Giải pháp nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương

Chương trình trung cấp lý luận Chính trị Hành chínhMỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiBác Hồ Người là tình yêu thiết tha nhất trong lòng dân và trong trái tim nhân loại. Cả cuộc đời Bác chăm lo cho hạnh phúc nhân dân, cả cuộc đời Bác hi sinh cho dân tộc Việt Nam đó là những lời hát trong ca khúc Bác Hồ một tình yêu bao la của nhạc sĩ Thuận Yến.Tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh là bộ phận quan trọng của nền tảng tinh thần xã hội, là động lực, nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực. Những giá trị về tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người luôn là tấm gương sáng ngời để thế hệ trẻ Việt Nam nói chung và thế hệ trẻ phường Hòa Hương nói riêng học tập và noi theo nhằm đóng góp một phần công sức nhỏ bé của tuổi trẻ thành phố vào công cuộc đổi mới đất nước, quyết tâm cùng với Đảng, chính quyền hoàn thành các nhiệm vụ kinh tế, chính trị, văn hóa – xã hội, an ninh quốc phòng của thành phố.Xuất phát từ vị trí, ý nghĩa và tầm quan trọng đó, tôi chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương” để nghiên cứu.

MỤC LỤC MỤC LỤC .1 A MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Đối tượng nghiên cứu 1 3 Phạm vi nghiên cứu .1 PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 2 1 Quan điểm chỉ đạo của Đảng về nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: 2 2 Nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: 2 PHẦN 2: 4 THỰC TRẠNG VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH PHƯỜNG HÒA HƯƠNG .4 1 Đặc điểm tình hình về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương: 4 2 Thực trạng về việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương giai đoạn 20112016 và năm 2017 đến nay 4 3 Thành tựu và nguyên nhân 5 4 Những hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân: .7 PHẦN 3 8 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA TỔ CHỨC ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH PHƯỜNG HÒA HƯƠNG .8 1 Giải pháp: 8 2 Những kiến nghị đề xuất của người nghiên cứu 9 C KẾT LUẬN .11 MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Bác Hồ Người là tình yêu thiết tha nhất trong lòng dân và trong trái tim nhân loại Cả cuộc đời Bác chăm lo cho hạnh phúc nhân dân, cả cuộc đời Bác hi sinh cho dân tộc Việt Nam đó là những lời hát trong ca khúc Bác Hồ một tình yêu bao la của nhạc sĩ Thuận Yến Tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh là bộ phận quan trọng của nền tảng tinh thần xã hội, là động lực, nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực Những giá trị về tư tưởng, đạo đức, phong cách của Người luôn là tấm gương sáng ngời để thế hệ trẻ Việt Nam nói chung và thế hệ trẻ phường Hòa Hương nói riêng học tập và noi theo nhằm đóng góp một phần công sức nhỏ bé của tuổi trẻ thành phố vào công cuộc đổi mới đất nước, quyết tâm cùng với Đảng, chính quyền hoàn thành các nhiệm vụ kinh tế, chính trị, văn hóa – xã hội, an ninh quốc phòng của thành phố Xuất phát từ vị trí, ý nghĩa và tầm quan trọng đó, tôi chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương” để nghiên cứu 2 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu một cách có hệ thống về quá trình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của tuổi trẻ phường nhà Tổng kết thực tiễn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn phường Hòa Hương trong thời gian qua, tìm ra những giải pháp có tính khả thi định hướng cho việc tiếp tục đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng này trong thời gian tới 3 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian nghiên cứu: Nghiên cứu thực tế việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương giai đoạn 2011-2016 1 NỘI DUNG PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1 Quan điểm chỉ đạo của Đảng về nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Đại hội Đảng lần thứ XI yêu cầu đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, lâu dài của cán bộ, đảng viên, của các chi bộ, tổ chức đảng và các tầng lớp nhân dân Thực hiện Nghị quyết Đại hội XI, ngày 14-5-2011, Bộ Chính trị đã ban hành Chỉ thị 03-CT/TW về “Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đại hội XII của Đảng tiếp tục khẳng định “Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; coi đó là công việc thường xuyên của các tổ chức Đảng, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, địa phương, đơn vị gắn với chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ Đây cũng là lần đầu tiên “phong cách Hồ Chí Minh” được nhấn mạnh chính thức trong văn kiện Đại hội Đảng Ngày 15-5-2016, Bộ Chính trị khóa XII đã ban hành Chỉ thị 05 về “Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, với trọng tâm là học tập và làm theo phong cách, tác phong Hồ Chí Minh về: dân chủ, nêu gương, quần chúng, khoa học, nói đi đôi với làm , với mục tiêu tạo động lực mới trong việc đổi mới phong cách, tác phong công tác của đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu các cấp, các ngành 2 Nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Theo Nghị quyết Đại hội IX, hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh gồm các nội dung chủ yếu sau: tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã 2 hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; tư tưởng về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc; tư tưởng về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân; tư tưởng về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; tư tưởng về phát triển kinh tế và văn hóa, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; tư tưởng về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; tư tưởng về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện rõ nét qua những nội dung chủ yếu sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của cách mạng Việt Nam; là sản phẩm của dân tộc và thời đại, trường tồn, bất diệt, là tài sản vô giá của dân tộc ta Tư tưởng của Người không chỉ tiếp thu, kế thừa những giá trị, tinh hoa văn hóa của loài người, trong đó chủ yếu là chủ nghĩa Mác - Lênin, mà còn giải đáp nhiều vấn đề của thời đại, của sự nghiệp cách mạng Việt Nam và thế giới Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của dân tộc Việt Nam Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh là ở chỗ trung thành với những nguyên lý phổ biến của chủ nghĩa Mác – Lênin và vận dụng những nguyên lý đó vào điều kiện cụ thể của nước ta, đề xuất những vấn đề mới do thực tiễn đặt ra và giải quyết một cách linh hoạt, khoa học, hiệu quả, theo nguyên tắc "lý luận không phải là một cái gì cứng nhắc, nó đầy tính chất sáng tạo; lý luận luôn luôn cần được bổ sung bằng những kết luận mới rút ra từ trong thực tiễn sinh động" 3 PHẦN 2: THỰC TRẠNG VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH PHƯỜNG HÒA HƯƠNG 1 Đặc điểm tình hình về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương (viết tắt là Đoàn phường Hòa Hương) là tổ chức Đoàn (cấp xã) trực thuộc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Tam Kỳ (viết tắt là Đoàn phường Tam Kỳ), gồm 3 tổ chức: Đoàn thanh niên, Hội LHTNVN phường và Hội đồng Đội TNTP Hồ Chí Minh phường Hòa Hương Trong đó, Đoàn thanh niên đóng vai trò nòng cốt, là hạt nhân lãnh đạo trong tổ chức và hoạt động Đoàn phường Hòa Hương hiện có 11 chi đoàn trực thuộc, gồm 07 chi đoàn khu dân cư; 01 chi đoàn Dân quân và 03 chi đoàn trường học Ban Chấp hành Đoàn phường Hòa Hương là 15 đồng chí, Tổng số cán bộ, đoàn viên thanh niên của phường tính đến tháng 8/2019 là 2.230 cán bộ, đoàn viên thanh niên Số lượng cán bộ Thường trực Đoàn phường hiện tại: 02 đồng chí (01 Bí thư, 01 phó Bí thư) 2 Thực trạng về việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương giai đoạn 2011-2016 và năm 2017 đến nay Nhận thức Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị (nay là Chỉ thị 05 ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh) là Cuộc vận động chính trị lớn, mang ý nghĩa xã hội hết sức sâu sắc, có tác động tích cực đến công tác xây dựng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đoàn viên thanh niên nói chung và cán bộ thường trực Đoàn phường Hòa Hương nói riêng nhằm 4 xây dựng tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương vững mạnh trên tất cả các mặt BCH Đoàn phường đã chủ động phối hợp với các cơ quan đoàn thể tham mưu cho cấp ủy Đảng triển khai cho CB - ĐVTN học tập Chỉ thị 03CT/TW, ngày 14/5/2011 gắn với triển khai Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” và cụ thể hoá các tiêu chí làm theo lời Bác trong ĐVTN gắn với việc đánh giá xếp loại Đoàn viên hàng năm Bên cạnh đó, BTV Đoàn phường đã xây dựng kế hoạch thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW, Chỉ thị 05-CT/TW và triển khai đến tận đoàn viên thanh niên, chuyển tải các tài liệu, đĩa CD liên quan các chuyên đề về Bác và đưa vào sinh hoạt Chi đoàn 3 Thành tựu và nguyên nhân 3.1 Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền, giáo dục của Đoàn, gắn với học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh: Các cấp bộ Đoàn đã quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục, đạo đức, lối sống gắn với tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thông qua các hình thức: lồng ghép vào các phong trào, chương trình, hoạt động chính trị lớn của Đoàn, các buổi sinh hoạt định kỳ của Đoàn, các buổi sinh hoạt dưới cờ, Tuần sinh hoạt công dân, nhằm giúp cho CB - ĐVTN, HS - SV nhận thức sâu sắc và làm theo các chuẩn mực đạo đức của Người 3.2 Nâng cao hiệu quả các phong trào hành động cách mạng, các mô hình, công trình phần việc thanh niên của Đoàn gắn với chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp theo tư tưởng tấm gương đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh: Trên cơ sở triển khai thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW và nội dung chuẩn mực đạo đức, BTV Đoàn phường lồng ghép các nội dung này vào các phong trào của đoàn để triển khai thực hiện từ phường đến các chi Đoàn trực thuộc, 5 trong đó tập trung vào các phong trào như: Hành trình về với địa chỉ đỏ; phong trào thanh niên tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng; phong trào “Thanh niên chung tay tham gia xây dựng nông thôn mới và văn minh đô thị”; phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao; các cuộc tọa đàm, đối thoại, lồng ghép với phong trào “3 trách nhiệm” trong lực lượng ĐVTN 3.3 Tập trung nâng cao chất lượng đoàn viên và tổ chức Đoàn, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên và tham gia xây dựng Đảng, đưa các nội dung học tập và làm theo lời Bác trở thành nội dung sinh hoạt định kỳ, thường xuyên của Đoàn: Đoàn phường đã cụ thể hóa “Chương trình rèn luyện đoàn viên” thành những nội dung hành động thiết thực, phù hợp công tác chuyên môn đơn vị, để đoàn viên đăng ký từ đầu năm gắn với phong trào “3 trách nhiệm”, đăng ký không vi phạm pháp luật về giao thông, các chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh góp phần vào việc hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn được giao, tận tâm với công việc, tuân thủ thời gian làm việc, đi đúng giờ, thực hiện đúng nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, kết quả có 100% đoàn viên đăng ký Đây là cơ sở để đánh giá chất lượng đoàn viên cuối năm, kết quả phân loại đoàn viên hàng năm, cụ thể: xuất sắc (chiếm 87,5%), khá (chiếm 11,2%), trung bình (chiếm 1,3 %), trên 90% cán bộ, công chức, đảng viên trẻ được xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Qua các phong trào hành động của Đoàn, gắn với việc học tập và làm theo lời Bác, Đoàn phường đã chủ động lựa chọn quy hoạch, tạo nguồn, chăm lo, bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét và kết nạp 3.3 Bài học kinh nghiệm Trong quá trình chỉ đạo tổ chức cuộc vận động phải bám sát kế hoạch, nội dung, yêu cầu đặt ra, triển khai kịp thời các bước theo quy định đi đôi với việc có biện pháp khắc phục ngay những khuyết điểm, yếu kém, tồn tại; đề ra tiêu chí hành động phù hợp cho cá nhân, tập thể mới mang lại hiệu quả cho cuộc vận 6 động Kịp thời khen thưởng, động viên các cá nhân tập thể triển khai thực hiện tốt cuộc vận động; bên cạnh đó, nghiêm túc và thẳng thắn phê bình các đơn vị triển khai thực hiện không thường xuyên, qua loa, hình thức, 4 Những hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân: 4.1 Hạn chế, khuyết điểm: - Một số chi đoàn triển khai thực hiện theo chỉ đạo của BTV Đoàn phường còn chậm so với yêu cầu; công tác tuyên truyền còn lúng túng, chất lượng chưa cao, chưa quan tâm thiết kế các mô hình đa dạng và gần gũi với đặc thù đối tượng thanh niên để thanh niên dễ tiếp cận, học tập và làm theo lời Bác; chưa gắn các nội dung làm theo Bác với thực hiện nhiệm vụ chính trị và phong trào thi đua ở chi đoàn; - Công tác phát hiện các mô hình điển hình, các gương thanh niên tiêu biểu còn chậm Công tác phát hiện lựa chọn các mô hình, nội dung làm theo để nhân rộng chưa kịp thời - Việc đưa chuyên đề về Bác vào sinh hoạt định kỳ của chi đoàn còn ít, chưa đạt yêu cầu đặt ra 4.2 Nguyên nhân: - Một số Bí thư cơ sở Đoàn chưa nghiên cứu kỹ các văn bản hướng dẫn của Đoàn cấp trên, chưa nhận thức đầy đủ nhiệm vụ thường xuyên học tập và làm theo lời Bác nên trong triển khai còn lúng túng chưa đi vào chiều sâu; việc đánh giá nội dung làm theo Bác của từng đoàn viên chưa mang tính cụ thể, còn chung chung - Một số đoàn viên ý thức rèn luyện về đạo đức, lối sống chưa cao; chưa hết vai trò, trách nhiệm, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh - Công tác chỉ đạo, kiểm tra, giám sát của Ban Thường vụ, Ban chấp hành Đoàn phường đôi lúc chưa được thường xuyên; công tác phối hợp với cấp ủy đảng cơ sở đôi lúc chưa được chặt chẽ; vai trò của đồng chí phụ trách 7 công tác kiểm tra, giám sát cơ sở chưa được phát huy dẫn đến một số nơi hiệu quả chưa cao PHẦN 3 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA TỔ CHỨC ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH THÀNH PHỐ TAM KỲ 1 Giải pháp: Từ tổng kết thực tiễn, đánh giá kết quả, rút ra ưu, khuyết điểm qua 05 năm thực hiện Cuộc vận động, cần nắm vững sự chỉ đạo của cấp trên và yêu cầu nhiệm vụ chính trị của đơn vị để có kế hoạch đẩy mạnh thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” trong cán bộ, đoàn viên thanh niên của Đoàn phường Hòa Hương nhằm chuyển trọng tâm Cuộc vận động từ “học tập” sang “làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác chuyên môn, công tác xây dựng Đoàn, Đoàn tham gia xây dựng Đảng Tiếp tục tranh thủ sự lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Thường vụ Thành ủy, Thường trực UBND thành phố và Đoàn cấp trên, định kỳ tổ chức sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng, nhân rộng các điển hình tiên tiến tiêu biểu; kịp thời động viên, cổ vũ cán bộ, đoàn viên thanh niên thực hiện tốt cuộc vận động, tạo sức lan tỏa, thúc đẩy cuộc vận động phát triển cả bề rộng, lẫn chiều sâu Quá trình thực hiện cuộc vận động càn phải biết lắng nghe ý kiến đóng góp của các tổ chức quần chúng đối với cán bộ, đoàn viên thanh niên, đồng thời phát huy tích cực, tự giác của mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên trong hoạc tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Gắn tổ chức các hoạt động kỷ niệm chào mừng các ngày lễ lớn của quê hương, đất nước, của tổ chức Đoàn – Hội – Đội với việc quán triệt và triển khai thực hiện các Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và Nghị quyết Đại hội 8 Đảng toàn quốc lần thứ XII, triển khai thực hiện Nghị quyết TW4 khóa XII của Trung ương Đảng; tiếp tục làm cho toàn Đoàn nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Xác định rõ trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đoàn viên thanh niên nhất là đội ngũ cán bộ chủ chốt từ thành phố đến cơ sở phải luôn luôn “Dưỡng tâm trong – Rèn trí sáng” tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện, phát huy vai trò nêu gương trong học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tổ chức học tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đưa vào sinh hoạt thường kỳ của các các cuộc họp Ban Chấp hành từ thành phố đến cơ sở Tiếp tục duy trì và đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” phải triển khai sâu rộng và thật sự trở thành phong trào sôi nổi trong cán bộ, đoàn viên thanh niên phường Hòa Hương 2 Những kiến nghị đề xuất của người nghiên cứu Để tiếp tục thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” ngoài các giải pháp do lãnh đạo đơn vị đề ra để cán bộ, đoàn viên thanh niên thành phố thực hiện, bản thân cũng mạnh dạng đưa ra một số giải pháp cụ thể như sau: Nội dung cuộc vận động phải được triển khai thường xuyên, tổ chức dưới nhiều hình thức phong phú, đa dạng và lôi cuốn, tránh rập khuôn, hình thức Mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên phải ra sức học tập, phải tuân thủ mọi chế độ sinh hoạt của tổ chức, thực hiện nghiêm túc tự phê bình và phê bình Tự phê bình và phê bình là thứ vũ khí sắc bén để rèn luyện đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân 9 Tăng cường thực hiện công tác phòng chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; đảm bảo sử dụng tiết kiệm, có hiệu quả các nguồn kinh phí được cấp phục vụ công tác Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hướng vào việc nâng cao vai trò tự giác của mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên Vì vậy, cần động viên, khuyến khích, hướng dẫn mọi người tự giác đề ra chỉ tiêu phấn đấu thiết thực Trong đợt học tập chuyên đề lần này, mỗi cán bộ, đoàn viên thanh niên, nhất là các cán bộ Đoàn chủ chốt cần xây dựng kế hoạch cá nhân học tập và làm theo lời Bác với những việc làm cụ thể, định kỳ báo cáo trước chi bộ, cơ quan, đơn vị Cần phát huy hơn nữa vai trò nêu gương trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, không những nêu gương ở cơ quan, đơn vị mà còn phải nêu gương ở trong gia đình, Ông bà nêu gương cho con cháu, cha mẹ nêu gương cho con, anh chị nêu gương cho em, đảng viên nêu gương cho quần chúng… Phát huy vai trò nêu gương trong thực hành đạo đức có ý nghĩa to lớn không chỉ trước mắt mà còn mãi mãi sau này 10 KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng Người đã để lại cho Đảng ta, dân tộc ta tài sản vô giá đó là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, cao đẹp của Người Vì vậy, tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh không phải chỉ thông qua những tác phẩm của Người về đạo đức mà quan trọng hơn phải thông qua chính hành vi được thể hiện trong toàn bộ hoạt động thực tiễn của Người Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh càng có ý nghĩa và có ảnh hưởng lớn trong giai đoạn cách mạng hiện nay, khi đất nước đang đẩy mạnh sự nghiệp Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa và hội nhập, đòi hỏi Đảng và nhân dân ta phải thường xuyên quán triệt tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, ra sức bồi dưỡng các phẩm chất đạo đức, vận dụng các nguyên tắc xây dựng đạo đức mà Người đã nêu ra cho mọi cán bộ, đảng viên, mọi người dân trong xã hội Tổ chức Đoàn thanh niên nói chung và cán bộ, đoàn viên thanh niên nói riêng phải luôn luôn gương mẫu đi đầu thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” bằng niềm tin và trách nhiệm cao nhất trước Đảng và nhân dân Cuộc sống ngày nay đang đòi hỏi phải xây dựng nền đạo đức Việt Nam ngang tầm với những yêu cầu của giai đoạn cách mạng mới Tư tưởng và tấm gương đạo đức mẫu mực của Hồ Chí Minh vẫn luôn soi sáng cho Đảng và nhân dân ta vững bước đi lên trên con đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta đã chọn - xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, vì mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Là một cán bộ, đảng viên đang công tác trong cơ quan của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương, bản thân còn thấy trọng trách hơn về công tác của mình, chính vì việc chọn đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phường Hòa Hương để nghiên cứu 11 ... HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH PHƯỜNG HỊA HƯƠNG Đặc điểm tình hình tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh phường Hịa Hương: Đồn TNCS Hồ Chí Minh phường. .. q trình học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tuổi trẻ phường nhà Tổng kết thực tiễn việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đồn phường Hịa Hương thời... đến số nơi hiệu chưa cao PHẦN GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH CỦA TỔ CHỨC ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH THÀNH PHỐ TAM KỲ Giải pháp: Từ tổng kết thực