10 đề thi thử thpt quốc gia tiếng anh có đáp án chi tiết

(210786) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. production B. propaganda C. promotion D. proceed Question 2: A. express B. exciting C. expensive D. exhibition (210789) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. geographical B. economics C. compulsory D. education Question 4: A. comfortable B. excellent C. communicate D. confident (210792) Mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: New sources of energy have been looking for as the number of fossil fuels continues to decrease. A B C D Question 6: For such a demanding job, you will need qualifications, soft skills and having full commitment. A B C D Question 7: Antarctic blue whales can be 100 foot long and weigh more than any dinosaur that ever lived.

ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐỀ MINH HỌA 2018

MÔN TIẾNG ANH

Question 1 A legal B diverse C polite D complete

/'li:gəl/ /daɪˈvɜːs/ /pəˈlaɪt/ /kəmˈpliːt/

(a) hợp pháp (a) gồm nhiều loại khác nhau (a) lễ phép (a) đầy đủ, trọn vẹn

Question 2 A interview B compliment C sacrifice D represent

/ˈɪntəvjuː/ /ˈkɒmplɪmənt/ /ˈsækrɪfaɪs/ /ˌreprɪˈzent/

(v, phỏng vấn) (n, lơi khen) (n, sự hi sinh ) (v, thay mặt, tượng trưng cho) Question 3 A mood B flood C spoon D moon

/muːd/ /flʌd/ /spuːn/ /muːn/

(n, tâm trạng) (n, lũ lụt) (n, cái thìa) (n, mặt trăng)

Question 4 A listens B reviews C protects D enjoys

Phát âm là /s/ Khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /ð/, /p/, /k/, /f/, /t/.

Phát âm là /iz/ Khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/

Thường có tận cùng là các chữ cái sh, ce, s, z, ge, ch, x…

Phát âm là /z/ Khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

Question 5 If he were younger, he a professional running competition now

A will join B had joined C would have joined D would join

Nếu anh ta trẻ hơn, bây giờ anh ta đã có thể tham gia cuộc thi chạy

Câu điều kiện loại hai diễn tả sự việc không có thực ở hiện tại

If + S + V2/ Ved, S +would/ Could/ Should + Vo

Question 6 The children to bed before their parents came home from work

A were all going B had all gone

C had all been going D have all gone

Những đứa trẻ đã đi ngủ trước khi bố mẹ chúng đi làm về.

Hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ ta dùng thì quá khứ hoàn thành.

Không dùng thể tiếp diễn với “go to bed: đi ngủ”

Question 7 Linda refused in the musical performance because she was sick.

A to participate B participate C participating D to participating

Linda từ chối tham gia biểu diễn nhạc kịch vì cô ấy ốm

Refuse to V: từ chối làm gì

Question 8 There has been little rain in this area for months, ?

A has it B has there C hasn’t it D hasn’t there

Có rất ít mưa ở khu vực này mấy tháng rồi, ?

Quy tắc chung:

-Câu nói và phần đuôi luôn ở dạng đối nhau

câu nói khẳng định, đuôi phủ định?

câu nói phủ định, đuôi khẳng định?

Trong câu này có từ “little” mang nghĩa phủ định (gần như ko)  đằng sau dùng khẳng định

Question 9 David was deported on account of his expired visa He it renewed

C needn’t have had D mightn’t have had

David bị trục xuất vì visa đã hết hạn của anh ấy Anh đấy đáng nhẽ đã nên làm lại nó Question 10 The proposal by the environmentalists to grow more trees has received

approval from the council

A which suggested B be suggested C suggested D was suggested

đề xuất trông thêm cây của các nhà môi trường nhận được sự ủng hộ từ hội đồng

rút gọn mệnh đề quan hệ: which was suggested -> suggested

Question 11 Project-based learning provides wonderful opportunities for students to develop

their

A creative B creativity C create D creatively

Việc học dựa trên đề án cung cấp cho học sinh những cơ hội tuyệt vời để phát triển khả năng sáng tạo của họ.

Creative (a) sáng tạo

Creativity(n) sự sáng tạo, khả năng sáng tạo

Create (v) tạo ra

Creatively (adv) một cách sáng tạo

Question 12 Violent films may have a negative on children.

A opinion B influence C dependence D decision

Phim mang tính bạo lực có thể ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ em

influence (on/upon somebody/something) :ảnh hưởng đến ai/ cái gì

opinion (n) ý kiến

dependence (n) sự phụ thuộc, tùy thuộc

decision(n) quyết định

Question 13 A good leader should not be conservative, but rather to new ideas.

A receptive B acceptable C permissive D applicable

Một người chỉ huy tốt không nên bảo thủ mà nên sẵn sàng tiếp thu, lắng nghe ý tưởng mới Receptive (adj) sẵn sàng lắng nghe, chấp nhận ý tưởng mới

A Light-hearted B Like-minded C Even-handed D Open-minded

Những cá nhân có chùng mục đích, ý kiến là những ngưởi có thể có chung sở thích, hứng thủ hay quan điểm.

Like-minded (a) cùng một khuynh hướng, cùng một mục đích, có ý kiến giống nhau; giống tính nhau

Light-hearted (adj) vui vẻ; vô tư lự, thư thá

Even-handed (adj) công bằng, vô tư

Open-minded(adj) rộng rãi, phóng khoáng, không thành kiến

Question 15 The child has no problem reciting the poem; he has it to memory

A devoted B added C committed D admitted

Commit (st) to memory: nhớ kỹ cái gì

đứa trẻ không khó khăn để đọc thuộc lòng bài thơ, nó đã thuộc rất kĩ

Question 16 After several injuries and failures, things have eventually for Todd when

he reached the final round of the tournament

A looked up B gone on C taken up D turned on

Sau nhiều năm chấn thương và thất bại,cuối cùng tình hình đã trở nên khá hơn với Todd khi anh ấy vào được vòng đấu cuối cùng

look up (of business, somebody’s situation, etc.) to become better: trở nên khá hơn

go on (situation): tiếp tục không thay đổi

take up: tiếp tục, tiếp quản

turn on sb: bất ngờ tấn công ai/ làm ai đó phán khích, vui vẻ

turn on st: phụ thuộc vào cái gì/ bật cái gì lên

Question 17 The first few days at university can be very daunting, but with determination and

positive attitude, freshmen will soon fit in with the new environment

A interesting B memorable C serious D depressing

A do harm to B set fire to C give rise to D make way for

Jeopardize (v) gây nguy hại, nguy hiểm = do harm to

Set fire to : nhóm lửa, đốt cháy

Give rise to : gây ra

Make way for: tạo điều kiện cho, nhường chỗ cho

Question 19 In this writing test, candidates will not be penalized for minor mechanical

A become enemies (trở thành kẻ thù) B become friends (trở thành bạn)

C give up weapons (từ bỏ vũ khí) D reach an agreement (đi đến đồng thuận)

Bury the hatchet (idm) ngừng thù địch và trở lại làm bạn

Question 21 John and Mary are talking about what to do after class

John: “ ”

Mary: “Yes, I’d love to.”

A Do you often have time for a drink after class?

B Would you like to have a drink after class?

C Do you often go out for a drink after class?

D Would you like tea or coffee after class?

“Bạn có muốn uống gì đó khi học xong không?”

“có, tôi rất thích”

A Bạn có thường có thời gian rảnh để uống gì đó khi tan học không?

B “Bạn có muốn uống gì đó khi học xong không?”

C Bạn có hay ra ngoài uống gì đó khi tan học không?

D Bạn muốn uống trà hay café sau khi tan học?

Question 22 Paul and Daisy are discussing life in the future

Paul: “I believe space travel will become more affordable for many people in the future.”

Daisy: “ ”

A It doesn’t matter at all B There’s no doubt about that.

C It is very kind of you to say so D I am sorry to hear that

Paul và Daisy đang bàn luận về cuộc sống trong tương lai

“Tôi tin rằng ru hành vũ trụ sẽ trở nên rẻ hơn với nhiều ngưởi trong tương lai” “không

còn nghi ngờ gì cả”

a không ảnh hưởng gì cả

b không nghi ngờ gì cả

c bạn thật tốt khi nói vậy

d tôi rất tiếc phải nghe điều đó

GOOD FRIENDS

Psychologists have long known that having a set of cherished companions is crucial to mental being A recent study by Australian investigators concluded that our friends even help to (23) our lives The study concentrated (24) the social environment, general health, and lifestyle of 1,477 persons older than 70 years The participants were asked how much contact they had with friends, children, relatives and acquaintances Researchers were surprised to learn that friendships increased life (25) to a far greater extent than frequent contact with children and other

well-relatives This benefit held true even after these friends had moved away to another city and was independent of factors such as socioeconomic status, health, and way of life According to scientists, the ability to have relationships with people to (26) one is important has a positive effect on physical and mental health Stress and tendency towards depression are reduced, and behaviours that are damaging to health, such as smoking and drinking, occur less frequently (27) _, our support networks, in times of calamity in particular, can raise our moods and feelings of self-worth and offer helpful strategies for dealing with difficult personal challenges

(Source: Academic Vocabulary in Use by Michael McCarthy and Felicity O’Dell)

Question 23 A prolong B lengthen C stretch D expand

“A recent study by Australian investigators concluded that our friends even help to (23) our lives.

Một nghiên cứu mới đây bởi những nhà điều tra Úc kết luận những ngưởi bạn thậm chí còn giúp kéo dài cuộc sống của chúng ta.”

Prolong st (v) làm cái gì diễn ra , tồn tại lâu hơn

Lengthen(v) kéo dài ra, dài hơn

Stretch (v) duỗi ra, kéo dãn ra

Expand(v) làm cái gì lớn hơn về kích thước, số lượng, tầm quan trọng

Question 24 A in B with C on D at

“The study concentrated (24) the social environment ”

Nghiên cứu tập trung vào vấn đề môi trường xã hội ”

concentrate (on something/on doing something): tập trung vào cái gì, làm gì

Question 25 A expectation B insurance C expectancy D assurance

“Researchers were surprised to learn that friendships increased life (25) to a far greater extent than frequent contact with children and other relatives

Các nhà nghiên cứu rất bất ngờ phát hiện ra rằng tình bạn làm tăng tuổi thọ hơn là các mối quan hệ khác như với con cái hay họ hàng.”

Life expectancy: tuổi thọ dự tính

Expectation (n) sự trông mong, mong chờ

Insurance(n) bảo hiểm

Assurance(n)sự quả quyết, cam đoan

Question 26 A who B whom C what D that

“According to scientists, the ability to have relationships with people to (26) one is important has a positive effect on physical and mental health”

Whom thay thế cho people

Question 27 A Otherwise B For example C Moreover D However

“Stress and tendency towards depression are reduced, and behaviours that are damaging

to health, such as smoking and drinking, occur less frequently (27) _, our support networks, in times of calamity in particular, can raise our moods and feelings of self-

worth ”

Căng thẳng và xu hướng buồn chán sẽ được giảm bớt, và những hành vi có hại cho sức khỏe như hút thuốc và uống rượu sẽ bớt thường xuyên hơn Hơn nữa, sự ủng hộ đúng lúc

bi quan có thể làm tâm trạng ta tốt hơn và cảm nhận được giá trị bản thân ”

Morever: hơn nữa

Otherwise : nếu không

For example : ví dụ

However: tuy nhiên

We get great pleasure from reading The more advanced a man is, the greater delight he will find

in reading The ordinary man may think that subjects like philosophy or science are very difficult and that if philosophers and scientists read these subjects, it is not for pleasure But this is not true The mathematician finds the same pleasure in his mathematics as the school boy in an adventure story For both, it is a play of the imagination, a mental recreation and exercise

The pleasure derived from this activity is common to all kinds of reading But different types of

books give us different types of pleasure First in order of popularity is novel-reading Novels contain pictures of imaginary people in imaginary situations, and give us an opportunity of

escaping into a new world very much like our world and yet different from it Here we seem to

live a new life, and the experience of this new life gives us a thrill of pleasure

Next in order of popularity are travel books, biographies and memoirs These tell us tales of places we have not seen and of great men in whom we are interested Some of these books are as wonderful as novels, and they have an added value that they are true Such books give us

knowledge, and we also find immense pleasure in knowing details of lands we have not seen and

of great men we have only heard of

Reading is one of the greatest enjoyments of life To book-lovers, nothing is more fascinating than a favorite book And, the ordinary educated man who is interested and absorbed in his daily occupation wants to occasionally escape from his drudgery into the wonderland of books for recreation and refreshment

(Source: http://www.importantindia.com)

Question 28 What does the passage mainly discuss?

A Different types of books B Different kinds of reading

C Reading as an exercise for the brain D Reading as a pleasurable activity

Câu đầu đoạn 1: “We get great pleasure from reading.”

Câu đầu đoạn 2: The pleasure derived from this activity is common to all kinds of reading Câu đầu đoạn 3: Reading is one of the greatest enjoyments of life.

Question 29 According to paragraph 1, which of the following is NOT true?

A Ordinary people may think that philosophy and science are difficult.

Câu 2 đoạn 1: “The ordinary man may think that subjects like philosophy or science are very difficult and that if philosophers and scientists read these subjects, it is not for pleasure.”

B Reading about mathematics is mentally entertaining for a mathematician.

Câu 3 đoạn 1: “The mathematician finds the same pleasure in his mathematics as the

school boy in an adventure story.”

C Philosophers and scientists do not read for pleasure.

Không có thông tin

D A more advanced person takes greater pleasure in reading.

Câu 2 đoạn 1: The more advanced a man is, the greater delight he will find in reading.

Question 30 The word “derived” in paragraph 2 is closest in meaning to .

A differed B established C bought D obtained

Derive(v)=obtain: nhận được từ, lấy được từ

Differ(v) khác , không giống

Establish (v) thiết lập

Question 31 The word “it” in paragraph 2 refers to .

A a new life B our world C an opportunity D a thrill of pleasure

“Novels contain pictures of imaginary people in imaginary situations, and give us an

opportunity of escaping into a new world very much like our world and yet different from it.”

Tiểu thuyết bao chứa những hình ảnh về những con ngưởi tưởng tượng trong hoàn cảnh tưởng tượng và cho chúng ta cơ hội đi vào thế giới mới rất giống thế giới của chúng ta nhưng lại khác biệt với nó.

Question 32 The word “immense” in paragraph 3 is closest in meaning to .

A great B limited C personal D controlled

Immense (a) mênh mông, bao la, lớn

Great (a) lớn, vĩ đại

Limited (a) hạn chế

Personal(a) cá nhân

Controlled : bị kiểm soát

Question 33 According to the passage, travel books, biographies and memoirs .

A are wonderful novels B tell stories of well-known places

C are less popular than novels D are more valuable than novels

First in order of popularity is novel-reading

Next in order of popularity are travel books, biographies and memoirs

Question 34 According to paragraph 4, which of the following is the most fascinating to

booklovers?

A A daily occupation B An ordinary educated man

C The wonderland D A favorite book

Câu 2 đoạn 4: “To book-lovers, nothing is more fascinating than a favorite book”

The system of higher education had its origin in Europe in the Middle Ages, when the first universities were established In modern times, the nature of higher education around the world, to some extent, has been determined by the models of influential countries such as France and

Germany

Both France and Germany have systems of higher education that are basically administered

by state agencies Entrance requirements for students are also similar in both countries In France, an

examination called the baccalauréat is given at the end of secondary education Higher education in France is free and open to all students who have passed this baccalauréat Success in this

examination allows students to continue their higher education for another three or four years until

they have attained the first university degree called a licence in France

Basic differences, however, distinguish these two countries’ systems French educational

districts, called académies, are under the direction of a rector, an appointee of the national

government who is also in charge of universities in each district The uniformity in curriculum

throughout the country leaves each university with little to distinguish itself Hence, many students prefer to go to Paris, where there are better accommodations and more cultural amenities for them Another difference is the existence in France of prestigious higher educational institutions known as

grandes écoles, which provide advanced professional and technical training Most of these schools

are not affiliated with the universities, although they too recruit their students by giving competitive

examinations to candidates The grandes écoles provide rigorous training in all branches of applied

science and technology, and their diplomas have a somewhat higher standing than the ordinary

France and Germany have greatly influenced higher education systems around the world The French, either through colonial influence or the work of missionaries, introduced many aspects of their system in other countries The German were the first to stress the importance of

universities as research facilities, and they also created a sense of them as emblems of a national

mind

Question 35 What does the passage mainly discuss?

A The nature of education around the world in modern times

B Systems of higher education in France and Germany

C The origin of higher education system in Europe

D The influence of France and Germany on educational systems of other countries

Toàn bài chỉ nói về hệ thống giáo dục bậc cao ở Germany và France.

Question 36 The word “uniformity” in paragraph 3 is closest in meaning to .

A proximity B discrepancy C similarity D uniqueness

Uniformity(n) tính giống nhau, tính đồng dạng= similarity (n)

proximity (n) trạng thái gần (về không gian, thời gian )

discrepancy (n) sự khác nhau, sự không nhất quán, sự không thống nhất

uniqueness(n) tính độc nhất

Question 37 The word “their” in paragraph 3 refers to

A schools B universities C examinations D branches

“ Most of these schools are not affiliated with the universities, although they too recruit their students by giving competitive examinations to candidates.”

“Hầu hết các trường này không liên kết với các trường đại học, mặc dù họ cũng tuyển sinh viên của họ bằng cách đưa ra các kỳ thi cạnh tranh cho các ứng cử viên”

Question 38 Which of the following about grandes écoles in France is NOT stated in paragraph

3?

A Most of them have no connection with universities.

Dòng 8 đoạn 3: Most of these schools are not affiliated with the universities

B They have a reputation for advanced professional and technical training.

Dòng 7 đoạn 3“Another difference is the existence in France of prestigious higher

educational institutions known as grandes écoles, which provide advanced professional and

technical training.”

C Their degrees are better recognized than those provided by universities.

Câu cuối đoạn 3 “The grandes écoles provide rigorous training in all branches of applied

science and technology, and their diplomas have a somewhat higher standing than the

ordinary licence “

D They offer better accommodations and facilities than universities (không có thông tin) Question 39 According to the passage, a regional university rector in Germany is elected by

A the staff of the university B the national government officials

C the regional government officials D the staff of other universities

“In Germany, the regional universities have autonomy in determining their curriculum

under the direction of rectors elected from within.”

"Ở Đức, các trường đại học khu vực có quyền tự chủ trong việc xác định chương trình giảng dạy của họ dưới sự chỉ đạo của các hiệu trưởng được bầu từ bên trong."

 Nhân viên trong trường đại học

Question 40 According to paragraph 4, what makes it possible for students in Germany to

attend different universities during their undergraduate studies?

A The university staff have become far more mobile and occupied.

B The university’s training programs offer greater flexibility and freedom of choice.

C University tuition fees are kept at an affordable level for all students.

D Entry requirements to universities in Germany are made less demanding.

Câu cuối đoạn 4 “This high degree of mobility means that schemes of study and

examination are marked by a freedom and individuality unknown in France”

Question 41 The word “emblems” in the final paragraph is closest in meaning to .

delegates

A representatives B directions C structures D

emblems (n) cái tượng trưng, biểu tượng

Representatives (n) :cái tiêu biểu, cái tượng trưng, cái điển hình, mẫu

Direction(n) phương hướng

Structure(n) cấu trúc

Delegate(n) người đại biểu, người đại diện

Question 42 Which of the following can be inferred from the passage?

A Studying in France and Germany is a good choice for people of all ages and nationalities.

B It normally takes longer to complete a university course in France than in Germany.

C Universities in Germany can govern themselves more effectively than those in France.

D The level of decentralization of higher education is greater in Germany than in France Dòng 2,3,4 đoạn 3:“French educational districts, called académies, are under the direction

of a rector, an appointee of the national government who is also in charge of universities in each district The uniformity in curriculum throughout the country leaves each university with little to distinguish itself.”

Câu 1 đoạn 4: “In Germany, the regional universities have autonomy in determining their curriculum under the direction of rectors elected from within.”

Question 43 Every member of the class were invited to the party by the form teacher

A B C D Chủ ngữ là every member động từ phải chia số ít

B it was in the 3 rd Asian Games

Đó là VÀO Asian Games lần thứ 3 ở Nhật và tennis… được them vào

Question 45 Though formally close friends, they have now been estranged from each other

Question 46 Harry no longer smokes a lot

A Harry now smokes a lot B Harry used to smoke a lot.

C Harry didn’t use to smoke a lot D Harry rarely smoked a lot.

Đề bài: Harry không còn hút thuốc nhiều nữa

=Harry đã từng hút rất nhiều thuốc

A Harry bây giở hút thuốc rất nhiều

C.Harry đã từng không hút nhiều thuốc

D.Harry hiếm khi hút nhiều thuốc.

Question 47 “I’ll call you as soon as I arrive at the airport,” he said to me

A He objected to calling me as soon as he arrived at the airport.

B He promised to call me as soon as he arrived at the airport.

C He denied calling me as soon as he arrived at the airport.

D He reminded me to call him as soon as he arrived at the airport.

đề bài: tôi sẽ gọi cho bạn ngay khi tôi đến sân bay Anh ấy nói với tôi

=anh ấy hữa sẽ gọi tôi ngay khi đến sân bay

A anh ấy không đồng ý gọi tôi ngay khi đến sân bay

C anh ấy phủ nhận gọi cho tôi ngay khi đến sân bay

D.Anh ấy dặn tôi nhớ gọi anh ấy ngay khi anh ấy đến sân bay.

Question 48 People think that traffic congestion in the downtown area is due to the increasing

number of private cars

A Traffic congestion in the downtown area is blamed for the increasing number of private cars.

B The increasing number of private cars is thought to be responsible for traffic congestion in the

downtown area

C The increasing number of private cars is attributed to traffic congestion in the downtown area.

D Traffic congestion in the downtown area is thought to result in the increasing number of

private cars

Người ta nghĩ rằng, tắc nghẽn giao thông là do sự gia tăng số lượng xe ô tô cá nhân.

= sự gia tăng số lượng ô tô cá nhân được cho là nguyên nhần của tăc nghẽn giao thông A,D: sai nghĩa traffic congestion không thể là nguyên nhân của increasing numbers of private cars

C.chỉ có cấu trúc attribute something to something: cho là cái gì là kết quả của cái gì Question 49 The young girl has great experience of nursing She has worked as a hospital

volunteer for years

A Before she worked as a hospital volunteer for years, the young girl has great experience of

D With great experience of nursing, the young girl has worked as a hospital volunteer for years

Cô gái trẻ đã có những kinh nghiệm quý giá về ngành y tá Cô ấy đã làm việc với tư cách là tình nguyện viên ở bệnh viện rất nhiều năm.

=Từng làm việc như là tình nguyện viên ở bệnh viện nhiều năm, cô gái trẻ đã có những kinh nghiệp quý giá.

A.sai nghĩa; B.sai cấu trúc, không dùng much as: tuy rằng ; D.sai nghĩa

Question 50 Peter told us about his leaving the school He did it on his arrival at the meeting

A Only after his leaving the school did Peter inform us of his arrival at the meeting.

B Not until Peter told us that he would leave the school did he arrive at the meeting.

C Hardly had Peter informed us about his leaving the school when he arrived at the meeting.

D No sooner had Peter arrived at the meeting than he told us about his leaving the school.

Vừa mới đến buổi họp Peter đã nói với chúng tôi rằng anh ấy sắp chuyển đi

A,B,C:sai về nghĩa

NGUỒN : SƯU TẦM

SỞ GD & ĐT BẮC NINH

TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC

NINH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2018 LẦN 1

MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút

(50 câu trắc nghiệm)

(210786) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A production B propaganda C promotion D proceed

Question 2: A express B exciting C expensive D exhibition

(210789) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Question 3: A geographical B economics C compulsory D education

Question 4: A comfortable B excellent C communicate D confident

(210792) Mark the letter A, B,C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 5: New sources of energy have been looking for as the number of fossil fuels continues to

(210796) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to each

of the following exchanges

Question 8: “How do you like your steak done?” _ “ _.”

A I don’t like it B Very little C Well done D Very much

Question 9: "Oops! I’m sorry for stepping on your foot" – “ .”

A Never mind B You don't mind C You're welcome D That's fine

(210799) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following question

Question 10: Dr Sales is a person

A in that I don’t have much confidence B whom I don’t have much confidence in him

C in whom I don’t have much confidence D I don’t have much confidence

Question 11: A quick look would reveal that France has twice computers

A more televisions than B many as televisions as

C as many televisions as D as many as televisions

Question 12: The instructor blew his whistle and

A off the runners were running B off ran the runners

C off were running the runners D the runners runs off

Question 13: People have used coal and oil to electricity for a long time

A bred B raise C cultivate D generate

Question 14: In the early years of the 20th century, several rebellions in the northern parts of the

country

A turned out B rose up C broke out D came up

Question 15: The festival has many attractions It will include contemporary orchestra music and an opera

, there will be poetry readings and theatrical presentations

A Otherwise B Furthermore C Nevertheless D On the other hand

Question 16: When he started that company, he really went It might have been a disaster

A out on the limb B on and off C over the odds D.once too often

Question 17: We regret to tell you that the materials you ordered are

A out of stock B out of practice C out of reach D out of work

Question 18: My sister is a woman of age

A marriage B married C marrying D.marriageable

Question 19: The fire to have started in the furnace under the house

A is believed B that is believed C they believed D that they believe

Question 20: This is the latest news from earthquake site Two- thirds of the city in a fire

A has been destroyed B have been destroyed

Question 21: There are many in our library

A interesting American old history books B old American interesting history books

C interesting old American history books D American interesting old history books

(210812) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the under lined word in each of the following questions

Question 22: She was brought up in a well-off family She can’t understand the problems we are facing

Question 23: The most important thing is to keep yourself occupied

A relaxed B comfortable C possessive D busy

(210815) Mark letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE

in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: There has been insufficient rainfall over the past two years, and fanners are having trouble

A abundant B adequate C unsatisfactory D dominant

Question 25: We strongly believe that he's innocent of the crime We do not think that he did it

A crimeless B skillful C clean D guilty

(210818) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to the sentence given in each of the following question

Question 26: Only with careful environmental planning can we protect the world in which we live

A Careful environmental planning protects the world we live in

B Planning the environment carefully, we can protect the world in which we live

C Protecting the world we live in, we plan the environment carefully

D We can protect the world we live in only with careful environmental planning

Question 27: You should take regular exercises instead of sitting in front of the television all day

A Taking regular exercises is better than sitting in front of the television all day

B Sitting in front of the television all day helps you take regular exercises

C Sitting in front of the television all day and taking exercises are advisable

D Don’t take regular exercises, just sit in front of the television all day

Question 28: It was not until after I got home that I realized I had not set the burglar alarm in the office

A On the way home, I suddenly realized that I had forgotten to turn on the burglar alarm in the office

B Fortunately, I realized that I hadn't set the burglar alarm just before I left for home; otherwise, I would have had to travel all the way back to the office

C I didn’t turn the burglar alarm on before I left the office, but I only became aware of this after I'd arrived home

D I wish I had realized before I arrived home that I hadn't turned on the burglar alarm in the office, then it would have been easier to go and set it

(210822) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 29: He did not remember the meeting He went out for a coffee with his friends then

A Not remember the meeting, he went out for a coffee with his friends

B Not to remember the meeting, he went out for a coffee with his friends

C Not remembered the meeting, he went out for a coffee with his friends

D Not remembering the meeting, he went out for a coffee with his friends

Question 30: They left their home early They didn’t want to miss the first train

A They left their home early so as to not miss the first train

B They left their home early for fear that they wouldn’t miss the first train

C They left their home early so as not to miss the first train

D They left their home early in order that not to miss the first train

(210825) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that bestfits each ofthe numbered blanks from 31 to 35

Left-handers are the odd ones out Sure, lefties (31) up about 10 percent of the population - but, frankly, it seems like society has forgotten about them Just consider all of the right-handed gadgets, awkwardly designed desks, and cooking tools that fit comfortably only in your right hand What (32) someone to become a lefthand? Scientists aren’t exactly sure, but research points to a complex (33) between genes and environment While no exact set of “leftie genes” have been discovered, people who dominantly use their left hands do have more left-handed family members And researchers have found different brain wirings in righties vs lefties But no matter (34) it is that drives someone to use their antipodal paw, science has also uncovered a particular set of personality traits that left-handed people tend to have So for all of you lefties, leftie-loving righties, and ambidextrous folks out there - it’s time to brush up

on your left-handed knowledge and help (35) an end to leftie discrimination once and for all

Question 31: A consist B account C hold D make

Question 33: A collaborate B collaboration C collaborating D collaborated

(210831) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42

Successful students often do the followings while studying First, they have an overview before reading Next, they look for important information and pay greater attention to it (which often needs jumping forward or backward to process information) They also relate important points to one another Also, they

activate and use their prior knowledge When they realize that their understanding is not good, they do not

wait to change strategies Last, they can monitor understanding and take action to correct or “fix up” mistakes in comprehension

Conversely, students with low academic achievement often demonstrate ineffective study skills They tend to assume a passive role, in learning and rely on others (e.g., teachers, parents) to monitor their studying, for example, low-achieving students often do not monitor their understanding of content; they may not be aware of the purpose of studying; and they show little evidence of looking back, or employing “fix-up” strategies to fix understanding problems Students who struggle with learning new information seem to

be unaware that they must extent effort beyond simply reading the content to understand and remember it Children with learning disabilities do not plan and judge the quality of their studying Their studying may be disorganized Students with learning problems face challenges with personal organization as well They often have difficulty keeping track of materials and assignments, following directions, and completing work

on time Unlike good studiers who employ a variety of study skills in a flexible yet purposeful manner,

low-achieving students use a restricted range of study skills They cannot explain why good study strategies are

important for learning; and they tend to use the same, often ineffective study approach for all learning tasks, ignoring task content, structure or difficulty

(Source: Adapted from Study Skills: Managing Your Learning — NUI Galway)

Question 36: What is the topic of the passage?

A Successful and low-academic achieving students

B Successful learners and their learning strategies

C Study skills for high school students

D Effective and ineffective ways of learning

Question 37: The word “prior” in the first paragraph is closest meaning to ?

A important B earlier C forward D good

Question 38: According to the passage, what can be learnt about passive students?

A They depend on other people to organize their learning

B They are slow in their studying

C They monitor their understanding

D They know the purpose of studying

Question 39: Which of the followings is NOT an evidence of monitoring studying?

A Being aware of the purpose of studying B Monitoring their understanding of content

C Fixing up mistakes in understanding D Looking at their backs

Question 40: According to the passage, to learn new information, low-achieving students do NOT

A just understand it B relate it to what they have known

C simply remember it D read it

Question 41: In compared with low-achieving students, successful students use

A aimless study techniques B various study skills

C restricted strategies D inflexible study ways

Question 42: The underlined pronoun “They” in the last sentence refers to

A study strategies B study skills

C low-achieving students D good studiers

(210839) Read the following passage and mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

Pollution emitted in industrial areas represents a threat to human health and the surrounding natural resources We have a tendency to believe that the production processes are the only source of environmental damage, and often forget about the possible long-term effects of harmful production practices We may think that the closure of these huge industrial areas would improve the quality of the environment Unfortunately, this ignores the threat of the remaining waste, which is abandoned and poorly stored It represents an even

bigger danger because it stands neglected as it degrades and leaks into the earth without any control at all

Changes in the water chemistry due to surface water contamination can affect all levels of an ecosystem It can affect the health of lower food chain organisms and, consequently, the availability of food

up through the food chain It can damage the health of wetlands and damage their ability to support healthy ecosystems, control flooding, and filter pollutants from storm water runoff The health of animals and humans are affected when they drink or bathe in contaminated water In addition water-based organisms, like fish and shellfish, can pile up and concentrate contaminants in their bodies When other animals or humans eat these organisms, they receive a much higher dose of contaminant than they would have if they had been directly exposed to the original contamination

Contaminated groundwater can badly affect animals, plants and humans if it is removed from the ground by manmade or natural processes Depending on the study of rocks of the area, groundwater may rise

to the surface through springs or seeps, flow sideways into nearby rivers, streams, or ponds, or sink deeper into the earth In many parts of fhe world, groundwater is pumped out of the ground to be used for drinking, bathing, other household uses, agriculture, and industry

Contaminants in the soil can harm plants when they take up the contamination through their roots Eating, breathing in, or touching contaminated soil, as well as eating plants or animals that have piled up soil contaminants can badly affect the health of humans and animals

Air pollution can cause breathing-related problems and other bad health effects as contaminants are

absorbed from the lungs into other parts of the body Certain air contaminants can also harm animals and

humans when they contact the skin Plants rely on breathing for their growth and can also be affected by exposure to contaminants moved in the air

(Source: Adapted from http://www.grid.unep.ch/waste/download/waste1213.pdf)

Question 43: What is the topic of the passage?

A Sources of environmental damage B The pollution from the city

C Bad effects of industrial waste D The quality of the environment

Question 44: According to the passage, the industry is likely to be thought as

A a danger to the environment B the only source of pollution

C the utmost harmful activity D a threat to human health

Question 45: The word “it” in the first paragraph refers to

C the environment D the threat of the remaining waste

Question 46: Which of the followings affect an ecosystem as the whole?

A Surface water contamination B Soil contamination

C Groundwater contamination D Air contamination

Question 47: According to the passage, which of the followings supports healthy ecosystems?

A Lower food chain organisms B Animals C Water-based organisms D Wetlands

Question 48: Which of the followings is NOT badly affected by contaminated groundwater?

Question 49: Which of the followings is the flow of water from the ground to the surface?

A Streams B Ponds C Rivers D Springs

Question 50: Whichof the followings has the closest meaning to the word “absorbed” in the last paragraph?

A Consumed B Taken in C Swallowed D Piled up

-HẾT -

promotion /prə'məʊt∫n/ proceed /prəˈsiːd/

Phần gạch chân câu B phát âm là /prɒ/ còn lại là /prə/

=> đáp án B

Question 2 D

express /ɪkˈspres/ exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/

expensive /ɪkˈspensɪv/ exhibition /ˌeksɪˈbɪʃn/

Phần gạch chân câu D phát âm là /eks/ còn lại là /ɪks/

=> đáp án D

Question 3 C

geographical /dʒiə'græfikl/ economics /,i:kə'nɒmiks/

compulsory /kəm'pʌlsəri/ education /,edjʊ'kei∫n/

Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 còn lại là thứ 3

=> đáp án C

Question 4 C

comfortable /'kʌmftəbl/ excellent /'eksələnt/

communicate /kə'mju:nikeit/ confident /'kɒnfidənt/

Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 còn lại là thứ nhất

=> đáp án C

Question 5 B

been looking => been looked

Ở đây chủ ngữ là vật nên ta phải sử dụng dạng bị động

=> đáp án B

Tạm dịch: Các nguồn năng lượng mới đã được tìm kiếm vì số lượng nhiên liệu hoá thạch tiếp tục giảm

Question 6 D

having full commitment => full commitment

Ở đây ta chỉ cần danh từ để phù hợp về ngữ pháp, vì phía trước cũng sử dụng các danh từ (Hoặc có thể sửa thành

“have full commitment” khi đó động từ “have” và “need” cùng là động từ trong câu)

=> đáp án D

Tạm dịch: Đối với công việc đòi hỏi như vậy, bạn sẽ cần trình độ, kỹ năng mềm và tận tuỵ tuyệt đối

Question 7 B

100 foot long => 100 feet long

foot là dùng cho số ít, số nhiều chuyển thành feet foot, feet ở đây là đơn vị đo chiều dài Anh bằng 0,3048 m

=> đáp án B

Tạm dịch: Cá voi xanh Nam Cực có thể dài 100 feet và nặng hơn bất kỳ loài khủng long nào đã từng sống

Question 8 C

“Ngài muốn bít tết chín như thế nào?”

A Tôi không thích nó B Rất ít C Chín kỹ D Rất nhiều

=> đáp án C

Question 9 A

“Ôi! Tôi xin lỗi đã giẫm lên chân bạn.”

C Không có gì (dùng để đáp lại lời cám ơn.) D Nó ổn

=> đáp án A

Question 10 C

Ở đây ta dùng mệnh đề quan hệ “whom” để thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò là tân ngữ trong câu Đáp án

B loại vì thừa từ “him”

Tuy nhiên, nếu chủ ngữ của câu thuộc 1 trong 7 đại từ sau: she, he, we, they, I, it, you thì chúng ta không đảo động

từ lên mặc dù có giới từ đầu câu

=> đáp án B

Tạm dịch: Trọng tài thổi còi và các vận động viên chạy

Question 13 D

bred (quá khứ của breed): sinh ra, gây ra, mang lại raise: nâng lên, đưa lên

cultivate: canh tác, trau dồi, tu dưỡng generate: tạo ra, phát ra

=> đáp án D

Tạm dịch: Người ta đã sử dụng than và dầu để tạo ra điện trong một thời gian dài

Question 14 C

turn out: diễn ra, hoá ra rise up: tăng lên

break out: bùng ra, nổ ra come up: nhú lên, mọc, nảy sinh

=> đáp án C

Tạm dịch: Trong những năm đầu của thế kỷ 20, một số cuộc nổi dậy nổ ra ở các vùng phía bắc của đất nước

Question 15 B

Otherwise: mặt khác, nếu không Furthermore: ngoài ra, thêm vào đó

Nevertheless: tuy nhiên, dù vậy On the other hand: mặt khác

=> đáp án B

Tạm dịch: Lễ hội có nhiều điểm tham quan Nó sẽ gồm có dàn nhạc đương đại và một vở opera Hơn nữa, sẽ có những bài đọc thơ và những bài diễn thuyết sân khấu

Question 16 D

out on the limb: rơi vào thế kẹt on and off: chốc chốc, chập chờn, thỉnh thoảng

over the odds : cần thiết, nhiều hơn mong đợi once too often: hơn một lần được vô sự

=> đáp án D

Tạm dịch: Khi mới bắt đầu công ty đó, anh ta thực sự được vô sự hơn một lần Nó đã có thể là một thảm hoạ rồi

Question 17 A

out of stock: hết hàng out of practice: không thể thực thi

out of reach: ngoài tầm với out of work: thất nghiệp

Ở đây ta dùng thì hiện tại hoàn thành, diễn tả 1 hành động xảy ra trong quá khứ và để lại kết quả ở hiện tại

Với những chủ ngữ chỉ phân số, phần trăm -> ta dựa vào danh từ sau “of” để chia động từ

=> đáp án A

Tạm dịch: Đây là tin tức mới nhất từ nơi động đất Hai phần ba thành phố đã bị phá hủy trong lửa

Question 21 C

Vị trí của tính từ khi đứng trước danh từ:

Opinion – nhận định (interesting: thú vị) + Age – tuổi tác (old: cũ) + Origin – xuất xứ (American: Mỹ) + N

=> đáp án C

Tạm dịch: Có rất nhiều cuốn sách lịch sử nước Mỹ cũ rất thú vị trong thư viện của chúng tôi

Question 22 C

broke: cháy túi, hết tiền wealthy: giàu có

occupied: bận rộn relaxed: không căng thẳng; ung dung

comfortable: thoải mái possessive : chiếm hữu

insufficient: không đủ, thiếu

abundant: nhiều, thừa thãi adequate: đủ, thỏa đáng, thích đáng

unsatisfactory: không làm thỏa mãn, không làm vừa ý dominant: át, trội hơn

=> insufficient >< abundant

=> đáp án A

Tạm dịch: Trong vòng hai năm trở lại đây không đủ mưa, và các máy quạt thóc đều gặp rắc rối

Question 25 D

A Hoạch định môi trường cẩn thận bảo vệ thế giới chúng ta đang sống

B Hoạch định môi trường một cách cẩn thận, chúng ta có thể bảo vệ thế giới mà chúng ta đang sống

C Bảo vệ thế giới chúng ta đang sống, chúng ta hoạch định môi trường một cách cẩn thận

D Chúng ta chỉ có thể bảo vệ thế giới chúng ta đang sống duy nhất bằng việc hoạch định môi trường cẩn thận

=> đáp án D

Question 27 A

Tạm dịch: Bạn nên tập thể dục thường xuyên thay vì ngồi trước tivi hàng ngày

A Tập thể dục đều đặn tốt hơn ngồi trước tivi hàng ngày

B Ngồi trước tivi cả ngày giúp bạn tập thể dục thường xuyên

C Ngồi trước tivi hàng ngày và tập thể dục được khuyến khích

D Không tập thể dục thường xuyên, chỉ ngồi trước tivi suốt ngày

=> đáp án A

Question 28 C

Tạm dịch: Mãi đến sau khi tôi về đến nhà tôi mới nhận ra rằng tôi đã không đặt báo động chống trộm trong văn phòng

A Trên đường về nhà, tôi đột nhiên nhận ra rằng tôi đã quên bật báo động chống trộm trong văn phòng

B May mắn thay, tôi nhận ra rằng tôi chưa đặt báo động chống trộm trước khi tôi về nhà; nếu không, tôi

đã phải quay trở lại văn phòng

C Tôi đã không bật báo động chống trộm trước khi rời văn phòng, nhưng tôi chỉ nhận ra điều này sau khi tôi về đến nhà

D Tôi ước gì tôi đã nhận ra trước khi tôi về đến nhà rằng tôi đã không bật báo động chống trộm trong văn phòng, sau đó nó sẽ dễ dàng hơn để thiết lập nó

To make up: tạo nên, làm nên

có nhiều thành viên trong gia đình thuận tay trái hơn Và các nhà nghiên cứu đã tìm thấy các dây thần kinh khác nhau ở cánh tay phải và trái Tuy nhiên, bất kể điều gì thúc đẩy con người sử dụng bàn tay đối diện, khoa học cũng đã khám phá ra một đặc điểm cá tính đặc biệt mà người thuận tay trái có xu hướng

có Vì vậy, đối với tất cả các bạn thuận tay trái, những người thích dùng tay trái, và những người thuận cả hai tay - đây là lúc để nâng cao kiến thức về thuận tay trái và giúp chấm dứt sự phân biệt đối xử với người thuận tay trái một lần và mãi mãi

Question 36 D

Chủ đề của đoạn văn là gì?

A Học sinh giỏi và học sinh kém

B Những người học giỏi và các chiến lược học tập của họ

C kỹ năng học tập dành cho học sinh trung học

D Cách học hiệu quả và không hiệu quả

Theo đoạn văn, điều gì có thể rút ra về những học sinh thụ động?

A Họ phụ thuộc vào người khác để tổ chức học tập

B Họ chậm trong việc học tập

C Họ theo dõi hiểu biết của mình

B Theo dõi sự hiểu biết của họ về bài học

C Xử lý sai lầm trong hiểu biết

D Nhìn vào lưng của họ

So với các học sinh kém, học sinh giỏi sử dụng

A các phương pháp học tập vô nghĩa

Ngược lại, học sinh với thành tích thấp thường chứng tỏ kỹ năng học tập không hiệu quả Họ thường thụ động trong học tập và dựa vào người khác (ví dụ: giáo viên, phụ huynh) để theo dõi việc học tập của họ,

ví dụ như học sinh có thành tích thấp thường không theo dõi hiểu biết của mình về bài học; họ có thể không nhận thức được mục tiêu học tập; và họ thường không đọc lại hoặc sử dụng các chiến lược "sửa

chữa" để khắc phục các vấn đề về hiểu biết Các học sinh gặp khó khăn trong việc tìm hiểu thông tin mới dường như không biết rằng họ phải nỗ lực vượt ra ngoài việc chỉ đọc nội dung để hiểu và nhớ nó Trẻ em khuyết tật trong học tập không lên kế hoạch và đánh giá chất lượng học tập của mình Học tập của họ có thể không được tổ chức Những học sinh có vấn đề về học tập cũng phải đối mặt với những thách thức với tổ chức cá nhân như vậy Họ thường gặp khó khăn trong việc theo dõi tài liệu và bài tập, các chỉ dẫn,

và hoàn thành bài tập đúng giờ Không giống những học sinh giỏi, những người sử dụng nhiều kỹ năng học tập một cách linh hoạt nhưng có mục đích, những học sinh kém sử dụng các kỹ năng học tập rất hạn chế Họ không thể hiểu được tại sao các chiến lược học tập tốt rất quan trọng cho việc học; và họ có khuynh hướng sử dụng cách tiếp cận tương tự, thường không có hiệu quả cho tất cả các nhiệm vụ học tập,

bỏ qua nội dung bài học, cấu trúc hoặc khó khăn

Question 43 C

Chủ đề của đoạn văn là gì?

A Các nguồn gây tổn hại môi trường

B Sự ô nhiễm từ thành phố

C Ảnh hưởng xấu của chất thải công nghiệp

D Chất lượng môi trường

=> đáp án C

Question 44 B

Theo đoạn văn, ngành công nghiệp có thể sẽ được nghĩ là

A một mối nguy hiểm cho môi trường

B nguồn ô nhiễm duy nhất

C hoạt động gây hại tối đa

D một mối đe dọa đối với sức khoẻ con người

Theo đoạn văn, cái gì hỗ trợ hệ sinh thái lành mạnh?

A Các sinh vật chuỗi dưới thức ăn

B Động vật

C Sinh vật sống dưới nước

Cái gì không bị ảnh hưởng xấu bởi nước ngầm bị ô nhiễm?

A con người B cây cối C hòn đá D động vật

Câu nào sau đây có ý nghĩa gần nhất với từ "hấp thụ" ở đoạn cuối?

A tiêu thụ B hấp thu vào

Những thay đổi trong hóa học nước do ô nhiễm nước bề mặt có thể ảnh hưởng đến tất cả các cấp của một

hệ sinh thái Nó có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của các sinh vật chuỗi thức ăn thấp, và theo đó là sự sẵn

có của thức ăn thông qua chuỗi thức ăn Nó có thể làm hại vùng đất ngập nước và làm hư hại khả năng hỗ trợ các hệ sinh thái lành mạnh, kiểm soát lũ lụt, và lọc các chất gây ô nhiễm khi bão lũ Sức khoẻ của động vật và con người bị ảnh hưởng khi họ uống hoặc tắm trong nước bị ô nhiễm Ngoài ra, các sinh vật sống dưới nước, như cá và động vật có vỏ, có thể chất đống lên và tập trung các chất gây ô nhiễm trong

cơ thể của chúng Khi các động vật hoặc con người ăn các sinh vật này, họ sẽ tiếp nhận một lượng chất gây ô nhiễm cao hơn nhiều so với khi họ bị nhiễm trực tiếp

Nước ngầm bị nhiễm bẩn có thể ảnh hưởng xấu đến động vật, thực vật và con người nếu nó bị di chuyển khỏi mặt đất bằng các quá trình nhân tạo hoặc tự nhiên Tùy thuộc vào các loại đá của vùng, nước ngầm

có thể trào lên bề mặt thông qua suối hoặc bể nước, chảy theo dòng vào sông, suối, hoặc ao nuôi, hoặc chìm sâu vào lòng đất Ở nhiều nơi trên thế giới, nước ngầm được bơm ra khỏi mặt đất để sử dụng cho việc uống, tắm rửa, sử dụng trong gia đình, nông nghiệp và công nghiệp

Chất ô nhiễm trong đất có thể gây hại cho cây trồng khi rễ của chúng hút chất ô nhiễm Ăn, hít vào hoặc chạm vào đất bị ô nhiễm, cũng như ăn thực vật hoặc động vật có chứa chất gây ô nhiễm có thể ảnh hưởng xấu tới sức khoẻ của người và động vật

Ô nhiễm không khí có thể gây ra các vấn đề liên quan đến hô hấp và các ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ khi chất ô nhiễm bị hấp thụ từ phổi vào các bộ phận khác của cơ thể Một số chất gây ô nhiễm không khí

cũng có thể gây hại cho động vật và người khi chúng tiếp xúc với da Cây cối sống dựa vào quang hợp để tăng trưởng và cũng có thể bị ảnh hưởng bởi việc tiếp xúc với các chất gây ô nhiễm di chuyển trong không khí

SỞ GD& ĐT BẮC NINH

Trường THPT Hàn Thuyên

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018

LẦN 1 NĂM HỌC: 2017-2018 Môn: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian

phát đề

(50 câu trắc nghiệm)

(ID: 210770 ) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Câu 1 I could see the finish line and thought I was home and dry

A Unsuccessful B hopeful C successful D hopeless

Câu 2 School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools

(ID: 210773) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Câu 3. No one has seen Linda since the day of the party

A The party is going on without Linda

B No one has seen Linda for ages

C Linda has not been seen since the day of the party

D Linda is nowhere to be seen at the party

Câu 4. I should have finished my work last night but I was exhausted

A I did finished my work last night thought I was exhausted

B I was exhausted so I didn‟t finish my work yesterday as planned

C Last night I was exhausted but I tried to finish my work

D My work was finished last night but I was exhausted

Câu 5. Never have people been so well informed as they are now, thanks to TV news programs

A Thanks to TV news programs, people are now too well informed

B People have been so informative thanks to TV news programs

C TV news programs are very informative than before and people are better informed

D People are better informed than they have been, thanks to TV news programs

(ID: 210777 ) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct answer to each of the questions

There are a number of natural disasters that can strike across the globe Two that are frequently linked to one another are earthquakes and tsunamis Both of them can cause a great amount of devastation when they hit However, tsunamis are the direct result of earthquakes and cannot happen without them

The Earth has three main parts They are the crust, the mantle, and the core The crust is the outer

layer of the Earth It is not a single piece of land Instead, it is comprised of a number of plates

There are a few enormous plates and many smaller ones These plates essentially rest upon the mantle, which is fluid As a result, the plates are in constant - yet slow - motion The plates may move away from or towards other plates In some cases, they collide violently with the plates

adjoining them The movement of the plates causes tension in the rock Over a long time, this

tension may build up When it is released, an earthquake happens

Tens of thousands of earthquakes happen every year The vast majority are so small that only

scientific instruments can perceive them Others are powerful enough that people can feel them, yet

they cause little harm or damage More powerful earthquakes, however, can cause buildings, bridges, and other structures to collapse They may additionally injure and skill thousands of people and might even cause the land to change it appearance

Since most of the Earth's surface is water, numerous earthquakes happen beneath the planet's oceans Underwater earthquakes cause the seafloor to move This results in the displacement of water in the ocean When this occurs, a tsunami may form This is a wave that forms on the surface and moves in all directions from the place where the earthquake happened A tsunami moves extremely quickly and can travel thousands of kilometres As it approaches land, the water near the coast gets sucked out to sea This causes the tsunamis to increase in height Minutes later, the tsunami arrives A large tsunami - one more than ten meters in height - can travel far inland As it does that, it can flood the land, destroy human settlements, and kill large numbers of people

Câu 6 Which of the following statements does paragraph 1 support?

A Earthquakes cause more destruction than tsunamis

B A tsunami happens in tandem with an earthquake

C The most severe type of natural disaster is an earthquake

D Earthquakes frequently take place after tsunamis do

Câu 7. The word "it" in bold in paragraph 2 refers to _

A the Earth B the core C the crust D the mantle

Câu 8 What is the passage mainly about?

A How earthquakes and tsunamis occur

B What kind of damage natural disasters can cause

C Why tsunamis are deadlier than earthquakes

D When earthquakes are the most likely to happen

Câu 9. The word "adjoining" in bold in paragraph 2 is closest in meaning to _

A bordering B residing C approaching D appearing

Câu 10. The word "perceive" in bold in paragraph 3 is closest in meaning to _

Câu 11 Which of the following is true regarding the crust?

A There many separate pieces that make it up

B It is the smallest of the Earth's three layers

C It is thicker on land than it is under the water

D The mantle beneath it keeps it from moving too much

Câu 12 Based on the passage, what is probably true about tsunamis?

A They kill more people each year than earthquakes

B They are able to move as fast as the speed of sound

C They cannot damage ships sailing on the ocean

D They can be deadly to people standing near shore

Câu 13 Which of the following is NOT mentioned in paragraph 3 about earthquakes?

A How many people they typically kill B How often powerful ones take place

C What kind of damage they can cause D How severe the majority of them are

(ID: 211080) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Câu 14 A mended B faced C objected D waited

Câu 15 A buses B charges C lorries D bushes

(ID: 211093) Mark the letter A, B ,C ,or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Câu 16 It was suggested that Pedro studies (A) the material more (B) thoroughly before attempting

(C) to pass (D) the exam

Câu 17 Excavations in some villages on the east bank (A) of the Euphrates River have revealed

(B) an ancient community that had been laying (C) under later (D) reconstructions of the city of Babylon

Câu 18 The puppy stood up slowly (A), wagged its (B) tail, blinking (C) its eyes, and (D) barked

(ID: 211109) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Câu 19 – I have gone to the doctor‟s to have a checkup

- You _ You just had your check-up last week!

A don’t need to go B needn;t go C didn’t need to go D needn’t have gone

Câu 20 But for your support, we couldn‟t _ this plan

A have been completed B be completed

Câu 21 here for hours and I feel tired

A.I had been standing B I have been standing

Câu 22 Many African and Asian nations have set aside land called _ to protects the habitats

of elephants and other wild animals

A reserves B wildlife C species D forest

Câu 23 Despite many recent _ advances, there are parts where schools are not equipped with

computers

A technologist B technologically C technological D technology

Câu 24 I have asked my boss _ me one day- off to see the doctor

A to give B that he give C giving D if could he give

Câu 25 Due to severe weather condition, we had to wait long hours _ the airport

Câu 26 ¼ of my income _ to pay for my university debts

A has been used B were used C has used D are used

Câu 27 The clown was wearing a _ wig and red nose

A red funny plastic B red plastic funny C funny red nose D funny plastic red

Câu 28 Benald wanted to know _

A where I have been those days B where I had been those day

C where had I been those days D where I had been those days

Câu 29 Not only _ the exam but she also got a scholarship

A has she passed B she has passed C she passed D did she passed

Câu 30 _ long _ his brother was at the party last night They were both busy

A Neither/ nor B Both/ and C Either/ or D Neither/ or

(ID: 211144) Mark the letter A ,B ,C ,or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Câu 31 Jack is going to London to study next week

- Betty: “ ”

- Jack: “Thanks I will write to you when I come to London.”

A Better luck next time! B Have a go!

C God bless you! D Have a nice trip!

Câu 32 After finishing the duty at the company at 6 p.m

- Anna: “Shall we eat out tonight?”

- Jane: “ _”

A It is very kind of you to invite me B You are very welcome

C That‟s a great idea D That‟s understandable

(ID: 211152) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Câu 33. My friend Albert as decided to buy a motorbike His car was stolen last week

A My friend Albert, whose car was stolen last week, has decided to buy a motorbike

B My friend Albert whose car was stolen last week has decided to buy a motorbike

C My friend Albert has decided to buy a motorbike which car stolen last week

D My friend Albert has decided to buy a motorbike has his car stolen last week

Câu 34. The children ran to the field to see the dragon, but it was no longer there

A The dragon went by the time the children ran to the filed

B The dragon had gone by the time the children ran to the filed

C The dragon had gone after the children ran to the filed

D When the children ran to the filed, the dragon went

(ID: 211155) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu Câu

35 Fruit and vegetables grew in abundance on the island The islanders even exported the surplus

(ID: 211162) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct answer to each of the questions

In the 1960s, The Beatles were probably the most famous pop group in the whole world Since then, there have been a great many groups that have achieved enormous fame, so it is perhaps

difficult now to imagine how sensational The Beatles were at that time They were four boys from

the north of England and none of them had any training in music They started by performing and recording songs by black Americans and they had some success with these songs Then they started writing their own songs and that was when they became really popular The Beatles changed pop music They were the first pop group to achieve great success from songs they had written themselves After that it became common for groups and singers to write their own songs The Beatles did not have a long career Their first hit record was in 1963 and they split up in 1970 They stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous for them – their fans were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs! However, today some of their songs remain as famous as they were when they first came out Throughout the world many people can sing part of a Beatles song if you ask them

Câu 37 The passage is mainly about

A Why the Beatles split up after 7 years

B The Beatles’ fame and success

C How the Beatles became more successful than other groups

D Many people’s ability to sing a Beatles song

Câu 38 The four boys of the Beatles _

A Were at the same age

B Came from a town in the north of England

C Came from the same family

D Received good training in music

Câu 39 The word “sensational” is closest in meaning to

A shocking B bad C notorious D popular

Câu 40 The first songs of the Beatles were _

A paid a lot of money

B broadcast on the radio

C written by themselves

D written by black Americans

Câu 41 What is not true about the Beatles?

A They became famous when they wrote their own songs

B They had a long stable career

C The members had no training in music

D They were afraid of being hurt by fans

Câu 42 The Beatles stopped their live performances because

A They spent more time writing their own songs

B They did not want to work with each other

C They had earned enough money

D They were afraid of being hurt by fans

Câu 43 The tone of the passage is that of

A neutral B criticism C admiration D sarcasm

(ID: 211174) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet

to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks

Water is necessary for life People can live only a few days (44) _ it Yet nearly 25 million people die each year because of it Both industrial nations and less-developed countries are worried about the (45) and quantity of water in the world

Even though people, animals, agriculture, and industry use a lot of water, there is more than enough

on the Earth Water covers about three-fourths of the Earth's surface However, 97.4 percent of it is salt water Three-fourths of the Earth's fresh water is frozen in glaciers and in the great polar ice caps Most of the water we use (46) _ from rivers, lakes, and the atmosphere Less than one percent of the Earth's water is usable, and we use it over and over again

One of the (47) about water is distribution Water is not always distributed where the large (48) centers are Some regions get enough rain, but it is all in one or two short rainy seasons

Câu 45 A quality B condition C situation D characteristics

Câu 46 A gets B arrives C goes D comes

Câu 47 A facts B things C problems D cases

Câu 48 A population B men C women D people

(ID: 211180) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Câu 49 A employer B reunite C understand D recommend

Câu 50 A study B compare C eastward D frighten

Đáp án

11-A 12-D 13-C 14-B 15-C 16-A 17-C 18-C 19-D 20-C

21-B 22-A 23-C 24-A 25-B 26-A 27-C 28-D 29-D 30-A

31-D 32-C 33-A 34-B 35-C 36-A 37-B 38-B 39-A 40-D

41-B 42-D 43-C 44-B 45-A 46-D 47-C 48-A 49-A 50-B

Câu 1 C

Thành ngữ: home and dry : thành công

unsucessful (a): không thành công

hopeful (a): đầy hi vọng

successful (a): thành công

hopeless (a): vô vọng

=> home and dry = successful

required (a): được yêu cầu

divided (a): được phân chia

depended (a): bị lệ thuộc

=> compulsory = Required

=> Chọn B

Tạm dịch: Đồng phục trường học là bắt buộc ở hầu hết các trường học ở Việt Nam

Câu 3 C

Không ai nhìn thấy Linda kể từ ngày diễn ra bữa tiệc

A Bữa tiệc vẫn đang diễn ra mà không có mặt Linda

B Không ai nhìn thấy Linda trong nhiều năm rồi

C Linda đã không được nhìn thấy kể từ ngày diễn ra bữa tiệc

D Linda đang ở đây để được thấy ở bữa tiệc

Kiến thức: chuyển từ câu chủ đông sang câu bị động

Câu chủ động: S1 + V+ S2+ => S2+ to be+ V3/PP+ by S1+

=> Chọn C

Câu 4 B

Lẽ ra tôi đã nên hoàn thành công việc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức

A Tôi đã hoàn thành công việc tối qua tôi nghĩ rằng tôi đã kiệt sức

B Tôi đã kiệt sức vì vậy tôi đã không hoàn thành công việc của tôi ngày hôm qua như kế hoạch

C Tối qua tôi đã kiệt sức nhưng tôi đã cố gắng để hoàn thành công việc của tôi

D Công việc của tôi đã kết thúc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức

Kiến thức: S + Should have+ V3/PP: lẽ ra nên làm nhưng đã không làm

Nên câu gốc có nghĩa là: Tôi nên hoàn thành công việc tối qua nhưng tôi đã kiệt sức nên tôi không hoàn thành được

=> Chọn B

Câu 5 D

Chưa bao giờ mọi người nhận được nhiều thông tin như bây giờ, nhờ có các chương trình tin tức trên truyền hình

A Nhờ các chương trình tin tức truyền hình, mọi người giờ đây nhận được rất nhiều thông tin

B Mọi người đã đang có được nhiều thông tin như vậy là nhờ các chương trình tin tức truyền hình

C Các chương trình tin tức truyền hình có nhiều thông tin hơn trước và mọi người được thông tin tốt hơn

D Mọi người nhận được thông tin hơn họ từng có trước đây, nhờ có các chương trình tin tức truyền hình

Kiến thức: chuyển từ câu so sánh (không) ngang bằng sang so sánh hơn

So sánh ngang bằng: S1+ to be/ V+ not+ so/as+ adj/adv+ as+ S2

So sánh không ngang bằng: S1+ to be/ V+ not+ so/as+ adj/adv+ as+ S2

Câu này chỉ thay đổi cấu trúc mệnh đề trước bằng các cấp so sánh, mệnh đề sau giữ nguyên

=> Chọn D

Câu 6 B

Đoạn văn 1 ủng hộ ý nào sau đây?

A Động đất gây ra nhiều thiệt hại hơn sóng thần

B Sóng thần xảy ra song song với động đất

C Loại hình thiên tai tàn khốc nhất là động đất

D Động đất thường xảy ra sau sóng thần

Dẫn chứng: However, tsunamis are the direct result of earthquakes and cannot happen without them

Dẫn chứng: The crust is the outer layer of the Earth It is not a single piece of land Instead, it is

comprised of a number of plates

“it” là “the crust”

=> Chọn C

Câu 8 A

Bài đọc chủ yếu nói về?

A Động đất và sóng thần xảy ra như thế nào?

B Khi nào động đất có kahr năng xảy ra nhất?

C Các thiên tai có thể gây ra những thiệt hại nào?

D Tại sao sóng thần gây nguy hiểm chết người hơn động đất?

Dẫn chứng: Two that are frequently linked to one another are earthquakes and tsunamis Both of them can cause a great amount of devastation when they hit

=> Chọn A

Câu 9 A

Từ “adjoining” ( tiếp giáp) được in đậm ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với

A giáp biên giới

Câu nào sau đây là đúng theo như bài đọc?

A Có nhiều mảng riêng biệt tạo nên nó

B Nó là tầng nhỏ nhất trong 3 tầng của Trái Đất

C Vỏ Trái Đất trên đất dày hơn khi ở dưới nước

D Lớp vỏ bên dưới nó giữ cho nó không di chuyển quá nhiều

Dẫn chứng: Instead, it is comprised of a number of plates There are a few enormous plates and many smaller ones

=> Chọn A

Câu 12 D

Theo bài đọc câu nào đúng khi nói về sóng thần?

A Mỗi năm nó giết chết nhiều người hơn động đất

B Nó có thể di chuyển với tốc độ nhanh như âm thanh

C Nó có thể phá những con tàu đang lênh đênh trên đại dương

D Nó có thể gây chết người khi họ đứng gần bờ biển

Dẫn chứng: As it does that, it can flood the land, destroy human settlements, and kill large numbers

of people

=> Chọn D

Câu 13 C

Ý nào sau đây không được đề cập ở đoạn 3 khi nói về động đất?

A Hầu hết chúng tàn khốc như thế nào

B Chúng có thể gây ra loại thiệt hại nào

C Chúng thường diễn ra mạnh như thế nào

D Chúng gây thiệt hại bao nhiêu người

Dẫn chứng: More powerful earthquakes, however, can cause buildings, bridges, and other structures to collapse They may additionally injure and skill thousands of people and might even cause the land to change it appearance

=> Không đề cập đến cách một trận động đất diễn ra

=> Chọn C

Dịch bài đọc:

Có rất nhiều thiên tai có thể xảy ra trên toàn cầu Hai loại thường xuyên liên kết với nhau là động đất và sóng thần Cả hai chúng có thể gây ra một sức tàn phá lớn khi chúng xảy ra Tuy nhiên, sóng thần là kết quả trực tiếp của động đất và không thể xảy ra mà không có nó

Trái đất có ba phần chính Chúng là lớp vỏ, lớp phủ và lõi Lớp vỏ là lớp bên ngoài của trái đất Nó không phải là một mảng duy nhất Thay vào đó, nó bao gồm một số mảng Có một vài mảng lớn và nhiều mảng nhỏ hơn Những mảng này chủ yếu nằm trên lớp phủ, đó là chất lỏng Kết quả là, các mảng được trong chuyển động liên tục nhưng chậm Các mảng có thể di chuyển ra khỏi hoặc lên trên các mảng khác Trong một số trường hợp, chúng va chạm dữ dội với các mảng nối liền chúng

Sự di chuyển của các mảng gây ra sự áp lực trong đá Trong một thời gian dài, áp lực này có thể tăng lên Khi nó được giải phóng, một trận động đất sẽ xảy ra

Hàng chục nghìn trận động đất xảy ra mỗi năm Phần lớn là quá nhỏ mà chỉ có các công cụ khoa học mới có thể cảm nhận được chúng Những trận khác thì đủ mạnh để mọi người có thể cảm nhận được chúng, tuy nhiên chúng ít gây thiệt hại hoặc thiệt hại Các trận động đất mạnh hơn, tuy nhiên,

có thể làm cho các tòa nhà, cầu cống, và các cấu trúc khác sụp đổ Chúng có thể làm tổn thương và giết chết thêm hàng ngàn người và thậm chí có thể khiến đất đai thay đổi hình dáng của nó

Vì hầu hết bề mặt trái đất là nước, rất nhiều trận động đất xảy ra dưới đại dương của hành tinh Động đất dưới nước làm cho đáy biển di chuyển Điều này dẫn đến sự dịch chuyển của nước trong đại dương Khi điều này xảy ra, một cơn sóng thần có thể hình thành Đây là một làn sóng hình thành trên bề mặt và di chuyển theo mọi hướng từ nơi diễn ra trận động đất Sóng thần di chuyển rất nhanh và có thể di chuyển hàng ngàn cây số Khi tiếp cận đất, nước gần bờ biển bị hút ra biển Điều này làm cho sóng thần tăng chiều cao Vài phút sau, cơn sóng thần đến Một cơn sóng thần lớn - cao hơn 10 mét - có thể đi sâu vào nội địa Khi đó, nó có thể làm ngập đất, phá hủy các khu định cư của con người, và giết chết một lượng người lớn

Câu 14 B

Cách phát âm “ed”:

Có 3 cách phát âm ed trong tiếng anh là -/id/ /-t/ -/d/

- Đuôi “ed” được phát âm là /id/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/

- Đuôi /ed/ được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/( về mặt chữ cái thường là các chữ s, ch, x, sh, k, ce, p, f, gh, ph

- Đuôi /ed/ được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại

=> Phần được gạch chân ở câu B được phát âm là /t/ còn lại được phát âm là /id/

- Các trường hợp còn lại phát âm là /z/

=> Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /z/ còn lại phát âm là /iz/

Don’t need to Vo: không cần làm gì ( ở hiện tại)

Needn’t + Vo: không cần phải ( ở hiện tại)

Didn’t need to + Vo: đã không cần ( ở quá khứ)

Needn’t have Ved/ V3: đáng lẽ ra không cần làm gì đó (trong quá khứ)

Tạm dịch: Tôi đã đến bác sĩ để khám tổng quát - Bạn đáng lẽ ra không cần đi Bạn đã khám tổng quát tuần trước rồi

Công thức: S + have/ has been + V-ing

Tạm dịch: Tôi đã đứng đây nhiều giờ và tôi cảm thấy mệt

=> Chọn B

Câu 22 A

Kiến thức: Từ vựng reserves (n): khu bảo tồn

wildlife (n): động vật hoang dã spieces (n): loài

forest (n): rừng

Tạm dịch: Nhiều quốc gia châu Á và châu Phi đã dành những phần đất được gọi là các khu bảo tồn

để bảo vệ môi trường sống của voi và các động vật hoang dã khác

Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

income (thu nhập – danh từ không đếm được) là chủ ngữ số ít nên động từ ở dạng số ít

Tạm dịch: ¼ thu nhập của tôi đã được dùng để trả nợ đại học

Kiến thuật: tường thuật câu hỏi:

S+ wanted to know + wh – word + S + động từ lùi thì

=> Chọn D

Tạm dịch: Benald muốn biết tôi đã ở đâu những ngày qua

Câu 29 D

Kiến thức: Cấu trúc đảo ngữ

Not only + trợ động từ + S + động từ but also + S + V

Câu 31 D

Kiến thức: chức năng giao tiếp

Tuần tới Jack đi Luân Đôn

Sau khi hoàn thành công việc ở công ty lúc 6 giờ

Anna: “Tối nay chúng ta ra ngoài ăn nhé!”

A Bạn tôi Albert, người đã bị mất cắp xe tuần trước, đã quyết định mua một chiếc xe máy

B Bạn của tôi Albert có chiếc xe bị mất cắp tuần trước đã quyết định mua một chiếc xe máy

C Người bạn của tôi Albert đã quyết định mua một chiếc xe máy chiếc xe mà đã đánh cắp tuần trước

D Người bạn của tôi là Albert đã quyết định mua một chiếc xe máy có chiếc xe ô tô của anh ta bị đánh cắp tuần trước

Những đứa trẻ chạy đến cánh đồng để thấy con rồng, nhưng nó không còn ở đó nữa

A Con rồng đã rời đi vào lúc những đứa trẻ chạy đến cánh đồng

B Con rồng đã đi mất tru ớc khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng

C Con rồng đã đi sau khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng

D Khi những đứa trẻ chạy đến cánh đồng, con rồng đã đi rồi

Kiến thức: sự phối hợp của thì

Kết hợp thì quá khứ đo n và quá khứ hoàn thành (diễn tả mọ t hành đọ ng xảy ra tru ớc mọ t hành

=> abundance >< small quantity

Tạm dịch: Hoa quả và rau củ phát triển dồi dào trên đảo này Người dân trên đảo thậm chí còn xuất khẩu chúng

=> Chọn C

Câu 36 A

advancing : cải thiện/ nâng cao

A hold back : thụt lùi

B hold at => không tồn tại cụm động từ này

C hold by => không tồn tại cụm động từ này

D hold sb to sth: làm cho ai đó giữ lời hứa

=> advancing >< holding back

Tạm dịch: Trong suốt lịch sử 5 thập kỷ thế Vận hội châu Á đã cải tiến trong tất cả các lĩnh vực

=> Chọn A

Câu 37 B

Đoạn văn chủ yếu là về

A Tại sao nhóm The Beatles giải tán sau 7 năm

B Danh tiếng và sự thành công của nhóm The Beatles

C Cách nhóm The Beatles trở nên thành công hơn các nhóm khác

D Nhiều người có khả năng hát một bài hát của nhóm The Beatles

Dẫn chứng: In the 1960s, The Beatles were probably the most famous pop group in the whole world However, today some of their songs remain as famous as they were when they first came out

D nhận được sự huấn luyện tốt về âm nhạc

Dẫn chứng: They were four boys from the north of England and none of them had any training in music

=> đáp án D sai, thông tin trong đáp án A, C không được đề cập đến trong bài

Những bài hát đầu tiên của Beatles _

A đã được trả rất nhiều tiền

B đã được phát sóng trên đài

C đã được viết bởi chính họ

D đã được viết bởi người Mỹ da đen

Đáp án A, B không được đề cập đến trong bài

Đáp án C sai They started by performing and recording songs by black Americans

Dẫn chứng: Then they started writing their own songs and that was when they became really popular

=> Chọn D

Câu 41 B

Điều gì không đúng về The Beatles?

A Họ trở nên nổi tiếng khi họ viết bài hát của mình

B Họ đã có một sự nghiệp ổn định

C Các thành viên đã không có sự đào tạo về âm nhạc

D Họ sợ bị thương tích bởi người hâm mộ

Đáp án A đúng Then they started writing their own songs and that was when they became really popular

Đáp án C đúng They were four boys from the north of England and none of them had any training

The Beatles ngừng biểu diễn trực tiếp bởi vì _

A họ đã dành nhiều thời gian hơn để sáng tác bài hát của mình

B họ đã không muốn làm việc với nhau nữa

C họ đã kiếm đủ tiền

D họ sợ bị người hâm mộ gây thương tích

Dẫn chứng: They stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous for them – their fans were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs!

Trong những năm 1960, The Beatles có lẽ là nhóm nhạc pop nổi tiếng nhất trên thế giới Kể từ đó,

đã có rất nhiều nhóm nhạc đã đạt được danh tiếng to lớn, vì vậy có lẽ bây giờ khó tưởng tượng được The Beatles đã gây chú ý như thế nào vào thời điểm đó Họ là bốn chàng trai từ phía bắc nước Anh và không ai trong số họ đã được đào tạo về âm nhạc Họ bắt đầu bằng cách biểu diễn và thu

âm các bài hát của người Mỹ da đen và họ đã có một số thành công với những bài hát này Sau đó,

họ bắt đầu viết bài hát của họ và đó là khi họ trở nên nổi tiếng The Beatles đã thay đổi nhạc pop

Họ là nhóm nhạc pop đầu tiên đạt được thành công lớn từ những bài hát họ tự viết Sau đó tạo sự phổ biến với các nhóm nhạc và ca sĩ để viết các bài hát của họ The Beatles đã không có một sự nghiệp lâu dài Kỷ lục hit đầu tiên của họ là vào năm 1963 và họ chia tay năm 1970 Họ dừng biểu diễn trực tiếp vào năm 1966 bởi vì nó trở nên quá nguy hiểm đối với họ - người hâm mộ của họ rất hào hứng đến nỗi họ vây quanh ban nhạc và cố gắng lấy quần áo của họ làm quà lưu niệm! Tuy nhiên, ngày hôm nay một số ca khúc của họ vẫn nổi tiếng như khi chúng mới ra mắt lần đầu tiên Trên khắp thế giới, nhiều người có thể hát một phần bài hát Beatles nếu bạn yêu cầu họ

Câu 44 B

A in: trong, tại, ở

B without: không có, khỏi

C for: cho, bởi vì

D with: cùng với

Dựa vào bối cảnh câu, chọn từ “without” là hợp lý nhất

People can live only a few days (44) _ it Yet nearly 25 million people die each year because of

it => Mọi người chỉ có thể sống được vài ngày nếu không có nó Tuy nhiên, gần 25 triệu người chết vì thiếu nước mỗi năm

=> Chọn B

Both industrial nations and less-developed countries are worried about the (45) and quantity

of water in the world => Cả các nước công nghiệp và các nước kém phát triển đều lo lắng về chất lượng và số lượng nước trên thế giới

=> Chọn A

Câu 46 D

A gets: có được, lấy được

B arrives: đi đến

C goes: đi đến, trôi qua

D comes: đi tới

come from= to be caused by something: đến từ, tạo thành từ

Most of the water we use (46) _ from rivers, lakes, and the atmosphere Less than one percent

of the Earth's water is usable, and we use it over and over again => Hầu hết nước mà chúng ta sử dụng đều có nguồn gốc từ sông, hồ và bầu khí quyển Ít hơn một phần trăm nước của Trái Đất có thể sử dụng được, và chúng ta dùng đi dùng lại nó

=> Chọn C

Câu 48 A

A population: dân số, dân cư

B men: những người đàn ông

C women: những người phụ nữ

D people: con người

Water is not always distributed where the large (48) centers are => Nước không phải lúc nào cũng được phân phối đến nơi có các trung tâm dân cư lớn

=> Chọn A

Dịch bài đọc:

Nước rất cần thiết cho cuộc sống Mọi người chỉ có thể sống được vài ngày nếu không có nó Tuy nhiên, gần 25 triệu người chết vì thiếu nước mỗi năm Cả các nước công nghiệp và các nước kém phát triển đều lo lắng về chất lượng và số lượng nước trên thế giới

Mặc dù con người, động vật, nông nghiệp và công nghiệp sử dụng nhiều nước, nhưng có nhiều nước trên trái đất Nước bao phủ khoảng ba phần tư bề mặt trái đất Tuy nhiên, 97,4 phần trăm của

nó là nước muối 3/4 lượng nước ngọt của trái đất bị đông lạnh trong sông băng và trong những tảng băng cực lớn Hầu hết nước mà chúng ta sử dụng đều có nguồn gốc từ sông, hồ và bầu khí quyển Ít hơn một phần trăm nước của Trái Đất có thể sử dụng được, và chúng ta dùng đi dùng lại

nó

Một trong những vấn đề về nước là sự phân bố Nước không phải lúc nào cũng được phân phối đến nơi có các trung tâm dân cư lớn Một số khu vực có đủ mưa, nhưng nó là tất cả số nước trong một hoặc hai mùa mưa ngắn

Câu 49 A

A employer /im'plɔiə/: người tuyển dụng

B reunite /ri:ju:'nait/: hòa giải, hợp nhất

C understand /ʌndə'stænd/: hiểu, biết

D recommend /rekə'mend/: gợi ý, khuyên bảo

Trọng âm của từ “employer” rơi vào âm tiết thứ hai, của các từ còn lại rơi vào âm tiết thứ ba

=> Chọn A

Câu 50 B

A study /'stʌdi/: học tập

B compare /kəm'peə/: so sánh

C eastward /'i:stwəd/: phía đông

D frighten /'fraitn/: hoảng sợ

Trọng âm của từ “compare” rơi vào âm tiết thứ hai, của các từ còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất

=> Chọn B