không thể xảy ra Căn cứ vào ngữ cảnh của câu sau: He says, “It is plausible if you put all these things together, you will get a good result.”Anh ấy nói: “Nó l{ hợp lí nếu như bạn trộn
Trang 1BÀI ĐỌC + ĐỤC LỖ TRONG ĐỀ THI 2017
VÀ ĐỀ MINH HỌA 2018 Compiled by Mrs Trang Anh
Facebook: Mrstranganh87
(Đề minh họa 2017 lần 1) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35
WAYS TO IMPROVE YOUR MEMORY
A good memory is often seen as something that comes naturally, and a bad memory as
something that cannot be changed, but actually (31) is a lot that you can do to improve your
memory
We all remember the things we are interested in and forget the ones that bore us This no doubt
explains the reason (32) schoolboys remember football results effortlessly but struggle with dates
from their history lessons! Take an active interest in what you want to remember, and focus on it
(33) One way to ‘make’ yourself more interested is to ask questions — the more the better!
Physical exercise is also important for your memory, because it increases your heart (34)
and sends more oxygen to your brain, and that makes your memory work better Exercise also reduces stress, which is very bad for the memory
The old saying that “eating fish makes you brainy” may be true after all Scientists have
discovered that the fats (35) in fish like tuna, sardines and salmon — as well as in olive oil — help
to improve the memory Vitamin-rich fruits such as oranges, strawberries and red grapes are all good
‗brain food‘, too
(Source: “New Cutting Edge”, Cunningham, S & Moor 2010 Harlow: Longman)
Question 31: A there B it C that D this
Question 32: A why B what C how D which
Question 33: A hardly B slightly C consciously D easily
Question 34: A degree B level C rate D grade
Question 35: A made B existed C founded D found
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42
It used to be that people would drink coffee or tea in the morning to pick them up and get them going for the day Then cola drinks hit the market With lots of caffeine and sugar, these beverages soon became the pick-me-up of choice for many adults and teenagers Now drink companies are putting out so-called "energy drinks." These beverages have the specific aim of giving tired consumers more energy
One example of a popular energy drink is Red Bull The company that puts out this beverage
has stated in interviews that Red Bull is not a thirst quencher Nor is it meant to be a fluid replacement
drink for athletes Instead, the beverage is meant to revitalize a tired consumer's body and mind In order to do this, the makers of Red Bull, and other energy drinks, typically add vitamins and certain chemicals to their beverages The added chemicals are like chemicals that the body naturally produces for energy The vitamins, chemicals, caffeine, and sugar found in these beverages all seem like a sure bet to give a person energy
Trang 2Health professionals are not so sure, though For one thing, there is not enough evidence to show that all of the vitamins added to energy drinks actually raise a person's energy level Another problem is that there are so many things in the beverages Nobody knows for sure how all of the ingredients in energy drinks work together
Dr Brent Bauer, one of the directors at the Mayo Clinic in the US, cautions people about
believing all the claims energy drinks make He says, “It is plausible if you put all these things together,
you will get a good result.” However, Dr Bauer adds the mix of ingredients could also have a negative impact on the body “We just don't know at this point,” he says
(Source: “Reading Challenge 2”, Casey Marcher & Andrea Janzen, Compass Publishing)
Question 36: The beverages mentioned in the first paragraph aim to give consumers
A caffeine B sugar C more energy D more choices
Question 37: The word “it” in the second paragraph refers to
A one example B the company C Red Bull D thirst quencher
Question 38: According to the passage, what makes it difficult for researchers to know if an energy
drink gives people energy?
A Natural chemicals in a person‘s body B The average age of the consumer
C The number of beverage makers D The mixture of various ingredients
Question 39: The word “plausible” in the passage is closest in meaning to _
A impossible B reasonable C typical D unlikely
Question 40: What has Dr Bauer probably researched?
A Countries where Red Bull is popular B Energy drinks for teenage athletes
C Habits of healthy and unhealthy adults D Vitamins and chemicals in the body
Question 41: Which of the following is NOT true according to the passage?
A Bauer does not seem to believe the claims of energy drink makers
B Colas have been on the market longer than energy drinks
C It has been scientifically proved that energy drinks work
D The makers of Red Bull say that it can revitalize a person
Question 42: What is the main idea of this passage?
A Caffeine is bad for people to drink
B It is uncertain whether energy drinks are healthy
C Red Bull is the best energy drink
D Teenagers should not choose energy drinks
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50
What is ‘extreme‘ weather? Why are people talking about it these days? ‘Extreme‘ weather is an unusual weather event such as rainfall, a drought or a heat wave in the wrong place or at the wrong time In theory, they are very rare But these days, our TV screens are constantly showing such extreme weather events Take just three news stories from 2010: 28 centimeters of rain fell on Rio de Janeiro in
24 hours, Nashville, USA, had 33 centimeters of rain in two days and there was record rainfall in Pakistan
The effects of this kind of rainfall are dramatic and lethal In Rio de Janeiro, landslides followed,
burying hundreds of people In Pakistan, the floods affected 20 million people Meanwhile, other parts
of the world suffer devastating droughts Australia, Russia and East Africa have been hit in the last ten years And then there are unexpected heat waves, such as in 2003 in Europe That summer, 35,000 deaths were said to be heat-related
So, what is happening to our weather? Are these extreme events part of a natural cycle? Or are they caused by human activity and its effects on the Earth‘s climate? Peter Miller says it‘s probably a mixture of both of these things On the one hand, the most important influences on weather events are natural cycles in the climate Two of the most famous weather cycles, El Niño and La Niña, originate in
Trang 3the Pacific Ocean The heat from the warm ocean rises high into the atmosphere and affects weather all around the world On the other hand, the temperature of the Earth‘s oceans is slowly but steadily going
up And this is a result of human activity We are producing greenhouse gases that trap heat in the
Earth‘s atmosphere This heat warms up the atmosphere, land and oceans Warmer oceans produce more water vapor – think of heating a pan of water in your kitchen Turn up the heat, it produces steam more quickly Satellite data tells us that the water vapor in the atmosphere has gone up by four percent
in 25 years This warm, wet air turns into the rain, storms, hurricanes and typhoons that we are increasingly experiencing Climate scientist, Michael Oppenheimer, says that we need to face the reality
of climate change And we also need to act now to save lives and money in the future
(Source: © 2015 National Geographic Learning.www.ngllife.com/wild-weather) Question 43: It is stated in the passage that extreme weather is
A becoming more common B not a natural occurrence
C difficult for scientists to understand D killing more people than ever before
Question 44: The word “lethal” in the second paragraph probably means
A far-reaching B long-lasting C happening soon D causing deaths
Question 45: What caused thousands of deaths in 2003?
A a period of hot weather B floods after a bad summer
C a long spell of heavy rain D large-scale landslides
Question 46: According to the passage, extreme weather is a problem because
A we can never predict it B it only affects crowded places
C it’s often very destructive D its causes are completely unknown
Question 47: The word “that” in the third paragraph refers to
A Earth‘s oceans B human activity
C greenhouse gases D Earth‘s atmosphere
Question 48: Extreme weather can be caused by
A satellites above the Earth B water vapor in the atmosphere
C very hot summers D water pans in your kitchen
Question 49: Satellites are used to
A change the direction of severe storms
B trap greenhouse gases in the atmosphere
C measure changes in atmospheric water vapor
D prevent climate from changing quickly
Question 50: Which statement is NOT supported by the information in the passage?
A Extreme weather is substantially influenced by human activity
B Unusual weather events are part of natural cycles
C We can limit the bad effects of extreme weather
D Such extreme weather is hardly the consequence of human activity
ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP
32 A Cấu trúc: reason why + clause / reason for + cụm danh từ
This no doubt explains the reason why schoolboys remember football results effortlessly but struggle with dates from their history lessons!(Điều này không còn nghi ngờ giải thích cho việc tại sao một nam sinh không hề tốn sức trong việc nhớ kết
quả bóng đ| nhưng lại chật vật với những số liệu về ngày trong tiết học lịch sử.)
Trang 433 C Take an active interest in what you want to remember, and focus on it (33)
A hardly(adv): hầu như không B slightly(adv): mức độ k đ|ng kể
C consciously(adv): có ý thức, có chủ ý D easily(adv): một cách dễ dàng
Chăm chú v{o c|i m{ bạn muốn nhớ và chú tâm vào nó một cách có chủ ý
34 C Physical exercise is also important for your memory, because it increases your heart
rate.( Bài tập thể chất cũng rất quan trọng cho trí nhớ của bạn, bởi vì nó l{m tăng
nhịp tim.)
Heart rate: nhịp tim
35 D The old saying that “eating fish makes you brainy” may be true after all Scientists
have discovered that the fats (35) in fish like tuna, sardines and salmon — as
well as in olive oil — help to improve the memory
A make(v): làm B exist(v): tồn tại
C found(v): thành lập D find(v): tìm thấy
Tạm dịch: Câu nói cổ “ ăn cá làm cho bạn thông minh” có lẽ l{ đúng C|c nh{ khoa
học đ~ ph|t hiện ra rằng lượng chất béo được tìm thấy trong những lo{i c| như c| ngừ, cá mòi và cá hồi, cũng như có ở trong dầu olive giúp cải thiện trí nhớ
36 C Chủ đề HOBBIES
Những loại đồ uống được đề cập trong đoạn văn đầu tiên nhằm cung cấp cho người tiêu dùng _
A chất g}y nghiện B đường C thêm năng lượng D thêm sự lựa chọn hơn
Căn cứ v{o c}u cuối của đoạn văn số 1:
These beverages have the specific aim of giving tired consumers more
energy.(Những loại đồ uống này có mục đích rõ r{ng l{ cung cấp thêm năng lượng
cho những người tiêu dùng bị mệt
37 C Từ “ it” trong đoạn văn số 2 |m chỉ
A một ví dụ B công ty C Red Bull D nước giải kh|t
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn:
One example of a popular energy drink is Red Bull The company that puts out this
beverage has stated in interviews that Red Bull is not a thirst quencher Nor is it
meant to be a fluid replacement drink for athletes.( Một ví dụ về một loại nước tăng lực khá phổ biến là Red Bull Trong các cuộc phỏng vấn, công ty mà sản xuất ra loại
đồ uống n{y đ~ chỉ ra rằng Red Bull không phải là một loại nước giải kh|t Nó cũng không phải là một loại nước thay thế cho các vận động viên.)
It = Red Bull
38 D Theo đoạn văn n{y, điều gì l{m cho c|c nh{ nghiên cứu khó đo|n biết được loại nước
tăng lực đó có thực sự tăng lực cho con người hay không?
A Chất hóa học tự nhiên có sẵn trong cơ thể người tiêu dùng
B Độ tuổi trung bình của người tiêu dùng
C Số lượng của c|c th{nh phần có trong đồ uống
D Sự hỗn hợp của nhiều th{nh phần kh|c nhau
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn:
Health professionals are not so sure, though For one thing, there is not enough evidence to show that all of the vitamins added to energy drinks actually raise a person's energy level Another problem is that there are so many things in the beverages Nobody knows for sure how all of the ingredients in energy drinks work together (Mặc dù vậy, các chuyên gia về sức khỏe không chắc về điều này Một vấn
đề l{ không có đủ bằng chứng để chỉ ra rằng tất cả c|c vitamins được cho v{o nước tăng lực thực sự tăng lực cho một người Một vấn đề khác nữa là có quá nhiều thứ trong các loại đồ uống Không ai biết chắc rằng tất cả những thành phần trộn trong
Trang 5các loại nước tăng lực đó sẽ cho tác dụng như n{o.)
39 B Từ “plausible” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với từ
A không thể B hợp lí C đặc trưng D không thể xảy ra
Căn cứ vào ngữ cảnh của câu sau: He says, “It is plausible if you put all these
things together, you will get a good result.”(Anh ấy nói: “Nó l{ hợp lí nếu như bạn trộn tất cả những thứ đó v{o với nhau, bạn sẽ có một kết quả tốt.”
40 D Tiến sĩ Bauer có lẽ đ~ nghiên cứu c|i gì?
A Những đất nước nơi m{ Red Bull phổ biến
B Nước tăng lực cho c|c vận động viên tuổi vị th{nh niên
C Thói quen tốt v{ không tốt cho sức khỏe của người lớn
D Vitamins v{ c|c hóa chất trong cơ thể người
Căn cứ v{o thông tin sau:
He says, “It is plausible if you put all these things together, you will get a good
result.” However, Dr Bauer adds the mix of ingredients could also have a negative impact on the body.( Anh ấy nói: “Nó l{ hợp lí nếu như bạn trộn tất cả những thứ đó vào với nhau, bạn sẽ có một kết quả tốt.” Tuy nhiên, Tiến sĩ Bauer cũng nói thêm rằng việc trộn những thành phần n{y cũng có thể gây hại cho cơ thể con người.)
The mix of ingredients = Vitamins and chemicals
41 C Điều n{o dưới đ}y KHÔNG đúng theo như đoạn văn n{y?
A Bauer dường như không tin v{o lời khẳng định của nh{ sản xuất nước tăng lực (Dr Brent Bauer, one of the directors at the Mayo Clinic in the US, cautions people about believing all the claims energy drinks make- Tiến sĩ Brent Bauer, một trong những gi|m đốc của phòng khám Mayo ở Mỹ cảnh báo mọi người về việc tin vào những lời khẳng định về nước tăng lực.)=> A đúng
B Colas có mặt trên thị trường l}u hơn nước tăng lực.( Then cola drinks hit the market With lots of caffeine and sugar, these beverages soon became the pick-me-up
of choice for many adults and teenagers Now drink companies are putting out called "energy drinks – Sau đó, đồ uống cola xuất hiện trên thị thường Với nhiều caffeine v{ đường, những loại đồ uống này chẳng mấy chốc đ~ trở thành lựa chọn pick-me-up cho nhiều người lớn trẻ con Bây giờ c|c công ty đang sản xuất nước tăng lực => B đúng
so-C Khoa học đ~ chứng minh rằng các loại đồ uống tăng lực thật sự hiệu quả => không tìm thấy trong bài
D Những nhà sản xuất Red Bull nói rằng nó có thể đem lại sinh lực cho khách hàng (The vitamins, chemicals, caffeine, and sugar found in these beverages all seem like a sure bet to give a person energy.) => D đúng
42 B Ý tưởng chính của đoạn văn l{ gì?
A Caffeine không tốt cho mọi người để uống
B Chưa chắc chắn là các loại nước tăng lực có tốt cho sức khỏe hay không
C Red Bull là loại nước tăng lực tốt nhất
D Thiếu niên không nên chọn nước tăng lực
Câu hỏi n{y thường là dạng câu hỏi đầu tiên trong b{i đọc hiểu Nếu nó được hỏi đầu tiên thì chỉ cần đọc đoạn văn đầu tiên là sẽ tìm được ý tưởng chính của đoạn văn Tuy nhiên, khi nó được đặt xuống cuối bài thì phải đọc cả đoạn văn mới hiểu được ý
chính của đoạn văn
43 A Chủ đề DISASTER
Người ta đ~ chỉ ra trong đoạn văn n{y rằng thời tiết khắc nghiệt là _
A đang trở lên phổ biến hơn B không phải là một hiện tượng tự nhiên
C khó khăn cho c|c nh{ khoa học để nghiên cứu
Trang 6D giết chết nhiều người hơn bao giờ hết
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn: “‘Extreme‘ weather is an unusual
weather event such as rainfall, a drought or a heat wave in the wrong place or at the wrong time In theory, they are very rare But these days, our TV screens are constantly showing such extreme weather events.” (Thời tiết khắc nghiệt là một hiện tượng thời tiết bất thường như mưa, hạn hán hoặc là một đợt nắng nóng ở sai vị trí hoặc l{ không đúng thời điểm Về mặt lí thuyết thì chúng rất hiếm Nhưng những ngày này, màn hình TV của chúng ta liên tục chiếu những tin về thời tiết cực đoan như thế.)=> Thời tiết khắc nghiệt đang trở lên phổ biến hơn=> đ|p |n A
44 D Từ “ lethal” trong đoạn văn số 2 có nghĩa l{ _
A có thể áp dụng rộng rãi B lâu dài
C xảy ra sớm D gây ra cái chết
Đo|n nghĩa của từ đó qua ngữ cảnh của c}u sau: “The effects of this kind of
rainfall are dramatic and lethal In Rio de Janeiro, landslides followed, burying hundreds of people.”(Hậu quả của những trận mưa như n{y rất nghiêm trọng v{ g}y chết người Ở Rio de Janeiro, những vụ sụt lở đất sau mỗi trận mưa lũ đ~ chôn sống hàng trăm người.) => lethal = causing deaths => đ|p |n D
45 A Điều gì đ~ l{m cho h{ng nghìn người chết năm 2003?
A Một đợt nắng nóng B Lũ lụt sau một mùa hè tồi tệ
C Mưa to một thời gian dài D Sạt lở đất trên diện rộng
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn: “Meanwhile, other parts of the world
suffer devastating droughts Australia, Russia and East Africa have been hit in the last ten years And then there are unexpected heat waves, such as in 2003 in Europe That summer, 35,000 deaths were said to be heat-related.” (Trong khi đó những phần khác của thế giới lại bị hạn h|n t{n ph| Úc, Nga v{ Đông Phi đ~ bị ảnh hưởng trong suốt 10 năm qua V{ sau đó, có những đợt nắng nóng bất ngờ như v{o năm
2003 ở Ch}u Âu Mùa hè đó, có 35,000 người chết được ghi nhận là do nắng nóng.)
46 C Theo như đoạn văn n{y, thời tiết khắc nghiệt là một vấn đề bởi vì _
A chúng ta không bao giờ có thể dự đo|n được nó
B nó chỉ ảnh hưởng đến những nơi đông d}n
C nó thường rất tai hại
D nguyên nhân của nó hoàn toàn không thể biết được
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn: “The effects of this kind of rainfall are
dramatic and lethal In Rio de Janeiro, landslides followed, burying hundreds of people In Pakistan, the floods affected 20 million people Meanwhile, other parts of the world suffer devastating droughts Australia, Russia and East Africa have been hit in the last ten years And then there are unexpected heat waves, such as in 2003
in Europe That summer, 35,000 deaths were said to be heat-related.”(Hậu quả của những trận mưa như n{y rất nghiêm trọng và gây chết người Ở Rio de Janeiro, những vụ sụt lở đất sau mỗi trận mưa lũ đ~ chôn sống h{ng trăm người Ở Pakistan,
lũ lụt đ~ ảnh hưởng đến 20 triệu người Trong khi đó những phần khác của thế giới lại bị hạn h|n t{n ph| Úc, Nga v{ Đông Phi đ~ bị ảnh hưởng trong suốt 10 năm qua V{ sau đó, có những đợt nắng nóng bất ngờ như v{o năm 2003 ở Châu Âu Mùa hè
đó, có 35,000 người chết được ghi nhận là do nắng nóng.)
47 C Từ “ that” ở trong đoạn văn số 3 |m chỉ _
A đại dương trên tr|i đất B hoạt động của con người
C khí nhà kính D bầu khí quyển của tr|i đất
Căn cứ v{o c}u sau trong đoạn văn số 3: “We are producing greenhouse gases that trap heat in the Earth‘s atmosphere.” (đại từ quan hệ that thay thế cho từ
Trang 7greenhouse gases nên đ|p |n l{ C)
48 B Thời tiết khắc nghiệt có thể được g}y ra bởi _
A c|c vệ tinh trên tr|i đất B sự bốc hơi nước trong không khí
C những mùa hè rất nóng D ấm nước trong nh{ bếp của bạn
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn: “Satellite data tells us that the water
vapor in the atmosphere has gone up by four percent in 25 years This warm, wet air turns into the rain, storms, hurricanes and typhoons that we are increasingly
experiencing.”(C|c dữ liệu từ vệ tinh cho chúng ta biết rằng sự bốc hơi nước trong không khí đ~ tăng bốn phần trăm trong 25 năm L{n không khí nóng ẩm n{y biến th{nh mưa, b~o, lốc xo|y, b~o nhiệt đới, c|i m{ chúng ta gặp ng{y c{ng nhiều)
49 C Vệ tinh được dùng để
A thay đổi hướng đi của b~o lớn B giữ khí nh{ kính trong khí quyển
C đo những thay đổi của sự bốc hơi nước trong khí quyển
D ngăn chặn khí hậu thay đổi một c|ch nhanh chóng
Căn cứ v{o thông tin sau trong đoạn văn: “Satellite data tells us that the water
vapor in the atmosphere has gone up by four percent in 25 years.”
50 D Thông tin n{o không được cung cấp trong đoạn văn?
A Thời tiết khắc nghiệt về căn bản là chịu ảnh hưởng bởi hoạt động của con người
B Các hiện tượng thời tiết thất thường là một phần của chu kì tự nhiên
C Chúng ta có thể hạn chế những t|c động xấu của thời tiết khắc nghiệt
D Thời tiết cực đoan như vậy hầu như không phải là hậu quả từ hoạt động của con người
Căn cứ v{o thông tin đầu đoạn văn thứ 3: “Are these extreme events part of a
natural cycle? Or are they caused by human activity and its effects on the Earth‘s climate? Peter Miller says it‘s probably a mixture of both of these things.” (Liệu những hiện tượng thời tiết cực đoan n{y l{ một phần trong chu kì tự nhiên? Hay chúng được gây ra bởi hoạt đông của con người và ảnh hưởng của nó lên khí hậu trái đất Peter Miller nói rằng nó có lẽ là tổng hòa của cả 2 điều trên.)
In the past, students were limited to their school’s (33) _ of books In many cases, they got to the school library and found out that someone had already taken the books they needed Nowadays, such inconvenience can be avoided since the Internet never runs out of information Students, however, do have to (34) _sure that the information they find online is true Teachers have also benefited from the homework which is done on the Internet They do not need to carry students’ papers around with them any more This is because online (35) allow students to electronically upload their
homework for their teachers to read and mark Of course, this also means that students can no longer use the excuse that the dog ate their homework!
Question 31: A But B For C While D Because
Question 32: A connecting B linking C searching D looking
Question 33: A select B selective C selectively D selection
Question 34: A do B get C make D come
Question 35: A materials B systems C structures D sources
Trang 8Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42
Whales are the largest animals in the world, and the gentlest creatures we know Although the whale is very huge, it is not hindered at all by its size when it is in the water Whales have tails that end like flippers With just a gentle flick, it can propel itself forward The skin of a whale is so smooth that it does not create any friction that can slow the whale down A whale’s breathing hole is located on the top of its head, so it can breathe without having to completely push its head out of the water Whales are protected from the cold seawater by body fat that is called blubber
Whales live in the ocean but, in terms of behaviours, they are more similar to humans than fish They
live in family groups and they even travel in groups when they have to migrate from cooler to warmer waters The young stay with their parents for as long as fifteen years Whales are known not to desert the ill or injured members; instead, they cradle them
When whales are in danger, there are people who go to great lengths to help them One such case occurred in 1988,
when three young whales were trapped in the sea It was close to winter and the sea had begun to freeze over Whales are mammals that require oxygen from the air, so the frozen ice was a great danger
to them All they had then was a tiny hole in the ice for them to breathe through Volunteers from all
over soon turned up to help these creatures They cut holes in the ice to provide more breathing holes
for the whales These holes would also serve as guides for the whales so that they could swim to
warmer waters
Question 36: Which of the following best describes the main idea of this passage?
A Successful attempts to rescue whales all over the world
B Some remarkable similarities of whales to humans
C Whales as the largest, gentlest but vulnerable creatures
D Whales as the only animals to live in warm water
Question 37: Whales can move easily in water thanks to their
A tail and blubber B size and head C tail and skin D skin and head
Question 38: Where is the whale’s breathing hole located?
A On its head B On its back C On its face D On its tail
Question 39: According to paragraph 2, the author mentions all of the following to show that whales
“are more similar to humans” EXCEPT _
A they do not desert the ill or injured members
B they do not migrate from cooler to warmer waters
C they live in family groups and travel in groups
D the young stay with their parents for almost fifteen years
Question 40: The word “tiny” in paragraph 3 probably means _
A very small B very deep C very fat D very ugly
Question 41: The word “they” in paragraph 3 refers to
Question 42: According to the passage, why was the frozen ice on the sea surface a danger to whales?
A Because they couldn’t swim in icy cold water
B Because they couldn’t eat when the weather was too cold
C Because whales couldn’t breathe without sufficient oxygen
D Because the water was too cold for them as they were warm-blooded
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50
It's called 42 - the name taken from the answer to the meaning of life, from the science fiction series The Hitchhiker's Guide to the Galaxy 42 was founded by French technology billionaire Xavier Niel, whose backing means there are no tuition fees and accommodation is free Mr Niel and his co-founders
Trang 9come from the world of technology and start-ups, and they are trying to do to education what Facebook did to communication and Airbus to accommodation
Students at 42 are given a choice of projects that they might be set in a job as a software engineer -
perhaps to design a website or a computer game They complete a project using resources freely available on the Internet and by seeking help from their fellow students, who work alongside them in a
large open-plan room full of computers Another student will then be randomly assigned to mark their work
The founders claim this method of learning makes up for shortcomings in the traditional education system, which they say encourages students to be passive recipients of knowledge "Peer-to-peer learning develops students with the confidence to search for solutions by themselves, often in quite creative and ingenious ways."
Like in computer games , the students are asked to design and they go up a level by completing a project They graduate when they reach level 21, which usually takes three to five years And at the end, there is a certificate but no formal degree Recent graduates are now working at companies including IBM, Amazon, and Tesla, as well as starting their own firms
"The feedback we have had from employers is that our graduates are more apt to go off and find out information for themselves, rather than asking their supervisors what to do next," says Brittany Bir, chief operating officer of 42 in California and a graduate of its sister school in Paris Ms Bir says 42's graduates will be better able to work with others and discuss and defend their ideas - an important skill in the “real world” of work "This is particularly important in computer programming, where
individuals are notorious for lacking certain human skills," she says
But could 42's model of teacherless learning work in mainstream universities? Brittany Bir admits 42's methods do not suit all students "It suits individuals who are very disciplined and self-motivated, and who are not scared by having the freedom to work at their own pace," she says
Question 43: According to the passage, 42 is _
A a kind of school B a type of accommodation
C an innovation in technology D a tool of virtual communication
Question 44: The word “them” in paragraph 2 refers to
A students at 42 B projects C resources D software engineers Question 45: The author mentions “to design a website or a computer game” in paragraph 2 to
illustrate _
A a job that a French software engineer always does
B a choice of assignment that students at 42 have to complete
C a free resource available on the Internet
D a help that students at 42 get for their work
Question 46: What do 42’s graduates receive on completion of their course?
A a certificate B a degree C a project D a design
Question 47: Which of the following is TRUE according to the passage?
A The founders of 42 share the idea of providing free service on Facebook
B It normally takes 42’s students at least five years to complete their course
C The students of 42 are required to play computer games during their course
D 42’s peer-to-peer approach promotes active learning and working
Question 48: According to Ms Bir, 42’s graduates will be able to improve
A the skills of giving feedback B the skills of searching for information
C the skills of teamwork and debating D the skills of software programming
Question 49: The word “notorious” in paragraph 5 can be best replaced by _
A respectable B incompetent C infamous D memorable
Question 50: It can be inferred from the passage that _
A 42 is a good choice for people of all ages and nationalities
Trang 10B all 42’s graduates are employed by world leading technology companies
C 42’s students have to handle the task assigned without any assistance
D 42 adopts project-based and problem-solving learning methods
ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP
ÁN
GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN
31 C Kiến thức về liên từ
A But: nhưng B For =D because: bởi vì C While: trong khi
Tạm dịch: “The Internet has truly transformed how students do their homework
(31) homework today still means spending time in the library, it‟s for a different reason.” (Interner đ~ thay đổi đúng đắn cách thức học sinh làm bài tập về nhà Trong khi việc làm bài tập ngày nay vẫn có nghĩa l{ d{nh thời gian ở thư viện, nhưng l{ vì một lý do khác hẳn)
While nghĩa l{ trong khi, thể hiện sự tương phản về mặt ý nghĩa giữa 2 mệnh đề của câu
32 A Kiến thức về từ vựng
A connect to the Internet [kết nối với mạng Internet]
B link between A and B [link được dùng với nghĩa kết nối giữa A và B]
C search for: tìm kiếm
D look: nhìn
Tạm dịch: “Rather than using books for research, students today are (32)
to the Internet to download enormous amounts of data available online.”
(Thay vì sử dụng s|ch để nghiên cứu, ngày nay học sinh kết nối Internet để tải về lượng dữ liệu khổng lồ có sẵn trên mạng.)
33 D Kiến thức về từ loại
A Select(v): lựa chọn B Selective(adj)
C Selectively(adv) D Selection(n) Sau sở hữu cách + danh từ
a selection of books: s|ch được tuyển chọn
Tạm dịch: “In the past, students were limited to their school’s (33) of books
In many cases, they got to the school library and found out that someone had already taken the books they needed.”(Ng{y xưa học sinh bị giới hạn s|ch được tuyển chọn của trường Nhiều trường hợp c|c em đến thư viện trường và phát hiện
ra rằng ai đó đ~ lấy đi quyến sách mà các em cần.)
34 C Kiến thức về cụm từ cố định
make sure = ensure: đảm bảo Tạm dịch: “Nowadays, such inconvenience can be avoided since the Internet never runs out of information Students, however, do have to (34) _ sure that the information they find online is true.”(Ngày nay, sự bất tiện có thể tr|nh được bởi khi Internet không bao giờ cạn thông tin Tuy nhiên học sinh phải chắc chắn rằng thông tin chúng tìm được trên mạng l{ đúng.)
35 B Kiến thức về từ vựng
A Materials: chất liệu/ tài liệu B Systems: hệ thống
C Structures: cấu trúc D Sources: nguồn online systems: hệ thống trực tuyến
Tạm dịch: “Teachers have also benefited from the homework which is done on the
Internet They do not need to carry students’ papers around with them anymore This is because online (35) allow students to electronically upload their
Trang 11homework for their teachers to read and mark Of course, this also means that students can no longer use the excuse that the dog ate their homework!”(Gi|o viên cũng có được lợi ích từ bài tập được làm trực tuyến Họ không cần mang bài làm của học sinh về nhà nữa Bởi vì hệ thống trực tuyến cho phép học sinh tải bài tập về nhà lên để gi|o viên đọc và chấm điểm Dĩ nhiên, điều n{y cũng có nghĩa l{ học sinh không thể dùng lý do xin lỗi l{ con chó đ~ xé b{i tập của em được nữa.)
36 C Chủ đề ENDANGERED SPECIES
Câu hỏi về ý chính của toàn bài?
A.Một v{i điểm giống nhau đ|ng kể giữa c| voi v{ lo{i người
→ Chi tiết được nhắc đến trong đoạn 2 => không thể là ý chính
B.C| voi l{ lo{i động vật duy nhất chỉ sống ở nước ấm => Không được đề cập đến trong bài
C.Cá voi là loài sinh vật lớn nhất, hòa nhã nhất, nhưng dễ bị tổn thương nhất
Đ|p |n n{y bao qu|t được ý toàn bài, của cả đoạn 1 [lớn nhất], đoạn 2 [hiền lành], đoạn 3 [dễ bị tổn thương]
D C| voi l{ lo{i động vật duy nhất chỉ sống ở nước ấm.=> Không được đề cập đến trong bài
37 C Cá voi có thể di chuyển dễ d{ng trong nước nhờ có
A Đuôi v{ mỡ cá voi B Kích thước v{ đầu
C Đuôi v{ da D Da v{ đầu
Thông tin nằm ở đoạn 1, dòng 2-3: “Although the whale is very huge, it is not
hindered at all by its size when it is in the water Whales have tails that end like flippers The skin of a whale is so smooth that it does not create any friction that can slow the whale down”(Mặc dù cá voi rất to, nó không bị cản trở bởi kích cỡ của nó khi di chuyển trong nước C| voi có đuôi m{ sau cùng giống như b|nh chèo Da của cá voi nhẵn đến nỗi mà nó không gây ra bất cứ một ma sát nào có thể làm giảm tốc độ bơi)
38 A Lỗ thở/mũi của cá voi nằm ở đ}u?
A ở trên đầu B ở lưng C trên mặt D ở đuôi
Thông tin nằm ở đoạn 1, dòng 4 : “A whale’s breathing hole is located on the top of its head, so it can breathe without having to completely push its head out of the water.”( Mũi của cá voi nằm ở trên đỉnh đầu, vì vậy nó có thể thở mà không cần phải ngoi đầu lên khỏi mặt nước.)
39 B Theo đoạn văn 2, t|c giả đề cập ý n{o sau đ}y để cho thấy rằng c| voi “ giống con
người hơn” ngoại trừ _
A Chúng không bỏ rơi con bị thương hoặc bị ốm
B Chúng không di trú từ vùng nước lạnh sang vùng nước ấm
C Chúng sống theo bầy nhóm gia đình v{ di chuyển theo bầy
D Con non ở với con mẹ khoảng 15 năm Đ|p |n B Đ}y l{ thông tin sai với thông tin được đưa ra ở trong bài Các thông tin kh|c đều đúng với thông tin trong b{i → Xem kỹ đoạn 2 của b{i : “Whales live in the ocean but, in terms of behaviours, they are more similar to humans than fish They live in family groups and they even travel in groups when they have to migrate from cooler to warmer waters The young stay with their parents for as long as fifteen years Whales are known not to desert the ill or injured members; instead, they cradle them.( Cá voi sống ở ngo{i đại dương nhưng xét về hành vi thì chúng giống với con người hơn l{ với cá Chúng sống theo nhóm và di chuyển theo bầy khi phải di cư
từ vùng nước lạnh sang vùng nước ấm hơn Con non ở với bố mẹ khoảng 15 năm C| voi được biết đến là không bỏ rơi con bị thương hoặc bị ốm.)
Trang 1240 A Từ “tiny” ở đoạn 3 có thể có nghĩa là
A rất nhỏ B rất sâu C rất béo D rất xấu xí
Đ|p |n A: Từ tiny nghĩa l{ nhỏ tí xíu
41 C Từ “they” ở đoạn 3 ám chỉ đến
They cut holes in the ice to provide more breathing holes for the whales These holes would also serve as guides for the whales so that they could swim to warmer waters Đ|p |n C: they l{ đại từ thay thế cho “the whales”
42 C Theo b{i đọc tại sao băng tuyết trên bề mặt đại dương l{ mối nguy hiểm với cá voi?
A Vì chúng không thể bơi trong nước lạnh
B Vì chúng không thể ăn khi thời tiết quá lạnh
C Bởi vì cá voi không thể thở được nếu không đủ ô xy
D Bởi vì nước quá lạnh với chúng khi chúng l{ động vật máu nóng
Thông tin ở đoạn 3:
“It was close to winter and the sea had begun to freeze over Whales are mammals that require oxygen from the air, so the frozen ice was a great danger to them.” (Lúc đó gần v{o mùa đông, v{ biển bắt đầu đông cứng C| voi l{ động vật có vú cần ô
xy từ không khí, nên lớp băng đông cứng là một sự đe dọa đối với chúng)
43 A Chủ đề EDUCATION
Theo b{i đọc, 42 là _
A một loại trường học B một loại chỗ ở
C một cải tiến công nghệ D một công cụ giao tiếp quan trọng Đ|p |n đúng l{ A C}u n{y nên l{m cuối cùng vì phần giải thích ở đoạn đầu vẫn khiến người đọc rất mơ hồ Sau khi làm từ c}u 44 đến câu 50 thì 42 không thể chỉ là một loại hình chỗ ở (đ|p |n B) hay một sự cải tiến mới trong công nghệ (đ|p |n C) hay một công cụ giao tiếp ảo (đ|p |n D)
44 A Từ “them” ở đoạn 2 ám chỉ đến
Căn cứ vào thông tin sau: “Students at 42 are given a choice of projects that they
might be set in a job as a software engineer - perhaps to design a website or a computer game They complete a project using resources freely available on the Internet and by seeking help from their fellow students, who work alongside them
in a large open-plan room full of computers.”(Học sinh ở trường học 42 được lựa chọn bài tập mà họ có thể được giao công việc như l{ kĩ sư phần mềm- có thể là thiết
kế trang web hoặc l{ trò chơi m|y tính Họ hoàn thành dự án sử dụng nguồn có sẵn ở trên mạng và tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người bạn của họ, người mà sát cánh bên
họ trong những phòng dự án chất đầy máy tính.)
45 B Tác giả đề cập đến “ để thiết kế một trang web hay trò chơi m|y tính” ở đoạn 2 để
minh họa _
A một công việc mà kỹ sư phần mềm người Pháp luôn làm
B là sự lựa chọn bài tập mà các học sinh ở 42 phải hoàn thành
C nguồn tài nguyên miễn phí có sẵn trên mạng
D để giúp học sinh ở 42 đạt được công việc
Căn cứ vào thông tin sau: “Students at 42 are given a choice of projects that they
might be set in a job as a software engineer - perhaps to design a website or a computer game.”( Học sinh ở trường học 42 được lựa chọn bài tập mà họ có thể
được giao công việc như l{ kĩ sư phần mềm- có thể là thiết kế trang web hoặc là trò chơi m|y tính.)
46 A Những sinh viên mới tốt nghiệp của 42 nhận được gì khi hoàn thành khóa học
A 1 bằng cấp/ văn bằng B 1 chứng chỉ C 1 dự án D 1 thiết kế Căn cứ vào thông tin sau: “Like in computer games , the students are asked to design
Trang 13and they go up a level by completing a project They graduate when they reach level
21, which usually takes three to five years And at the end, there is a certificate but
no formal degree.”(Giống như trong trò chơi m|y tính, học sinh được yêu cầu thiết kế
và sẽ được tăng level mỗi khi hoàn thành một bài tập Họ tốt nghiệp khi đạt tới level
21, m{ thường phải mất từ 3-5 năm V{ cuối cùng sẽ có 1 chứng chỉ nhưng không phải là bằng cấp chính quy.)
47 D C}u n{o sau đ}y đúng theo b{i đọc?
A Nhà sáng lập 42 chia sẻ ý tưởng cung cấp dịch vụ miễn phí trên facebook
B Nó thường làm các học sinh của 42 mất ít nhất 5 năm để hoàn thành khóa học
C Các học sinh của 42 được yêu c}u chơi c|c trò chơi trên m|y tính suốt khóa học
D Lối tiếp cận theo cặp của 42 thúc đẩy học tập và làm việc năng động
Đ|p |n đúng l{ D vì:
A không đúng vì từ khóa để x|c định đúng/sai c}u n{y l{ “Facebook” Tuy nhiên ở câu chứa từ “facebook” trong b{i, t|c giả chỉ nói rằng 42 đang l{m những điều giống như facebook đ~ l{m được cho xã hội
B không đúng vì trong b{i để đạt được level 21 phải mất từ 3-5 năm
C không đúng vì học sinh của 42 được yêu cầu thiết kế chứ không phải chơi c|c trò chơi
48 C Theo cô Bir, những sinh viên mới tốt nghiệp của 42 sẽ có thể cải thiện _
A kỹ năng nhận xét B kỹ năng tìm kiếm thông tin
C kỹ năng l{m việc theo nhóm và tranh luận D kỹ năng lập trình phần mềm Căn cứ v{o thông tin sau: “Ms Bir says 42's graduates will be better able to work with others and discuss and defend their ideas - an important skill in the “real world” of work.”(B{ Bir nói rằng những học sinh tốt nghiệp của 42 sẽ có thể làm việc với người khác tốt hơn,thảo luận và bảo vệ ý kiến của họ- một kĩ năng quan trọng trong môi trường công việc thực tế.”
49 C Từ notorious ở đoạn 5 có thể được thay thế tốt nhất bởi _
Đ|p |n đúng l{ C vì:
infamous = notorious= well known for being bad or evil: nổi tiếng xấu tệ hay
độc ác C|c đ|p |n còn lại:
A respectable:đ|ng kính B incompetent: thiếu trình độ/kém cỏi
D memorable: đ|ng nhớ
50 D Có thể suy ra từ b{i đọc rằng
A 42 là sự lựa chọn tốt cho mọi người mọi độ tuổi và quốc tịch
B Tất cả những sinh viên mới ra trường của 42 đều được tuyển dụng bới các công
ty công nghệ h{ng đầu thế giới
C Các học sinh của 42 phải giải quyết bài tập được giao mà không có sự trợ giúp nào
D 42 ứng dụng phương ph|p dựa trên dự án và học cách giải quyết vấn đề
=> A không đúng vì “Brittany Bir admits 42's methods do not suit all students”
B không đúng vì “Recent graduates are now working at companies including IBM, Amazon, and Tesla, as well as starting their own firms.”
C không đúng vì “They complete a project using resources freely available on the Internet and by seeking help from their fellow students, who work alongside them in
a large open-plan room full of computers.”
(Đề minh họa 2017 lần 3)
Trang 14Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35
When you first arrive in a foreign culture, often your first reaction is completely positive Everything seems exciting, different and fascinating It’s an (31) If you are just on a short holiday, you will probably never leave this phase
(32) , if you stay longer, your attitude can start to change As you start to
realize (33) little you really understand the new culture, life can get frustrating People
misunderstand what you are trying to say, or they may laugh at you when you say something
incorrectly Even simple things, like posting a letter, can seem very difficult to you Thus, you are likely
to get angry or upset when things go wrong
With time, though, you start to (34) to become more comfortable with the differences and better able to handle frustrating situations Your (35) of humor reappears Finally, you may feel
enthusiastic about the culture once again, enjoy living in it, and even prefer certain aspects of the culture to your own
(Adapted from Navigate – Coursebook, OUP 2015)
Question 31: A. adventure B. adventurous C. adventurer D. adventurously
Question 32: A. Therefore B. Or C. However D. Nor
Question 33: A. whether B. how C. if D. what
Question 34: A. replace B. maintain C. adjust D. keep
Question 35: A. taste B. sense C. touch D. sound
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions
Marriage nowadays is a choice people make on their own, but this has not always been the case in
society Thousands of years ago, the average lifespan was shorter than it is today A man usually lived
until he was about 40 years old, while women died even sooner because of childbirth There were many wars and illnesses, and people had to protect themselves by having more children while they were still young The parents lived through their children
Marriage was not so much a romantic love story but a business transaction, or deal Most marriages were arranged between parents while their children were still very young It was the custom that the fathers made the decision on whom their children were going to marry The mothers had little say in it since they rarely made any decisions outside the household The fathers would meet to arrange the wedding date and the money given for the bride on her wedding date The more money and land a girl had, the more chances she had to marry well Therefore, it was important that her father choose the
bridegroom very well Usually, it was someone who came from a good family or who was rich too It
was very unlikely that people married outside their social class A few well-off and rich merchants got
to marry poorer noblewomen and became King’s business advisors In a way, poor peasants had an easier choice as it was less important whom they married
The practice of arranged marriage is still common in some countries in the Middle East, such as India
or Pakistan Here, social classes are still strongly divided and very well-kept Often, however, arranged
marriages are a sign that people do not want to let go of the past, which gives them comfort and
security in an ever-changing world
(Adapted from Longman Essence Reading, Vol 2)
Question 36: What does the passage mainly discuss?
A. Marriage as a business transaction today B. Mothers' roles in their children's marriage
C. Marriage practices in modern society D. The practice of arranged marriage
Question 37: The word "it" in paragraph 1 refers to
A. marriage B. a choice C. society D. the average lifespan
Question 38: According to paragraph 1, women died even sooner than men because of
A. wars B. illnesses C. childbirth D. marriage
Trang 15Question 39: According to paragraph 2, richer girls were more likely to
A. become noblewomen B. marry well
C. succeed in business D. marry peasants
Question 40: The author mentions all of the following in the passage EXCEPT
A. People tended to marry outside their social class
B. Men made almost all decisions inside the family
C. Marriage used to be a deal between two families
D. The wedding date was decided by the fathers
Question 41: The word "bridegroom" in paragraph 2 is closest in meaning to
A. bridesmaid B. bride C. daughter-in-law D. son-in-law
Question 42: The phrase "let go of" in paragraph 3 mostly means
A. give up B. turn off C. save up D. give in
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions
A ghostly animal creeps silently through a Florida swamp It’s a rare type of big cat known as a Florida panther, one of only 80 to 100 such panthers left in the world Scientists must work to save these remaining panthers from extinction, but their secretive nature is making it difficult They are attaching
a special transmitter to each Florida panther so they can follow their movements, range, and habits The technology these transmitters use is called satellite tracking
The scientists are dedicated professionals, but they are not pioneers Their colleagues before them have attached tiny transmitters to many different kinds of wild animals, including birds, fish, and big
cats So the Florida scientists are using their methods Firstly, they must trap and tranquillize the panther Then, the transmitter is attached to a harness and strapped to the panther’s body Each harness is custom designed and manually adjusted for panthers so it fits comfortably Scientists don’t
want the transmitter to interfere with the panther’s natural habits The point of tracking them is to find out as much as they can about their natural habits
Once the tracking transmitter is in place, the information it records is sent to an orbiting satellite The satellite can see the transmitter that is attached to the panther, even when it is out of sight of a
biologist on the ground The satellite collects information from the transmitter about the panther’s exact location Once the information is received, it is transmitted back to Earth so it can be recorded by the scientists
Scientists can use the information in many different ways They can follow the panthers on the ground and observe their behavior Alternatively, they can use the information to determine the panthers’
ranges and to understand their social patterns They can also track how environmental changes like
weather conditions affect their movements and health All this information can be used to provide ideal conditions for the endangered panthers It can also be used to protect the panthers from danger
In the end, the panther silently slips away through the trees Around its shoulders a transmitter is sending signals via satellite to a dedicated biologist The biologist is using the information the
transmitter provides to save the Florida panthers from extinction With the help of satellite tracking these beautiful cats have a better chance of survival in the modern world
(Adapted from http://www.thereadingplanet.com)
Question 43: What is the passage mainly about?
A. Scientists dedicated to saving Florida panthers
B. Different methods of tracking Florida panthers
C. The use of a tracking device to protect Florida panthers
D. Florida panthers' secretive nature and habits
Question 44: According to the passage, what information does the satellite collect from the
transmitter?
A. The chance of panthers’ survival B. The panther’s exact location
Trang 16C. The biologists on the ground D. The total number of panthers
Question 45: Florida panthers are characterized as the animals that
A. tend to remain hidden from people B. are abundant in number
C. live with the spirit of ghosts D can be easily followed
Question 46: According to the passage, which of the following about the tracking transmitter is NOT true?
A. Scientists use the information the transmitter provides to save the panther
B. The transmitter helps scientists learn about the panther’s habits
C. The transmitter is fastened to the panther’s body for tracking purposes
D. The Florida panther is the first animal to be attached with the transmitter
Question 47: The phrase "tranquillize the panther" in paragraph 2 could be best replaced
by
A. feed the panther properly B. make the panther calm
C. put the panther in a cage D. handle the panther carefully
Question 48: The phrase "custom designed" in paragraph 2 probably means
A. specially made for panthers B. functioned according to a custom
C. skilfully created by hands D. created by famous designers
Question 49: The word "their" in paragraph 4 refers to
A. the panthers’ ranges B. the transmitters C. the panthers D. the scientists
Question 50: Which of the following could best describe the author’s attitude in the passage?
A. Objective B. Negative C. Sarcastic D. Sympathetic
ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP
Adventurer: người thám hiểm, người mạo hiểm => loại vì chủ ngữ là It
Dịch: “Everything seems exciting, different and fascinating It’s an adventure.”
(Mọi thứ dường như thú vị, khác biệt và hấp dẫn Đó l{ một cuộc phiêu lưu.)
Dịch: “However, if you stay longer, your attitude can start to change.”
(Tuy nhiên, nếu bạn ở lại l}u hơn, th|i độ của bạn có thể bắt đầu thay đổi.)
33 B Kiến thức về cấu trúc ngữ pháp
How + adj là cấu trúc câu cảm thán trong tiếng anh =>How little: thật ít
Dịch: “As you start to realize how little you really understand the new culture, life
can get frustrating.”(Khi bạn bắt đầu nhận ra rằng bạn thực sự hiểu được ít về văn hóa mới, bạn có thể cảm thấy bực bội.)
34 C Kiến thức về từ vựng
A Replace: thay thế B Maintain: duy trì, giữ vững
C Adjust: thích nghi, điều chỉnh D Keep: giữ, duy trì Dịch câu: Tuy nhiên, với thời gian, bạn bắt đầu điều chỉnh để trở nên thoải mái hơn với sự khác biệt và có thể xử lý các tình huống bực bội tốt hơn