Phân tích bài tập hóa

26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 1 Trường ĐẠI HỌC SÀI GÒN Khoa SƯ PHẠM KHOA HỌC TỰ NHIÊN Bộ môn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC (HỌC PHẦN II) 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 2 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 3 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN - Đánh giá kiến thức của HS, giúp HS tự kiểm tra những lỗ hỏng kiến thức. - Rèn luyện cho HS tính kiên trì, cẩn thận và chiu khó, chính xác khoa học  làm cho HS yêu thích bộ môn. - … 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 4 ĐỐI VỚI HỌC SINH - Phát huy tính tích cực, sáng tạo của HS. (bài tập chuỗi phản ứng, bài tập nhận biết,…) - Giúp HS hiểu rõ và khắc sâu kiến thức. (bài tập nhận biết,…) - Hệ thống hoá kiến thức (bài tập chuỗi phản ứng, bài toán tổng hợp,…) 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 5 - Cung cấp, mở rộng kiến thức và hiểu biết mới cho HS về thực tiễn và SXHH. (bài tập ứng dụng và bài tập lý thuyết mang tính ứng dụng). - Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo bao gồm: sử dụng ngôn ngữ hoá học, lập CTHH, cân bằng PTPƯ, tính theo CTHH và PTHH; Các tính toán đại số: quy tắc tam suất, giải phương trình và hệ phương trình, kỹ năng giải từng loại bài tập khác nhau. 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 6 Phát triển tư duy: 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC 1. TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC Tư duy Tư duy Tư duy tổng hợp Tư duy so sánh Tư duy suy diễn Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Minh hoạ Tư duy quy nạp 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 7 Tư duy tổng hợp Ví dụ 1. Hãy điều chế axit sunfuric bằng 2 phương pháp khác nhau. Ví dụ 2. Hãy viết phương trình phản ứng của chuỗi sau: Fe  Fe(OH) 2  Fe(OH) 3 FeO  FeCl 2  FeCl 3 Fe 2 (SO 4 ) 3 FeSO 4 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 8 Tư duy so sánh Ví dụ 1. So sánh tính chất hoá học của axit sunfuric đặc và axit sunfuric loãng. Ví dụ 2. So sánh cấu tạo và tính chất hoá học của Metan và Axetilen. 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 9 Tư duy suy diễn Ví dụ. Kim loại tác dụng với axit Sunfuric, HS suy ra Fe tác dụng với H 2 SO 4 loãng tạo FeSO 4 . Nếu dư Fe thì sẽ tạo muối Fe 2 (SO 4 ) 3. 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 10 BÀI TẬP BÀI TẬP HOÁ HỌC HOÁ HỌC BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH ĐỊNH TÍNH BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH ĐỊNH LƯỢNG LƯỢNG BÀI TẬP BÀI TẬP TỔNG HỢP TỔNG HỢP 2. PHÂN LOẠI BÀI TẬP HOÁ HỌC 2. PHÂN LOẠI BÀI TẬP HOÁ HỌC [...]... thuyết bài học) BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH MINH HỌA THỰC NGHIỆM (giải thích các vấn đề trong đời sống dựa vào lý thuyết) MINH HỌA 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 11 BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG TOÁN HOÁ HỌC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG THỰC NGHIỆM 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG MINH HOẠ MINH HOẠ 12 BÀI TẬP BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HOẠ 26-09-13 ĐỊNH TÍNH BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG NGUYỄN CÔNG CHUNG 13 3 XÂY DỰNG ĐỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC MỚI 1 Xây dựng bài tập. .. đổi số liệu hoặc chất) Minh họa 2 Lật ngược bài toán (lấy đáp số của bài toán thuận làm điều kiện cho bài toán nghịch) Minh họa 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 14 3 XÂY DỰNG ĐỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC MỚI 3 Làm phức tạp bài toán theo chiều dọc Minh họa 4 Làm phức tạp bài toàn theo chiều ngang Minh họa 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 15 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 16 CÁC DẠNG BÀI TẬP CHỦ YẾU CỦA HOÁ HỌC 8 Dạng 1 TÍNH THÀNH... gia phản ứng c Tính thể tích khí H2 sinh ra 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 23 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 24 CÁC DẠNG BÀI TẬP CHỦ YẾU CỦA HOÁ HỌC 9 Dạng 1 Xác định % khối lượng của các nguyên tố trong hợp chất Dạng 2 Lập công thức hoá học của hợp chất Dạng 3 Bài toán thường Dạng 4 Bài toán lượng dư Dạng 5 Bài toán hỗn hợp chất tham gia Dạng 6 Bài toán tăng - giảm khối lượng Dạng 7 Bài toán có liên quan đến... ứng [2] là 80% và phản ứng [3] là 75% 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 34 1 Xây dựng bài tập tương tự (chỉ cần thay đổi số liệu hoặc chất) Bài tập cơ bản: cho 5,6g Fe tác dụng với dung dịch HCl, sau phản ứng thu được m (g) FeCl2 và V (lít) ở đktc khí Hiđro Tính lượng muối FeCl2 và thể tích Hiđro sinh ra sau phản ứng 26-09-13 Bài tập mới: cho 13g Zn tác dụng với dung dịch H2SO4 thì thu được muối ZnSO4 và khí... Hiđro Tính lượng muối và khí sinh ra sau phản ứng trên NGUYỄN CÔNG CHUNG 35 2 Lật ngược bài toán (lấy đáp số của bài toán thuận làm điều kiện cho bài toán nghịch) Bài toán thuận: tính % về khối lượng của các nguyên tố có trong hợp chất CuO 26-09-13 Bài toán ngược: trong thành phần của hợp chất X có 80% Cu, 20%O Biết phân tử khối của X là 80 Lập công thức hoá học của X NGUYỄN CÔNG CHUNG 36 ... 32 Dạng 7 Bài toán có liên quan đến hiệu suất (H%) Ví dụ Khi nhiệt phân 78g CaCO3 ở nhiệt độ cao thì thu được vôi sống và khí CO2 tính khối lượng vôi và thể tích khí sinh ra, biết rằng hiệu suất phản ứng chỉ đạt 85% 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 33 Dạng 8 Bài toán có 2 – 3 phản ứng xảy ra nối tiếp nhau Ví dụ Viết PTHH thực hiện các biến hoá sau: C2H4 C2H5OH  CH3COOH  CH3COOC2H5 Tính thể tích C2H4 (đktc)... sinh ra 17,22g kết tủa trắng Xác định công thức phân từ của muối sắt clorua đó Hữu cơ: Đốt cháy hoàn toàn 3g hợp chất hữu cơ A (chứa C, H, O) Sau phản ứng thu được 6,6g CO2 và 3,6g Nước Xác định công thức phân tử của A biết MA=60 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 27 Dạng 3 Bài toán thường Ví dụ 1 Trung hoà 200ml dung dịch HCl 1M với dung dịch NaOH 1M a/ Tính thể tích dung dịch NaOH 1M cần dùng b/ Tính lượng... hợp chất P2O5 Ví dụ 2 Trong công thức Fe2(SO4)3, mỗi nguyên tố chiếm bao nhiêu % về khối lượng phân tử ? 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 18 Dạng 2 LẬP CÔNG THỨC HOÁ HỌC KHI BIẾT % KHỐI LƯỢNG CỦA CÁC NGUYÊN TỐ Ví dụ 1 Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết rằng %Fe trong hợp chất là 70%, %O là 30% và khối lượng phân tử X là 160g Ví dụ 2 Xác định công thức hoá học cuả hợp chất Z, biết rằng hợp chất chứa... ra sau phản ứng c/ Tính nồng độ MOL của dung dịch sau phản ứng 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 28 Dạng 3 Bài toán thường Ví dụ 2 Trung hoà 200g dung dịch H2SO4 9,8% bằng dung dịch KOH 5,6% a/ Tính lượng KOH 5,6% tham gia phản ứng b/ Tính C% của dung dịch sau phản ứng 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 29 Dạng 4 Bài toán lượng dư Ví dụ Cho 52g dung dịch BaCl2 20% phản ứng với 136g dung dịch AgNO3 10% thì thu được... CHUNG 30 Dạng 5 Bài toán hỗn hợp chất tham gia Vô cơ: Hoà tan 4,5g hỗn hợp kim loại A và Mg trong dung dịch H2SO4 loãng (dư), sau phản ứng thu được 5,04 lít khí thoát ra (đktc) Xác định % khối lượng kim loại trong hợp kim đó Hữu cơ: Cho 7lít hỗn hợp khí Etylen và Axetilen (đktc) tác dụng hết với 60g Brom Xác định % khí Axetilen có trong hỗn hợp đó 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 31 Dạng 6 Bài toán tăng - . CHUNG 10 BÀI TẬP BÀI TẬP HOÁ HỌC HOÁ HỌC BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH ĐỊNH TÍNH BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH ĐỊNH LƯỢNG LƯỢNG BÀI TẬP BÀI TẬP TỔNG HỢP TỔNG HỢP 2. PHÂN. HOẠ 26-09-13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 13 BÀI TẬP BÀI TẬP TỔNG HỢP TỔNG HỢP BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH ĐỊNH TÍNH BÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG ĐỊNH LƯỢNG MINH HOẠ