Trờng THPT Lơng Sơn Sinh học 11- Cơ bản Ngày soạn : 13/09/2009 Tiết 4 vai tròcủacácnguyêntốkhoáng I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh nêu đợc các khái niệm : nguyêntố dinh dỡng thiết yếu, nguyêntố đại lợng và nguyêntố vi lợng. - Mô tả đợc một số dấu hiệu điển hình của sự thiếu 1 số nguyêntố dinh dỡng và trình bày đợc vaitrò đặc trng nhất củacácnguyêntố dinh dỡng thiết yếu. - Liệt kê đợc các nguồn cung cấp dinh dỡng cho cây, dạng phân bón cây hấp thụ đợc. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích sơ đồ. 3. Thái độ - Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế. II . Thiết bị dạy học - Tranh vẽ hình 4.1, 4.2, 4.3 và hình 5.2 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong; phiếu học tập. - Bảng 4.1, 4.2 sách giáo khoa Hoặc bố trí đợc thí nghiệm 1 trong sách giáo khoa III. Tiến trình tổ chức bài học 1.ổ n định tổ chức Lớp Ngày giảng Sĩ số HS vắng 11A 11B 11C 11D 11E 11G 2. Kiểm tra bài cũ: - Thoát hơi nớc có vaitrò gì? Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng? 3. Bài mới: GV: Nguyễn Thị Huỳnh Th Tổ Sinh- Hóa- TD- KTNN Trờng THPT Lơng Sơn Sinh học 11- Cơ bản Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1. +) GV cho học sinh quan sát hình 4.1 - Hãy mô tả thí nghiệm, nêu nhận xét và giải thích? +) HS mô tả đợc cách tiến hành thí nghiệm. - Nêu đợc nhận xét: thiếu kali cây sinh tr- ởng kém, không ra hoa. - Vì kali là nguyêntố dinh dỡng thiết yếu. +) GV hỏi: - Nguyêntố dinh dỡng thiết yếu là gì? +) HS nghiên cứu SGK trả lời. +) GV bổ sung và chốt ý: * Hoạt động 2. +) GV: - Dựa vào hình 4.2 và hình 5.2, hãy giải thích vì sao thiếu Mg lá có vệt màu đỏ? , thiếu N lá có màu vàng nhạt? +) HS dựa vào thông tin SGK và kiến thức thực tế trả lời. +) GV yêu cầu HS quan sát hình 4.2, h5.1 và h5.2, hoàn thành phiếu học tập. Phiếu học tập Nguyêntố Dấu hiệu thiếu Vaitrò Ni tơ Phốt pho Magiê Can xi +) HS quan sát hình vẽ hoàn thành phiếu học tập. * Hoạt động 3. +) GV cho học sinh nghiên cứu bảng 4 - Dựa vào bảng 4, hãy khái quát vai tròcủacácnguyêntố dinh dỡng I. Nguyêntố dinh d ỡng thiết yếu ở trong cây - Cácnguyêntố dinh dỡng khoáng thiết yếu ở trong cây gồm cácnguyêntố đại lợng (C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg) và cácnguyêntố vi lợng (Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo). - Nguyêntố dinh dỡng thiết yếu là nguyêntố mà thiếu nó cây không thể hoàn thành chu trình sống; + Không thể thiếu hoặc thay thế bằng nguyêntố khác. + Trực tiếp tham gia vào trao đổi chất của cơ thể. II. Vai tròcủacácnguyêntố dinh d - ỡng trong cơ thể thực vật 1. Dấu hiệu thiếu cácnguyêntố dinh d ỡng Nguyê n tố Dấu hiệu thiếu Vaitrò N Các lá già hoá vàng, cây còi cọc chết sớm Thành phần của prôtêin, axit nuclêic P Lá có màu lục sẫm, các gân lá màu huyết dụ, cây còi cọc Thành phần của axit nuclêic, ATP, phôtpholipit, côenzim Mg Trên phiến lá có các vệt màu đỏ, da cam, vàng, tím Thành phần diệp lục Ca Trên phiến lá có các vệt màu đỏ, da cam, vàng, tím Thành phần của vách tế bào và màng tế bào, hoạt hoá enzim 2. Vai tròcủacácnguyêntốkhoáng + Cácnguyêntố đa lợng - Chủ yếu tham gia vào vaitrò cấu trúc (trừ K) nh thàng phần cấu tạo nên các đại phân tử. - Có ảnh hởng đến tính thấm của hệ thống keo( GV: Nguyễn Thị Huỳnh Th Tổ Sinh- Hóa- TD- KTNN Trờng THPT Lơng Sơn Sinh học 11- Cơ bản khoáng thiết yếu. +) HS sau khi thảo luận trả lời +) GV chốt ý: * Hoạt động 4. +) GV yêu cầu HS nghiên cứu thôn tin SGK trả lời câu hỏi: - Vì sao nói đất là nguồn cung cấp chủ yếu các chất dinh dỡng khoáng? +) HS nêu đợc trong đất có chứa nhiều loại muối khoáng ở dạng không tan và hoà tan. +) GV chốt ý: +) GV cho học sinh phân tích sơ đồ 4.3 - Học sinh phân tích đợc: + Bón ít cây sinh trởng kém + Nồng độ tối u cây sinh trởng tốt + Quá mức gây độc hại cho cây +) GV thông qua đồ thị trên các em rút ra nhận xét gì về liều lợng phân bón để đảm bảo cho cây sinh rởng tốt mà không gây ô nhiễm môi trờng? +) HS trả lời: Phải bón phân hợp lí. +) GV hỏi: Thế nào là bón phân hợp lí? +) HS suy nghĩ trả lời. +) GV chốt ý. diện tích bề mặt, độ nhớt, độ ngậm nớc, độ bền vững của hệ thống keo). + Cácnguyêntố vi lợng: - Tham gia cấu tạo nên hầu hết các enzym - Tham gia vào các quá trình sinh tổng hợp, quá trình trao đổi chất của cơ thể ( Cu trong xitôcroom, Co trong vitamin B 12 ). III. Nguồn cung cấp cácnguyêntốkhoáng cho cây. 1. Đất là nguồn cung cấp chủ yếu các chất khoáng cho cây. - Trong đất cácnguyêntốkhoáng tồn tại ở 2 dạng: + Không tan + Hoà tan, + Cây chỉ hấp thu các muối khoáng ở dạng hoà tan. 2. Phân bón cho cây trồng - Bón phân hợp lí là ta cung cấp các chất dinh dỡng cho cây với liều lợng phù hợp, cây sinh trởng tốt mà không gây độc hại cho cây và môi trờng. - Bón phân không hợp lí với liều lợng cao quá mức cần thiết sẽ : + Gây độc cho cây + Ô nhiễm nông sản + Ô nhiễm môi trờng nớc, đất Tuỳ thuộc vào loại phân bón, giống và loài cây để bón liều lợng phù hợp. IV. Củng cố * Chọn đáp án đúng: 1. Trên phiến lá có các vệt màu đỏ, da cam, vàng, tím là do cây thiếu nguyêntố dinh dỡng khoáng: A. Nitơ B. Kali C. Magiê D. Mangan 2. Thành phần của vách tế bào và màng tế bào, hoạt hoá enzim là vai tròcủanguyên tố: A. Sắt B. Canxi C. Phôtpho D. Nitơ V. Dặn dò - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK. - Đọc trớc bài 5 và 6: Dinh dỡng nitơ ở thực vật. GV: Nguyễn Thị Huỳnh Th Tổ Sinh- Hóa- TD- KTNN . quát vai trò của các nguyên tố dinh dỡng I. Nguyên tố dinh d ỡng thiết yếu ở trong cây - Các nguyên tố dinh dỡng khoáng thiết yếu ở trong cây gồm các nguyên. 13/09/2009 Tiết 4 vai trò của các nguyên tố khoáng I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh nêu đợc các khái niệm : nguyên tố dinh dỡng thiết yếu, nguyên tố đại