Tuyên ngôn độc lập (phần tác phẩm)

PhạmThị Thúy Nhài 1 TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (tt) PHẦN HAI: TÁC PHẨM PhạmThị Thúy Nhà i 2 I. TÌM HIỂU CHUNG:  1. Hoàn cảnh sáng tác:  - Tình hình thế giới: Phát xít Nhật đầu hàng Đồng Minh, các nước đế quốc mượn danh nghĩa Đồng Minh muốn tiến vào nước ta, nhà cầm quyền Pháp cũng muốn quay lại nước ta với luận điệu nước ta đã từng là thuộc địa của chúng.  - Tình hình trong nước: ngày 19/8/1945 Chính quyền Hà Nội về tay nhân dân. V-J Day (viết tắt của chữ Victory over Japan Day) là ngày cả thế giới ăn mừng sự kiện phát xít Nhật đầu hành đồng minh 15 tháng 8 năm 1945. Và trong cuộc diễu hành tại Time Square, New York, Alfred Eisenstaedt đã chụp được một khoảnh khắc tiêu biểu: anh lính hải quân đã hôn một nữ y tá. “Nụ hôn”, tên của bức ảnh đã làm cho người xem cảm nhận được niềm hạnh phúc tột cùng của nhân loại khi được sống trong hòa bình. PhạmThị Thúy Nhà i 3  - Ngày 26/8/1945 Bác Hồ từ chiến khu Việt Bắc về Hà Nội tại căn nhà số 48 Hàng Ngang, Bác soạn thảo Tuyên Ngôn Độc Lập.  - Ngày 2/9/1945 tại Quảng Trường Ba Đình, trước hàng chục vạn đồng bào, Bác thay mặt chính phủ lâm thời nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đọc bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam mới. Phố Hàng Ngang năm 1946 PhạmThị Thúy Nhà i 4  2. Đối tượng sáng tác:  Viết cho đồng bào, cả nước và toàn thế giới nhất là các nước đế quốc muốn lăm le xâm chiếm Việt Nam. Lễ tuyên ngôn Độc Lập tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2-9-1945 PhạmThị Thúy Nhà i 5  3. Mục đích sáng tác:  - Khẳng định quyền độc lập tự do và quyết tâm bảo vệ độc lập tự do của nhân dân Việt Nam.  - Đập tan luận điệu xảo trá của thực dân Pháp hòng chiếm lại Việt Nam.  - Tranh thủ sự ủng hộ và đồng tình của nhân dân tiến bộ và của Đồng minh với sự nghiệp CM chính nghĩa của nhân dân ta. PhạmThị Thúy Nhà i 6  4. Giá trị về nhiều mặt:  - Lịch sử: Là một văn kiện có giá trị lịch sử to lớn: xóa bỏ chế độ thực dân phong kiến, thoát khỏi thân phận thuộc địa để hòa nhập vào cộng đồng nhân loại với tư cách một nước độc lập, dân chủ, tự do.  - Tư tưởng: kết tinh lý tưởng đấu tranh giải phóng dân tộc và tinh thần yêu chuộng độc lập tự do.  - Nghệ thuật: là một tác phẩm chính luận đặc sắc PhạmThị Thúy Nhà i 7 II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: Đài kỷ niệm Jefferson Memorial. Thomas Jefferson là người viết bản tuyên ngôn độc lập Hoa Kỳ, cũng là tổng thống thứ 3 của Mỹ quốc  * Bố cục: Chia làm 3 đoạn  1. Cơ sở pháp lý của bản TNĐL (đoạn 1)  - Tuyên ngôn độc lập của Mỹ: "Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng".  - Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp: "Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi".  - Tuyên ngôn độc lập của Việt Nam: "Tất cả dân tộc trên thế giới sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do". PhạmThị Thúy Nhà i 8  → Cách đưa ra cơ sở pháp lí có tác dụng:  a. Tính chiến đấu: thể hiện chiến thuật "Gậy ông đập lưng ông”, Bác dùng lời lẽ của người Pháp và Mĩ để đập tan luận điệu của bọn đế quốc đang âm mưu xâm lược và can thiệp vào nước ta.  b. Tính thuyết phục: Bác sử dụng 2 bản tuyên ngôn đã trở thành chân lí được cả nhân loại công nhận và Bác muốn đặt cuộc CM của dân tộc ta ngang hàng với hai cuộc CM của Mỹ và Pháp, từ đó đương nhiên bản Tuyên ngôn độc lập của ta cũng phải được chấp nhận.  c. Tính sáng tạo: "suy rộng ra": vận dụng suy luận một cách hợp lý và tự nhiên. PhạmThị Thúy Nhà i 9  2. Cơ sở thực tế của bản tuyên ngôn (đoạn 2)  a. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp  - Luận điểm 1: Thực dân Pháp lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái để áp bức bóc lột nhân dân ta.  - Bằng chứng hùng hồn:  + Tố cáo toàn diện và tiêu biểu, đặc biệt xoáy sâu về chính trị và kinh tế: "tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào", "bóc lột dân ta đến tận xương tủy" .  + Nghệ thuật: biện pháp lặp cấu trúc câu, đanh thép, hùng hồn, giọng văn vừa căm hờn, vừa đau xót, câu văn giàu hình ảnh; biện pháp liệt kê, khoa học, hợp lý.  -> Lập luận sắc bén, đập tan luận điệu khai hóa Đông Dương của Pháp. PhạmThị Thúy Nhà i 10 [...]... hưởng tự do độc lập  + Sự thật đã tự do độc lập  + Sẵn sàng đem tất cả…để giữ vững  -> Lập luận tăng tiến làm cho lời tuyên bố trở nên mạnh mẽ, đanh thép, hùng hồn  PhạmThị Thúy Nhà i 14    III Ghi nhớ: SGK TNĐL là một văn kiện lịch sử tuyên bố` trước quốc dân đồng bào và thế giới về việc chấm dứt chế độ thực dân phong kiến ở nước ta, đánh dấu kỉ nguyên độc lập tự do của nước Việt Nam mới Tác phẩm... của nước Việt Nam mới Tác phẩm là một áng văn chính luận mẫu mực: lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, ngôn ngữ hung hồn, vừa tố cáo mạnh mẽ tội ác của thực dân Pháp, ngăn chặn âm mưu tái chiếm nước ta của các thế lực thù địch và các phe nhóm cơ hội quốc tế, vừa bộc lộ tình cảm yêu nước thương dân và khát vọng độc lập tự do cháy bỏng của tác giả và toàn dân tộc PhạmThị Thúy Nhà i 15 ... khẳng định tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ thực dân với Pháp PhạmThị Thúy Nhà i 12 3 Lời tuyên bố (đoạn 3)  - Cơ sở pháp lý gần nhất: những nguyên tắc dân tộc bình đẳng ở Hội nghị Tê-hê-răng và Cựu Kim Sơn  - Cơ sở thực tế: một dân tộc đã gan góc dân tộc đó phải được  -> Điệp cấu trúc: giọng văn hùng hồn, khẳng định chân lý, đề cao chính nghĩa của nhân dân ta  PhạmThị Thúy Nhà i 13 - Tuyên bố: nước... mặt hèn nhát, phản bội của thực dân Pháp  - Bằng chứng hùng hồn:  + Pháp đã hai lần dâng nước ta cho nhật -> hèn nhát  + Pháp không chống Nhật mà đàn áp những người chống Nhật -> phản bội  -> Cách lập luận khéo léo, vạch trần bộ mặt phản bội của thực dân Pháp, tranh thủ sự ủng hộ của Đồng Minh  PhạmThị Thúy Nhà i Lính lê dương Pháp bị Nhật bắt giữ 11        b Cuộc đấu tranh chính nghĩa của . Nam. Lễ tuyên ngôn Độc Lập tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2-9-1945 PhạmThị Thúy Nhà i 5  3. Mục đích sáng tác:  - Khẳng định quyền độc lập tự. bản tuyên ngôn độc lập Hoa Kỳ, cũng là tổng thống thứ 3 của Mỹ quốc  * Bố cục: Chia làm 3 đoạn  1. Cơ sở pháp lý của bản TNĐL (đoạn 1)  - Tuyên ngôn độc