Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 38 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
38
Dung lượng
179 KB
Nội dung
01/2007 01/2007 Trường THPT Trường THPT CưM’gar CưM’gar BÀi GiẢNG ĐiỆN TỬ TẬP LÀM VĂN LỚP 10 BAN CƠ BẢNTiẾT 61 Tínhchuẩn xác , hấpdẫncủavănbảnthuyếtminh Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ • Thế nào là vănbảnthuyếtminh ?( khái niệm ?) VBTM là kiểu VB giới thiệu trình bày những tri thức khách quan về các sự vật hiện tượng trong cuộc sống , giúp cho hiểu biết của người đọc người nghe thêm chính xác , phong phú • Vănbảnthuyếtminh có vai trò quan trọng đối với đời sống tinh thần của con người . Vì vậy đòi hỏi phải cính xác và hấpdẫn . bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu điều đó I) Tínhchuẩn xác củavăn I) Tínhchuẩn xác củavănbảnthuyếtminhbảnthuyếtminh Xét vănbản : Xét vănbản : • Nhóm 1: Trong một bài thuyếtminh về chương trình học , có người viết : “ ở lớp 10 THPT , học sinh chỉ được học văn học dân gian ( ca dao, tục ngữ , câu đố ) . Viết như vậy có đúng không ? Vì sao? • Nhóm 2: • Trong câu sau có điểm nào chưa chuẩn xác ? : “Gọi đại cáo bình Ngô” là áng thiên cổ hùng văn vì đó là bài văn hùng tráng đã được viết ra từ nghìn năm trước Nhóm 3: Nhóm 3: • Có nên sử dụng vănbản dưới đây để thuyếtminh về nhà thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm được không ?Nếu không thì vì lí do gì? • Nguyễn Bỉnh Khiêm (1491- 1585)là một trong những ông trạng nỗi tiếng nhất khoa cử Việt Nam . Ông là người làng Trung am , huyện Vĩnh Lại , tĩnh Hải Dương ,nay là xã Lí Học ,Vĩnh Bảo , Hải Phòng . Năm 1535, thời Mạc Đăng Doanh,ông đõ đầu cả ba kì thi.Nhưng ông chỉ làm quan với nhà Mạc chỉ có 7 năm và sau khi dâng sớ chém 18 tên quyền thần mà không được , ông xin trí sĩ ở quê nhà . Ở quê ông mở trường dạy học bên sôn g Hàn – tức sông Tuyết – nên khi mất học trò tôn ông là Tuyết Giang Phu Tử . Mặc dầu ông đã về trí sĩ , nhà Mạc vẫn kính trọng và vẫn hỏi ông về việc nước . khi ông sắp mất nhà Mạc có phong cho ông tước Trình Quốc công . Vì thế người đời sau gọi ông là Trạng Trình Kết luận Kết luận • Vănbản (a) không chuẩn xác vì: • Chương trình ngữ 10 không phải chỉ có văn học dân gian • Chương trình văn học dân gian 10 không phải chỉ có ca dao , tục ngữ • Chương trình ngữ văn 10 không có câu đố Kết luận Kết luận • Vănbản (B) chưa chuẩn xác vì: • Không phù hợp với nghĩa thực của từ “thiên cổ hùng văn “. “ thiên cổ hùng văn “ là áng hùng văncủa nghìn đời chứ không phải là áng văn được viết cách đây 1000 năm Vănbản (C) Vănbản (C) • không thể sử dụng đẻ thuyếtminh vè nhà văn Nguyễn Bỉnh Khiêm .vì nội dung của nó không nói đến NBK với tư cách là nhà thơ [...]... có giá trị của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu của cơ quan có thẩm quyền về vấn đề cần thuyếtminh ) ? • Vănbảnthuyếtminh không chỉ cần chuẩn xác , mà còn cần phải có sức hấpdẫn Vậy theo em, tínhhấpdẫncủa văn bảnthuyếtminh là gì ? II) TÍNHHẤPDẪNCỦAVĂNBẢNTHUYẾTMiNH • Tínhhấpdẫncủavănbảnthuyếtminh thể hiện ở sự lôi cuốn ,thu hút sự chú ý của ngườI đọc 1 Xét vănbản • Nếu bị... khiến cho hồn ta giàu có hơn sâu sắc hơn ? • Qua sự phân tích trên em có kết luận gì về tínhhấpdẫncủa VBTM? Kết luận • Tínhhấpdẫncủa văn bảnthuyếtminh là vô cùng quan trọng ? • Để VBTHM có được tínhhấpdẫn người viết cần phải làm gì? • Một số biện pháp làm cho văn bảnthuyếtminhhấpdẫn : • + Đưa ra những chi tiết cụ thể sinh động ,những con số chính xác • + So sánh để làm nỗI bậc sự khác biệt... biết một văn bảnthuyếtminhchuẩn xác cần phai đáp ứng dược yêu cầu nào ? • Văn bảnthuyếtminhchuẩn xác yêu cầu : tri thức được thuyếtminh trình bày phải có cơ sở khoa học , phải được kiểm chứng và phù hợp với chuẩn mực được công nhận chứ không phải những phỏng đoán thiếu căn cứ mơ hồ ? • Để có được tínhchuẩn xác cho vănbảnthuyết minh, người viết cần phải làm gì? Trả lời • Để đạt được sự chuẩn. .. thức để đối tượng cần thuyếtminh được soi rọi từ nhiều phía luỵên tập • Đọc đoạn trích trong SGK và phân tích tínhhấpdẫncủa nó • Đoạn thuyếtminh trên hấpdẫn vì : • -Sử dụng linh hoạt các kiểu câu: câu đơn , câu ghép, câu cảm thán… • - Dùng từ ngữ giàu tính hình tượng ,giàu sự liên tưởng :”bó hành hoa xanh như lá mạ”,”mùi phở cũng có sức huyền bí quyến rũ ta như mây khói của chùa Hương…” • - Bộc... theo cách lí giải của người xưa ? • Hãy phân tích tác dụng tạo hứng thú của việc kể lại truyền thuyết hòn đảo An Mạ? Trả lời • Nếu chỉ giới thiệu cho du khách :”Hồ Ba Bể là một danh lam thắng cảnh bậc nhất của Việt Nam vì nơi đây có hồ có núi rất đẹp “ là đã đủ Nhưng như thế thì chẳng có gì hấpdẫn Bài thuyếtminh về hồ Ba Bể trở nên hấpdẫn hơn khi tác giả nói đến những sự tích, truyền thuyếtdân gian... nhốt trong những hộp rỗng không có gì hấp dẫn, mà bộ não của những con chuột này còn có tiếp điểm thần kinh cho mỗi nơ- ron nhiều hơn tới 25% so với những con chuột kia Nói cách khác càng trải qua nhiều kinh nghiệm càng làm cho bộ não giàu hơn ? • Tínhhấpdẫncủavănbản trên thể hiện ở những điểm nào? Trả lời • “Nếu bị tước đi môi trường kích thích , bộ não của đứa trẻ sẽ phải chịu đựng sự kìm hãm”... thi (viết bằng chữ Nôm) Thơ ông mang đậm tính giáo huấn ,triết lí , ngợi ca ý chí của kẻ sỹ , thú thanh nhàn, đồng thời phê phán những CỦNG CỐ DẶN DÒ • Để có được tinhchuẩn xác cho vănbảnthuyếtminh trước khi viết cần phải làm gì? - Tìm hiểu thấu đáo đối tượng - Thu thập tài liệu có liên quan • Để VBTHM có được tínhchuẩn xác phải làm gì? + Đưa ra những chi tiết cụ thể sinh động + So sánh để làm nỗi... kìm hãm” là một luận điểm khái quát Tác giả đã đưa ra hàng loạt các dẫn chứng cụ thể về bộ não của con chuột con được nuôi trong hộp có rải đồ chơi với con chuột bị nhốt trong hộp rỗng ; bộ não của đứa trẻ ít được chơi đùa với bộ não của đứa trẻ bình thương để làm cho luận điểm trở nên cụ thể dễ hiểu và hấpdẫn sinh động hơn • Vănbản 2): • Hồ Ba Bể từ lâu đã nổi tiếng là danh lam thắng cảnh bậc nhất... chuẩn xác phải làm gì? + Đưa ra những chi tiết cụ thể sinh động + So sánh để làm nỗi bậc … + Sử dụng nhiều kiểu câu … + Phối hợp nhiều loại tri thức ? • Hãy so sánh 2 vănbản sau đây? Vănbản nào thuyếtminh về nhà thơ Nguyễn Bĩnh Khiêm chuẩn xác? Tại sao? ... là khu nhà của người đàn bà sống hiền lành đức độ, người ta gọi đó là Pò Giá MảI (đảo bà goá ) Mảnh đất cuối cùng còn sót lại nằm giữa hồ Hai đất đai màu mở là n ơi an nghỉ của những người xấu số nơi xảy ra trận hồng thuỷ năm xưa Nhân dân trong vùng đã lập một đền thờ ở đảo này để tưởng nhớ đến những người đã khuất Vì vậy hòn đảo có tên là An Mạ ( nơi an nghỉ củadân làng ) • Đó là truyền thuyết gắn . em, tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh là gì ? II) TÍNH HẤP DẪN CỦA VĂN II) TÍNH HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MiNH BẢN THUYẾT MiNH • Tính hấp dẫn của văn. hấp dẫn . bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu điều đó I) Tính chuẩn xác của văn I) Tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh bản thuyết minh Xét văn