giaoanmt9bai1-10

Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 Ngày soạn : 26 /08/2010 Ngày dạy : 30 /08/ 2010 Bài 1 Th ờng thức mĩ thuật Sơ lợc về mĩ thuật thời nguyễn 1. Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: Hs nắm bắt một cách khái quát về mỹ thuật thời Nguyễn 1.2.Kĩ năng: Cảm nhận thấy vẽ đẹp đặc trng cuả mỹ thuật Nguyễn 1.3.Thái độ: có ý thức gìn giữ và bảo vệ những giá trị văn hoá dân tộc 2. chuẩn bị: 2.1.Gv : một số tranh ảnh về các công trình mĩ thuật Nguyễn 2.2.Hs: su tầm thêm mội số tranh ảnh 3.Ph ơng pháp: - Trực quan - Vấn đáp - Thuyết trình 4.Tiến trình lên lớp: 4.1.ổn định tổ chức: 4.2.Bài cũ: - kiểm tra dụng cụ, sách vở Hs 4.3.Bài mới: Hoạt động 1 : H ớng dẫn hs tìm hiểu về bối cảnh xã hội Gv: Giới thiệu sơ lợc về bối cảnh xã hội - sau khi thống nhất đất nớc nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô và thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền - nhà Nguyễn đề cao t tởng nho giáo,chú trọng tới cải cách nông nghiệp - tuy nhiên chính sách bế quan toả cảng đã làm cho đất nớc chậm phát triển H: ghi chép và vận dụng kiến thức đã học về lịch sử để đóng góp thêm mội vài ý kiến về xã hội thời Nguyễn Hoạt động 2 : H ớng dẫn hs tìm hiểu mĩ thuật thời Nguyễn: 1: Kiến trúc kinh đô Huế Gv: giới thiệu một số tranh ảnh - đây là những công trình đợc Hs: quan sát và nhận xét - là một quần thể kiến trức rộng lớn gồm hoàng thành các cung điện và lăng tẩm Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 xây dựng những năm 1804 - lối kiến trúc đợc xây dựng theo quan điểm của triều đình và sở thích của các ông vua - công trình kiến trúc thờng đ- ợc gắn vối cảnh quan thiên nhiên tơi đẹp - giới thiệu thêm mội số nét về điện Thái hoà 2: Điêu khắc: - những tác phẩm điêu khắc của thời Nguyễn còn lại khá nhiều tuy nhiên giá trị nghệ thuật không thể so với giai đoạn trớc 3: Đồ hoạ và hội hoạ - đặc điểm của mĩ thuật Việt Nam trớc và sau khi có trờng cao đẳng mĩ thuật Đông dơng - một vài thành quả của mĩ thuật Việt Nam ở lĩnh vực dân tộc - ngoài một số công trình nh hoàng thành ,tử cấm thành ,đài Nam giao còn có một số lăng nổi tiéng : lăng Gia Long ;lăng Minh Mạng, lăng Tự Đức Hs quan sát nhận xét - Điêu khắc của mĩ thuật Nguyễn Mang tính tợng trng cao - hình ảnh con ghê bằng đồng ,xi măng ,đá xuất hiện nhiều - lăng tẩm có nhièu tợng ngời và các con thú đợc tạc với tính hiện thực cao Hs quan sát nhận xét - Đồ hoạ gia đoạn này còn có thêm dòng tranh làng Sình, tranh Kim Hoàng. - Đặc biệt là bộ trnh bằng ván khắc bách khoa th văn hoá vật chất do ngời pháp thực hiện cùng với 30 thợ khắc Việt Nam - Hội hoạ còn lại không nhiều nhng cũng có thể nhạn thấy sự ảmh hởng của hội hoạ châu âu Hoạt động 3: h ớng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm mĩ thuật thời Nguyễn: - Kiến trúc luôn hài hoà với thiên nhiên,luôn kết hợp với nghệ thuật trang trí có tổng thể chặt chẻ - Điêu khắc đồ hoạ và hội hoạ đã phát triễn đa dạng ,kế thừa truyền thống dân tộc và bớc đầu đã có tiếp xúc với nghệ thuật Châu âu 4.4.Củng cố - Hệ thống lại bài học 4.5.Hớng dẫn về nhà - Chuẩn bị bài sau 5.rút kinh nghiệm tiết dạy: . Ngày soạn : / /2010 Tiết 2 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 Bài 2: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật 1.Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: Hs vẽ đợc hình 1.2. Kĩ năng: Khai thác mẫu vẽ với cảm xúc riêng 1.3.Thái độ: Có ý thức trân trọng thiên bảo vệ thiên nhiên 2. Chuẩn bị: 2.1.Gv : mẫu vẽ và một vài bài minh hoạ 2.2.Hs: dụng cụ vẽ : chì, màu, vỡ vẽ, tẩy . 3.Ph ơng pháp: - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành 4. Tiến trình lên lớp 3.1- ổn định tổ chức: Kiểm tra ss 3.2. - Bài cũ ? Kể tên một số công trình kiến trúc thời Nguyễn. 3.3.Bài mới: Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét Gv: bày mẫu hớng dẫn hs quan sát - Khung hình chung ? - Khung hình riêng ? - Vị trí vật mẫu ? - Đặc điểm của mẫu? +Lọ : dạng hình trụ + Quả : hình cầu (táo,cà tím) + Hoa: hình đa giác - Đậm nhạt: + đậm nhạt của vật mẫu + hớng sáng chiếu vào mẫu. - Tỉ lệ: so sánh tỉ lệ giữa hoa quả và lọ - Màu sắc: H:quan sát ,nhận xét và ghi chép - Khung hình chung là hình chữ nhật - Khung hình riêng là hình chữ nhật và hình vuông - Quả trớc lọ hoa sau Quan sát để nhận ra đăc điểm của mẫu - Chiều cao qủa =1/3 chiều cao lọ - Chiều cao hoa= chiều cao lọ. - Quả : màu tím, màu hồng - Hoa; trắng, vàng - Lọ: nâu Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu đã học. Sau đó minh hoạ lại trên bảng. - Dựa vào đâu để tìm tỷ lệ - So sánh chiều cao, ngang tìm tỉ lệ khung hình chung. ? Tìm tỉ lệ từng vật mẫu? - Vẽ phác bàng nét mờ. - Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống mẫu. Hs: Nhắc lại các bớc vẽ: Bớc 1: Vẽ khung hình: khung hình chung và riêng Bớc 2: Phác hình bằng các nét thẳng mờ Bớc 3; vẽ chi tiết. Bớc 4: Vẽ đậm nhạt - Xác định chiều cao, ngang của vật mẫu. - Lọ hoa: So sánh giữa miệng và đáy. Chiều cao, ngang. - Quả: So sánh với lọ hoa Hoạt động 3: h ớng dẫn hs làm bài tập - Bài tập. - Vẽ lọ hoa và quả. - Vẽ hình. - Thời gian 20 phút. - GV theo dõi HS làm bài yêu cầu quan sát mẫu. - Ước lợng tỉ lệ vẽ khung hình chung, riêng. - Cách phác nét, vẽ hình. - HS làm bài trên giấy A4 - Tiến hành theo các bớc cơ bản. - Hoàn thành bài tập trên lớp. 4.4.Củng cố - nhận xét bài vẽ của một số hs 4.5.H ớng dẫn về nhà: - Chuẩn bị bài sau 5. Rút kinh nghiệm tiết học: Ngày soạn : 04/09/2010 Tiết3 Bài:3 Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ hoa và quả Vẽ màu Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 1. Mục tiêu: 1.1.Kiến thức: Hs vẽ đợc hình,tìm đợc màu sắc phù hợp 1.2.Kĩ năng: Khai thác mẫu vẽ với cảm xúc riêng 1.3.Thái độ: Có ý thức trân trọng thiên bảo vệ thiên nhiên 2. Chuẩn bị: 2.1.Gv : mẫu vẽ và một vài bài minh hoạ - Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ theo mẫu. 2.2.Hs: dụng cụ vẽ 3. Ph ơng pháp: - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành 4. Tiến trình lên lớp: 4.1- ổn định tổ chức: Kiểm tra ss 4.2- Bài cũ: - Kiểm tra bài 2 4.3- Bài mới: Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét Gv: bày mẫu hớng dẫn hs quan sát - Hớng ánh sáng ? - Màu sắc của vật mẫu ? - Độ đậm nhạt của màu ? - So sánh độ đậm nhạt của mẫu? - Nhận xét mẫu ở từng góc độ khác nhau? - GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật màu, phân tích để HS cảm thụ đợc vẻ đẹp của màu sắc trong thiên nhiên và vẻ đẹp của bài vẽ theo mẫu. Hs:quan sát ,nhận xét và ghi chép: - Cấu tạo chung của lọ và quả. Sự khác nhau giữa các bộ phận của lọ hoa. - Hình dáng của lọ hoa và quả. - Màu sắc của lọ hoa, và quả. - So sánh độ đậm nhạt của màu ở lọ hoa và quả. - Kiểm tra vị trí lọ hoa và quả. - Một số đặc điểm về màu sắc và độ đậm nhạt của màu sắc Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 Hoạt động 2: h ớng dẫn hs cách vẽ Gv : ? Nhắc lại các bớc vẽ màu của bài vẽ theo mẫu? - Hớng dẫn HS tìm tơng quan đậm nhạt, phác mảng đậm nhạt và vẽ màu. - Có thể vẽ phác bằng chì hay bằng màu. ? Dựa vào đâu để xác định đậm nhạt trên mẫu vật? Có mấy độ đậm nhạt? - GV yêu cầu 1 HS lên phác mảng đậm nhạt theo mẫu. ? Khi 2 vật đứng cạnh nhau chúng có bị ảnh hởng về màu sắc không? Cho ví dụ? Hs: - Vẽ phác hình. - Phác các mảng đậm nhạt của mẫu. - Nhìn mẫu tìm các độ đậm, nhạt của màu. - Vẽ màu gần giống mẫu. - Vẽ màu nền cho bài vẽ có không gian. - Tìm tơng quan hòa sắc giữa các màu. - Dựa vào ánh sáng. Có 3 độ đậm nhạt: Đậm, trung gian và nhạt. - Khi 2 vật đứng cạnh nhau chúng bị ảnh hởng về màu sắc. VD: Đỏ + trắng = Hống. Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập Bài tập: Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả. - Vẽ màu. - Gv : theo dõi học sinh làm bài tập ,giúp các em làm tốt bài tập - Hs : làm bài tiến hành theo các b- ớc. 4.4.Củng cố - Nhận xét bài vẽ của một số hs 4.5.Hớng dẫn về nhà: - Chuẩn bị bài sau 5.Rút kinh nghiệm tiết học: Ngày soạn :12/ 9 / 2010 Bài 4: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí túi xách 1. Mục tiêu: 1.1.Kiến thức : Hs làm quen với trang trí ứng dụng 1.2.Kĩ năng: Làm tốt bài tập Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 1.3.Thái độ: Tạo ra một sản phẩm đẹp 2.Chuẩn bị: 2.1.Gv : một vài kiểu dáng túi vài bài vẽ minh hoạ 2.2.Hs: dụng cụ vẽ 3.Ph ơng pháp: - Trực quan - Vấn đáp - Thực hành 4- Tiến trình lên lớp: 4.1 . ổn định tổ chức Điểm danh 4.2. Bài cũ: Kiểm tra bài 4.3. Bài mới: Hoạt động 1: H ớng dẫn hs quan sát nhận xét Gv: giới thiệu một vài kiểu túi xách khác nhau , Hs quan sát và nhận xét về kiểu dáng màu sắc hoạ tiết trang trí H:quan sát ,nhận xét và ghi chép - Túi xách có kiểu dáng ,màu sắc hoạ tiết trang trí rất phong phú và đa dạng: + túi có dạng hình chữ nhật. + túi có dạng hình vuông + túi có dạng hình tròn. - Đợc làm từ nhiều chất liệu khác nhau : bằng vải, da, nhựa, mây tre đan. - Các hoạ tiết trang trí: hoa lá, con vật, các mảng hình mảng màu Hoạt động 2: H ớng dẫn hs cách tạo dáng Gv : minh hoạ 1. Tạo dáng 2.Trang trí Hs: quan sát, nhận xét và ghi chép - tìm hình dáng của túi xách - vẽ trục đối xứng và tỉ lệ các bộ phận - xác định vị trí nắp túi quai túi - hoàn thiện hình dáng túi - tìm các hình mảng trang trí - tìm và vẽ hoạ tiết vào các hình Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 mảng - vẽ màu sao cho hợp với kiểu dáng và chất liệu của túi Hoạt động 3: H ớng dẫn hs làm bài tập - Gv : theo dõi học sinh làm bài tập ,giúp các em làm tốt bài tập - Hs : Vẽ bài 4.5.H ớng dẫn về nhà: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 5. Rút kinh nghiện tiết học: Ngày soạn: 19 / 9 / 2010 Tiết 5 Vẽ tranh đề tài tranh phong cảnh 1.Mục tiêu 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ. Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 1.2.Kĩ năng: Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hòa 1.3.Thái độ: Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc. 2.Chuẩn bị 2.1.Giáo viên: - Đồ dùng dạy học - Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học sinh. 2.2.Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. 3.Ph ơng pháp: - Vấn đáp trực quan - Luyện tập 4. Tiến trình lên lớp 4.1. ổn định tổ chức Kiểm tra ss 4.2. Kiểm tra bài cũ 4.3. Bài mới TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 3 5 HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. HĐ2: Hớng dẫn học cách chọn cảnh và cách vẽ. 1. Tìm và chọn nội dung đề tài. - Tranh phong cảnh là tranh thể hiện vẽ đẹp của thiên nhiên bằng cảm xúc và tài năng của ngời vẽ. - Tranh phong cảnh đẹp thể hiện đợc đầy đủ các yếu tố về bố cục, hình khối, màu sắc và tình cảm của ngời vẽ - Có nhiều đề tài về phong cảnh VD: sông núi, biển cả, nhà cữa, cây cối . - Có thể vẽ thêm ngời, loài vật cho sinh động 2. Chọn cảnh và cắt cảnh. Tìm và chọn góc cảnhcó bố cục đẹp, có những hình ảnh điển hình để vẽ. 3. Thể hiện. - Vẽ phác toàn cảnh. GV: treo các tranh về phong cảnh. HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung. GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau. GV: Hớng dẫn GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh Giáo án Mỹ thuật 9 Năm học 2010-2011 30 4 HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. 3.4.Củng cố: - vẽ từ bao quát đến chi tiết - Lợc bỏ những chi tiết không cần thiết. - Vẽ màu 4. Bài tập Vẽ tranh phong cảnh bảng HS: quan sát. HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. 4.5. Nhận xét - Dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau. 5.Rút kinh nghiệm tiết học: Ngày soạn : 26 / 9 / 2010 Bài 6: Thờng thức mĩ thuật Chạm khắc gỗ đình làng việt nam 1. Mục tiêu : 1.1.Kiến thức: Hs thấy đợc vẻ đẹp của nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam 1.2.Kĩ năng: Có ý thức gìn giữ và bảo vệ những tài sản văn hoá dân tộc 1.3.Thái năng: Nắm đợc đặc điểm của chạm khắc gỗ đình làng 2.chuẩn bị: Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh