1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ke hoach to 3+4 +5

12 394 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 176,5 KB

Nội dung

Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Kế hoạch Hoạt động tổ 3 + 4 + 5 Năm học 2009-2010 I. Đặc điểm tình hình Tổng số giáo viên : 8 (Nữ :8) - Trình độ chuyên môn : + Đại học : 01 + Cao Đẳng - GV trực tiếp giảng dạy : 8 1. Nguyễn Thị Quanh: 3A 2. Tao Thị Hằng : 3B 3. Tao Thị Dịu : 3C 4. Nguyễn Thị Bùi : 4A 5. Đỗ Thị Ngọc Anh : 4B 6. Đỗ Thị Mến : 5A 7.Nguyễn Thị Thuý : 5B 8.Triệu Thị Khanh : 5C - Số học sinh: + Khối 3:135học sinh + Khối 4: học sinh + Khối 5: học sinh 1. Thuận lợi : - Hầu hết giáo viên đều c trú gần nơi công tác nên thuận lợi trong việc đi lại và làm việc. - Tuổi đời của các đ/c còn trẻ, có trình độ chuyên môn, nhiệt tình trong công tác. - Cả tổ đều đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao để hoàn thành tốt các công việc đ- ợc giao. - Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm chỉ đạo sát sao đến các mặt hoạt động của tổ. Thờng xuyên nhận đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng, các cơ quan , đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục. - Nhìn chung h/s đều chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. 100%học sinh có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. - Hầu hết phụ huynhthấy đợc tầm quan trọng của việc học tập nên đã có ý thức trách nhiệm hơn tới con em mình, có ý thức cộng tác với giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục con. 1 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ - Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trờng tơng đối đầy đủ. 2. Khó khăn : - Học sinh vùng nông thôn nên phải phụ giúp gia đình nhiếu,việc học tập đôi khi còn chểnh mảng. - Một số học sinh nhận thức còn chậm,ý thức học tập cha tốt, ảnh hởng đến phong trào học tập của lớp. II. Chỉ tiêu thi đua Tổ chuyên môn : Tập thể lao động xuất sắc III.Chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện. A, Đối với giáo viên: 1. Chỉ tiêu phấn đấu: Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 1 Lao động tiên tiến :3 2. Biện pháp thực hiện: - Thờng xuyên bồi dỡng ,nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ qua các buổi học tập chuyên môn, dự giờ của đồng nghiệp. - Dạy đủ, có chất lợng tất cả các môn học bắt buộc. - Đầu t thời gian để nghiên cứu, soạn bài có chất lợng và soạn trớc 3 ngày. - Chuẩn bị tốt , đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách do nhà trờng quy định. - Gơng mẫu chấp hành tốt mọi quy định do nhà trờng đề ra. - Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. Chấm bài thờng xuyên, liên tục để nắm bắt, phân loại học lực của hs.Từ đó có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá, phụ đạo học sinh yếu kém kịp thời, có chất lợng. - Mỗi giáo viên đều có kế hoạch cụ thểvà định hớng chính xác cho việc học tập và nâng cao tay nghề. - Nắm bắt kịp thời sự chỉ đạo chuyên môn của ngànhvà của ban giám hiệu nhà tr- ờng đề ra. - Đảm bảo tốt ngày giờ công. - Giáo viên thực sự có trách nhiệm quan tâm sát sao tới lớp ,thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp. - Thực hiện giảng dạy tốt theo chơng trình sách giáo khoa. - Cùng với ban giám hiệu nhà trờng bồi dỡng giúp đỡ để các đồng chí giáo viên đều đạt đợc những danh hiệu mà chỉ tiêu đề ra. B.Đối với phong trào hội giảng, hội học và thi vở sạch chữ đẹp của giáo viên. 1. Phong trào hội giảng, hội học: - Khối 3: 2 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ + Có 3 đồng chí tham gia hội giảng cấp trờng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi, 1 đồng chí xếp loại khá. - Khối 4: + Có 2 đồng chí tham gia hội giảng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi. - Khối 5: + Có 3 đồng chí tham gia hội giảng và có 2 đồng chí xếp loại giỏi, 1đồng chí xếp loại khá. 2. Về cuộc thi hồ sơ giáo án và viết chữ đẹp: - 8/8 đồng chí tham gia , đạt 100%. - 5 đồng chí tham gia viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức. 1. Nguyễn Thị Thuý 2. Tao Thị Hằng 3. Tao Thị Dịu 4. Triệu Thị Khanh 5. Nguyễn Thị Bùi - Có 8/8 đồng chí có bộ hồ sơ đạt loại tốt. 3. Biện pháp thực hiện: - Thờng xuyên rèn chữ viết ở tất cả các môn học, có vở rèn chữ viết - Đầu t nghiên cứu chơng trình sách giáo khoa, soạn giảng có chất lợng. - Luôn học hỏi ,đóng góp ý kiến chuyên môn cho bạn bè , đồng nghiệp. - Trao đổi những băn khoăn, vớng mắcgiúp các giáo viên trong khối về bài dạy. - Có ý thức học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. C. Đối với chất lợng giáo dục toàn diện. 1. Công tác phổ cập: - Duy trì sĩ số 100%, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hạn chế tối đa học sinh nghỉ học. - Biện pháp thực hiện: + Bằng tình thơng, trách nhiệm của ngời thầy giáo dục học sinh qua từng giờ dạy giúp học sinh hứng thú học. Học sinh thấy đợc quyền và nghĩa vụ của mình từ đó thêm yêu trờng yên lớp đoàn kết thân ái với bạn bè. + Cộng đồng trách nhiệm với gia đình và xã hội giúp học sinh đI học đều. + Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều kiện đến trờng học tập. 2. Hạnh kiểm: - Cuối năm 100% học sinh cả ba khối thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS. - Biện pháp thực hiện: 3 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ + Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục đợc quy định trong chơng trình giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành. + Tập trung giáo dục trật tự an toàn giao thông. Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS. + Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, hoạt động văn nghệ, TDTT, hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. + Thực hiện nghiêm túc quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan. + Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 cảu Thủ tớng cính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vân động Hai không với bốn nội dung. + Bằng tấm gơng mẫu mực của ngời thầy là tấm gơng sáng để giáo dục nhân cách cho học sinh. + Thông qua các bài học đặc biệt là đạo đức và tiếng Việt giúp học sinh tự liên hệ với bản thân để từ đó học sinh học tập và làm theo những hành vi tốt, đúng chuẩn mực, phê phán và tránh những hành vi trái với chuẩn mực. + Phối kết hợp giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục để cùng định hớng cho học sinh. + Bằng những tấm gơng ngời thực việc thực ở trờng và lớp cho học sinh học tập và noi theo. + Yêu cầu học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học. Phát động phong trào thi đua giữa cá nhân, tổ , lớp. 3. Học lực a. Chỉ tiêu: - Khối 3 : Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Tiếng Việt Toán - Các môn học khác đạt hoàn thành 100% . - Khối 4 : Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Tiếng Việt Toán - Các môn học khác đạt hoàn thành 100% . - Thi lên lớp đạt 100%. 4 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ - Khối 5 : Môn Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Tiếng Việt Toán - Các môn học khác đạt hoàn thành 100% . - Thi lên lớp đạt 100%. b. Biện pháp thực hiện: * Đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá. - Đổi mới phơng pháp dạy học. + Căn cứ chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình giáo dục phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo khách quan, thống nhất. + Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của giáo viên; tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong daỵ học, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; dạy sát đối tợng, bồi dỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc không nắm vững về bản chất. + Nâng cao chất lợng giờ dạy ở tất cả các buổi học đặc biệt chú ý đến học sinh yếu kém và học sinh khá giỏi để có kế hoạch bồi dỡng và phụ đạo. + Chấm trả bài thờng xuyên. + Đối với môn năng khiếu : Âm nhạc, Mỹ thuật cần coi trọng truyền thụ kiến thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hứng thú cho học sinh. + Tăng cờng đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dỡng giáo viên, qua việc dự giờ thăm lớp, sinh hoạt tổ và qua hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp. - Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) học sinh. + Đánh giá đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hớng dẫn học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình. + Kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan trong KTĐG kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học. + Thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh TH do Bộ GD&ĐT ban hành để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan. * Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ. Viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào thực tiễn. Thực hiện đầy đủ quy định về hồ sơ, sổ sách của tổ. 4. Công tác văn thể mĩ: a. Phong trào vở sạch chữ đẹp : - 100% học sinh các lớp tham gia cuộc thi VSCĐ trong đó có 20 học sinh tham gia thi viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức. 5 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ - Biện pháp thực hiện: + Thống nhất qui định chung về các loại vở và dụng cụ học tập của học sinh trong tổ. + Phát động phong trào thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp đối với học sinh ở từng khối lớp ngay từ đầu năm học, hàng tháng tổ chức thi tại lớp. + Chú trọng đối với phân môn tập viết và chính tả. + Chữ viết của giáo viên phảI chuẩn mực để học sinh học tập. + Giáo dục cho học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết ở tất cả các môn học. + Hàng tháng chấm điểm vở , điểm chữ viết để có biện pháp thích hợp với từng học sinh. Cuối năm: Khối 3 Khối 4 Khối 5 Xếp loại A: Xếp loại B: Xếp loại C: b. Công tác khác: - Duy trì tốt các hoạt động ngoài giờ theo qui định chung của nhà trờng. - Thực hiện tốt hát đầu giờ và giữa giờ. - Giáo dục cho học sinh có ý thức tự rèn luyện và giữ gìn thân thể sạch sẽ, khỏe mạnh để đảm bảo sức khỏe. - Khuyến khích học sinh tham gia tích cực các hoạt động ngoại khóa nh tập thể dục, múa hát tập thể - Học sinh mặc đồng phục đầy đủ theo qui định của nhà trờng. - Phát hiện những học sinh có năng khiếu về thể dục, âm nhạc và mĩ thuật. - Tiếp tục phát động phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. 5. Chỉ tiêu phấn đấu chung của học sinh. - Học sinh giỏi: - Học sinh tiên tiến: - Cháu ngoan Bác Hồ: - Lớp đạt danh hiệu tiên tiến: Kế hoạch cụ thể Tháng 8/2009 - Bồi dỡng chuyên môn giáo viên. - Thực hiện phụ đạo học sinh yếu kém. - Nhận chuyên môn, hoàn thiện các loại sổ sách : Bài soạn, sổ dự giờ, sổ điểm cá nhân, Sổ chủ nhiệm, sổ công tác, sổ bồi dỡng chuyên môn, lịch báo giảng. - Kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm, kiện toàn tổ chức lớp. 6 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Tháng 9/2009 - Khai giảng năm học mới. - Nghiên cứu các văn bản có liên quan đến nhiệm vụ năm học. - Hởng ứng phong trào Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. - Hởng ứng cuộc vận động của ngành. - Duy trì nề nếp dạy và học. - Thực hiện kế hoạch giảng dạy, xây dựng kế hoạch bộ môn, xây dựng quy chế hoạt động Tổ chuyên môn. - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn hàng tuần để thông nhất chuyên môn ngay từ đầu năm. Tháng 10/2009 - Tiếp tục duy trì nề nếp, sĩ số. - Phát động thi đua học tốt dạy tốt nhân dịp đón th Bác 15-10. Xây dựng kế hoạch chuẩn bị thao giảng chào mừng 20/11. - Có kế hoạch ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra giữa kì I. - Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt chuyên môn. - Tăng cờng dự giờ thăm lớp. - Có kế hoạch rèn luyện học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp. Tháng 11/2009 - Tiếp tục duy trì sĩ số. - Nâng cao chất lợng dạy và học chào mừng ngày 20/11. Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng. - Cùng nhà trờng và các tổ chức đoàn thể tổ chức các hoạt động chào mừng ngày 20/11. - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ đạo học sinh yếu kém. - Ôn tập và tổ chức kiểm tra giữa kì 1 có hiệu quả . - Thi vở sạch chữ đẹp cho học sinh cấp trờng. - Nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh thân thể. Tháng 12/2009 - Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao,thực hiện nề nếp học tập tốt. - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. - Tăng cờng thanh kiểm tra hồ sơ, giờ dạy. - Tăng cờng kiểm tra cho điểm học sinh. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I đạt chất lợng cao. - Thực hiện tốt các phong trào thi đua kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22-12. - Chú trọng tới đầu yếu ở các lớp. 7 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Tháng 01/2010 - Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần và giờ giấc ra vào lớp . - Duy trì các hoạt động ngoài giờ. - Duy trì tốt phong trào giữ vở sạch , viết chữ đẹp. - Tiếp tục ôn tập, kiểm tra học kỳ I. - Tính điểm, đánh giá xếp loại học kỳ I cho học sinh đảm bảo chính xác. - Sơ kết học kỳ I. Tháng 2/2010 - Duy trì 100% sĩ số trẻ ra lớp. - Phát động thi đua chào mừng ngày 8/3 và 26/3. - Thờng xuyên dự giờ thăm lớp để trao đổi , học tập kinh nghiệm giảng dạy theo phơng pháp mới. - Duy trì tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn. Tháng 3/2010 - Tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao chất lợng dạy và học. - Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng. - Kỷ niệm ngày 8/3 và 26/3. - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu kém. Có kế hoạch ôn tập để chuẩn bị cho kiểm tra giữa kì 2. - Sơ kết thi đua đợt 3. Tháng 4/2010 - Phát động thi đua đợt 4 chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5. - Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt chuyên môn tổnhằm nâng cao chất lợng dạy và học. - Tổ chức các hoạt động ngoại khóa để giáo dục cho học sinh lòng nhớ ơn Bác Hồ,học tập làm theo 5 điều Bác dạy, hớng tới kỉ niệm ngày sinh nhật Bác . - Tiếp tục ôn tập cuối năm cho học sinh. Tháng 5/2010 - Hoàn thành chơng trình. - Tổ chức phong trào thi đua: làm theo 5 điều Bác Hồ dạy. Cuối đợt tổng kết, bình xét cá nhân xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. - Tiếp tục dạy kết hợp ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kỳ II. - Tính điểm, xếp loại 2 mặt giáo dục học kỳ 2 và cả năm. -. Tổng kết xếp loại giáo viên học kỳ II và cả năm. - Hoàn thành hồ sơ thi đua, sáng kiến kinh nghiệm nộp về phòng GD. - Tổng kết năm học 2009-2010. 8 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Theo dõi chất lợng từng khối lớp A. Khảo sát đầu năm Khối 3 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 4 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 5 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt B. Kiểm tra giữa kì I Khối 3 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 4 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 5 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt C. Kiểm tra cuối học kỳ I Khối 3 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Đạo đức TNXH Thủ công Mỹ Thuật Âm nhạc 9 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Thể dục Khối 4 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục Khối 5 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục D. Kiểm tra giữa kì II Khối 3 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 4 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt Khối 5 Môn\Xếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu Toán Tiếng Việt E. Kiểm tra cuối học kỳ II Khối 3 10 [...]... loại To n Tiếng Việt Đạo đức TNXH Thủ công Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục Giỏi Khá Trung bình Yếu Trung bình Yếu Trung bình Yếu Khối 4 Môn\Xếp loại To n Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục Giỏi Khá Khối 5 Môn\Xếp loại To n Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục Giỏi Khá G Kiểm tra cuối năm học 2009 - 2010 Khối 3 Môn\Xếp loại To n... Việt Đạo đức TNXH Thủ công Mỹ Thuật Âm nhạc Giỏi Khá Trung bình Yếu 11 Trờng tiểu học Thị Trấn Phong Thổ Thể dục Khối 4 Môn\Xếp loại To n Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục Giỏi Khá Trung bình Yếu Trung bình Yếu Khối 5 Môn\Xếp loại To n Tiếng Việt Đạo đức Khoa học Địa lý Lịch sử Kỹ thuật Mỹ Thuật Âm nhạc Thể dục 12 Giỏi Khá . Trung bình Yếu To n Tiếng Việt Khối 4 MônXếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu To n Tiếng Việt Khối 5 MônXếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu To n Tiếng Việt. Trung bình Yếu To n Tiếng Việt Khối 4 MônXếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu To n Tiếng Việt Khối 5 MônXếp loại Giỏi Khá Trung bình Yếu To n Tiếng Việt

Ngày đăng: 20/09/2013, 09:10

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w