự im lặng của bố làm tim em thắt lại. Tâm biết mình đã xúc phạm đến bố. Trước giọt nước mắt ân mình đã xúc phạm đến bố. Trước giọt nước mắt ân hận của con trai, bố chỉ nhẹ nhàng nói: “Lần sau con hận của con trai, bố chỉ nhẹ nhàng nói: “Lần sau con đừng làm như vậy nữa nhé, lao động chân tay thì đừng làm như vậy nữa nhé, lao động chân tay thì không có gì xấu cả con ạ!”. không có gì xấu cả con ạ!”. Em có suy nghĩ gì về thái độ của Tâm Em có suy nghĩ gì về thái độ của Tâm và bố Tâm ? và bố Tâm ? * Thái độ của tâm: * Thái độ của tâm: Tâm giả vờ như không Tâm giả vờ như không thấy bố khi đi ngang chợ, Tâm đã xúc phạm bố thấy bố khi đi ngang chợ, Tâm đã xúc phạm bố mình mình Ân hận. Ân hận. * Thái độ của bố * Thái độ của bố : Bố rất buồn, trước sự ân : Bố rất buồn, trước sự ân hận của con trai bố chỉ nhẹ nhàng nói: “Lần hận của con trai bố chỉ nhẹ nhàng nói: “Lần sau con đừng làm như thế nữa nhé, lao động sau con đừng làm như thế nữa nhé, lao động chân chính thì không có gì xấu cả con ạ!”. chân chính thì không có gì xấu cả con ạ!”. Bố của Tâm rất bao dung và tha thứ cho lỗi Bố của Tâm rất bao dung và tha thứ cho lỗi lầm của Tâm khi Tâm biết lỗi của mình. lầm của Tâm khi Tâm biết lỗi của mình. Người dạy: Dương Thị Hải Yến Trường: THCS Xương Lâm Tiết 10 : Tiết 10 : Khoan dung Khoan dung ? Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như ? Thái độ lúc đầu của Khôi đối với cô giáo như thế nào ? thế nào ? ? ? C« V©n ®· cã th¸i ®é vµ viÖc lµm nh thÕ nµo tr C« V©n ®· cã th¸i ®é vµ viÖc lµm nh thÕ nµo tr íc hµnh ®éng cña Kh«i? íc hµnh ®éng cña Kh«i? ? Về sau thái độ của Khôi có sự thay đổi như thế nào ? Về sau thái độ của Khôi có sự thay đổi như thế nào ?Vì sao có sự thay đổi đó ? ?Vì sao có sự thay đổi đó ? ? Th¸i ®é vµ viÖc lµm cña c« V©n lóc nµy ? Th¸i ®é vµ viÖc lµm cña c« V©n lóc nµy r r a sao a sao ? Qua ? Qua hµnh ®éng cña c« V©n chóng ta thÊy c« lµ ngêi nh hµnh ®éng cña c« V©n chóng ta thÊy c« lµ ngêi nh thÕ nµo? thÕ nµo? B B i 8. Khoan dung i 8. Khoan dung Khụi Khụi Cụ võn Cụ võn -Núi to: ch cụ khú -Núi to: ch cụ khú c quỏ c quỏ => Thiu tụn trng cụ => Thiu tụn trng cụ giỏo giỏo - ng lng mt lờn ri tỏi dn. Viờn ng lng mt lờn ri tỏi dn. Viờn phn trờn tay ri xung phn trờn tay ri xung Ng ngng, ti Ng ngng, ti thõn. thõn. - Sau ú cụ kiờn trỡ tp vit Sau ú cụ kiờn trỡ tp vit Cụ l ngi Cụ l ngi bit lng nghe v chp nhn bit lng nghe v chp nhn - - Cỳi u rm rm Cỳi u rm rm nc mt xin cụ tha nc mt xin cụ tha li. li. => Nhn ra li ca => Nhn ra li ca mỡnh mỡnh Quàng tay lên vai học sinh. Quàng tay lên vai học sinh. -Tha lỗi cho học sinh -Tha lỗi cho học sinh Không định kiến với học sinh, biết Không định kiến với học sinh, biết chấp nhận và tha thứ cho HS chấp nhận và tha thứ cho HS Là người có lòng khoan dung Là người có lòng khoan dung 3. Bài học 3. Bài học :Qua câu chuyện ta rút ra bài học: :Qua câu chuyện ta rút ra bài học: - Không nên vội vàng định kiến khi nhận xét - Không nên vội vàng định kiến khi nhận xét người khác. người khác. - Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác. Cần biết chấp nhận và tha thứ cho người khác. C C ần khoan dung với mọi người. ần khoan dung với mọi người. Bài 8 : Khoan dung 1. Thế nào là khoan dung? 1. Thế nào là khoan dung? Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Nối những tình huống ở cột A với cách cư Nối những tình huống ở cột A với cách cư xử ở cột B sao cho hợp lí. xử ở cột B sao cho hợp lí. A A - - TÌNH HUỐNG TÌNH HUỐNG B B - - CÁCH CƯ XỬ CÁCH CƯ XỬ 1. Bạn có thái độ gắt 1. Bạn có thái độ gắt gỏng khó chịu. gỏng khó chịu. 2. Bạn cố tình đổ lỗi 2. Bạn cố tình đổ lỗi cho mình. cho mình. 3. Bạn đặt điều nói 3. Bạn đặt điều nói xấu mình. xấu mình. 4. Bạn cố tình làm đổ 4. Bạn cố tình làm đổ mực vào vở mình. mực vào vở mình. a. Nhẹ nhàng giải thích để bạn a. Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt. thấy đó là hành vi không tốt. b. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra b. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra thái độ đó và cố gắng gần gũi thái độ đó và cố gắng gần gũi với bạn. với bạn. c. Tìm hiểu rõ sự việc, xác định c. Tìm hiểu rõ sự việc, xác định người gây ra lỗi. Nhẹ nhàng chỉ người gây ra lỗi. Nhẹ nhàng chỉ ra sai trái của bạn. ra sai trái của bạn. d. Bỏ qua cho bạn và khuyên d. Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận hơn. bạn nên cẩn thận hơn. Qua nhng tỡnh hung trờn em hóy cho bit Qua nhng tỡnh hung trờn em hóy cho bit biu hin ca lũng khoan dung l gỡ? biu hin ca lũng khoan dung l gỡ? 2. Biểu hiện của khoan dung. 2. Biểu hiện của khoan dung. - Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và - Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và biết sửa chữa người khác khi họ hối hận và biết sửa chữa lỗi lầm. lỗi lầm. [...]... lòng khoan dung để tha thứ cho nhau, để sống tốt hơn, đẹp hơn 3 Ý nghĩa của lòng khoan dung Khoan dung là một đức tính quý báu của con người Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt Nhờ có lòng khoan dung cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu Tiết 10 : Khoan dung Vậy chúng ta phải rèn luyện lòng khoan dung như... xử thiếu khoan dung? Người đó sẽ cảm thấy thế nào? Nguyên nhân của sự thiếu khoan dung trong trường hợp trên là gì? Tình huống 1: Việc làm của Lê lợi là thể hiện lòng khoan dung đối với kẻ thù Việc làm này đã khiến cho quân địch phải cảm động và nể phục Tình huống 2: Nam là người bị đối xử thiếu khoan dung Nam sẽ thấy buồn và có cảm giác mình bị xa lánh, hắt hủi Nguyên nhân của sự thiếu khoan dung này... chúng ta Bài 8 : Khoan dung ? Em có đồng ý với câu nói “Mọi người thường nghĩ rằng tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác, nhưng hơn hết, nó cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta” trong câu chuyện không ? ? Em hiểu thế nào về nội dung câu nói của Sènéque (sê –nếc ) “Muốn được tha thứ, trước hết hãy tự mình biết khoan dung ? Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về chủ đề khoan dung: * Một điều... hủi Nguyên nhân của sự thiếu khoan dung này là do sự thiếu hiểu biết của mọi người Đoạn văn về lòng khoan dung: Khoan dung đâu phải là tha thứ cho những gì là quá lớn, chỉ những việc đơn giản như em gái làm hỏng món đồ chơi mà bạn yêu thích hay ông anh trót làm bẩn chiếc váy đẹp nhất của bạn Khoan dung không yêu cầu con người ta phải bỏ qua ngay lập tức mà là bạn có thể bỏ qua, tha thứ cho người gây... hiểu mọi người Hay trả đũa người khác Đổ lỗi cho người khác Đáp án Bài 8 : Khoan dung Tình huống: Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp Một lần, Hằng vô ý làm dây mực ra vở của Lan Lan nổi cáu, mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào áo Hằng => Em có nhận Xét gì về thái độ và hành vi của Lan? Nếu em là Lan em sẽ làm gì? Bài 8 : Khoan dung Câu truyện : Túi khoai tây Một lần, cô giáo dặn tất cả học sinh của mình... Khoan dung Vậy chúng ta phải rèn luyện lòng khoan dung như thế nào ? 4 Rèn luyện lòng khoan dung - Sống cởi mở, gần gũi với mọi người - Cư xử một cách chân thành, rộng lượng - Tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của người khác trên cơ sở những chuẩn mực xã hội Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn Tìm cách che giấu khuyết điểm của bạn . C C ần khoan dung với mọi người. ần khoan dung với mọi người. Bài 8 : Khoan dung 1. Thế nào là khoan dung? 1. Thế nào là khoan dung? Khoan dung có. hin ca lũng khoan dung l gỡ? biu hin ca lũng khoan dung l gỡ? 2. Biểu hiện của khoan dung. 2. Biểu hiện của khoan dung. - Người có lòng khoan dung luôn tôn