KH tổ tự nhiên- SI MA CAI

Trờng THCS xã Cán Hồ cộng hoà xă hội chủ nghĩa việt nam Tổ Tự nhiên Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: / KH- TTN Cán Hồ, ngày tháng 9 năm 2009 Kế hoạch Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2009- 2010 Thực hiện công văn số: 375/HD - PGD&ĐT ngày 31/8/2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Si Ma Cai về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010; Thực hiện công văn số: 388/PGD&ĐT -CM ngày 7/9/2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Si Ma Cai về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học cơ sở năm học 2009-2010; Căn cứ vào kế hoạch số: 401/PGD&ĐT ngày 10/9/2009 của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Si Ma Cai V/ v Chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 2010 cấp trung học cơ sở; Căn cứ vào kế hoạch số 01 /KH ngày 18/9/2009 của trờng THCS xã Cán Hồ. Tổ Tự nhiên trờng THCS xã Cán Hồ xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 nh sau: Phần thứ nhất Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 I/. Công tác số lợng: 1/. Giáo viên: Tổng số cán bộ giáo viên của tổ: 05 đ/c Trong đó: Quản lý: 01; Giáo viên 4 đ/c (Nữ: 2 ); Đảng viên: 2 Chuyên môn : CĐSP Toán- Lý: 04 đ/c CĐSP Hoá - Sinh: 01 đ/c 2/.Học sinh: Kế hoạch giao: 04 lớp 112 học sinh. Dân tộc: 112 học sinh. Thực hiện: + Đầu năm: 04 lớp 112 học sinh. Dân tộc: 112 học sinh. + Cuối năm: 04 lớp với 109 HS. Dân tộc: 109 học sinh. Tỉ lệ chuyên cần: 85% II/. Công tác chất lợng : 1/. Giáo viên: - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: Tốt: 05 đ/c; khá; 0 đ/c; TB: 0 đ/c; Yếu: 0 đ/c - Kiến thức kỹ năng s phạm: xuất sắc đ/c; khá; 1 đ/c; TB: 3 đ/c; Yếu: 0 đ/c + Giáo viên giỏi cấp trờng = 0 GV + Giáo viên giỏi cấp huyện = 0 GV + Lao động tiên tiến = 01 GV 2/.Học sinh: Học lực: - Khá, giỏi : 05/109 học sinh. - Trung bình: 101/109 học sinh. - Yếu: 03/109 học sinh. Hạnh kiểm: Tốt : 89/ 109 học sinh. Khá: 17/109 học sinh. Yếu: 03/109 học sinh. III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động dạy của giáo viên: 1.1 Ưu điểm: Giảng dạy đầy đủ đúng theo chơng trình SGK mới ở tất cả các khối lớp. Chú trọng đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng tích cực, lấy học sinh làm trung tâm . Các đồng chí giáo viên trong tổ đều nhiệt tình trong công tác chuyên môn, tích cực tự bồi dỡng và tham gia sinh hoạt chuyên môn có hiệu quả. Đặc biệt trong công tác đổi mới phơng pháp dạy học. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, đánh giá, xếp loại học sinh đúng thông t hớng dẫn của Bộ GD&ĐT. + Hồ sơ sổ sách: giáo viên có đủ các loại hồ sơ theo quy định, soạn giảng đúng phân phối chơng trình, khớp báo giảng và phát huy đổi mới phơng pháp dạy học. Trình bày các loại hồ sơ khoa học, sạch sẽ. + Giờ dạy: giáo viên đẫ có sự đầu t cho các tiết day, giảng dạy đúng phơng pháp, tích cực đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh. + Đồ dùng dạy học: giáo viên đã có ý thức trong việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học phục vụ cho các tiết dạy. + Sáng kiến kinh nghiệm: tất cả các đồng chí giáo viên đều viết 01 sáng kiến /năm. 1.2 Tồn tại: Một số giáo viên dạy chéo môn nên công tác giảng dạy còn hạn chế. Việc áp dụng đổi mới phơng pháp vào giảng dạy cha triệt để. Việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học đôi khi cha thờng xuyên. Cha tổ chức tốt Hội giảng cấp tổ, sinh hoạt chuyên môn tổ cha thờng xuyên. Còn một số tiết soạn, dạy của của giáo viên cha thể hiện rõ việc đổi mới phơng pháp dạy học. Một số giáo viên cha thực sự đầu t cho các tiết dạy, phân phối thời gian cha hợp lý, trình bày bảng cha rõ ràng. Một số sáng kiến viết dài, cha sát với thực tế, viết chung chung, việc áp dụng cha có hiệu quả, cha có tính khả thi. Một số tiết dạy của giáo viên cha sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng đồ dùng cha có hiệu quả, cha khai thác hết tác dụng của đồ dùng. Việc tự làm đồ dùng của giáo viên cha thờng xuyên. Chất lợng đồ dùng, thiết bị còn thấp, h hỏng nhiều. 2/.Việc học tập của học sinh. 2.1. Ưu điểm: Đa số học sinh nắm đợc các kỹ năng cơ bản, nắm đợc nội dung của chơng trình sách giáo khoa. Kết quả 100% đạt hạnh kiểm từ trung bình trở lên; 100% đạt học lực từ trung bình trở lên. 2.2 Tồn tại : Một số học sinh đi học cha chuyên cần dẫn đến chất lợng hiệu quả cha cao, còn, học lực trung bình còn nhiều. 3/. Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Kết hợp với các đoàn thể, tổ chức, tham gia thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tham gia hởng ứng các phong trào thi đua lập thành tích kỷ niệm các ngày lễ nh 20/ 10, 20/11; 22/ 12, 8/3, 26/ 3, 30/4; 19/5 + Ưu điểm: Giáo viên và học sinh tham gia nhiệt tình, có hiệu quả thiết thực các hoạt động ngoài giờ lên lớp. + Tồn tại : Một số hoạt động cha sôi nổi, cha đa dạng phong phú. Kinh phí tổ chức còn hạn hẹp. + Các giải pháp: Tổ chức tốt các hoạt động gây hứng thú cho học sinh, hạn chế tổ chức lặp lại gây nhàm chán đối với học sinh và giáo viên. Phần thứ hai Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 I/.Đặc điểm tình hình: 1/. Giáo viên: Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 06 đ/c Trong đó: CBQL : 01; Đảng viên : 2 Nữ: 02 ; Đảng viên nữ: 01 Chuyên môn : CĐSP Toán- Lý: 04 đ/c CĐSP Hoá - Sinh: 02 đ/c (01 nhân viên thiết bị). 2/. Học sinh: Tổng số:04 lớp , 124 học sinh. Trong đó: Khối 6: 01 lớp , 32 học sinh. Khối 7: 01 lớp , 32 học sinh. Khối 8: 01 lớp , 33 học sinh. Khối 9: 01 lớp , 27 học sinh. 3/. Cơ sở vật chất: - Tổng số phòng học: 04 phòng. - Phòng Hội đồng s phạm: 01 phòng. - Phòng th viên: 01 phòng. - Phòng học thực hành: 01 phòng. - Thiết bị: 01 - Phòng đội: 01phòng - Phòng ở của giáo viên: 07 phòng. - Phòng ở của học sinh nội trú: 02 phòng. - Đồ dùng thí nghiệm môn Vật Lý đã có phục vụ cho các lớp 6, 7, 8, 9. - Thí nghịêm + Thiết bị dạy môn Sinh 6, 7, 8, 9. - Thí nghịêm + Thiết bị dạy môn Hoá Học + Công Nghệ 6, 7, 8 9. - Các bản đồ phục vụ giảng dạy môn Lịch Sử, Địa Lý. - Bộ tranh Ngữ Văn 6, 7, 8.9 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên: Đầy đủ. - Văn phòng phẩm: Nhận ở Phòng giáo dục và cấp phát cho học sinh và giáo viên đủ. 4/. Môi trờng tự nhiên: a. Thuận lợi: - Địa bàn hẹp , các thôn đi lại thuận lợi. - Đợc sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT huyện Si Ma Cai, sự quan tâm giúp đỡ của các ban ngành trong toàn huyện và những nỗ lực của ban chỉ đạo xã. - Đội ngũ giáo viên trẻ, khoẻ, nhịêt tình hăng say với công việc đợc giao, luôn đoàn kết thân ái giúp đỡ lần nhau hoàn thành nhiệm vụ, yêu trờng, yêu lớp tâm huyết với nghề nghiệp. - Công tác xã hội hoá giáo dục ngày càng phát triển mạnh. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị đợc trang bị tơng đối đầy đủ, trờng lớp khang trang, sạch sẽ. b/. Khó khăn: - Nhiều cán bộ xã cha thực sự vào cuộc, cha quan tâm đến công tác giáo dục , cha hiểu rõ vai trò của việc học tập của con em mình. - Trình độ dân trí không đồng đều, còn thấp kém, điều kiện kinh tế còn quá khó khăn (chiếm 53,1% là hộ đói, nghèo). Nhiều phong tục tập quán còn quá lạc hậu. - Đội ngũ giáo viên còn trẻ thiếu kinh nghiệm trong công tác, công tác tham mu và kết hợp cha thật sự hiệu quả. - Đời sống kinh tế của nhiều hộ gia đình còn khó khăn, thiếu lực lợng lao động mà đa số các em học sinh trong độ tuổi THCS là lực lợng lao động chính trong gia đình. - Tỷ lệ chuyên cần thấp. II/. Mục tiêu phấn đấu 1/.Công tác số lợng a/.Giáo viên: -Tổng số: 06 cán bộ, giáo viên, nhân viên. TT Họ và tên Trình dộ chuyên môn Nhiệm vụ đợc phân công Mục tiêu phấn đấu 1 Mai Thị Nhung CĐSP Toán-Lý Phụ trách chuyên môn, HĐNGLL HTXSNV LĐTT cấp huyện 2 Ngô Văn Kiên CĐSP Toán-Lý Toán 6A; Vật lí 7A; Âm nhạc 6A,7A,8A, 9A Công nghệ 9A; Tự chọn 6A; Địa 7A, 8A; Chủ nhiệm 6A HTXSNV LĐTT cấp huyện 3 Lơng Xuân Bình CĐSP Toán-Lý Toán 9A; Vật lí 6A,8A; Mĩ thuật 6A, 8A; GDCD 7A, Địa 9A, GDCD 6A; Chủ nhiệm 7A; Chủ tịch CĐ HTXSNV LĐTT cấp huyện 4 Vũ Thanh Huyền CĐSP Toán-Lý Toán 8A, 7A; Vật lí 9A; Công nghệ 7A; Công nghệ 8A; Tự chọn 7A; Chủ nhiệm 8A HTXSNV LĐTT cấp huyện 5 Giàng Liền Quáng CĐSP Hoá - Sinh Hóa 9A; Sinh 6A, 7A, 8A; GDCD 7A ,Tự chọn 9A; Địa 6A; Chủ nhiệm 6A HTXSNV LĐTT cấp huyện 6 Trần Ước Thoả CĐSP Hoá - Sinh Sinh 9A, Hoá 8A, Th viện thiết bị HTXSNV LĐTT cấp huyện b/.Học sinh: *Số lợng: Tổng số: 04 lớp: 124 học sinh. - Chia ra: TT Khối lớp Tổng số lớp Tổng số Hs Nữ Dân tộc Độ tuổi Tỉ lệ huy động KH T/h KH T/h 11 12 13 14 15 16 1 6 01 01 32 32 14 32 32 2 7 01 01 32 32 14 32 31 1 3 8 01 01 34 33 19 33 32 1 4 9 01 01 29 27 14 27 27 Tổng 04 04 127 124 61 124 32 31 32 28 1 - Chuyên cần đạt 90% trở lên, chất lợng đạt tỷ lệ 85% trở lên. * Chất lợng: TT Khối lớp Tổng số HS Hạnh kiểm Học lực Học sinh giỏi Chuyển lớp Tốt nghiệp T K TB G K TB Y K Trờng Huyện Tỉnh 1 6 32 25 6 1 1 4 25 2 3 1 100% 2 7 32 23 8 1 1 3 25 3 2 1 100% 3 8 33 22 10 1 2 28 3 2 100% 4 9 27 18 8 1 2 25 0 1 98% Tổng: 124 88 32 4 2 11 103 8 8 2 98% Chất lợng đạt tỷ lệ 85% trở lên học sinh có kiến thức cơ bản và kỹ năng cơ bản , tốt nghiệp THCS đạt 98% trở lên c/.Các giải pháp : - Tham mu với BGH nhà trờng làm tốt công tác huy động học sinh huy động l- ơng thực cho học sinh nội trú dân nuôi. Huy động học sinh đủ học sinh về ở nội trú, bán trú. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp. - Thực hiện nghiêm túc công tác chuyên môn. - Quan tâm, gần gũi đến từng đối tợng học sinh, đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh. 2/.Công tác nâng cao chất lợng dạy và học: a. Thực hiện chơng trình, kế hoạch dạy học: - Thực hiện đúng kế hoạch giáo dục theo chơng trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ BGD&ĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của BGD&ĐT. - Thực hiện đầy đủ nội dung chơng trình sách giáo khoa mới không cắt xén ch- ơng trình, thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả các bài thực hành thí nghiệm đã đợc quy định. - Tổ chức sinh hoạt chuyên đề: Lồng ghép vào sinh hoạt chuyên môn tổ khối 02 lần/tháng (Tuần 2, 4). Tham gia sinh hoạt chuyên môn do phòng tổ chức . b. Hồ sơ sổ sách: + Hồ sơ tổ chuyên môn: - Kế hoạch tổ chuyên môn. - Sổ kiểm tra chuyên môn. - Sổ nghị quyết của chuyên môn. - Sổ theo dõi thi đua. + Hồ sơ cá nhân giáo viên: (7 loại): Giáo án giảng dạy, Sổ kế hoạch giảng dạy, Sổ ghi điểm của giáo viên, Sổ dự giờ, Sổ bồi dỡng chuyên môn, Sổ họp, Sổ chủ nhiệm (Đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm). Kế hoạch giảng dạy: Hoàn thành từ thứ 7 tuần trớc, đúng tiến độ và phân phối chơng trình, đợc điều chỉnh bổ sung trong quá trình giảng dạy, treo ở phòng hội đồng vào sáng thứ hai đầu tuần. Giáo án: Đủ số lợng theo đặc trng bộ môn. Soạn mới trớc khi lên lớp, soạn trớc 02 ngày. Giáo án phải trình bầy nội dung rõ ràng, sạch sẽ, hình vẽ cẩn thận, tiêu đề, đề mục có gạch chân. Soạn đúng quy định trong phân phối chơng trình, ghi rõ ngày soạn, ngày giảng. Trình bày đúng theo yêu cầu đặc trng bộ môn. Giáo án soạn máy vi tính phải có đơn đăng ký với nhà trờng và phòng GD& ĐT, không sai lỗi chính tả, đảm bảo các yêu cầu nh giáo án soạn bằng tay. Sổ ghi điểm của giáo viên: Phải cập nhật đầy đủ thờng xuyên các nội dung trong sổ, sửa điểm đúng quy định, tính điểm chính xác, tránh sai sót, tẩy xoá. Cập nhật điểm vào sổ ghi điểm của lớp 01 lần/ tuần. Sổ dự giờ: Phải ghi đầy đủ các nội dung trong sổ, có nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm, xếp loại giờ dạy. Dự giờ đồng nghiệp ít nhất 01 tiết/ tuần. Giáo viên mới ra trờng dự 05 tiết /tháng. Sổ bồi dỡng chuyên môn: Bồi dỡng 03 nội dung/ tháng. Ghi các nội dung kiến thức của bộ môn: nâng cao, mở rộng, các phơng pháp, ngày tháng bồi dỡng. Các đồng chí giáo viên đi học nâng cấp trong hè phải bồi dỡng thêm các nội dung bồi dỡng trong hè. Giáo viên mới ra trờng bồi dỡng thêm nội dung bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III. Sổ hội họp: Ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp nhà trờng, chuyên môn Sổ chủ nhiệm: Cập nhật đầy đủ, thờng xuyên, các nội dung trong sổ. Hồ sơ của giáo viên đầy đủ,sạch sẽ, đảm bảo việc đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh, soạn giảng đầy đủ. c. Đồ dùng dạy học: - Tích cực, thờng xuyên sử dụng và làm đồ dùng dạy học. Ngoài những đồ dùng có sẵn giáo viên phải tự làm đồ dùng phục vụ cho các tiết dạy. Đồ dùng tự làm phải mang tính thẩm mỹ đảm bảo tính chính xác, khoa học và trực quan, sử dụng đợc nhiều lần và có giá trị sử dụng lâu dài. Mỗi giáo viên trong 1 năm học phải tự làm 04 đồ dùng có giá trị sử dụng lâu dài (02 đồ dùng /1học kỳ). - Tổ chức thi đồ dùng dạy học cấp trờng, tham gia thi đồ dùng dạy học cấp huyện. d. Đánh giá xếp loại học sinh: - Đánh giá, xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh thực hiện theo Quyết định số 40/2006/QĐ - BGD&ĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 đối với học sinh học chơng trình phổ thông, Quyt nh s 51/2008/Q - BGDT, ngy 15/9/2008 v sa i b sung mt s iu ca Quy ch ỏnh giỏ xp loi hc sinh trung hc c s v hc sinh trung hc ph thụng Ban hnh kốm theo Quyt nh s 40/2006/Q - BGDT, ngy 05/10/2006 ca B trng B Giỏo dc v o to. - Chấm bài kiểm tra của học sinh, giáo viên phải có lời phê vào bài, trực tiếp chữa lỗi sai vào trong bài. Khi trả bài phải có đánh giá, nhận xét chung nhất về bài kiểm tra của học sinh. Bài kiểm tra của học sinh đợc để trong túi đựng giấy kiểm tra và treo ở cuối lớp. 3. Công tác hội giảng. - Tổ chức hội giảng: Xây dựng kế hoạch hội giảng cấp tổ từ 21 tháng 9 năm 2009 đến 25 tháng 10 năm 2009; - 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trờng, phấn đấu đạt 2 đồng chí - Hồ sơ sổ sách: 100% bộ hồ sơ đạt từ C trở lên - Tích cực làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Mỗi giáo viên làm 4 đồ dùng có giá trị/ năm. 4. Công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém: Thực hiện theo kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi các lớp theo kế hoạch của nhà trờng. Tổ chức khảo sát thành lập đội tuyển học sinh giỏi các lớp, bồi dỡng 1 buổi chiều/ tuần. Qua kết quả khảo sát chất lợng đầu năm, chia đối tợng học sinh và tổ chức phụ đạo 3 buổi chiều/ tuần 5. Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, TDTT chào mừng các ngày lễ lớn trong năm nh: 20/11, 26/3, 19/5 - Thờng xuyên sinh hoạt liên đội, Chi đội, làm lễ trởng thành đội cho học sinh. Sinh hoạt đội đúng quy định (Sinh hoạt liên đội 1lần/tháng, sinh hoạt Chi hội 1lần/tuần). Giáo viên chủ nhiệm là các anh chị phụ trách, trực tiếp tham gia, tổ chức sinh hoạt cho các em. - Tổ chức sinh hoạt Đoàn, Đội vào chiều thứ 4 hàng tuần. Nội dung sinh hoạt tập trung vào việc rèn luyện nghi thức đội, tổ chức các trò chơi, múa hát, đẩy mạnh phong trào đọc báo Độicho học sinh. - Tuyên truyền sâu rộng trong nhân dân về luật giáo dục, luật hôn nhân và gia đình, lụât bảo vệ, chăm sóc bà mẹ và trẻ em, luật an toàn giao thông, luật thanh tra khiếu nại sửa đổi, triển khai Nghị định số 53/2005/NĐ - CP về việc quy địnhlàm thay đổi nhận thức của một bộ phận cán bộ, nhân dân, học sinh trong độ tuổi đến tr- ờng về nhiệm vụ học tập của bản thân và của con em mình. 6. ứng dụng công nghệ thông tin: - Khuyến khích giáo viên soạn giáo án bằng máy tính, công nghệ hiện đại khi tổ chức dạy học nhng phải đảm bảo các yêu cầu: Có đơn xin đợc soạn bài bằng máy tính, trong đó phải trình bày rõ đã có máy tính phục vụ trong công tác giảng dạy có kỹ năng sử dụng, xử lý các kỹ thuật trình bày đặc thù của bộ môn và thành thạo các thao tác sử dụng máy tính và đợc Hiệu trởng đề nghị Phòng giáo dục và đào tạo cho phép sử dụng giáo án đánh máy khi lên lớp. 7. Công tác thi đua: Mục tiêu phấn đấu: +Giáo viên chủ nhiệm giỏi: 3/5 đ/c. Hoàn thành xuất sắc : 05 ĐC +Giáo viên giỏi cấp trờng: 2 đ/c. Hoàn thành nhiệm vụ : 0 ĐC +Giáo viên giỏi cấp huyện: 1 đ/c. Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của tổ Tự nhiên trờng THCS xã Cán Hồ. Rất mong sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trờng để năm học 2009- 2010 tập thể tổ Tự nhiên hoàn thành kế hoạch đã đề ra. Nơi nhận: Tổ trởng -BGH nhà trờng; -Lu tổ. Phê duyệt của BGH nhà trờng. Phần thứ ba Kế hoạch hoạt động cụ thể Theo tháng Tháng Nội dung công việc Điều chỉnh bổ sung 8/2009 - Tiến hành dạy và học theo chơng trình của bộ giáo dục và đào tạo, xây dựng nền nếp dạy và học [...]... - Khai giảng năm học mới -Hởng ứng tháng Khuyến học từ 02/902/10/2009 Tháng an toàn giao thông - Lao động vệ sinh trờng lớp tu sửa bồn hoa cây cảnh - Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh giỏi - Sinh hoạt chuyên môn tổ - Tiến hành kh o sát đầu năm, lập danh sách học sinh yếu kém - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Đăng ký thi đua đầu năm - Xây dựng kế hoạch chuyên môn tổ - Tổ. .. chức phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh giỏi - Sinh hoạt chuyên môn tổ - Kiểm tra, dự giờ gv - Lao động vệ sinh trờng lớp tu sửa bồn hoa cây cảnh - Duy trì tốt nề nếp dạy và học - Tiến hành kh o sát đầu năm, lập danh sách học sinh yếu kém - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Đăng ký thi đua đầu năm - Xây dựng kế hoạch chuyên môn tổ - Lao động vệ sinh trờng lớp tu sửa bồn hoa cây cảnh... học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ôn tập học kỳ đối với các kh i lớp - Thi học sinh giỏi các lớp 6,7,8,9 - Tiếp tục hội giảng vòng 2 - Tham gia sinh hoạt chuyên đề do Phòng giáo dục tổ chức - Lao động vệ sinh trờng lớp - Tổ chức ôn tập học kỳ I, ra đề kiểm tra học kỳ I - Tổ chức thi học kỳ I, chấm điểm, vào điểm - Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên, nhân viên, học sinh học kỳ I - Sơ kết học... trình, chế độ cho điểm - Tổng kết đánh giá công tác hội giảng vòng 1 - Sinh hoạt chuyên môn tổ - Triển khai chuyên đề, làm đồ dùng dạy học - Nộp báo cáo tháng - Phát động thi đua chào mừng ngày 20/11 - Tổ chức hội giảng vòng 2 - Lao động vệ sinh trờng lớp - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu kém - Tham gia hội giảng cấp trờng Sinh hoạt chuyên môn tổ - Hội thảo chuyên... tra học kỳ I - Lao động vệ sinh trờng lớp - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu kém - Tổ chức thi học kỳ I, chấm điểm, vào điểm - Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên, nhân viên, học sinh học kỳ I - Duy trì nền nếp dạy và học, các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém Sinh hoạt chuyên môn tổ - Sơ kết học kỳ I - Phát... xanh - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, ôn tập học sinh lớp 9 - Sinh hoạt chuyên môn tổ - Tăng cờng công tác kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo viên, - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, ôn tập học sinh lớp 9 - Kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo viên - Tổ chức các HĐ TDTT, VN mừng đảng mừng xuân - Lao... nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, ôn tập học sinh lớp 9 - Tăng cờng công tác kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo viên - Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày 8/3 - Sinh hoạt chuyên môn tổ - Lao động vệ sinh trờng lớp - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, ôn tập học sinh lớp 9 - Kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo viên - Lao động vệ sinh trờng lớp, 30 (từ ngày 22/3... nhiệm tổng kiểm tra rà soát hồ sơ của học sinh - Phát động phong trào thi đua lập thành tích kỷ niệm ngày 30/4 - Lao động vệ sinh trờng lớp - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ôn tập học sinh lớp 9 - Hoàn thiện hồ sơ cho học sinh lớp 9 chuẩn bị hoàn thành chơng trình THCS - Kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo viên - Sinh hoạt chuyên đề - Lao động vệ sinh... nền nếp dạy và học, hoạt động NGLL - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, ôn tập học sinh lớp 9 Sinh hoạt chuyên môn tổ - Tăng cờng công tác kiểm tra- Thanh tra kiểm tra tay nghề của giáo viên , nhân viên - Lao động tu sửa trờng lớp,trồng rau xanh - Duy trì nền nếp dạy và học - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, ôn tập học sinh lớp 9 - Kiểm tra, dự giờ, thăm lớp đối với giáo... NGLL, - Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém - Bồi dỡng lớp trởng giỏi -Tiếp tục hội giảng vòng 1 - Sinh hoạt chuyên môn tổ, sinh hoạt chuyên đề giảng dạy nội dung tích hợp môi trờng - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, thực hiện chơng trình, chấm chữa bài của học sinh, kiểm tra tay nghề giáo viên - Kết hợp với công đoàn, đoàn thanh niên tổ chức tốt tết trung thu cho học sinh và con em cán bộ . - Sinh: 02 đ/c (01 nhân viên thiết bị). 2/. Học sinh: Tổng số:04 lớp , 124 học sinh. Trong đó: Kh i 6: 01 lớp , 32 học sinh. Kh i 7: 01 lớp , 32 học sinh lực: - Kh , giỏi : 05/109 học sinh. - Trung bình: 101/109 học sinh. - Yếu: 03/109 học sinh. Hạnh kiểm: Tốt : 89/ 109 học sinh. Kh : 17/109 học sinh. Yếu: