1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tư duy chính trị về quyền con người (nhìn từ góc độ triết học

166 166 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 166
Dung lượng 17,13 MB

Nội dung

- - Mổ ĐÀU Iíaố_2Íp_A M liL J8Ĩa_iilL tk Quyền ngưcrL l l ỉ n h cảm, n h ấ t l t r o n gu t ỉ n h h ỉ n h c ủ a nước XHC3Ỉ vyc phức t p h i•ê n n auv', sau nh ạy SU”• 3UD ( * dổ Đơng AU v L iê n Xô Thực t ế dang r a n h i ê u vẩn đề cần g i ỉ c u y ẵ t , p h ả i n g h i ê n CO' có hệ th ổ n g ván đB nhâu quyèn cứu s â u đàt 3ẩc, chung l i phải t r ê n CO' sờ phương pháp lu n khoa hoc mol có t h ề h a j thức d ’Tng quyền n g ò l t r o n g bối cảnh cu:5'j đại t ễ -liên Vấn đề quyền n g u ỉ n o i l ê n i h not " ổ i ếm c ó a g 11 t h ò i trexih c c , không c h i t r ê n phưong di.cn đẩu t n g , ma ỏ' tầm qu&n t r ọ n g cưa t r o n ĩcon n g ì i nixìim ồn chirín r.'C’c đ í n h p h t t r i ề n k i n h xẫ íã h i T r o u g n CỈ;TÌ qúa t r ì n h đH đ â t nưức t a h l f n ne.y, đắn quyền n g c l ì mòt bưó’c quan t r ọ n íứig :'.ẽ ' l i tó"! muc t i ê u cao : dâc g i u , cướ c s e n h , : ã h ộ i VS.-I : ũ a £ , v ì v ây có t c h í n h t r ị đểa V3 cuyền -:on ru-'-fol /nô ũ y è u cầu cấp b c h t r o n g sư D ? h i | p ftc i mc'i t a hiên cay ỉiflJi_Ì5Ì9Ìi_M.feAÌa ọứii ỏ avrc'c t a , khoa hoc đề r a r ấ t quyền n g ò l l l i n h vưc m ó i Từ k h i ccng ouôc d ồi ( b t đ ầ u t D•ại »h ộ i 3.ảx*Ể VI i F, 'l\.z • n^hiAn cửu mú:' I'~/C Dsxig b if t v Ê?iiô lii Dang V I I , t r o n g tồttg t h e Jig r i f e c c i i;».' vấn (lè quyền CCỈX agưcd 51ỚÌ bấ c đ â :J dvo*c ; ;j aaôt d ố i t ọ n g đươc quan tâm e r a ;,,:ro K 'iu;/ -cl n iu -Éc vo - - năm 9 , 1990 đ ã có h a i h ộ ỉ t h ả o khoa hoc " Chủ n g h ĩ a x ã h ô i nhốn q u y ề n " Đây l dề t i khoa n h i ề u nước xã h ô ỉ chủ n g h l a anh em họ-p hoc tắc cứu t r o n g có V i ê t Nam T r o n g qúa t r ì n h t r i ề n tà ỉ, gom nghiên khai OBC dù nước XHCĩi an h em ( Đông Au vỉ L iê n t ỉ n h h ì n h c h ín h t r ị - XẼ h ộ i ii"cn b i ề n ph'j'c : p , * -V •* , * , , - V Xo) 3'-” hcp - - - t a c n ^ h i -n CU”J 1-ch r a t h ự c ill in iu’G’c n h i ê u nr.ur.g 0’ v i p t /lan đề t a i n y v£n itfD'c t n g t ó ’c t h ự c h i ê n t h u CU'C'C naững k ế t qua n h ấ t đ i n h , -íổD c h ỉ n vèc C'j5c 'Ìấ-I -tranh trâ g ;ii a l i n h vyc nhên q u y ề n , " o n ; t h c i oưcc t r i t h ứ c vè a uy en ii-.-’jsii n n ẩ t l quyền COG n^u'G’i dưói | ó c l u ả t noc Ĩ7 zc.su a nnũĩìg t r i jkc '1 V nhễ.z , tài : ^uyền n gu’O’i , c yen công: i"int r o n g SƯ n hi ;• p móã j’ V i*ê t -Jam l đề t i đ&nr t r i ề n ichoa học cep* t r.hà nưó’c k h a i , da co n h i ề u b i vi-et khoe h ọ c E-ỉều chứns t C ch ủn,- :a C£n=‘ ý n gh iên cứu vấn đề n y r.d t c c n C'le n y chu-a n h i ề u k ế t qlia Tuy v ậ y , đ l t h c h i ê n đề ♦* - ác vè :;ó n-ì cứu dề hạn c r ế t i Ij.fc.r- án cứu t r o n g rì::à :run - chúng t r o n g tham khẻ.0, kế tiùra Cũ chap l o e rỉhữnã c ù a c a c cơng t r ì n h n g h i ê n c! b.i ta; th ố n g Tuy n h i ê n ồ’ góc ở.ì t r i ế t hoc z:ú Sự n g h iê n tài L'ê *o khoa học • V i ệ»t -lam GU'O • 'C con~:— 'cỗ t r ê n àc.ch,7 cáo 73 chí Thức r.y.ca i n tơ i vầu '-.c _pua ĩ,u|.n Áo ) uóp phẫn làm rõ na-uồn gổc , quen niê m vẽ quyên njiro'l t r o n g th c cr.ất cua l ị cn SU" TÙ’ r.hưn^ -hiln t r i ế t h oc «\ Tf * *■ _ ■* W, Gop pns-n XUJU 1*0 tncí^ ngụon ^ *?3c Ị ,7 V ẽZi 0'-3- U.7-” phép r.hea ning n g u ằ l t r c c g l ị c h 3Ỉr nước -;£fir r ã hội cĩm

Ngày đăng: 28/03/2020, 00:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w