Tính - giáo án tin 7 tuần 8

Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính Tuần 08 Ngy soạn: 24/09/2010 Tiết: 15 Ngy dạy: 28/09/2010 Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: các thao tác để tính toán bằng cách sử dụng các công thức - Kỉ năng: HS biết cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính - Thái độ: HS có kĩ năng sử dụng các công thức trong Excel một cách linh hoạt II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Sĩ số của cc lớp: Lớp 7A1: …………. ; 7A2: …………….; 7A3: …………… ; 7A4: ……………… 2. Bi cũ GV: nêu câu hỏi: 1) Hãy nêu các bước nhập công thức? 2) Từ đâu có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định 3) Hãy nêu ích lợi của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? 3. Bi mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút) GV: yêu cầu HS đọc mục đích, yêu cầu trang 25 SGK GV: Chốt lại: biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính. HS: đọc mục đích, yêu cầu HS: lắng nghe Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM 1. Mục đích, yêu cầu SGK trang 25 Hoạt động 2: HIỂN THỊ DỮ LIỆU TRONG Ô TÍNH (5 phút) GV: Yêu cầu HS quan sát ví dụ trên màn chiếu GV: số liệu trong ô không hiển thị do độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài nên các em sẽ quan sát thấy dãy kí hiệu ## trong ô GV: hướng dẫn HS cần tăng độ rộng của ô để hiển thị hết các số bằng cách điều chỉnh độ rộng của cột. HS: quan sát HS: lắng nghe HS: thực hành theo hướng dẫn 2. Nội dung * Hiển thị dữ liệu số trong ô tính Hoạt động 3: BÀI TẬP 1: NHẬP CÔNGTHỨC (10 phút) GV: yêu cầu HS quan sát bài tập 1 trên màn chiếu GV: gọi HS đọc bài GV: yêu cầu các nhóm khởi động HS: quan sát bài tập 1 HS: đọc bài HS: khởi động Excel theo yêu cầu Bài tập 1: Nhập công thức Giáo án tin học 7 1 Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính Excel GV: để khởi động Excel ta làm gì? GV: Yêu cầu HS sử dụng các công thức để tính các giá trị sau đây trên trang tính. GV: hướng dẫn HS thực hành câu a) Chọn ô A1, gõ dấu "=", nhập công thức 20 + 15, sau đó nhấn Enter Gọi HS lên thực hành câu a GV: yêu cầu HS thực hành các câu còn lại GV: quan sát bài thực hành của các nhóm và nhận xét của GV HS: nháy đúp chuột vào biểu tượng HS: lắng nghe HS: lên bảng thực hành theo hướng dẫn của GV HS: thực hành các câu còn lại Hoạt động 4: TẠO TRANG TÍNHVÀ NHẬP CÔNG THỨC (15 phút) GV: yêu cầu HS mở trang tính mới và nhập dữ liệu như hình 25 SGK trang 25 GV: gọi HS lên bảng nhập các công thức vào các ô tính tương ứng như trong bảng trang 26 SGK GV: quan sát HS thực hành và rút ra nhận xét thông qua bài thực hành của các nhóm GV: yêu cầu HS xem trước hai bài tập còn lại chuẩn bị trước cho tiết sau thực hành. HS: mở trang tính mới và nhập dữ liện HS: lên bảng nhập các công thức HS: thực hành HS: lắng nghe Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức 4. Củng cố - Bi tập 5. Dặn dị - Xem lại lí thuyết - Xem trước nội dung bài thực hành 3: "BẢNG ĐIỂM CỦA EM" IV – RT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tuần 08 Ngy soạn: 24/09/2010 Tiết: 16 Ngy dạy: 28/09/2010 Giáo án tin học 7 2 Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (tiếp) I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: các thao tác để tính toán bằng cách sử dụng các công thức - Kỉ năng: HS biết cách nhập và sử dụng công thức trên trang tính - Thái độ: HS có kĩ năng sử dụng các công thức trong Excel một cách linh hoạt II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: máy vi tính, đĩa mềm, máy chiếu, màn chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Sĩ số của cc lớp: Lớp 7A1: ………. ; 7A2: ………….; 7A3: ………… ; 7A4: …………… 2. Bi cũ GV: nêu câu hỏi: 1) Hãy nêu các bước nhập công thức? 2) Hãy nêu ích lợi của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? 3. Bi mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: BÀI TẬP 3: THỰC HÀNH LẬP VÀ SỬ DỤNG CÔNG THỨC (20 phút) GV: yêu cầu HS đề bài toán GV: đề bài toán đã cho biết những gì? GV: các em hãy cho cô biết số tiền trong sổ tiết kiệm sau mỗi tháng được tính như thế nào? GV: nhận xét câu trả lời của HS GV: Chiếu câu trả lời lên màn hình GV: theo cách tính đó, các em hãy cho biết công thức nhập vào ô E3 như thế nào? GV: chiếu kết quả lên trên màn chiếu GV: yêu cầu HS thực hành tiếp đối với các tháng còn lại GV: quan sát HS thực hành và hướng dẫn một số nhóm. GV: kiểm tra bài thực hành của một số nhóm GV: hướng dẫn HS lưu bài lại vào trong ổ đĩa E:\lop 7A… với tên là SO TIET KIEM HS: đọc mục đích, yêu cầu HS: lắng nghe HS: số tiền trong sổ tiết kiệm sau mỗi tháng là: bằng gốc cộng lãi say mỗi tháng. Lãi của mỗi tháng được tính bằng gốc nhân với lãi suất và nhân với số tháng. HS: quan sát HS: công thức nhập vào ô E3 là: =B2+B2*B3*D3 HS: quan sát HS: thực hành theo hướng dẫn của GV HS: lưu bài theo hướng dẫn của GV Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức SGK trang 26 Số tiền trong sổ = tiền gửi + lãi suất * số tháng gửi * tiền gửi Công thức: = B2+B2*B3*D3 Hoạt động 2: BÀI TẬP 4: THỰC HÀNH LẬP BẢNG TÍNH VÀ SỬ DỤNG CÔNG THỨC (20 phút) GV: yêu cầu HS đọc đề bài tập 4 HS: đọc đề Bài tập 4: Thực hành lập Giáo án tin học 7 3 Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính GV: để tính điểm tổng kết ta làm như thế nào? GV: theo cách tính đó, các em hãy cho biết công thức nhập vào ô G3 như thế nào? GV: yêu cầu HS nhập bảng theo hình 27 SGK GV: nhắc nhở HS tính điểm tổng kết bằng công thức không được gõ dữ liệu vào GV: quan sát HS thực hành GV: Hướng dẫn HS lưu bảng tính với tên Bang diem cua em trong ổ đĩa E:\lop 7A… GV: nhận xét và cho điểm bài làm của các nhóm GV: yêu cầu HS thoát khỏi Excel HS: Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số HS: chọn ô G3 = (C3 + D3*2 + E3*2 + F3*3)/8 HS: thực hành HS: lắng nghe và thực hành HS: lưu bài theo hướng dẫn của GV HS: lắng nghe HS: thoát khỏi chương trình bảng tính và sử dụng công thức. SGK trang 27 Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số VD: chọn ô G3 = (C3 + D3*2 + E3*2 + F3*3)/8 4. Củng cố - Bi tập 5. Dặn dị - Xem lại lí thuyết bài 3 - Xem trước nội dung bài 4: "SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN" V – RT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Giáo án tin học 7 4 . …………………………………………………………………………………………………… Tuần 08 Ngy soạn: 24/09/2010 Tiết: 16 Ngy dạy: 28/ 09/2010 Giáo án tin học 7 2 Trường THCS Đạ M’rông Nguyễn Đức Tính Bài thực hành 3:. Đức Tính Tuần 08 Ngy soạn: 24/09/2010 Tiết: 15 Ngy dạy: 28/ 09/2010 Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: các thao tác để tính toán