ĐÁNH GIÁ QUYỂN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Dùng cho giảng viên hướng dẫn) Tên giảng viên đánh giá: Họ tên sinh viên: .MSSV: Tên đồ án: Chọn mức điểm phù hợp cho sinh viên trình bày theo tiêu chí đây: Rất (1); Kém (2); Đạt (3); Giỏi (4); Xuất sắc (5) Có kết hợp lý thuyết thực hành (20) Nêu rõ tính cấp thiết quan trọng đề tài, vấn đề giả thuyết (bao gồm mục đích tính phù hợp) phạm vi ứng dụng đồ án Cập nhật kết nghiên cứu gần (trong nước/quốc tế) Nêu rõ chi tiết phương pháp nghiên cứu/giải vấn đề Có kết mơ phỏng/thực nghiệm trình bày rõ ràng kết đạt 5 5 5 Có khả phân tích đánh giá kết (15) Kế hoạch làm việc rõ ràng bao gồm mục tiêu phương pháp thực dựa kết nghiên cứu lý thuyết cách có hệ thống Kết trình bày cách logic dễ hiểu, tất kết phân tích đánh giá thỏa đáng Trong phần kết luận, tác giả rõ khác biệt (nếu có) kết đạt mục tiêu ban đầu đề đồng thời cung cấp lập luận để đề xuất hướng giải thực tương lai Kỹ viết đồ án (10) Đồ án trình bày mẫu quy định với cấu trúc chương logic đẹp mắt (bảng biểu, hình ảnh rõ ràng, có tiêu đề, đánh số thứ tự giải thích hay đề cập đến; lề thống nhất, có dấu cách sau dấu chấm, dấu phảy v.v.), có mở đầu chương kết luận chương, có liệt kê tài liệu tham khảo có trích dẫn quy định Kỹ viết xuất sắc (cấu trúc câu chuẩn, văn phong khoa học, lập luận logic có sở, từ vựng sử dụng phù hợp v.v.) Thành tựu nghiên cứu khoa học (5) (chọn trường hợp) Có báo khoa học đăng chấp nhận đăng/Đạt giải SVNCKH 10a giải cấp Viện trở lên/Có giải thưởng khoa học (quốc tế nước) từ giải trở lên/Có đăng ký phát minh, sáng chế Được báo cáo hội đồng cấp Viện hội nghị SVNCKH 10b không đạt giải từ giải trở lên/Đạt giải khuyến khích kỳ thi quốc gia quốc tế khác chuyên ngành (VD: TI contest) 10c Khơng có thành tích nghiên cứu khoa học Điểm tổng /50 Điểm tổng quy đổi thang 10 Nhận xét khác (về thái độ tinh thần làm việc sinh viên) Ngày: … / … / 20… Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) ĐÁNH GIÁ QUYỂN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Dùng cho cán phản biện) Giảng viên đánh giá: Họ tên sinh viên: MSSV: Tên đồ án: Chọn mức điểm phù hợp cho sinh viên trình bày theo tiêu chí đây: Rất (1); Kém (2); Đạt (3); Giỏi (4); Xuất sắc (5) Có kết hợp lý thuyết thực hành (20) Nêu rõ tính cấp thiết quan trọng đề tài, vấn đề giả thuyết (bao gồm mục đích tính phù hợp) phạm vi ứng dụng đồ án Cập nhật kết nghiên cứu gần (trong nước/quốc tế) Nêu rõ chi tiết phương pháp nghiên cứu/giải vấn đề Có kết mơ phỏng/thực nghiệm trình bày rõ ràng kết đạt 5 5 5 Có khả phân tích đánh giá kết (15) Kế hoạch làm việc rõ ràng bao gồm mục tiêu phương pháp thực dựa kết nghiên cứu lý thuyết cách có hệ thống Kết trình bày cách logic dễ hiểu, tất kết phân tích đánh giá thỏa đáng Trong phần kết luận, tác giả rõ khác biệt (nếu có) kết đạt mục tiêu ban đầu đề đồng thời cung cấp lập luận để đề xuất hướng giải thực tương lai Kỹ viết đồ án (10) Đồ án trình bày mẫu quy định với cấu trúc chương logic đẹp mắt (bảng biểu, hình ảnh rõ ràng, có tiêu đề, đánh số thứ tự giải thích hay đề cập đến; lề thống nhất, có dấu cách sau dấu chấm, dấu phảy v.v.), có mở đầu chương kết luận chương, có liệt kê tài liệu tham khảo có trích dẫn quy định Kỹ viết xuất sắc (cấu trúc câu chuẩn, văn phong khoa học, lập luận logic có sở, từ vựng sử dụng phù hợp v.v.) Thành tựu nghiên cứu khoa học (5) (chọn trường hợp) Có báo khoa học đăng chấp nhận đăng/Đạt giải SVNCKH 10a giải cấp Viện trở lên/Có giải thưởng khoa học (quốc tế nước) từ giải trở lên/Có đăng ký phát minh, sáng chế Được báo cáo hội đồng cấp Viện hội nghị SVNCKH 10b không đạt giải từ giải trở lên/Đạt giải khuyến khích kỳ thi quốc gia quốc tế khác chun ngành (VD: TI contest) 10c Khơng có thành tích nghiên cứu khoa học Điểm tổng /50 Điểm tổng quy đổi thang 10 Nhận xét khác cán phản biện Ngày: … / … / 20… Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM BÁO CÁO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TẠI HỘI ĐỒNG BẢO VỆ Các tiêu chí chấm điểm điều kiện để đạt điểm tương ứng B Chất A Chất lượng slide lượng C Chất lượng kết trình bày D Trả lời câu hỏi E Kết NCKH Điểm theo thang nói 4, 4, Điểm A1 Sử A2 Khơng B1 Trình C1 Thể C2 Làm C3 Có so C4 Kết D1 Trả D2 Nắm E1 Có báo khoa E2 Báo cáo SVNCKH thành dụng nhiều bày tự tin, đầy chủ sánh đồ lời ngắn vững kiến học đăng hội đồng cấp Viện phần minh từ nói to, rõ đủ kết dung đạt án gọn, đủ thức chấp nhận đăng/Đạt khơng đạt từ họa (hình slide, biết ràng, dễ cơng việc: trình bày, (khi hàm ý, liên SVNCKH giải cấp giải trở lên/Đạt giải ảnh, biểu sử hiểu, lôi đặt vấn thông tin làm đồ án) lượng xác, quan đến Viện trở lên/Có giải khuyến khích đồ, v.v.) keyword; cuốn, đề, mục truyền với khoa thẳng lĩnh thưởng khoa học từ kỳ thi quốc gia phù hợp, bố thời tiêu, kết đạt tin nghiên học/độ vào vấn nghiên giải trở lên/Có quốc tế chuyên rõ nét, logic, lượng quả, cậy cứu có phức đề cứu đăng ký phát ngành dễ hiểu số trang quy định kết luận trước tạp cao hỏi đồ án minh, sáng chế contest) (thang 10) dụng cục có nội xác kết có vực Chất lượng slide, nói, kết trình bày trả lời câu hỏi đảm bảo yêu cầu chi tiết mục A, B, C, D 9,1 đến 10 Sinh viên bắt buộc phải đạt (1) hai (2) điều kiện nêu mục E (kết NCKH) Điểm lớn 9,5 áp dụng với sinh viên đạt điều kiện mục E1; điểm tối đa 9,5 áp dụng với sinh viên đạt điều kiện mục E2 Chỉ có đến hai lỗi nhỏ mục A (chất lượng slide), B (chất lượng nói), C (chất lượng kết trình bày) 8,5 đến Đạt tất tiêu chí liên quan đến mục D (trả lời câu hỏi) Không bắt buộc phải đạt điều kiện mục E (kết NCKH) Có lỗi nhỏ mục A (chất lượng slide), B (chất lượng nói), C (chất lượng kết trình bày) 3, 8,0 đến 8,4 Thiếu tự tin thuyết trình trả lời câu hỏi dài dòng, lan man Đạt tiêu chí D2 mục D (trả lời câu hỏi) Không bắt buộc phải đạt điều kiện mục E (kết NCKH) (VD: TI Mắc nhiều nhiều lỗi nặng mục A (chất lượng slide), B (chất lượng nói); 3, 7,0 đến 7,9 Kết công việc mang nặng tính tìm hiểu lý thuyết (từ sách, báo, internet, v.v.), kết mô sơ sài; Chưa làm chủ trình bày, thiếu tự tin thuyết trình, trả lời câu hỏi dài dòng, lan man Khơng bắt buộc phải đạt điều kiện mục E (kết NCKH) Mắc nhiều nhiều lỗi nặng mục A (chất lượng slide), B (chất lượng nói); 2, 5,5 đến6,9 Kết công việc trình bày tìm hiểu lý thuyết (từ sách, báo, internet, v.v.); khơng có kết mơ phỏng, lập trình, hay thiết kế phần cứng; Chưa làm chủ trình bày, thiếu tự tin thuyết trình, chưa nắm vững kiến thức liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu/công việc Không bắt buộc phải đạt điều kiện mục E (kết NCKH) < 5.5 Không tham gia bảo vệ Đạo văn ... Ngày: … / … / 20… Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) ĐÁNH GIÁ QUYỂN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Dùng cho cán phản biện) Giảng viên đánh giá: Họ tên sinh viên: MSSV: Tên đồ... Ngày: … / … / 20… Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM BÁO CÁO ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP TẠI HỘI ĐỒNG BẢO VỆ Các tiêu chí chấm điểm điều kiện để đạt điểm tương ứng B Chất... chương, có liệt kê tài liệu tham khảo có trích dẫn quy định Kỹ viết xuất sắc (cấu trúc câu chuẩn, văn phong khoa học, lập luận logic có sở, từ vựng sử dụng phù hợp v.v.) Thành tựu nghiên cứu khoa