Đềkiểmtra 45 Đềsố 1: 1. Ma trận đề. Nội dung kiến thức Mức độ kiến thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Phản ứng hoá học 1111 2 6 Viết PT chữ 0,5 0,5 1 Viết PTHH 0,5 0,5 1 Viết CT khối lợng vận dụng ĐLBTKL 0,5 0,5 1 2 2. Đề bài: Phần I: (3 đ) Câu 1: a. Trong một phản ứng hoá học, các chất phản ứng và sản phẩm chứa cùng. A- Số nguyên tử trong mỗi chất B- Số nguyên tố tạo ra chất C- Số nguyên tử của mỗi nguyên tố D- Số phân tử của mỗi chất b. Cho PT HH sau: 2 Mg + O 2 > 2 MgO tỉ lệ số phân tử của các chất trong phản ứng lần lợt là: A- 2: 1: 2; B- 1: 1: 2; C- 1: 2: 1; D- 2: 2: 1 c.PTHH đúng là: A - N 2 + 6 H > 2 NH 3 B - 2SO 2 + O 2 > 2 SO 3 C - 4 P + 5 O 2 > 2 P 2 O 5 D - Mg + H 2 SO 4 > MgSO 4 +H 2 Phần II: Tự luận Câu 2: a. Phản ứng hoá học là gì? b. Viết PT chữ của phản ứng nung canxicacbonat cho biết chất tham gia và chất sản phẩm. c. Vì sao nói khi chất phản ứng chỉ là phân tử phản ứng (Nếu là đơn chất kim loại thì nguyên tử phản ứng) Câu 3: Đốt cháy hết 6 g khí H 2 trong O 2 ngời ta thu đợpc 54 g nớc. a. Viết PTHH b. Viết Công thức khối lợng của phản ứng. c. Tính khối lợng oxi đã phản ứng. 3. Đáp án: Câu 1:(3đ) a chọn C; b chọn A; c chọn D; Câu 2: (4đ) a, Là quá trình biến đổi chát này thành chất khác b, Canxicacbonat Canxioxit + khí cacbonic - Chất tham gia: canxicacbonat - Sản phẩm: Canxioxit, khí cácbonic C, Vì hạt hợp thành của hầu hết các chất là phân tử. Phân tử thì luôn đầy đủ tính chất hoá học của chất. - Hạt hợp thành của đơn chất kim loại là nguyên tử. Câu 3: (3đ) a. 2H 2 + O 2 > 2 H 2 O b. mH 2 +m O 2 = m H 2 O c. mO 2 = 54 - 6 = 48 (g) . hoá học 1 1 1 1 2 6 Viết PT chữ 0,5 0,5 1 Viết PTHH 0,5 0,5 1 Viết CT khối lợng vận dụng ĐLBTKL 0,5 0,5 1 2 2. Đề bài: Phần I: (3 đ) Câu 1: a. Trong một phản. Đề kiểm tra 45 Đề số 1: 1. Ma trận đề. Nội dung kiến thức Mức độ kiến thức Tổng Nhận biết Thông