Hoạt động GDNGLL 9

Trêng THCS GV: . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . Mục lục Chñ ®iÓm th¸ng 9 .1 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG 1 Bµi 1. “Bầu cán bộ lớp” .1 Bµi 2 3 “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS” 3 Bµi 3 “Thảo luận về tặng kỷ vật lưu niệm cho trường” .5 Bµi 4. “Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường” 7 Chñ ®iÓm th¸ng 10 .9 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 9 Bµi 1. “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” 9 Bµi 2. “Thi tìm hiểu thư Bác Hồ” .11 Bµi 3. “Em là nhà khoa học” .13 Bµi 4. “Thi tài năng văn nghệ” .15 Chñ ®iÓm th¸ng 11 "TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO" .16 Bµi 1. Lễ đăng ký “Tuần học tốt, tháng học tốt” 16 Bµi 2. .18 Thảo luận về chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo” .18 Bµi 3. .20 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 – 11 .20 Bµi 4. Biểu diễn văn nghệ chào mừng .22 “Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11” 22 Chñ ®iÓm th¸ng 12 .23 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN .23 Bµi 1. Thảo luận về chủ đề 23 “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc” 23 Bµi 2. Thi văn nghệ 25 "Ca ngợi truyền thống cách mạngcủa quê hương, đất nước” 25 Bµi 3. “Hội vui học tập” .27 Bµi 4. Xây dựng kế hoạch .29 "Giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng” .29 Chñ ®iÓm th¸ng 1 - 2 .31 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN .31 Bµi 1. “Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nước” .31 Bµi 2. “Trồng cây lưu niệm ở trường” 33 Bµi 3. “Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu ở địa phương” .34 Bµi 4. “Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân” 35 Chñ ®iÓm th¸ng 3 .36 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN 36 Bµi 1. “Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của thanh niên hiện nay” 36 Bµi 2. “Giao lưu với Đoàn viên ưu tú” .37 Hoạt động 3 .40 “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 – 3” .40 Hoạt động 4 .42 “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 – 3” 42 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 .44 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ 44 Hoạt động 1 .44 “Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề .44 Hoà bình và Hữu nghị” .44 Hoạt động 2 .47 “Hội vui học tập” .47 Hoạt động 3 .49 “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng .49 hoàn toàn Miền Nam, thống nhất đất nước 30 – 4” .49 CHỦ ĐIỂM THÁNG 5 .51 BÁC HỒ KÍNH YÊU 51 Hoạt động 1 .51 “Thảo luận về chủ đề Bác Hồ với thanh niên” .51 Hoạt động 2 .54 “Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19 – 5” 54 ii . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . Chñ ®iÓm th¸ng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Bµi 1. “Bầu cán bộ lớp” A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của tập thể lớp trong năm học này. - Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trường và cua lớp. - Học sinh phát huy được tính tự giác, tự chủ trong mọi hoạt động tập thể. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học mới. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán sự bộ môn… 2. Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận. - Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phương hướng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS. - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức:  Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để: - Đánh giá kết quả hoạt động trong năm học trước của lớp và của cán bộ lớp. - Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới. - Phân công người báo cáo kquả hđộng của cán bộ lớp trong năm học trước: Lớp trưởng. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.  Giáo viên chủ nhiệm đóng góp ý kiến cho báo báo tổng kết của các em và dự thảo phương hướng hoạt động trong năm nay.  Mỗi học sinh tự chuẩn bị ý kiến của riêng mình về phương hướng hoạt động trong năm nay và lựa chọn cán bộ lớp mới cho năm học mới. D. Tiến hành hoạt động: 1 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . 1. Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Trái đất này của chúng em” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Định Hải 2. Báo cáo hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước. - Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của bạn lớp trưởng. - Bạn Quỳnh Anh tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp. - Bạn lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp năm học lớp 8 lên từ chức. 3. Bầu cán bộ lớp mới: - Bạn Minh Anh nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp THCS, sau đó đề nghị các bạn tự ứng cử và đề cử danh sách cán bộ lớp mới. - Tự ứng cử hoặc đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. - Thư ký: Ngọc Trâm ghi tên các bạn tự ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. - Lớp bầu ra ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu. Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: + Bầu lớp trưởng và các lớp phó (bỏ phiếu) + Bầu các cán sự bộ môn (bỏ phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó của các tổ (giơ tay biểu quyết) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho các bạn; thu lại phiếu, kiểm tra số phiếu phát ra và số phiếu thu về và công bố kết quả bầu cử lên bảng. - Lớp trưởng mới thay mặt các cán bộ mới của lớp phát biểu ý kiến. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu trách nhiệm của cán bộ lớp đối với tập thể lớp và động viên các bạn cán bộ lớp cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ được tập thể lớp giao phó trong năm học. 2 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . Bµi 2 “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS” A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được nhiệm vụ và quyền của mình trong năm học cuối cấp THCS. - Hs tự xđịnh trách nhiệm của bản thân phải hthành tốt nvụ của mình trong năm học này. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Học sinh xác định được nhiệm vụ và quyền của mình trong năm học cuối cấp THCS. - Học sinh hiểu tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó. - Hsinh thảo luận và đưa ra biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học quan trọng này. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Điều 13, 28, 29, 31 Công Ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.  Các câu hỏi để thảo luận: - Theo Công Ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì? - Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình cần làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? - Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó như thế nào? - Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó cần có những biện pháp gì?  Giấy khổ to, bút dạ. Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cbộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mđích, yêu cầu và ndung hđộng. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Phân công chuẩn bị các phương tiện hoạt động: mỗi tổ chuẩn bị 1 tờ giấy khổ A1, 1 bút dạ xanh 4 nam châm dính bảng, phiếu cá nhân (số phiếu bằng số học sinh trong tổ) - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. C. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ánh trăng hoà bình” - Nhạc và lời: Hồ Bắc - Mộng Lân 2 .Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học: - Bạn Quỳnh Anh nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng: mỗi tổ cử 1 bạn chữ đẹp để viết ý kiến chung của tổ lên giấy khổ A1. - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình. 3 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về vị trí và nhiệm vụ của năm học này. - Bạn Quỳnh Anh tổng kết lại các biện pháp cơ bản để các bạn trong lớp cùng thực hiện: + Phải hthành chtrình các môn học với kquả cao nhất mà bản thân mỗi bạn có thể đạt đc. + Phải rèn luyện tư cách đạo đức tốt. 3. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường. D. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ của năm học cuối cấp và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 4 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . Bµi 3 “Thảo luận về tặng kỷ vật lưu niệm cho trường” A. Yêu cầu giáo dục: - Hs hiểu được ý nghĩa của việc tặng kỷ vật lưu niệm cho trường của hs cuối cấp THCS. -Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường học, thầy cô, bạn bè trong suốt 4 năm học tại nhà trường THCS. - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm học cuối cấp này. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Lựa chọn phương án tặng kỷ vật gì có ý nghĩa đối với trường. - Xdựng KH thực hiện. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ. - Văn nghệ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: Ý kiến cá nhân, tổ nhóm về tặng vật. Vài tiết mục VN. 2. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mđích, ycầu và ndung hđộng. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “ ., trường em” 2. Thảo luận về hình thức tặng kỷ vật cho trường: - Bạn Quỳnh Anh nêu ý nghĩa và gợi ý một số hình thức tặng kỷ vật cho trường cho các bạn trong lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình. - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về việc tặng kỷ vật nào cho trường là thích hợp và có ý nghĩa. - Cuối cùng bạn Quỳnh Anh tổng kết thảo luận. 3. Xây dựng kế hoạch thực hiện:  Bạn Quỳnh Anh giao nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch thực hiện: - Xác định mục tiêu cần đạt là gì? - Những công việc cần làm? - Thời gian thực hiện bắt đầu từ khi nào và khi nào kết thúc?  Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận sau đó đại diện từng tổ đứng lên đọc kết quả thảo luận.  Lớp trưởng trình bày KH phấn đấu của lớp, phân công cụ thể cho từng cá nhân và tổ.  Cả lớp cùng thảo luận và đưa ra ý kiến đóng góp cho kế hoạch của bạn lớp trưởng. 5 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 .  Thư ký thông qua kế hoạch thực hiện. 4. Văn nghệ - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát những truyền thống tốt đẹp trong những năm qua của trường và tuyên dương những thành tích mà lớp đã cố gắng đạt được trong 3 năm học trước; đồng thời động viên tập thể lớp cố gắng tiếp tục phấn đấu nhiều hơn nữa để năng cao thành tích của lớp trong năm học này. 6 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . Bµi 4. “Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường” A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được truyền thống của lớp và của trường. - Học sinh có long tự hào ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. - Học sinh phát triển được tư duy ngôn ngữ, kỹ năng viết, vẽ, giao tiếp và hợp tác. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Sáng tác những tác phẩm ca ngợi truyền thống của trường lớp. - Văn nghệ: ca ngợi trường lớp 2. Hình thức hoạt động: - Thi viết,vẽ, làm thơ - Trò chơi C. Chuẩn bị hoạt động: 3. Về phương tiện hoạt động: - Giấy vẽ khổ to, bút vẽ, băng dính, nẹp tranh… - Gợi ý chủ đề: + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt trong trường: ở lớp, sân trường… + Chân dung bạn học sinh xuất sắc, thầy cô giáo… - Một số phần quà. - Biểu điểm - Văn nghệ 4. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thi, nêu mđích, ycầu và nội dung hoạt động. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Các tổ chuẩn bị các tác phẩm tham gia dự thi. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Ban giám khảo - Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi. - Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh - Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô CN và cô Hoµi – GV dạy nhạc tham gia cuộc thi. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Màu mực tím” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục 2. Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường:  Bạn Quỳnh Anh nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi - Từng tổ trình bàyấtc phẩm của tổ mình trong thời gian là 10 phút - Trưng bày tranh của các tổ lên tường - Ban GK đưa ra nhận xét phần trình bày của các tổ và chấm điểm. Biểu điểm như sau: + Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 5 điểm + Hình thức đẹp: 5 điểm - Đại diện mỗi tổ lên trình bày ý kiến của mình về bức tranh của tổ bạn. 7 . Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 . - Đại diện tổ có tranh được bình nhận xét lời bình của tổ bạn và trình bày nội dung bức tranh của tổ mình. - Ban giám khảo căn cứ vào lời nhận xét và tranh của các tổ để cho điểm 3. Trò chơi: - Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu đại diện từng tổ lên đọc câu đố của tổ mình cho các bạn tham gia trả lời. - Mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia ai trả lời đúng có quà. - Nếu không ai giả đáp được thì tổ có câu hỏi đưa ra đáp án. 4. Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường: - Các bạn trong tổ thảo luận với nhau để cùng sáng tác bài thơ của riền tổ mình. - Hết thời gian qui định đại diện các tổ lên đọc bài thơ của tổ mình. - Ban giám khảo cho điểm từng tổ - Thư ký ghi điểm lên bảng và đưa ra kết quả cuối cùng 5. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu. E. Kết thúc hoạt động: - Bạn M.Anh nhận xét chung sau đó công bố kết quả của từng phần thi giữa các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho các tiết mục văn nghệ được đánh giá cao. 8 [...]... hình thức hoạt động: 1 Nội dung: Các bài hát và bài thơ về quê hương, nhà trường và về tuổi học trò 2 Hình thức hoạt động: Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương” C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài hát, bài thơ, điệu múa… theo chủ đề “Mái trường và quê hương” - Trang phục biểu diễn - Phần thưởng, hoa 2 Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội... trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô - Rèn luyện lỹ năng hoạt động tập thể B Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Một số tác phẩm nghệ thuật viết vaf người giáo viên - Sáng tác tự biên, tự diễn của học sinh 2 Hình thức hoạt động: - Triển lãm - Liên hoan văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Một số bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm - Các tư liệu học sinh sưu... đỡ nhau học tập tiến bộ B Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp, của cá nhân và tổ - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt 2 Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua - Thảo luận - Văn nghệ - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động - Các bản đăng ký thi đua của cá nhân, tổ... dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp - Các chỉ tiêu HT, rèn luyện và phấn đấu trg tuần học tốt, tháng học tốt của cá nhân và tổ - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt 2 Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động - Các bản... ndung sẵn sàng cho cuộc thi - Các tổ cùng đội thi của mình hội ý để thống nhất hoạt động: các tổ viên cũng chuẩn bị về nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏi khi người dẫn chương trình yêu cầu D Tiến hành hoạt động: 13 Gi¸o ¸n: ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp - líp 9 1 Khởi động: - M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia... thống kê và kế hoạch hoạt động của nhóm mình - Các bạn trong lớp đóng góp ý kiến - M.Anh tổng kết hoạt động 4 Liên hoan văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ E Kết thúc hoạt động: - Nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả - Động viên học sinh... trong đời sống hàng ngày B Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Những nét chính trong việc đổi mới đất nước ở một số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hoá, chính trị, xã hội… từ năm 198 6 đến nay - Các bài hát, bài thơ, truyện kể về Đảng cộng sản Việt Nam 2 Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi…... truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc mình B Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” trong lịch sử của dân tộc Việt Nam - Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” xưa và nay 2 Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ về truyền thống “Tôn sư... B Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: - Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà Giáo Việt Nam - Vị trí và ý nghĩa vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục, xây dựng và phát triển đất nước - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh 2 Hình thức hoạt động: - Tặng hoa chúc mừng thầy cô - Thảo luận - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Bản tóm tắt ý nghĩa... những lời dạy trong thư của Bác Hồ - Văn nghệ C Chuẩn bị hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: - Thư "Bác Hồ gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 194 5 - Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 196 8 - Những bài hát, bài thơ về Bác và mái trường - Câu hỏi - gợi ý và đáp án - Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em 2 Về tổ chức: * . quyết. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phương hướng hoạt động trong năm học. trọng này. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Điều 13, 28, 29, 31 Công Ước Liên hợp