Tin 7 Kỳ I 2008 - 2009

Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 1, Tiết 1+2 Phần I: bảng tính điện tử Bài 1: chơng trình bảng tính là gì? I- Mục tiêu 1. Kiến thức: + Hiểu đợc khái niệm chơng trình bảng tính, các tính năng chung của nó. + HS nhận biết, hình dung về màn hình làm việc của chơng trình bảng tính . 2. Kỹ năng: + HS biết cách nhập và sửa dữ liệu trên trang tính, biết di chuyển, gõ chữ Việt trên trang tính. 3. Thái độ: + Tạo say mê, hứng thú học tập bộ môn Tin học II - Chuẩn bị - GV: SGK, SGV, giáo án, phấn màu, một số bảng tính mẫu. - HS : SGK, vở ghi III - Ph ơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và giải quyết vấn đề - Phơng pháp thuyết trình, phơng pháp vấn đáp, phơng pháp gợi mở IV - Tiến trình giờ dạy 1. ổ n định lớp : (1') 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát các ví dụ trong SGK và giải thích cụ thể từng ví dụ. * GV: Nh vậy, nhờ chơng trình bảng tính có thể giúp ta trong việc tính toán, trình bày thông tin trực quan, cô đọng và dễ so sánh, vẽ các biểu đồ ? Chơng trình bảng tính là gì? GV gọi 2 HS trả lời và nhắc lại. - GV vẽ phác thảo màn hình làm việc của 1 bảng tính lần lợt nêu các đặc trng chung - HS quan sát từng hình vẽ trong các VD: bảng điểm, bảng theo dõi kết quả học tập, biểu đồ thống kê . - HS đọc SGK -> trả lời. - HS quan sát hình vẽ nghe GV giải thích 1. Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng - Khái niệm: SGK/ 5. GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 1 Giáo án Tin học 7 của bảng tính. - GV nhắc lại khái niệm dữ liệu chơng trình bảng tính có khả năng lu trữ và xử lý nhiều dạng dữ liệu khác nhau. - GV đa ra 2 VD: một bảng tính toán số liệu bằng tay; một bảng tính trên MTĐT. Khi dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán trên 2 bảng sẽ ntn? -> Khả năng tự động cập nhật kết quả tính toán khi thay đổi dữ liệu của bảng tính điện tử. GV: Microsoft Excel là một trong những chơng trình bảng tính đợc sử dụng rộng rãi hiện nay. ? Màn hình làm việc của Word bao gồm những thành phần nào? * GV chỉ rõ từng thành phần của Excel qua hình vẽ trong SGK/7. - GV giới thiệu cấu tạo của trang tính. - GV phân biệt ô và khối, lấy VD cụ thể. - HS chú ý lắng nghe. - HS chú ý lắng nghe. - HS trả lời và ghi bài. - HS nghe và lấy VD 2. Ch ơng trình bảng tính a, Màn hình làm việc b, Dữ liệu - Chơng trình bảng tính có khả năng lu trữ và xử lý nhiều dạng dữ liệu khác nhau (dữ liệu số, dữ liệu dạng văn bản) c, Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn d, Sắp xếp và lọc dữ liệu e, Tạo biểu đồ. 3. Màn hình làm việc của ch ơng trình bảng tính - Giống Word nhng có thêm: + Thanh công thức: để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô. + Bảng chọn Data(dữ liệu): Gồm các lệnh xử lý dữ liệu. + Trang tính: Gồm các cột(256) và các hàng (65536). * Tên cột đợc kí hiệu là: A.Z * Tên hàng đợc kí hiệu là: 165536 * Ô (cell): vùng giao nhau giữa cột và hàng. * Địa chỉ ô: là cặp tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên. * Khối: là tập hợp các ô tính liền nhau tạo thành một vùng hình chữ nhật. * Địa chỉ khối: là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên trái và ô GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 2 Giáo án Tin học 7 - GV vẽ phác thảo một trang tính. Thao tác nhập và sửa dữ liệu cho HS quan sát. + Phân biệt cho HS giữa ô tính đang đợc kích hoạt và ô khác. - GV giới thiệu hai cách di chuyển trên trang tính. - GV: gọi 1, 2 HS nhắc lại qui tắc gõ chữ Tiếng Việt có dấu trong Word. Nhận xét HS -> nhắc lại. - HS quan sát GV thao tác. - HS quan sát - HS trả lời câu hỏi và ghi bài. dới cùng bên phải; phân cách bởi dấu : . 4. Nhập dữ liệu vào trang tính a, Nhập và sửa dữ liệu - Nhập: nháy chuột chọn ô -> đa dữ liệu vào -> Enter ( ). - Sửa: F2 hoặc nháy đúp chuột -> sửa. b, Di chuyển trên trang tính C1: sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím. C2: Sử dụng chuột và thanh cuốn. c, Gõ chữ Việt trên trang tính - Sử dụng hai kiểu gõ chữ Việt là TELEX và VNI. - Qui tắc gõ giống nh qui tắc gõ trong Word 4. Củng cố - Nhắc lại các khái niệm: Trang tính, ô, địa chỉ ô, khối và địa chỉ khối. 5. H ớng dẫn về nhà : - Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK/ 9 - Làm bài tập trong Sách bài tập - Đọc trớc bài thực hành số 1. V. Rút kinh nghiệm: . . . GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 3 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 2, Tiết 3 + 4 Bài thực hành số 1: Làm quen với chơng trình bảng tính excel I - Mục tiêu 1. Kiến thức: + Giúp cho HS biết đợc cách khởi động và thoát khỏi Excel. 2. Kỹ năng: + HS nhận biết đợc các ô, hàng, cột trên trang tính. + Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính. 3. Thái độ: + Hình thành cho HS thói quen sử dụng bảng tính điện tử khi biểu diễn thông tin + Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức bảo vệ phòng máy. II - Chuẩn bị - GV: SGK, bài soạn, phòng máy, phiếu học tập ghi sẵn yêu cầu bài 1. - HS : SGK, ôn lại lý thuyết. III - Ph ơng pháp dạy học - Phơng pháp lý thuyết kết hợp thực hành. - Phơng pháp tích cực nhóm. IV- Tiến trình giờ dạy 1. ổ n định lớp : (1') 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu cách xác định địa chỉ của một ô, một khối. ? Nêu cách di chuyển nhanh đến một ô bất kì trên trang tính. Đáp án: ? - Địa chỉ của ô là tên cột, tên hàng mà ô nằm trên đó - Địa chỉ của khối là địa chỉ của ô đầu tiên bên trái và ô cuối cùng bên phải ngăn cách bởi dấu : ? Nhập địa chỉ của ô đó vào hộp địa chỉ rỗi bấm Enter. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung GV: hớng dẫn-> ghi lên bảng GV thao tác mẫu trên 1 máy sau đó theo dõi một vài nhóm HS thao tác lại. ? Liệt kê các điểm giống và khác nhau HS nghe, quan sát và thao tác. - HS quan sát màn hình Excel và so sánh với Word a. Khởi động Excel C1: Start -> All program -> Microsoft Excel. C2: Nháy biểu tợng b. Khởi động Vietkey C1: Nháy biểu tợng màu đỏ trên màn hình -> Task bar (On top) C2: Start -> Vietkey Bài tập 1: Khởi động Excel GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 4 Giáo án Tin học 7 giữa màn hình Word và Excel. - 1-> 2 HS trả lời. -GV nhận xét -> bổ sung - GV yêu cầu HS thao tác di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím. * Yêu cầu 1: Thao tác 1: Nhập dữ liệu vào ô -> dùng phím mũi tên kết thúc nhập. Thao tác 2: Nhập dữ liệu->dùng Enter kết thúc nhập. -> GV nhận xét và kết luận Yêu cầu 2: - Chọn 1 ô có dữ liệu -> nhấn Delete - Chọn 1 ô có dữ liệu -> gõ nội dung mới. - Gọi 1 HS nhận xét kết quả -> rút ra kết luận. - GV giới thiệu các cách lu kết quả và thoát khỏi Excel. * Yêu cầu: - Khởi động Excel - Nhập dữ liệu - Lu lại với tên: dsle - HS nghe - HS thao tác và quan sát sự thay đổi các nút tên hàng(cột) - HS thực hiện các thao tác 1, 2. - HS quan sát ô đợc kích hoạt tiếp theo rút ra nhận xét. - HS thao tác, quan sát kết quả và nhận xét. - HS quan sát lên bảng và thao tác trên máy - HS thực hiện lần lợt từng thao tác Bài tập 2: Nhập, sửa dữ liệu trong ô tính. c. L u kết quả và thoát * L u : + C1: File -> Save + C2: Nháy + C3: Ctrl + S * Thoát: + c1: File -> Exit + c2: Nháy nút Bài tập 3: Nhập dữ liệu Bảng điểm lớp em 4. H ớng dẫn về nhà : - Thực hiện lại các thao tác đã học (nếu có máy) - Yêu cầu đọc bài đọc thêm 1: Chuyện cổ tích về Visicals. V. Rút kinh nghiệm: . . GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 5 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 3, Tiết 5 + 6 Bài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính I - Mục tiêu - Biết đợc các thành phần chính của trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức. - Hiểu vai trò của thanh công thức. - Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột, một khối. - Phân biệt đợc dữ liệu kiểu số, kiểu kí tự. - Hình thành thói quen sử dụng địa chỉ ô, cột, hàng khối khi sử dụng bảng tính - Quan sát địa chỉ của ô, cột, hàng khối trên hộp tên khi di chuyển hay thay đổi vùng. II - Chuẩn bị - GV: SGK, SGV, giáo án, phấn màu, tranh ảnh minh hoạ - HS : SGK III - Ph ơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và giải quyết vấn đề - Phơng pháp thuyết trình, phơng pháp vấn đáp, phơng pháp gợi mở IV - Tiến trình giờ dạy 1. ổ n định lớp : (1') 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - GV treo bảng phụ - GV yêu cầu HS quan sát và chỉ rõ trên hình vẽ. GV: Khi mở một bảng tính mới thờng chỉ gồm 3 trang tính - GV thao tác trên bảng phụ - HS quan sát H13/ Trang 15 - HS nghe - HS chú ý nghe, quan sát và ghi bài. 1. Bảng tính - Một bảng tính có nhiều trang tính. - Các trang tính đợc phân biệt bằng tên trên các nhãn (Sheet 1, Sheet 2) - Trang tính đang đợc kích hoạt: có nhãn màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm. * Tạo một trang tính mới - Kích hoạt cửa sổ trang tính đó -> Insert -> Worksheet. * Xóa một trang tính C1: Xóa bằng lệnh + Chọn trang tính cần xóa -> Edit -> Delete Sheet (Nhấp Delete để chấp nhận xóa). C2: Xóa bằng phải chuột + Di chuyển chuột đến nhãn của GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 6 Giáo án Tin học 7 * GV chuyển ý ? Em đã biết các thành phần nào của trang tính? GV: Bên cạnh đó, trên trang tính còn có: hộp tên, khối và thanh công thức. GV phân biệt rõ từng thành phần của trang tính trên bảng phụ ? Thế nào là một khối? ? Thanh công thức chứa những gì? GV giới thiệu từng cách chọn và thao tác mẫu ? Để chọn các ô (khối) không liền nhau ta làm ntn? - HS: Các hàng, các cột, các ô tính. - HS: Khối là 1 nhóm các ô liền kề nhau tạo thành HCN - HS: chứa nội dung của ô đang đợc chọn HS nghe, quan sát, ghi bài. HS suy nghĩ -> trả lời trang tính cần xóa -> nháy chuột phải -> Delete. * Đặt tên cho trang tính - Nháy đúp chuột vào nhãn trang tính cần đặt tên -> Nhập tên mới. 2. Các thành phần chính trên trang tính - Trên trang tính có các hàng (65536) và các cột (256), các ô tính và một số thành phần khác: + Hộp tên: Hiển thị địa chỉ của ô đợc chọn. + Khối: có thể là một ô, 1 hàng, 1 cột hay một phần của hàng (cột). + Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang đợc chọn. 3. Chọn các đối t ợng trên trang tính - Chọn một ô: đa trỏ chuột tới ô đó -> nháy chuột. - Chọn một hàng (một cột): nháy chuột tại nút tên hàng (cột). - Chọn nhiều hàng (nhiều cột): nháy chuột tại tên hàng (tên cột) đầu và kéo thả chuột tại tên hàng (cột) cuối. - Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô góc đối diện. - Chọn các ô (khối) không liền kề nhau: Chọn ô (khối) đầu và nhấn giữ Ctrl -> chọn ô (khối) còn lại. - Chọn cả bảng tính: nháy chuột vào ô trống là giao điểm của tên hàng và tên cột. 4. Dữ liệu trên trang tính GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 7 Giáo án Tin học 7 GV giới thiệu các kiểu dữ liệu và cách nhập chúng vào ô. GV: Nếu dãy số quá dài so với độ rộng của ô thì nó đợc hiển thị ở dạng ### -> cần nới rộng ô. HS nghe + ghi bài. a, Dữ liệu kiểu số - Bao gồm các phím số từ 0 - 9 và các kí hiệu +, *, @, % . - Luôn đợc căn thẳng lề phải. b, Dữ liệu kiểu kí tự - Là dãy các chữ cái, số và kí hiệu. - Luôn đợc căn thẳng lề trái. c, Dữ liệu kiểu Date (ngày, tháng) - Luôn đợc căn thẳng lề phải. 4. Củng cố Bài tập: Hãy chọn đáp án đúng nhất 1 a, Dữ liệu kiểu số và kiểu Date đợc căn thẳng lề phải. b, Dữ liệu kiểu kí tự và kiểu Date đợc căn thẳng lề trái. c, Dữ liệu kiểu số, kiểu kí tự đợc căn giữa. 2 a, Trang tính nằm trong bảng tính. b, Một bảng tính chỉ có một trang tính duy nhất. c, Bảng tính nằm trong trang tính. Câu hỏi 5 (SGK - 18) 5. H ớng dẫn về nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK. - Đọc trớc bài thực hành số 2. V. Rút kinh nghiệm . . . GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 8 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 4, Tiết 7 + 8 Bài thực hành số 2 Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính I - Mục tiêu - Giúp HS phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính của một trang tính. - Biết mở và lu bảng tính trên máy tính. - Chọn các đối tợng trên trang tính. - Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. II - Chuẩn bị - GV: SGK, bài soạn, phòng máy. - HS : SGK, ôn lại lý thuyết. III - Ph ơng pháp dạy học - Phơng pháp lý thuyết kết hợp thực hành. - Phơng pháp tích cực nhóm. IV - Tiến trình giờ dạy 1. ổ n định lớp : (1') 2. Kiểm tra bài cũ: ? Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung GV giới thiệu lần lợt cách mở, lu bảng tính. Yêu cầu 1: - Khởi động Excel - Quan sát các thành phần: ô, hàng, cột, hộp tên, thanh công thức. - Kích hoạt các ô khác nhau -> quan sát thay đổi trên hộp tên. - Nhập dữ liệu vào ô -> quan sát thay đổi trên thanh công thức. - Gõ =5+7 vào ô -> nhấn Enter. Nx nội dung dl trong ô - HS nghe - HS lần lợt thực hiện từng yêu cầu của GV - Quan sát và nhận xét kết quả nhận đợc 1. Mở bảng tính - Mở một bảng tính mới: C1: Nháy vào biểu tợng C2: File -> New - Mở một bảng tính đã có: mở th mục chứa tệp và nháy đúp chuột lên biểu tợng của tệp. 2. L u bảng tính với tên khác C1: File -> Save As C2: F12 Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính. GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 9 Giáo án Tin học 7 và thanh công thức. Yêu cầu 2: - Chọn 3 cột A, B, C. - Chọn 1 đối tợng. Nhấn giữ Ctrl -> chọn 1 đối t- ợng khác. - Nhập dãy B100 vào hộp tên. - Nhập các dãy: A:A; A:C; 2:2; 2:4; B2: D6 Yêu cầu 3: - Mở một bảng mới. - Mở bảng: DS lớp em. Yêu cầu 4: - Nhập dl vào bảng: DS lớp em - Lu bảng tính với tên So theo doi the luc - Thực hiện thao tác chọn ô, cột, hàng, khối -> quan sát trên hộp tên. - Thực hiện thao tác chọn -> nhận xét. - Thực hiện thao tác -> quan sát kết quả -> nhận xét. - Nháy chuột vào hộp tên-> nhập dãy B100-> Enter ->NX kết quả - Nhập các dãy -> quan sát kết quả -> nhận xét - Thực hiện y/cầu Bài tập 2: Chọn đối tợng trên trang tính. Bài tập 3: Mở bảng tính Bài tập 4: Nhập dữ liệu vào trang tính 4. Củng cố 5. H ớng dẫn về nhà - Thực hiện lại thao tác ( nếu có máy). - Đọc trớc nội dung bài 3 V. Rút kinh nghiệm . . . GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 10 [...]... Ghi v nhng gỡ hiu c thụng qua li gii thiu ca GV HS xem Hc sinh ghi v 11 Giáo án Tin học 7 Hot ng 2: Khi ng v kt thỳc phn mm(7ph) Mc tiờu: HS nm c cỏch khi ng v kt thỳc Typing Test Cỏch tin hnh: GV gii thiu biu tng ca phn mm HS chỳ ý xem Typing Test HS nghiờn cu sỏch, GV hi cỏch khi ng Typing Test cho HS t trao i, tho lun, phỏt tỡm hiu biu ý kin HS lng nghe, ghi v GV nhn xột v nờu cỏch khi... chiu, phũng mỏy phi c ci t sn phn mm 2 HS: SGK, v, bỳt III - Phơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và gi i quyết vấn đề, phơng pháp thuyết trình, g i mở - Phơng pháp tích cực nhóm IV - Tiến trình giờ dạy 1 ổn định lớp: (1') 2 Kiểm tra b i cũ 3 B i m i: HOT NG CA GIO VIấN Hot ng 1: Gii thiu phn mm(8ph) Mc tiờu: giỳp HS hiu cụng dng ca phn mm mt cỏch c bn nht Cỏch tin hnh: GV gii thiu :Typing Test l phn... tính (Tiếp) I Mục tiêu - Biết cách sử dụng địa chỉ trong công thức trên bảng tính - Rèn tính tự giác, tính làm việc tập trung II Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, sgk, Phòng máy - HS: nghiên cứu b i ở nhà, học b i cũ III - Phơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và gi i quyết vấn đề - Phơng pháp thuyết trình, phơng pháp vấn đáp, phơng pháp g i mở IV - Tiến trình giờ dạy 1 ổn định lớp: (1') 2 Kiểm tra b i cũ... tập - Đọc trớc n i dung b i thực hành c) =(C4+A2)*D2 f) (C4+A2)D2 6 Rút kinh nghiệm GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 22 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 8, Tiết 15 + 16 B i thực hành 3: Bảng i m của em I Mục tiêu - Bit nhp v s dng cụng thc trờn trang tớnh II Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, sgk, Phòng máy, mỏy Projector, bng v bỳt - Học sinh : nghiên cứu b i ở nhà, học b i cũ III - Phơng... chi trũ chi Wordtris 5 Hớng dẫn về nhà Xem li ni dung ó hc Đọc trớc n i dung b i 3 V Rút kinh nghiệm GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 19 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: B i 3 Tuần 7, Tiết 13 thực hiện tính toán trên trang tính I Mục tiêu - Biết kí hiệu các phép toán trên trang tính - Biết cách nhập công thức trên bảng tính - Rèn tính chính xác, khoa học trong giờ học II Chuẩn bị: - Giáo... ghi im Chn mt HS nhúm khỏc lm cõu c) Nhn xột ghi im Chn i din bi lm ca mt nhúm, trỡnh chiu kt qu cho cỏc nhúm khỏc theo d i H 2: Bi tp 4: GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 Nhúm thc hin Nhúm thc hin HS thc hin Ghi nhn HS thc hin Ghi nhn Theo d i v nhn xột 29 Giáo án Tin học 7 c v nhp ni dung bi tp 4, sau ú lu li vi tờn Gia tri san xuat Quan sỏt cỏc nhúm thc hnh Gii thớch k yờu cu ca G i. .. khỏc II CHUẩN Bị 1 GV: Giỏo ỏn, mỏy chiu, phũng mỏy phi c ci t sn phn mm 2 HS: SGK, v, bỳt, nghiên cứu trớc t i liệu III - Phơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và gi i quyết vấn đề, phơng pháp thuyết trình, g i mở - Phơng pháp tích cực nhóm IV - Tiến trình giờ dạy 1 ổn định lớp: (1') 2 Kiểm tra b i cũ 3 B i m i: Hot ng 1: Trũ chi Clouds (ỏm mõy)(20ph) Mc tiờu: HS nm c mn hỡnh v cỏch chi trũ chi Clouds... 3 Th i : Cú th i nghiờm tỳc khi hc phn mm trũ chi cng nh cỏc phn mm khỏc II CHUẩN Bị 1 GV: Giỏo ỏn, mỏy chiu, phũng mỏy phi c ci t sn phn mm 2 HS: SGK, v, bỳt, nghiên cứu trớc t i liệu III - Phơng pháp dạy học - Phơng pháp lý thuyết kết hợp thực hành - Phơng pháp tích cực nhóm IV - Tiến trình giờ dạy 1 ổn định lớp: (1') 2 Kiểm tra b i cũ 3 B i m i: Hot ng 1: Trũ chi Clouds (ỏm mõy)(20ph) Mc tiờu:... Cỏch tin hnh: GV gii thiu mn hỡnh, hng dn cỏch vo trũ chi Gi HS cho bit cỏch chi da vo gii thiu ca GV GV nhn xột, b sung GV hi cỏch gừ ch in hoa, in thng GV nhn xột, b sung GV lm mu trũ chi v ph bin lut chi GV nhc li ni dung ln na HS nm GV: Phạm Thị Bích Thảo - Trờng THCS Mạo Khê 2 HS nghiờn cu SGK trc HS lng nghe HS tho lun, phỏt biu HS tr li HS lng nghe, ghi v 16 Giáo án Tin học 7 Hot... Khê 2 23 Giáo án Tin học 7 - Kt lun ca GV * Hot ng 3: Thc hnh lp v s dng - Lm vic theo nhúm cụng thc - Cỏc nhúm nhp bi tp 3 vo - GV cho lp chia thnh cỏc nhúm mỏy - Giao bi tp 3 trong SGK cho cỏc nhúm - Cỏc nhúm lng nghe v tr li - GV t cõu hi tớnh l i sut cho thỏng 1 thỡ cõu hi phi lm nh th no? - Cỏc nhúm tho lun v tr li - GV nhn xột, ỏnh giỏ cõu hi - Lm th no tớnh l i sut trong thỏng 2? - Cỏc nhúm . 2 8 Giáo án Tin học 7 Ngày soạn: Tuần 4, Tiết 7 + 8 B i thực hành số 2 Làm quen v i các kiểu dữ liệu trên trang tính I - Mục tiêu - Giúp HS phân biệt đợc. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, sgk, Phòng máy - Học sinh : nghiên cứu b i ở nhà III - Ph ơng pháp dạy học - Phơng pháp đặt và gi i quyết vấn đề - Phơng