kế hoạch tổ chuyên môn THCS

Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 Sở GD & ĐT Bắc giang cộng hòa x hội chủ nghĩa việt namã trờng pt dtnt Lục nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kế hoạch tổ khoa học xã hội Năm học 2010- 2011 I . Những căn cứ để xây dựng kế hoạch . - Căn cứ chỉ thị số 3399/CT-BGD&ĐTngày 16/8/2010 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành. Quyết định số 1131 QĐ/UBND ngày 27/07/2010 của chủ tịch UBND tỉnh Bắc Giang về kế hoạch thời gian năm học 2010-2011. - Căn cứ Chỉ thị số12/CT-UBND ngày 31 tháng 8 năm 2010 của UBND tỉnh Bắc Giang về triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011. Công văn số 1111/SGD&ĐT- GDTrH ngày 07 tháng 8 năm 2010 của Sở GD&ĐT Bắc Giang về việc Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2010 - 2011 - Căn cứ kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học và các điều kiện giáo dục của nhà trờng. - Căn cứ vào đặc điểm tình hình cúa tổ , kết quả hoạt động của tổ đã đạt đợc trong năm học trớc . II. Đặc điểm tình hình của tổ 1. Thuận lợi . - Tổ KHXH trờng DTNT Lục nam có đội ngũ cán bộ giáo viên đã và đang trẻ hóa, có kiến thức vững vàng, hầu hết đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn có lòng yêu nghề, nhiệt tình đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. - Giáo viên không phải dạy chéo ban, dạy quá số giờ quy định. - Số lợng giáo viên cơ bản đồng đều ở các môn. - Đa số giáo viên là ngời địa phơng , am hiểu địa phơng, nhà gần trờng có nhiều điều kiện để an tâm công tác. - Giáo viên ở xa đợc chăm lo cơ sở vật chất tơng đối đầy đủ, đợc nhà trờng tạo điều kiện ăn ở nội trú . - Tổ có bề dày thành tích, nhiều năm đạt tổ tiên tiến cấp huyện. 2. Khó khăn - Một số Đ/C có hoàn cảnh gia đình còn khó khăn nh con nhỏ , chồng công tác xa ,có 1 giáo viên nghỉ sinh con trong học kỳ 1 - Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng đậy còn hạn chế . 3. Tình hình trong tổ . a/ Danh sách các thanh viên trong tổ : TT Họ và tên Ngày sinh Chuyên ngành Trình độ Năm vào ngành Ghi chú 1 2 1 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 b -Tình hình học tập của học sinh các môn học do tổ quản lý + Chất l ợng cuối năm học 2009-2010 Môn Lớp TS HS Kết quả Học lực trung bình môn cả năm học 2009-2010 Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trở lên SL % SL % SL % SL % S L % SL % Văn7 59 1 1.7 30 50.8 27 45.8 1 1.7 0 0.0 58 98.3 Văn8 64 2 3.1 48 75.0 14 21.9 0 0.0 0 0.0 64 100. 0 Văn9 57 4 7.0 28 49.1 25 43.9 0 0.0 0 0.0 57 100. 0 Sử7 59 6 10.2 38 64.4 13 22.0 2 3.4 0 0.0 57 96.6 Sử8 64 4 6.3 39 60.9 20 31.3 1 1.6 0 0.0 63 98.4 Sử9 57 10 17.5 36 63.2 11 19.3 0 0.0 0 0.0 57 100. 0 điạ7 59 2 3.4 31 52.5 26 44.1 0 0.0 0 0.0 59 100. 0 điạ8 64 6 9.4 35 54.7 22 34.4 1 1.6 0 0.0 63 98.4 điạ9 57 8 14.0 34 59.6 15 26.3 0 0.0 0 0.0 57 100. 0 Anh7 59 9 15.3 39 66.1 11 18.6 0 0.0 0 0.0 59 100. 0 Anh8 64 5 7.8 26 40.6 31 48.4 2 3.1 0 0.0 62 96.9 Anh9 57 6 10.5 22 38.6 26 45.6 3 5.3 0 0.0 54 94.7 GD7 59 9 15.3 46 78.0 4 6.8 0 0.0 0 0.0 59 100. 0 GD8 64 30 46.9 29 45.3 5 7.8 0 0.0 0 0.0 64 100. 0 GD9 57 16 28.1 39 68.4 2 3.5 0 0.0 0 0.0 57 100. 0 MT7 59 21 35.6 38 64.4 0 0.0 0 0.0 0 0.0 59 100. 0 2 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 MT8 64 27 42.2 35 54.7 2 3.1 0 0.0 0 0.0 64 100. 0 MT9 57 14 24.6 35 61.4 8 14.0 0 0.0 0 0.0 57 100. 0 -Kết quả học tập năm trớc là rất tốt , só h/s khá giỏi đạt tỷ lệ cao , không có học sinh kém, học sinh yếu chiếm tỷ lệ rất nhỏ c/ Tình hình giảng dạy của giáo viên. *Thuận lợi -Đa số các Đ/C giáo viên đã đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn . Năng lực chuyên môn tốt , có 3 đ/c đã từng đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh , 6 đ/c từng đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở từ 1 đển 5 năm liền . Tiêu biểu nh đ/c Hoàng Hạnh , đ/c Hệ , đ/cVânAnh , đ/c Ng Hạnh. - Các thành viên trong tổ đều có phẩm hạnh tốt , có tinh thần trách nhiệm , yên tâm công tác, nhiệt tình, có ý thức xây dựng trờng lớp , yêu nghề mến trẻ. Năm học 2008-2009 có - Giáo viên giỏi tỉnh vòng 1: 1/12 - Giáo viên giỏi huyện: 3/12 - Lao động tiên tiến: 8/12 *Khó khăn - 100% giáo viên nữ có con nhỏ luôn phải đa đón con đi nhà trẻ , mẫu giáo hay đến tr- ờng học - 4 Đ/C có chồng là quân nhân , công an xa nhà - 1 Đ/C ở huyện ngoài - 1 Đ/C nghỉ sinh con nhỏ trong học kỳ 1 d- Trang thiết bị phục vụ cho dậy và học *Thuận lợi - Trờng có 3 phòng học bộ môn và một phòng chung đợc trang bị máy tính , máy chiếu đa năng khá hiện đại ,đáp ứng tốt yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng đậy . - Đồ dùng nh tranh ảnh , bản đồ phục vụ giảng dậy cho các môn xã hội có nhiều , đáp ứng khoảng từ 50% đến 70 % yêu cầu các môn g/v cần làm thêm đồ dùng *Khó khăn - Bản đồ tranh ảnh do sử dụng nhiều nên đã có h hỏng , đòi hỏi giáo viên bộ môn phải can dán trớc khi sử dụng - Cha có bộ đèn chiếu cố định trên mỗi lớp , nên mỗi khi sử dụng để giảng dạy phải chuẩn bị rất mất thời gian . Cha có Đ/C nào có máy tính sách tay. IIi. mục tiêu phấn đấu năm học 2010 - 2011 1 . Giáo viên : a. Giáo viên giỏi: Cấp tỉnh : 1 Cấp cơ sở: 2 3 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 b. Đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật : 12 c. Số chuyên đề: 5 Tên chuyên đề thực hiện trong năm : - Phụ đạo học sinh yếu kém - Bồi dỡng học sinh giỏi - ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy - Ôn tập cho học sinh cuối kỳ - Trao đổi cách làm và sử dụng đồ dùng sao cho có hiệu quả nhất + Chất lợng học tập, rèn luyện của học sinh (Học lực, hạnh kiểm, Học sinh giỏi văn hóa, TDTT, VHVN .). : 2 . Chất l ợng học sinh a) Duy trì sĩ số học sinh:326 =100% b) Hạnh kiểm: H/S - Tốt: =191 = 80.9 % - Khá: = 30 = 12.7% - TB : = 5 = 2.1% - Không có học sinh có hạnh kiểm yếu, kém c) Học lực : H/S - Giỏi = 25 = 10.5 % - Khá = 141 = 59.7% - TB = 70 = 29.7% - Yếu : 0 d) Xếp loại các môn học cuối năm do các thành viên trong tổ đảm nhiệm - Giỏi: Từ 5 đến 10 % - Khá: Từ 38 đến 60 % - Trung bình: Từ 55 đến 30%. - Yếu : Từ 3 đến 0% -Phấn đấu các lớp có g/v trong tổ làm chủ nhiệm không có học sinh xếp loại văn hoá yếu e) Giáo dục mũi nhọn: - HSG cấp huyện: 10 đến 15giải - Tốt nghiệp THCS: 100% - HS thi vào lớp 10 :Các môn đạt điểm bình quân trên 5,5 điểm 3 Danh hiệu thi đua cá nhân : - Giáo viên giỏi cấp huyện :2 - Giáo viên giỏi cấp tỉnh :1 - Lao động tiên tiến : 8/12 4. Danh hiệu thi đua tổ : Tổ lao động tiên tiến xuất sắc 4 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 IV. Nội dungvà giảI pháp a/ Quản lí thực hiện ch ơng trình bộ môn . Nhiệm vụ: - 100% giáo viên dạy đúng theo phân phối chơng trình , nếu điều chỉnh , lên kế hoạch cụ thể trong kế hoạch giảng dạy đợc hiệu trởng đồng ý - Không ngừng đổi mới và nâng cao chất lợng giờ trên lớp Giải pháp 1: Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với bốn nội dung : - Nói Không với tiêu cực trong thi cử . trong đánh giá kiểm tra - Nói Không với bệnh thành tích trong giáo dục - Nói Không với vi phạm đạo đức nhà giáo - Nói Không với học sinh không đủ chuẩn kiến thức để lên lớp + GV nắm vững quy chế chuyên môn, yêu cầu của nội dung, chơng trình SGK mới và nhiệm vụ năm học 2010 2011. +Duy trì tốt chế độ kiểm tra hồ sơ , đảm bảo việc kiểm tra khách quan và chính xác +Kiểm tra khảo sát chất lợng theo đúng nội dung chơng trình. Giải pháp 2: Thực hiện nghiêm túc chơng trình thời khóa biểu - Thực hiện nghiêm túc chơng trình thời khóa biểu, không đảo lộn, cắt xén dồn ép ch- ơng trình. Có đầy đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định. b/ Quản lí quá trình dạy học . * Quản lí giáo dục chính khóa. Nhiệm vụ: - Duy trì nề nếp, ổn định tình hình dạy học trong tổ. - Đảm bảo đúng trơng trình thời khóa biểu, không bỏ giờ bỏ tiết; ra vào lớp đúng giờ; không dạy chồng chéo. - Góp phần nâng cao chất lợng giáo dục trong nhà trờng, đảm bảo đủ và vợt các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học. - 100% giáo viên có đủ hồ sơ sổ sách theo quy định. - Duy trì tốt nền nếp, thời gian lên lớp. - Đảm bảo 100 % GV có đủ bài soạn lên lớp - Yêu cầu 100 % số tiết cần sử dụng đồ dùng phải có đủ đồ dùng lên lớp. - Tăng cờng sử dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy. - Đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức. - Duy trì đúng thời gian quy định về việc chấm, trả bài. Giải pháp 1: Giáo án. 5 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 - Giáo án phải đợc soạn trớc 3 ngày. Nếu sao in giáo án cũ phải có chỉnh lý phù hợp với đặc thù từng lớp , đúng mẫu quy định . - Tích cực soạn giáo án điện tử - công nghệ thông tin. - Soạn giáo án đúng mẫu quy định theo phơng pháp tích cực . đảm bảo kiến thức trọng tâm, biết vận dụng kiến thức thực tế, cần truyền thụ đầy đủ kiến thức, có hệ thống theo đúng phơng pháp tích cực, sáng tạo. Giải pháp 2: Lên lớp. - Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ giáo án, đồ dùng dạy học theo quy định. - ăn mặc gọn gàng, lịch sự thể hiện là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo. - Giảng dạy nhiệt tình theo đúng phơng pháp tích cực, vận dụng các chuyên đề trong bài giảng. - Khắc sâu kiến thức trọng tâm, vân dụng tính giáo dục thực tế trong mỗi bài giảng. Giải pháp 3: Kiểm tra chấm chữa bài. - Điều tra cơ bản kết quả học tập của các em học sinh ở năm trớc, khảo sát chất lợng đầu năm để đánh giá kịp thời. - Thực hiện nghiêm túc kiểm tra miệng, 15 phút, 45 phút, kiểm tra học kì, kiểm tra cuối năm. - Đề kiểm tra phù hợp , có tác dụng phân loại học sinh , khích lệ học sinh yếu , động viện học sinh giỏi . - Chấm chữa bài có lời phê cụ thể, trả bài đúng hạn, giải đáp thắc mắc kịp thời cho học sinh. - Vào điểm đúng quy định, chính xác. - Hởng ứng xây dựng ngân hàng để kiểm tra của nhà trờng * Quản lí các giờ hoạt động ngoại khóa: Giải pháp 1: Bồi dỡng phụ đạo học sinh. - Nắm bắt chính xác kịp thời chất lợng học sinh, bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém trong từng tiết đậy . - Môn văn , ngoại ngữ cần dậy tốt các giờ học thêm ngoài chơng trình do nhà trờng lên lịch dạy - Thành lập câu lạc bộ học sinh giỏi và hoạt động đều đặn có chất lợng. - Cần chú ý quan tâm đến hoàn cảnh học sinh, nhất là học sinh thuộc đối tợng chính sách, con thơng binh, liệt sĩ, mồ côi, học sinh nghèo vợt khó để động viên kịp thời; xây dựng phơng pháp học tập cho học sinh. Giải pháp 2: Xây dựng t tởng cho học sinh. - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết gắn bó giữa thầy trò, giữa học sinh với học sinh, tạo cho các em y thức tự giác học tập, t tởng vui tơi lành mạnh, hăng say học tập, tổ chức hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ em yêu khoa học , văn học, các hoạt động báo tờng, văn nghệ, thể thao chào mừng ngày lễ Giải pháp 3: Bồi dỡng giáo viên. - Xây dựng đội ngũ giáo viên thành một tập thể đoàn kết, yêu nghề, mến trẻ, thực hiện tốt việc tự học tự rèn, sinh hoạt cụm chuyên môn, dự giờ thăm lớp. Nghiêm túc thực hiện phê và tự phê trong nội bộ tổ. Góp y kịp thời về đạo đức lối sống, công tác. - Tích cực học kỹ năng sử dụng máy tính để soạn bài , đặc biệt phải rèn kỹ năng soạn bài bằng phân mềm powerpoint và violet 6 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 Giải pháp 4: Xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy. - Mỗi giáo viên làm mới 1-2 đồ dùng có chất lợng/ năm - Tích cực báo cáo với BGH về đồ dùng của môn học mình phụ trách, báo cáo đầy đủ về tài sản của lớp mình. Đảm bảo đủ bàn ghế đồ dùng dạy học; quạt điện, bóng điện. Giải pháp 5: Tổ chức hoạt động ngoại khóa. - Thực hiện ngoại khóa các môn theo đăng ký - Tuyên truyền cho GV có nhận thức sâu sắc về cuộc vận dộng: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, và thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo. - Ngay từ đầu năm phối hợp cùng BGH, đoàn đội, tổ KH xã hội lên kế hoạch về mặt thời gian, chủ đề các buổi ngoại khoá. Giải pháp 6: Thực hiện công tác lao động. - Giáo viên CN chỉ đạo cho H/S thực hiện nghiêm túc công tác lao động, quản lí lóp trong giờ lao động , dọn vệ sinh phòng ở nhà tắm, nhà vệ sinh để đảm bảo sức khoẻ * Quản lí quá trình học tập của học sinh. Nhiệm vụ: - Duy trì học sinh đến lớp đều đặn (kể cả giờ chính khoá lẫn giờ tự học ) đầy đủ. - Đảm bảo cho các em học tập nghiêm túc, trong giờ học chú y nghe giảng, hăng hái phát biểu y kiến xây dựng bài, về nhà chịu khó học bài và làm bài tập. - Học sinh học đồng đều ở tất cả các môn. - Phát hiện và bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo thêm với học sinh yếu kém. Giải pháp : Phối hợp chặt chẽ giữa GV bộ môn- GV chủ nhiệm- Gia đình học sinh- Đoàn đội GVCN tích cực thăm gia đình học sinh , hiểu rõ hoàn cảnh gia đình từng em để có biện pháp GD kịp thời *Phối hợp với Công đoàn, đoàn đội, tổ chủ nhiệm Nhiệm vụ - Làm tốt công tác chính trị, tởng cho CBGV. - Giúp CBGV nắm vững các quan điểm phát triển giáo dục của Đảng và nhà nớc trong giai đoạn hiện nay. - Động viên kịp thời kể cả về vật chất lẫn tinh thần cho tổ viên, giúp cho mọi ngời nâng cao ý thức trách nhiệm của mình đối với công việc. - Tổ chức tốt nội dung sinh hoạt của tổ chủ nhiệm, nhằm nâng cao năng lực chủ nhiệm của các thành viên. Giải pháp - Hoàn tiện các quy chế hoạt dộng đối với công đoàn, đoàn đội, BGH. - Thờng xuyên kiểm tra theo dõi, nhắc nhở các thành viên trong tổ. - Tạo điều kiện làm việc tốt nhất cho các thành viên. - Chú ý thật tốt công tác động viên, thi đua, khen thởng. 7 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 - Kết hợp thờng xuyên với các tổ chức khác trong nhà trờng trong công tác phong trào, công tác chủ nhiệm. -Phối hợp chặt chẽ giữa các nhóm chuyên môn trong tổ, giữa tổ với tổ để nâng cao hiệu quả giảng dạy. -Tích cực tham mu với BGH về đổi mới phơng pháp dạy học, xây dựng và phát triển chất lợng giáo viên và học sinh.và các vấn đề chung trong nhà trờng. V tổ chức thực hiện 1- Xác định điều kiện để tổ chức thực hiện kế hoạch : - Mỗi thành viên trong tổ phải ý thức đợc mục tiêu. nhiệm vụ đã đợc xác định trong kế hoạch , nhận thức đầy đủ những thuận lợi , khó khănvà những thách thức khi thực hiện kế hoạch . Tích cực ,tự giác tham gia đồng thời đề xuất các giải pháp hoàn thành các chỉ tiêu đã đăng ký . - Nguồn lực đảm bảo hoàn thành kế hoạch : + Có đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình , yêu nghề ,cỏtrình độ đạt chuẩn và trên chuẩn +Cơ sở vật chất ,trang thiết bị đảm bảo cho việc thực hiện kế hoạch + Trờng có quy định khen thởng , nâng lơng trớc thời hạn với những ngời có thành tích cao + Cơ chế phối hợp: qui định về sự tham gia, hỗ trợ của các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trờng, của học sinh, cha mẹ học sinh, sự hỗ trợ của các tổ chuyên môn khác vv 5.2. Phân công trách nhiệm các thành viên. - Tổ trởng : - Tổ phó - Nhóm trởng chuyên môn : Ngữ văn : Dơng Thị Hoà Ngoại ngữ : Hoàng Thị Thuý Hạnh Mỹ thuật : Nguyễn văn Phiển Tổ trởng : Phụ trách chung , viết kế hoạch , điều khiển các buổi sinh hoạt tổ Tổ phó : Th ký , tài chính , thay tổ trởng khi tổ trởng vắng mặt . Nhóm trởng : Rút kinh nghiện giờ dạy , trao đổi thống nhất chuyên môn trong nhóm VI. Kế hoạch tháng, tuần . 8 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 Tháng Nội dung công việc Thời Gian Biện pháp Ngời thực hiện Kết quả Ghi chú 8-9/10 -Tham dự đầy đủ các buổi bồi dỡng CM - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Chuẩn bị cho ngày khai trờng năm học 2009-2010 - Hội họp theo lịch nhà trờng - Viết hoàn thành các kế hoạch đợc phân công (cá nhân , tổ, Bộ môn ) -Soạn GA điện tử - Trờng duyệt DS giáo viên đợc sử dụng - Tham dự hội nghị công chức đầu năm . Đăng ký thi đua đầu năm - Hội giảng chuyên đề phụ đạo học sinh yếu T8 GV bộ môn 10/10 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Hởng ứng thi đua đợt 1 lấy thành tích chào mừng 20/10, 20/11: Đăng ký hội giảng đợt 1 - Bồi dỡng học sinh giỏi - Trao đổi kỹ năng soạn giáo án điện tử - Tự học , nâng cao kỹ năng soạn G/A điện tử - Tham dự thực tập cụm GV bộ môn 11/10 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Hởng ứng thi đua đợt 1 lấy thành tích chào mừng 20/10, 20/11 -Tuyên truyền phòng chống AIDS - Bồi dỡng học sinh giỏi - Tự học , nâng cao kỹ năng soạn G/A điện tử - Làm 1 đồ dùng dậy học - Tham gia thực tập cụm - Dự lề kỷ niệm 20/11 GV bộ môn 9 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 - Sơ kết thi đua đợt 1 - Kiểm tra giữa kỳ 1 - Thi giáo viên giỏi cấp huyện vòng1 12/10 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Hởng ứng thi đua đợt 2 lấy thành tích chào mừng 22/12 - Hớng dẫn H/S ôn tập chuẩn bị tốt cho thi học kỳ 1 - Rà soát chế độ cho điểm , lấy đủ điểm tối thiểu cho học kỳ 1 .Cho điểm vào máy tính -Thi học kỳ 1 . Coi .chấm thi học kỳ 1 T18 GV bộ môn 1/2010 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Sơ kết học kỳ 1 Thực hiện học kỳ 2 GV bộ môn 2/11 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Hởng ứng thi đua đợt 3 lấy thành tích chào mừng 3/2 , 8/3và 26/3 : hội giảng đợt 2 - Dự giờ - rút kinh nghiện - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi chuẩn bị thi cấp huyện - Tham dự thực tập cụm GV bộ môn 3/11 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu -Dự thi H/S giỏi văn hoá cấp tỉnh ( Tuần 4 ) - Tiếp tục hởng ứng thi đua đợt 3 lấy thành tích chào mừng 3/2 , 8/3và 26/3 - Làm mới 1 đồ dùng dậy học - Sơ kết thi đua GV bộ môn 10 [...].. .Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học 2010-2011 4/11 - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Hởng ứng thi đua lấy thành tích chào mừng ngày sinh nhật Bác - Hớng dẫn học sinh ôn tập - Lấy đủ điểm theo quy chế - Vào điểm máy tính -Dự thi H/S giỏi văn hoá Cấp huyện 5/11 GV bộ môn - Soạn bài , lên lớp giảng dậy theo thời khoá... lên lớp giảng dậy theo thời khoá biểu - Ôn tập cuối năm cho H/S - Coi , chấm thi cuối kỳ 2 - Đánh giá xếp loại thi đua cuối năm - Tổng kết năm học - Hoàn thiện hồ sơ học sinh - Hởng ứng tuần lễ quốc gia không hút thuốc lá (25/5 ) Lục nam ngày 22 tháng 9 Hiệu trởng duyệt Tổ trởng 11 năm 2011 . Rút kinh nghiện giờ dạy , trao đổi thống nhất chuyên môn trong nhóm VI. Kế hoạch tháng, tuần . 8 Kế hoạch Tổ Khoa Học Xã Hội Trờng DTNT Lục Nam Năm học. Tình hình trong tổ . a/ Danh sách các thanh viên trong tổ : TT Họ và tên Ngày sinh Chuyên ngành Trình độ Năm vào ngành Ghi chú 1 2 1 Kế hoạch Tổ Khoa Học