Bài Tập CSDL Mô Hình Hóa.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài tập chương II Database Systems (Mơ hình hóa liệu với sơ đồ TTLK) Bài 1: Viện CNTT & TT muốn xây dựng ứng dụng quản lý thông tin việc sử dụng phòng thực hành sau: Các phòng thực hành quản lý gồm thơng tin: Mã số phòng, địa điểm phòng máy, tên mơn quản lý trực tiếp phòng máy đó, số lượng máy phòng, số sinh viên chứa tối đa Sinh viên phân vào nhóm để thực hành gồm có : Mã nhóm, tên nhóm, tên mơn học thực hành Mỗi nhóm có nhóm trưởng Một sinh viên thuộc nhiều nhóm cho mơn học khác Thơng tin sinh viên : Mã số sinh viên, họ tên, tên lớp, khóa học, địa email, số điện thoại lưu trữ Khi muốn sử dụng phòng máy, nhóm trưởng phải đăng ký với thơng tin rõ ngày sử dụng, bắt đầu, kết thúc cho nhóm Mỗi sinh viên đăng ký sử dụng phòng máy để tự học, hệ thống phải quản lý thông tin việc sử dụng như: mục đích, ngày, thời gian bắt đầu, thời gian kết thúc Mỗi lần sử dụng phòng máy có cán chịu trách nhiệm quản lý Thơng tin cán quản lý gồm có : tên, số điện thoại, email Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết để mơ hình hóa liệu cho toán Thiết kế bảng liệu tương ứng với sơ đồ xây dựng Chỉ rõ đầy đủ khóa khóa ngồi có Bài 2: Viện CNTT & TT muốn xây dựng ứng dụng cho phép đăng ký đề tài làm thực tập tốt nghiệp sau: - Mỗi giáo viên đề xuất số đề tài hướng dẫn cho sinh viên đăng ký Thơng tin đề tài gồm có: tên đề tài, mơ tả tóm tắt - Sinh viên vào đăng ký số đề tài giáo viên khác nhau, đề tài có nhiều sinh viên đăng ký Giáo viên sau kiểm tra số lượng đăng ký đề tài định chọn sinh viên làm đề tài nào, lúc trạng thái cho việc đăng ký sinh viên cập nhật (chấp nhận/từ chối) - Thông tin sinh viên cần lưu trữ: Mã số sinh viên, họ tên, ngày sinh, tên lớp - Thông tin giáo viên cần lưu trữ: Mã số giáo viên, Họ tên, học hàm, học vị, Bộ môn trực thuộc Thông tin môn trực thuộc cần lưu trữ: TênBM, số điện thoại, văn phòng mơn Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết để mơ hình hóa liệu cho toán Chuyển sơ đồ thực thể liên kết sang lược đồ sở liệu quan hệ Xác định rõ khóa khóa ngồi Bài 3: Một bệnh viện muốn xây dựng hệ thống quản lý cho mình, hệ thống mơ tả sau : Khi có bệnh nhân nhập viện, nhân viên tiếp nhận bệnh nhân kiểm tra xem bệnh nhân điều trị bệnh viện chưa (đã có hồ sơ bệnh nhân) Nếu có lập phiếu nhập viện lần cho bệnh nhân ; thông tin phiếu gồm : tên bệnh nhân ngày nhập viện Nếu chưa có hồ sơ bệnh nhân nhân viên lập hồ sơ bệnh nhân Thông tin bệnh nhân cần ghi nhận hồ sơ bao gồm : mã bệnh nhân, tên, ngày sinh, địa chỉ, giới tính Sau bệnh nhân chuyển đến khoa điều trị tương ứng (sau chuẩn đoán sơ bộ) Trong q trình điều trị, bệnh nhân chuyển đến khoa điều trị khác nhau, thời điểm điều trị khoa Thông tin khoa bao gồm : mã khoa, tên khoa Mỗi chuyển khoa cần ghi lại ngày chuyển khoa, lý chuyển Trong trình điều trị khoa bệnh nhân có bác sĩ điều trị Thơng tin bác sĩ bao gồm : mã bác sĩ, chuyên môn, thâm niên Mỗi bác sĩ thuộc khoa Trong trình điều trị, bác sĩ cần theo dõi diễn tiến bệnh bệnh nhân, thông tin bao gồm : ngày, khám, kết Bác sĩ kê toa thuốc cho bệnh nhân Thông tin tao thuốc : mã toa, ngày, tên thuốc, liều dùng cho tên thuốc Bác sĩ yêu cầu bệnh nhân thực xét nghiệm cần thiết Các yêu cầu chuyển đến phòng xét nghiệm tương ứng Kết xét nghiệm bao gồm : ngày xét nghiệm, tên xét nghiệm, kết Khi bệnh nhân xuất viện, bệnh viện cần ghi lại thông tin sau : mã bệnh nhân, tên bệnh nhân, ngày xuất viện, lý xuất viện Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết để mơ hình hóa liệu cho tốn Thiết kế bảng liệu tương ứng với sơ đồ xây dựng Chỉ rõ đầy đủ khóa khóa ngồi có ... xuất viện Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết để mô hình hóa liệu cho tốn Thiết kế bảng liệu tương ứng với sơ đồ xây dựng Chỉ rõ đầy đủ khóa khóa ngồi có ... Họ tên, học hàm, học vị, Bộ môn trực thuộc Thông tin môn trực thuộc cần lưu trữ: TênBM, số điện thoại, văn phòng mơn Hãy xây dựng sơ đồ thực thể liên kết để mơ hình hóa liệu cho tốn Chuyển sơ... hóa liệu cho tốn Chuyển sơ đồ thực thể liên kết sang lược đồ sở liệu quan hệ Xác định rõ khóa khóa ngồi Bài 3: Một bệnh viện muốn xây dựng hệ thống quản lý cho mình, hệ thống mơ tả sau : Khi có