Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung chọn lọc, chi tiết từ giáo viên hơn 30 năm kinh nghiệm và từng đạt nhiều giải nhất các cuộc thi Chu Văn An, nhiều giải cấp Quận, Thành Phố. Gồm nhiều slide hình thiết kế khác biệt, phù hợp với bài học. Hình ảnh minh họa sinh động, cụ thể, hấp dẫn học sinh.
TRƯỜNG : TIỂU HỌC BÌNH LỢI TRUNG HỌ TÊN : LỚP : SỐ BÁO DANH KTĐK – CUỐI HỌC KÌ II(2018 – 2019) MƠN TIẾNG VIỆT (ĐỌC THẦM) – LỚP Thời gian: 25 phút Giám thị 1: SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Giám thị 2: ĐIỂM NHẬN XÉT Giám khảo 1: SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ Giám khảo 2: ………………………………………………………………………………………………………… BÀI ĐỌC: Cuộc sống hồn hảo Ngày xửa ngày xưa, có bé nhỏ ln mong muốn tìm kiếm cho sống vẹn tồn Một hơm, cầu xin thượng đế ban cho cô thứ cô ao ước.Thế thượng đế xuất bảo với cô bé rằng: “Con theo đường lộng gió phía trước, có hàng trăm triệu đá nhỏ Ta cho kỳ hạn 365 ngày để nhặt đá lớn mà tìm thấy Hòn đá to ta ban cho nhiều Điều kiện đặt qua khơng quyền quay lại Vì suy nghĩ thật cẩn thận trước chọn đá cho mình.” Cơ bé cảm thấy thật sung sướng bắt đầu bước vào hành trình đường lộng gió để tìm kiếm “hạnh phúc lớn nhất” cho đời cô Tuy nhiên, bắt gặp đá to dọc lối đi, cô lại dự tự nhủ với lòng mình: “Chắc đá to nhiều” Nhiều ngày, nhiều tuần nhiều tháng trôi qua cô gần hết đường nhận khơng đủ thời gian hội để chọn đá to Vì vậy, đành phải nhặt đá nhỏ ven đường Cuộc sống y Chúng ta tìm kiếm người bạn đời hồn hảo, cơng viếc hoàn hảo, nhà hoàn hảo, xe hồn hảo… khơng nhận ta bỏ phí thời gian hội Vậy thì, bạn khơng “sống cho hơm nay” tận hưởng phút giây bạn có đời Trích Quà tặng sống … /5đ …/ 0,5đ …/ 0,5đ I ĐỌC THẦM: ( 30 phút) Em đọc thầm “Cuộc sống hoàn hảo” để làm tập sau (Khoanh tròn vào trước ý trả lời cho câu từ đến đây): 1/Cô bé cầu xin thượng đế điều ? A Một sống vẹn tồn B Mọi thứ ao ước C Một đá thật to D Cho cô đường lộng gió / Trước đi, thượng đế khuyên bé điều gì? A Nhặt đá thật to B Nhật thật nhiều đá dọc đường C Suy nghĩ kĩ trước chọn đá cho D Nên nhặt đá trở …/ 0,5đ 3/ Vì lần trơng thấy đá to dọc lối đi, bé lại dự? A Cơ thấy đá q nặng B Cơ muốn nhặt đá khác lớn C Cơ muốn hết đường D Cơ nhiều thời gian chưa muốn quay …/ 0,5đ 4/ Đi gần hết đường, cô bé cảm thấy nào? A Buồn khơng nhiều thời gian tìm đá to B Tiếc nuối đá to qua C Vui sướng gần hết đường lộng gió D Hạnh phúc có điều ước từ thượng đế …/ 0,5đ 5/ Em hiểu cụm từ “sống cho hôm nay” đọc trên? A Khơng nên suy nghĩ cho tương lai B Phải tìm người bạn đời hồn hảo, cơng việc hồn hảo hôm C Biết cách sử dụng thời gian nắm bắt hội sống ngày D Làm tất điều muốn hôm …/ 0,5đ 6/ Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: “Kẻ thù lấn tới…chúng ta nhân nhượng.” A nên C B D mà …/ 0,5đ 7/ Tác dụng dấu phẩy câu: “Ngày xửa ngày xưa, có bé nhỏ ln mong muốn tìm kiếm cho sống vẹn toàn.” là: A Ngăn cách phận chức vụ B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ C Ngăn cách vế câu ghép D Ngăn cách ý câu văn dài … / 1đ 8/ Em tìm viết lại câu văn đọc mà câu trước nối với câu sau cách dùng từ ngữ nối ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …/ 0,5đ 9/ Hãy viết câu ghép có sử dụng cặp quan hệ thích hợp để nói nội dung đọc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 2018 - 2019 PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM B 0,5đ C 0,5đ B 0,5đ A 0,5đ C 0,5đ B 0,5đ B 0,5đ PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 8: (1đ) Nhiều ngày, nhiều tuần nhiều tháng trôi qua cô gần hết đường nhận khơng đủ thời gian hội để chọn đá to Vì vậy, đành phải nhặt đá nhỏ ven đường Câu 9: (0,5đ) Vì đời khơng có điều hồn hảo tuyệt đối nên khơng nên lãng phí thời gian tìm kiếm tồn vẹn Nếu cô bé biết quý trọng thời gian hội thương đế ban cho nhiều điều Học sinh chọn cặp quan hệ từ phù hợp viết lại câu ghép hòa chỉnh theo nội dung đọc đạt 0,5đ ... KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 2018 - 2019 PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM B 0 ,5 C 0 ,5 B 0 ,5 A 0 ,5 C 0 ,5 B 0 ,5 B 0 ,5 PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 8: (1đ) Nhiều ngày, nhiều tuần nhiều tháng trôi qua... Vui sướng gần hết đường lộng gió D Hạnh phúc có điều ước từ thượng đế …/ 0 ,5 5/ Em hiểu cụm từ “sống cho hôm nay” đọc trên? A Không nên suy nghĩ cho tương lai B Phải tìm người bạn đời hồn hảo,... hội sống ngày D Làm tất điều muốn hơm …/ 0 ,5 6/ Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống: “Kẻ thù lấn tới…chúng ta nhân nhượng.” A nên C B D mà …/ 0 ,5 7/ Tác dụng dấu phẩy câu: “Ngày xửa ngày