GA An toàn giao thông L5

Thứ sáu, ngày 11 tháng 9 năm 2009 An toàn giao thông Ki năng đi xe đạp an toàn I. Mục tiêu Hs biết: - Những quy định đối với ngời đi xe đạp trên đờng phố. - Cách lên xuống dừng đỗ xe an toàn trên đờng phố. - Thể hiện đúng cách điều khiển xe. - Phán đoán nhận thức điều kiện an toàn hay không. - Có ý thức điều khiển xe đạp an toàn. II. Chuẩn bị a. GV: Các kĩ năng cơ bản b. HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV đa ra 1 số biển báo B. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Phát biểu bài * Hoạt động 1: Trò chơi đi xe đạp trên sa bàn - GV đa ra sa bàn- giải thích 1 số kí hiệu- Đặt một số loại xe bằng mô hình lên sa bàn + Để rẽ trái ngời đi xe đạp phải thế nào ? + Khi đi từ đờng phụ sang đờng chính mà ngã t không có đèn tín hiệu thì ngời đi xenh thế nào? + Ngòi đi xe đạp nên đi qua vòng xuyến nh thế nào? + Khi rẽ ở một đờng giao nhau ai đợc quyền u tiên đi trớc? + Ngời đi xe đạp nên đi vòng và vợt qua một xe đang đỗ ở phía làn xe bên phải nh thế nào? - Cả lớp hát - HS nêu tác dụng của một số biển báo + Không nên đi tới tận đờng giao nhau mới rẽ mà nên giơ tay trái xin đờng chuyển sang làn xe bên trái khi đén sát đờng giao nhau mới rẽ. - phải đi chậm lại quan sát cẩn thận các xe đi từ hai phía đờng chính. Khi không có xe mới đi, đi nhanh qua đờng. + Phải nhờng đờng cho các xe đi đến từ bên trái và đi sát vào bên phải. + Ngời đi xe đạp nên đi chậm lại và nh- ờng đờng cho các xe đi chiều ngợc lại và ngời đi bộ đang qua đờng. + Ngời đi xe đạp giơ tay trái báo hiệu để đổi sang làn xe bên trái, đi vợt qua xe đỗ, giơ tay phải xin trở về làn đờng bên phải. - GVKL * Hoạt động 2: Thực hành trên sân tr- ờng - GV chuẩn bị kẻ sẵn trên sân trờng một đoạn ngã t, trên đờng có vạch kẻ phân làn đờng và chia làn xe chạy. Đ- ờng cắt ngang chỉ có 1 vạch chia 2 làn đờng + Em nào biết đi xe đạp? - GV mời 1 em đi xe đạp đ từ đờng chính rẽ vào đờng phụ theo cả 2 phía; một em khác đi từ đờng phụ rẽ ra đờng chính cũng đi cả 2 phía. Một em khác đi khi gặp đèn đỏ, đèn vàng hoặc các tình huống khác nh ở trên lớp đã thể hiện trên sa bàn. + Tại sao lại cần phải giơ tay xin đờng khi muốn rẽ hoặc thay đổi làn đờng? + Tại sao xe đạp phải đi vào làn đờng sát bên phải? 4. Củng cố - Yêu cầu HS nhắc lại những quy định cơ bản đối với ngời đi xe đạp 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau + HS trả lời - Cả lớp quan sát + Nhờ đó những xe ở phía sau có thể biết em đang đi theo hớng nào để tránh. + Những xe có động cơ kích thớc lớn và tốc độ cao đều đi ở làn đờng bên trái. Khi muốn vợt xe khác, các xe phải đi về phía trái của xe đi chậm hơn. Do đó xe đạp cần đi ở làn đờng bên phải để các xe khác không phải tránh xe đạp. . 2009 An toàn giao thông Ki năng đi xe đạp an toàn I. Mục tiêu Hs biết: - Những quy định đối với ngời đi xe đạp trên đờng phố. - Cách lên xuống dừng đỗ xe an. xe an toàn trên đờng phố. - Thể hiện đúng cách điều khiển xe. - Phán đoán nhận thức điều kiện an toàn hay không. - Có ý thức điều khiển xe đạp an toàn.