GAL1-Tuan 7-Ha

Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7 T-N MÔN HỌC TÊN BÀI Chµo cê §Çu tn Học vÇn ¤n tập Học vÇn ¤n tập Đạo đức Gia đình em (T1) Mỹ thuật Vẽ màu vào hình quả Lun viÕt Bµi tn 6 Toán Kiểm tra Lun to¸n Lun tËp Học vÇn ¤ân tập ©m vµ chữ ghi âm Học vÇn ¤ân tập ©m vµ chữ ghi âm Lun to¸n Lun tËp Thể dục ĐHĐN – Trò chơi vận động TƯ 30/9 Học vÇn (2T) Chữ thường – chữ hoa Học vÇn (2T) Chữ thường – chữ hoa Toán Phép cộng trong phạm vi 3 Lun to¸n Lun tËp NĂM 1 /10 Học vÇn (2T) Ia Học vÇn (2T) Ia Toán Luyện tập Lun T.ViƯt ¤n tËp SÁU 2/10 Tập viết Cư t¹, thỵ xỴ, ch÷ sè Tập viết Nho khô, nghé ọ, chú ý Toán Phép cộng trong phạm vi 4 m nhạc Học hát : Tìm bạn thân (Tiếp theo) Tn 7 Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 1 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 TUẦN 7 Thø 2 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê ®Çu tn TiÕt 2,3: HỌC VẦN BÀI : ÔN TẬP I. mơc tiªu : - §äc ®ỵc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng tõ bµi 22 ®Õn bµi 27. - ViÕt ®ỵc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; c¸c tõ ng÷ øng dơng. - Nghe hiĨu vµ kĨ l¹i ®ỵc mét ®o¹n trun theo tranh trun kĨ: Tre ngµ. II. chn bÞ: -Bảng ôn như SGK. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 15’ 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ. Gọi HS đọc SGK xen kẽ bảng: âm, tiếng, từ. Viết bảng con. GV nhận xét kiểm tra. 2.Bài mới : GT trực tiếp ghi mơc bài học. *Các chữ và âm vừa học trong tuần. Gọi HS nêu âm học trong tuần. GV ghi cột dọc cột ngang. Gọi đọc âm: o, ,ô, a, e, ê, Ghép chữ thành tiếng. Gọi HS đọc theo thước cô chỉ. Chú ý HS đọc để sữa sai. Gọi đọc toàn bài. Gọi ghép ở bảng: âm i. Gọi đọc toàn bài. Gọi đọc 2 bảng ôn. GV ghi từ ứng dụng lên bảng Gọi đọc từ, GV giảng từ. GV gọi nêu tiếng mang âm vừa mới ôn, GV đánh vần, đọc trơn. Các từ còn lại dạy tương tự Y, tr, 7 em đọc SGK. Đọc bảng con : y, tr, tre, y tá, tre ngà, y tế, cá trê. HS viết bảng con. Vài em nêu Chú ý lên bảng lớp. O, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh, q, gi… Đọc theo thước chỉ của GV. Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang. Nêu ph ghép với o, … “pho, phô, phơ …” HS đọc 2 em. Í, ỉ, ì …. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. 2 HS đọc, lớp đồng thanh. 1 em đọc : nhà ga, nghe cô giảng từ 4 em đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng thanh. Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 2 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 5’ 5’ 10’ 15’ 5’ 5’ 2’ như trên. Gọi đọc từ ứng dụng. 4.Củng cố : Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu trò chơi. Nhận xét tiết học. Tiết 2 : 1.Kiểm tra : Nêu các âm đã học Đọc bảng : Gọi đọc theo thước chỉ của GV, chú ý việc đọc của HS để sửa sai. 2.Giới thiệu câu ứng dụng GV ghi bảng : Gọi đọc trơn toàn câu. 3.GV hướng dẫn viết : tre gìa, quả nho .Viết VTV ’GV theo dõi nhận xét, chấm điểm. 3.Luyện nói : GV nêu câu hỏi : GV kể chuyện có minh hoạ tranh. Hướng dẫn các em quan sát tranh để kể lại câu chuyện. Ý nghóa : Truyền thống đánh giặc của trẻ nước Nam. GV ghi “Tre ngà”. Đọc mẫu. 4.Đọc SGK: Nêu nội dung SGK. GV đọc mẫu, gọi HS đọc. 6.Củng cố – dặn dò : Hỏi tên bài . Gọi đọc bài, nêu trò chơi. Nhận xét, tuyên dương , dặn dò. Nhà ga, quả nho, tre già, ý nghó. 1 em đọc toàn bài, tìm tiếng mang các âm đã học ở bảng lớp. Đọc theo hướng dẫn của GV. HS viết trên không Lớp viết bảng con. HS viết vào vở, chấm 5 em. HS quan sát trả lời. Chú ý nghe câu chuyện. Quan sát tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, 6 để kể lại câu chuyện. Vài em nêu lại ý nghóa câu chuyện. Tre ngà 3 CN, lớp ĐT. Mở SGK theo dõi GV đọc bài, đọc cá nhân. 1 em đọc toàn bài. Tìm từ mang âm vừa ôn. TiÕt 4: ĐẠO ĐỨC: GIA ĐÌNH EM I. mơc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt ®ỵc trỴ em cã qun ®ỵc cha mĐ yªu th¬ng ch¨m sãc. - Nªu ®ỵc nh÷ng viƯc trỴ em cÇn lµm ®Ĩ thĨ hiƯn ù kÝnh träng, lƠ phÐp v©ng lêi «ng bµ , cha mĐ. Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 3 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 -LƠ phÐp v©ng lêi «ng bµ, cha mĐ. II. chn bÞ: Tranh minh hoạ III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 25’ 1.KTBC : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. GV nêu câu hỏi : Em hãy kể tên ĐDHT của em? GV nhận xét KTBC 2.Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Kể về gia đình của mình. Gia đình em có mấy người? Bố mẹ tên gì? Anh chò mấy tuổi? Học lớp mấy? Lần lượt mời các nhóm trình bày. Tóm ý: Chúng ta ai cũng có gia đình. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK Phân công về các nhóm QS trao đổi nêu nội dung tranh. Lần lượt từng nhóm phát biểu về nội dung tranh của nhóm mình thảo luận. Gọi HS nhóm khác nhận xét . Tóm ý :Các em được sống với gia đình, các em thông cảm và chia sẽ với các bạn không được sống với gia đình. Hoạt động 3 : Tập ứng xữ Treo tranh 1, nêu Yc gọi HS phát biểu. Treo tranh 2, nêu Yc gọi HS phát biểu. Treo tranh 3, nêu Yc gọi HS phát biểu. HS nêu tên bài học. HS kể: sách, cặp, bút, thước… Vài HS nhắc lại. HS kể cho nhau nghe (theo cặp) Có bố, mẹ, anh, chò… Đại diện nhóm trình bày. HS mở SGK. Quan sát nêu nội dung tranh. Nhóm 1: tranh 1 Nhóm 2: tranh 2 Nhóm 3: tranh 3 Nhóm 4: tranh 4 Lần lượt các nhóm phát biểu. HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô vừa nêu. Học sinh quan sát tranh ở bảng lớp. Nói vâng, dạ thực hiện đúng lời mẹ. Chào bà, cha mẹ khi đi học về. Xin phép bà đi chơi. Nhận quà hai tay và nói lời cám ơn. Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 4 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 5’ Treo tranh 4, nêu Yc gọi HS phát biểu. Tóm ý: Các em phải kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chò. Thực hành : hát 4.Củng cố : Hỏi tên bài, nêu câu hỏi. Em phải làm gì để ông bà cha mẹ vui lòng? Dặn dò: Học bài, xem bài mới. Vài em nhắc lại ý trên. Hát bài : Cả nhà thương nhau. Gia đình em. Vâng lời, lễ phép, kính trọng người lớn . Thực hiện ở nhà. Thø 3 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: MĨ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ. I.Mơc tiªu : - HS nhËn biÕt mµu s¾c vµ vỴ ®Đp cđa mét sè lo¹i qu¶ quen biÕt. - BiÕt chän mµu ®Ĩ vÏ vµo h×nh c¸c qu¶. - To ®ỵc mµu vµo qu¶ theo ý thÝch. II.§å dïnG d¹y häc : -Một số tranh ảnh vẽ về các dạng quả…, một số quả thật. -Vở tập vẽ, màu, tẩy … III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 20’ 1.Bµi cò : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi mơc bµi GV giới thiệu một số quả dạng tròn, cho các em quan sát tranh ảnh và các quả. GV nêu các câu hỏi sau : GV đưa ra quả: cam, quýt, xoài…và hỏi: -Đây là quả gì, có màu gì? GV nhận xét GV giới thiệu các quả đã vẽ nhưng chưa tô màu và hướng dẫn các em tô màu vào hình. Vở tập vẽ, tẩy,chì,… QS tranh ảnh vật thật. Cam, quýt, xoài Quả cam màu vàng Quả quýt màu xanh Quả xoài màu vàng HS lắng nghe hướng dẫn của GV và Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 5 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 3’ 2’ Tô ở xung quanh trước, tô ở giữa sau, không tô nhoè ra ngoài quả… HS thực hành tô màu vào quả : GV xem xét giúp đỡ các em yếu để các em hoàn thành bài làm đúng quy đònh. Thu bài chấm: Nhận xét bài tô màu của Học sinh. 3.Củng cố : Hỏi tên bài, cách tô màu vào quả. Tuyên dương HS tô màu tốt. 4.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà. Chuẩn bò tiết sau. tô màu nhắp vào giấy nháp. HS thực hiện tô màu. Nêu lại cách tô màu vào quả. TiÕt 2: Lun viÕt: Bµi tn 6 (Híng dÉn HS viÕt bµi tn 6) TiÕt 3: TOÁN BÀI kiĨm TRA I. YÊU CẦU : TËp trung vµo ®¸nh gi¸: NhËn biÕt sè lỵng trong ph¹m vi 10; ®äc viÕt c¸c sè , nhËn biÕt thø tù mooiox sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10; nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. II. CHUẨN BỊ : - Đề kiểm tra bài tập toán T1( SGV) III/ LÊN LỚP : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 2’ 35’ 1/ n đònh lớp 2/ TK BC: Kiểm tra giấy KT của HS 3/ Bài mới a/ Giới Thiệu : bài KT 1T Ghi ®Ị (SGV) b-Đánh giá - Bài 1 Mỗi ô trống đạt 0,5 (điểm ) - Bài 2 0,3 (điểm ) 1 ô trống 0,25 (điểm ) - Bài 3 3 điểm Điền đúng dấu >; <; = - Bài 4 2 điễm - 2 hình tam giác 1đ - Học sinh làm bài Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 6 Trờng tiểu học Thanh Hơng Năm học 2010-2011 - 5 hỡnh vuoõng 1 ủ Tiết 4 : Luyện toán : Luyện Tập i. mục tiêu: - HS đọc, viết các số trong phạm vi 10. - HS biết cách so sánh các số trong phạm vi 10 - Sắp xếp đợc các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngợc lại. ii. các hoạt động: Tl Hoạt động GV Hoạt động HS 5 25 5 1.Bài cũ: - Yêu cầu hs đếm xuôi và đọc ngợc từ 0 đến 10 - Nhận xét 2 Luyện tập: Bi 1: Hng dn hc sinh cỏch ni, m s lng hỡnh v trong tranh ri ni vi s tng ng vi s lng mi hỡnh. GV nhn xột. Bi 2: Nờu yờu cu bi toỏn. GV hng dn hc sinh vit s th t t s 0 n s 10 ri c. - GV nhn xột Bi 3: Hc sinh quan sỏt tranh ri ni , vit s thớch hp vo toa tu theo th t. Hc sinh vit theo th t t 0 -> 10 Gi hc sinh c kt qu tỡm c. GV nhn xột. Bi 4: Nờu yờu cu bi toỏn. Vit s th t : 6 ; 1; 3; 7 ; 10 theo th t t bộ n ln v t ln n bộ. - Hc sinh tho lun nhúm v i din nhúm lờn bng lm baỡ. GV nhn xột. Bi 5: Xp hỡnh theo mu. Giỏo viờn hng dn hc sinh thc hnh xp hỡnh vo b dựng. GV: Quan sỏt, hng dn thờm. GV tuyờn dng, khuyn khớch. 3- Cng c, dn dũ - GV: Nhn xột gi hc V chun b trc bi hc sau. - hs đếm xuôi và đọc ngợc từ 0 đến 10 - hc m s lng hỡnh v trong tranh ri ni vi s tng ng - hc sinh vit s th t t s 0 n s 10 ri c. Hc sinh vit theo th t t 0 -> 10, hc sinh c kt qu tỡm c. Hc sinh tho lun nhúm v i din nhúm lờn bng lm baỡ. hc sinh thc hnh xp hỡnh vo b dựng. Nguyễn Thị Hà Dạy lớp 1C 7 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 ChiỊu: TiÕt 1,2: HỌC VẦN BÀI : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM. I Mơc tiªu: - §äc ®ỵc: p,ph,nh,g,q,qu,gi,ng,ngh,y,tr; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng. - ViÕt ®ỵc: p,ph,nh,g,q,qu,gi,ng,ngh,y,tr; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng. - Nghe hiĨu vµ kĨ l¹i ®ỵc mét ®o¹n trun theo tranh trun kĨ: tre ngµ. II. chn bÞ: -Bảng ôn như SGK. III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 4’ 15’ 15’ 3’ 2’ 1.Ổn đònh 2.KTBC:KT đồ dùng của học sinh. 3.Bài mới : GT bài. Gọi học sinh nêu các nguyên âm đã được học. GV ghi bảng. Gọi học sinh nêu các phụ âm đã được học. GV ghi bảng. Gọi học sinh nêu các dấu thanh đã được học . GV ghi bảng. Gọi học sinh đọc không thứ tự về nguyên âm, phụ âm, các dấu thanh đã học. Gọi học sinh đọc toàn bài. 4. Hướng dẫn học sinh viết: Hướng dẫn hs viết nguyên âm. GV sửa sai. Hướng dẫn học sinh viết phụ âm. GV sửa sai. Hướng dẫn hs viết các dấu thanh. GV sửa sai. 5.Củng cố : Hỏi lại tên bài học. HS đọc lại bài học. Trò chơi: 6.Nhận xét – dặn dò : Hát, điểm danh. Các đồ dùng học viết của HS. Vài em nêu A, o, ô, ơ, e, ê, I, u, ư Nhiều HS đọc lại B, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s,… Nhiều HS đọc lại. Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng. Nhiều HS đọc lại 10 em 1 em HS viết bảng con : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, ư HS viết bảng con : b, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s, … Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng HS nêu tên bài đã được ôn tập. 3 em. Tổ chức HS thi đua theo 2 dãy. Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 8 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài mới. Thực hiện ở nhà. TiÕt 3: Lun to¸n: Lun tËp I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cđng cè kiÕn thøc vỊ kh¸i niƯm sè tõ 0 ®Õn 10. 2. KÜ n¨ng: Cđng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè tõ 0 ®Õn 10, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10, vÞ trÝ cđa sè trong d·y 10 sè tù nhiªn. 3. Th¸i ®é: Yªu thÝch häc to¸n. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: HƯ thèng bµi tËp. III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chđ u: 1. KiĨm tra bµi cò (5’) - §Õm tõ 0 ®Õn 10 vµ ngỵc l¹i. 2. ¤n vµ lµm bµi tËp trong VBT trang 26(20’) Bµi1: - Yªu cÇu HS viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 vµ ngỵc l¹i. - Cho HS ®äc xu«i, ngỵc. Bµi2: §iỊn dÊu? 4 6… 10 7… 7 8… 9 10… 4 8… 9 7… 5 8… 10 10… 6 9… 4 7… 3 5… 10 8… Chèt: Trong c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 sè nµo lín nhÊt? Sè nµo bÐ nhÊt? Bµi3: §iỊn sè? 9 > … 9 >… 3 < < 5… 6 < … 10 > … 10 > > 8… 5 > … 7 < … 8< < 10… *Bµi4 ( dµnh cho HS kh¸ giái): §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng? 0 2 4 9 10 7 3 9 7 Bµi 5: Sè? Cã . h×nh tam gi¸c.…… Cã .h×nh vu«ng.…… Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 9 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 2010-2011 3. Cđng cè- dỈn dß (5’) - Thi viÕt ®äc nhanh tõ 0 ®Õn 10. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4: THỂ DỤC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.Mơc tiªu : - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - BiÕt c¸ch ®øng nghiªm, ®øng nghØ. - NhËn biÕt ®óng híng ®Ĩ xoay ngêi ®óng híng. - BiÕt c¸ch dµn hµng, dån hµng. - BiÕt c¸ch tham gia ch¬i trß ch¬i. II.Chn bÞ : Còi, sân bãi … III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 10’ 20’ 1.PhÇn më ®Çu : Thổi còi tập trung HS, lớp trưởng cho hát và vỗ tay, theo vòng tròn, theo hàng dọc. Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 2.Phần cơ bản: Ôn hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Ôn quay phải, quay trái. GV chú ý sữa sai. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu đi thường nhòp 1, 2 GV thổi còi nhòp 1, 2, 1, 2 GV yêu cầu thi các kó năng vừa ôn. Ôn trò chơi “Qua đường lội”. HS ra sân. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. Chạy theo vòng tròn, theo hàng dọc khoảng 30 -> 40 m Dàn theo hàng ngang để tổ chức trò chơi. HS tổ chức chơi. Các tổ lần lượt tự ôn hàng dọc, dóng hàng, cán sự tổ hô cho tổ viên mình thực hiện từ 2 -> 3 lần. Tổ trưởng hô quay phải quay trái 2 -> 3 lần. Cả lớp thực hiện 2 đến 3 lần theo hướng dẫn của lớp trưởng. Bước chân trái trước rồi đi thường. HS bước đúng nhòp, tay vung tự Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C 10