TRƯỜNG T.H LONG HÀ C KHẢO SÁT CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM Họ và tên HS: NĂM HỌC:2007-2008 Lớp: MÔN: TOÁN THỜI GIAN : 60 phút (không kể thời gian phát đề) I- TRẮC NGHIỆM: Em hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng trong mỗi câu sau: Câu 1: Số nào dưới đây chia hết cho 2 và 5:? a. 47261. b. 32650. c. 36552. Câu 2: Cho bài toán 3 9 2 6 x× = ; x bằng bao nhiêu? a. 1 2 x = b. x = 3 c. 3 2 x = Câu 3: Cho biết 2kg 3g = g? Hãy chọn kết quả đúng. a. 2300g. b. 2030g. c. 2003g. Câu 4: Hình thoi là hình : a. Có bốn cạnh bằng nhau. b. Có hai cặp cạnh đối diện song song. c. Có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau. II- TỰ LUẬN: Câu 1: Đặt tính rồi tính: a. 45632 + 2689 b. 80200 - 19194 c. 3167 x 204 d. 7368 : 24 Câu 2: Một lớp học có số học sinh nam bằng 5 6 số học sinh nữ. Biết rằng số học sinh nam là 25 bạn. Tính tổng số học sinh của cả lớp? Điểm Lời phê của giáo viên ĐÁP ÁN KHẢO SÁT ĐẦU NĂM – NĂM HỌC 2007 – 2008. MÔN: TOÁN ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM I/. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1 : ý b Câu 2 : ý b Câu 3 : ý c Câu 4 : ý c II/. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: Đặt tính và tính đúng: a. 48321 b. 61006 c. 646068 d. 307 Câu 2: Thực hiện bài toán có lời văn a. Số học sinh của một phần là: 25 : 5 = 5 (bạn) b. Số học sinh nữ của lớp là: 5 x 6 = 30 (bạn) c. Số học sinh của lớp học là: 30 + 25 = 55 (bạn) Đáp số: 55 bạn. Lưu ý : HS giải cách khác đúng, hợp lý vẫn cho tròn số điểm mỗi phần, từng bài. PHẦN I (4 điểm) Đúng mỗi câu được 1 điểm. PHẦN II (6 điểm) Câu 1 : (3 điểm) - Đặt tính và tính đúng mỗi bài được 0,75 điểm. - Đặt tính sai trừ ½ số điểm của mỗi bài. Câu 2: (3điểm) Tính đúng a, b, c mỗi phần được 1 điểm. Sai lời giải trừ ½ số điểm mỗi phần. Không ghi đáp số hoặc ghi sai trừ 0,5 điểm. Không ghi đơn vò hoặc ghi sai đơn vò trừ 0,25 điểm mỗi lần. . bài toán có lời văn a. Số học sinh của một phần là: 25 : 5 = 5 (bạn) b. Số học sinh nữ của lớp là: 5 x 6 = 30 (bạn) c. Số học sinh của lớp học là: 30 + 25. mỗi câu sau: Câu 1: Số nào dưới đây chia hết cho 2 và 5: ? a. 47261. b. 32 650 . c. 3 655 2. Câu 2: Cho bài toán 3 9 2 6 x× = ; x bằng bao nhiêu? a. 1 2 x = b.