1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Chương trình mô đun đào tạo: Điện tử công suất (MĐ 19)

8 72 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tổng quan về điện tử công suất, công tắc điện tử, chỉnh lưu công suất không điều khiển, điều chỉnh điện áp xoay chiều,... là những nội dung chính trong chương trình mô đun đào tạo Điện tử công suất - MĐ 19. Mời các bạn cùng tham khảo.

CHƯƠ NG TRÌNH MƠ ĐUN ĐÀO TẠO  ĐIỆN TỬ CƠNG SUẤT Mã số của mơ đun: MĐ 19 Thời gian mơ đun:   120 gi ờ;              (Lý thuyết: 40 gi ờ ; Th ực hành: 80 giờ) I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT C ỦA MƠ ĐUN:   * Vị  trí của mơ đun: Mơ đun đượ c bố  trí dạ y sau khi học xong các mơn học   bản chun mơn như  linh ki ện điện tử, đo lườ ng điện tử, kỹ  thuật xung ­   số  và học trướ c khi h ọc các mơ đun chun sâu như PLC  * Tính chất c ủa mơ đun: Là mơ đun bắt buộc II. MỤC TIÊU CỦA MƠ ĐUN:       Sau khi h ọc xong mơđun này ngườ i học có năng lực: * Về kiến th ức:         ­ Hi ểu đượ c cấu tạo và ngun lý hoạt động của các linh kiện điệ n tử  cơng suất        ­ Bi ết đượ c các thơng số kỹ thuật của linh ki ện        ­ Phân tích đượ c ngun lý làm việc của mạch điện tử  cơng suất  * Về kỹ năng:       ­ Ki ểm tra đượ c chất lượ ng các linh kiện điện tử  công suấ t        ­ Lắp đượ c các mạch điện tử  công suất ứng dụng trong công nghiệp       ­ Ki ểm tra s ửa ch ữa đạt u cầu về thời gian v ới độ chính xác       ­ Thay th ế các linh kiện, m ạch điện tử cơng suất hư hỏng * Về thái độ:     ­ Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác và an tồn vệ sinh cơng nghiệp III. NỘI DUNG C ỦA MƠ ĐUN:  1. Nội dung t ổng quát và phân bổ thời gian: Tên   các  Thời gian Số TT   trong  Tổ ng  Lý  Thực hành Kiểm  số mô đun Tổng   quan   v ề   điện   tử   công  thuyết 2 suất Công   tắc   điện   tử   (van   bán  16 dẫn công suất) Chỉnh   lưu   công   suất   không  20 13 điều khi ển tra* Chỉnh   lưu   cơng   suất   có   điều  30 10 18 khiển Điều   chỉnh   điện   áp   xoay  20 13 chiều Nghịch lưu 30 20 Cộng 120 40 74 * Ghi chú:  Thời gian ki ểm tra  đượ c tích hợp giữa lý thuyết với thực hành   đượ c tính vào giờ thực hành 2. Nội dung chi ti ết:             Bài 1: Tổng quan về điệ n tử cơng suất Mục tiêu:     ­ Trình bày đượ c bản chất, u cầu của q trình điều khiển theo nội dung  đã học      ­ Gi ải thích đượ c cấu trúc, đặc tính các khâu cơ  bản trong hệ  th ống theo   nội dung đã học     ­  Chủ động, sáng tạo trong học tập Nội dung c ủa bài:                                  1.1 Q trình phát triển 1.2 Nguyên tắc biến đổi tĩnh     Thời gian: 4gi ờ    Thời gian:0,5 gi    Thời gian: 1 gi      1.2.1 S ơ đồ khối      1.2.2 Các loại tải      1.2.3 Các van biến đổi 1.3 Cơ bản về điều khiển mạch h ở       Thời gian: 2,5 gi      1.3.1 Các khái niệm c ơ bản       1.3.2 Các phươ ng pháp điều khi ển       1.3.3 Ph ần tử ch ấp hành 1.4 Điều khi ển mạch kín       1.4.1 Khái niệm       1.4.2 Ho ạt động của vòng điều chỉnh       1.4.3 Đặc tính các khâu điều chỉnh c ơ bản       1.4.4 Khâu điều chỉnh dùng OP­AMP             Bài 2: Cơng tắc điện tử (van bán dẫn cơng suất) Mục tiêu:       ­ Phát bi ểu đượ c đặc tính, ngun lý hoạt động củ a các linh kiện điệ n tử  cơng suất theo n ội dung đã học       ­ Ki ểm tra ch ất l ượng c ủa linh ki ện điện tử  công suấ t đúng yêu cầ u kỹ  thuật            ­ Thực hi ện b ảo v ệ  quá dòng, quá áp, và quá nhiệt cho linh ki ện cơng   suất hoạt động trong th ời gian lâu dài       ­ Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo, an tồn trong học tập Nội dung của bài:                               2.1 Linh kiện điện tử cơng suất  Thời gian: 16 giờ               Thời gian: 6 giờ       2.1.1 Điơt cơng suất     2.1.2 Transistor công suất     2.1.3 Thyristor     2.1.4  Triăc và Điăc     2.1.5 MosFet     2.1.6 IGBT     2.1.7 GTO 2.2. Phươ ng pháp bảo vệ Điốt silic  Thời gian:5 giờ     2.2.1 B ảo v ệ q áp     2.2.2 B ảo v ệ q dòng và ngắn mạch     2.2.3 B ảo v ệ q nhiệt 2.3. Cơng tắc xoay chi ều ba pha                Thời gian: 4      2.3.1 Đại cươ ng     2.3.2 Công tắc xoay chi ều     2.3.3 Công tắc 3 pha     2.3.4 Ứng d ụng 2.4. Công tắc một chi ều     2.4.1 Đại cươ ng     2.4.2 R ơ le bán dẫn     2.4.3 Cơng tắc DC dùng trasistor     2.4.4 Cơng tắc DC dùng GTO Thyristor             Bài 3: Chỉnh l ưu cơng suất khơng điề u khiển      Thời gian:3 giờ Mục tiêu: ­ Trình bày đượ c ngun lý hoạt động, đặ c tính và phạm vi ứng dụng của   mạch chỉnh lưu cơng suất khơng điều khiển       ­   Sử   dụng   đượ c     thiết   bị   chỉnh   lưu   không   điều   khiển   có     thị  trườ ng phục vụ s ửa ch ữa đạ t yêu cầ u kỹ thuật     ­ Tính tốn mạch chỉnh l ưu theo u cầu cho trướ c       ­ Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, an tồn và vệ sinh cơng nghiệp       Nội dung bài:                                         Th ời gian: 20 gi ờ  3.1. Các khái niệm cơ bản               Thời gian: 2 giờ   3.2. Chỉnh lưu công suất một pha không điều khiển                Thời gian: 4   3.2.1. Ch ỉnh l ưu công suất một nửa chu k ỳ 3.2.2. Ch ỉnh l ưu công suất hai nửa chu k ỳ 3.2.3. Ch ỉnh l ưu công suất cầu m ột pha 3.3. Chỉnh lưu 3 pha v ới các loại tải     Thời gian: 6 giờ 3.3.1. Ch ỉnh l ưu 3 pha hình tia 3.3.2. Ch ỉnh l ưu 3 pha c ầu 3.4. Chỉnh lưu nhi ều pha     Thời gian: 8 giờ             Bài 4: Chỉnh l ưu cơng suất có điề u khiển Mục tiêu: ­ Trình bày đượ c ngun lý hoạt động, đặ c tính, các phươ ng pháp điều  khiển của mạch điều khiển chỉnh lưu      ­  Phân tích đượ c các mạch điều khiển công suất trong sửa chữa đượ c các  hư hỏng thông thườ ng       ­  Ki ểm tra, s ửa ch ữa đượ c các mạch điều khiển công suấ t đạ t yêu cầ u   kỹ thuật       ­  Sử  dụng đượ c các mạch điều khiển tươ ng đươ ng trong thay thế, s ửa  chữa đạt u cầu kỹ thuật      ­ Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, an tồn và vệ sinh cơng nghiệp          Nội dung của bài:                                    Thời gian: 30 giờ  4.1. Tổng quan m ạch điều khiển chỉnh lưu cơng suất     Thời gian: 3 giờ     4.2.1. Ngun tắc cơ bản     4.2.2. Điều khi ển chu ỗi xung      4.2.3. Điều khi ển góc pha 4.2. Chỉnh lưu cơng suất một pha có điều khi ển               Thời gian: 6 giờ 4.2.1. Ch ỉnh l ưu công suất một nửa chu k ỳ 4.2.2. Ch ỉnh l ưu công suất hai nửa chu k ỳ có điều khiển 4.2.3. Ch ỉnh l ưu cơng suất cầu m ột pha có điều khiển 4.3. Chỉnh lưu cơng suất ba pha có điều khi ển      Thời gian: 6 gi 4.3.1. Ch ỉnh l ưu 3 pha hình tia có điều khi ển 4.3.2. Ch ỉnh l ưu 3 pha c ầu có điều khiển 4.4. Thiết k ế, tính tốn, lắp ráp mạch điều khi ển      Thời gian:10 gi 4.5. Sửa chữa m ạch điều khi ển    Thời gian: 5 gi             Bài 5: Điều chỉnh điệ n áp xoay chiều Mục tiêu:         ­  Trình bày đượ c ngun lý hoạt động, đặ c tính và phạm vi  ứng dụng  các mạch điểu chỉnh điện áp theo nội dung đã học        ­   Ki ểm tra, s ửa ch ữa đượ c các mạch điều chỉnh điệ n áp đạ t u cầ u kỹ  thuật        ­   Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, an tồn và vệ sinh cơng nghiệp Nội dung của bài:                                    Thời gian: 20 giờ  5.1. Khái niệm       Thời gian: 1 giờ  5.2. Điều khiển điện áp xoay chiều m ột pha      Thời gian: 6 gi 5.3. Điều khiển điện áp xoay chiều ba pha     Thời gian: 7 giờ 5.4. Biến t ần                                                                         Thời gian: 6 giờ             Bài 6: Nghịch l ưu Mục tiêu:         ­  Trình bày đượ c ngun lý hoạt động, đặ c tính và phạm vi  ứng dụng  các mạch nghịch l ưu thơng dụng        ­   Ki ểm tra, s ửa ch ữa các mạch nghịch lưu thơng dụng        ­   Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, an tồn và vệ sinh cơng nghiệp Nội dung của bài:                                  Thời gian: 30 giờ  5.1. Khái niệm và phân loại       5.2. Ngh ịch l ưu điều khi ển ngu ồn dòng       5.3. Ngh ịch l ưu điều khi ển ngu ồn áp       5.4. Thiết k ế, tính tốn, lắp ráp bộ nghịch lưu       5.5. Sửa ch ữa b ộ nghich l ưu      IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HI ỆN MƠĐUN: * Vật liệu: ­ Điốt ­  SCR ­  TRIAC, DIAC ­  Power Transistors & GTO thysistors ­ MosFet ­ IGBT ­  Linh ki ện điện tử công suất các loại  ­  Điện trở, tụ, rơle, led các loại ­  Mạch in, dây nối mạch, thi ếc hàn ­  Nút nhấn, r ơle điện từ, rơle bán dẩn ­  Cánh tỏa nhiệt các loại * Dụng c ụ, Trang thi ết b ị: ­  Động cơ một chiều và xoay chiều ­  Máy hiện sóng 2 tia ­  Mỏ hàn, kìm cắt, kìm nhọn ­  Đồng hồ VOM ­  Bảng th ực t ập điện tử cơng suất ­  Mơ hình thực tập m ạch điện tử cơng suất ­  PC, ph ần m ềm chuyên dùng, Projector, máy chiếu vật th ể ba chi ều   V. PHƯƠ NG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: * Về  kiến thức: Đượ c đánh giá bằ ng hình thứ c kiểm tra viết, tr ắc nghi ệm   theo các nội dung sau: ­  Cấu tạo, đặc điểm, phạm vi s ử dụng các linh kiện điện tử  cơng suất ­  Các biện pháp bảo vệ mạch điện và linh kiện ­  Phân tích sơ đồ mạch điện tử dùng linh kiện điện tử cơng suất ­  Giải thích đượ c sơ đồ các mạch điện thực tế * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành theo những n ội dung sau: Mỗi học, nhóm học viên thực hiện cơng việc sau đây theo u cầ u củ a giáo  viên ­  Đọc, đo, nhận dạng, g ọi tên linh kiện cho tr ướ c ­  Lắp ráp mạch điều khi ển và động lực theo s ơ đồ ­  Phân tích hiện tượ ng, phán đốn ngun nhân hư hỏng bằng các thiết bị đo ­  Thay linh ki ện m ới và tươ ng đươ ng trong thực tập s ửa ch ữa * Thái độ: Đánh giá phong cách học tập th ể  hi ện  ở: T ỉ  m ỉ, c ẩn th ận, chính   xác VI. HƯỚ NG D ẪN TH ỰC HI ỆN MƠ ĐUN: 1. Phạm vi áp dụng chươ ng trình:  ­  Chươ ng trình mơ đun đượ c sử  dụ ng để  giảng dạy cho trình độ  trung cấp  và cao đẳng nghề.  ­   Chươ ng trình có thể  dùng để  dạ y học sinh ngắn h ạn ( s  c ấp ngh ề  ) có  trình độ  văn hóa trên lớp 12 và đã qua đào tạo cơ  bản có nhu cầu chuyển đổ i  nghề 2. Hướ ng d ẫn m ột s ố điểm chính về phươ ng pháp giảng dạy mơ đun:  Nội dung đượ c biên soạn theo ph ươ ng pháp tích hợp do đó cầ n lư u ý một số  điểm chính sau ­     Vật liệu, dụng c ụ  và trang thiết bị  phải đượ c chuẩ n bị  trướ c khi giảng   dạy ­  Thực hiện gi ảng d ạy t ốt nh ất  ở n ơi th ực t ập ho ặc x ưởng th ực hành ­   Học sinh c ần đượ c chia thành các nhóm nhỏ  từ  1 đế n 4 học sinh, để  thự c  hiện nội dung th ực hành.  ­  Cần có linh kiện th ật đi kèm với các sơ đồ  bả n vẽ lớn để dễ  quan sát ­ Hệ thống ngu ồn điện cần đượ c kiểm tra trướ c khi cho h ọc sinh th ực t ập 3. Những tr ọng tâm chươ ng trình cần chú ý: ­  Cần chú ý tập trung vào phần đọc, đo linh kiện đến khi đạ t yêu cầ u, học   sinh nào chưa thực hi ện đượ c phải học lại ngay tr ướ c khi sang các nộ i dung  khác ­  Cần phân biệt rõ sự  khác nhau c ơ b ản c ủa các loại mạch trên sơ  đồ  mạ ch   và trong th ực t ế, Nh ất là các dạng mạch gần gi ống nhau ­   Cần chú ý phạm vi  ứng d ụng c ủa các dạng mạch tránh nhầm lẫn khi h ọc   sinh thực t ập trong điều kiện cùng một lúc có nhiều dạng mạch ­ Cần chú ý các biện pháp an tồn về  điện, nhắc nhở  học sinh th ường xun  trong khi h ọc t ập 4. Tài liệu cần tham khảo: [1] Đề  cươ ng môđun/môn học nghề  Sửa ch ữa thi ết b ị  điệ n tử  công nghiệp ”,  Dự án Giáo dục kỹ thuật và Dạy nghề (VTEP), T ổng c ục D ạy Ngh ề, Hà Nộ i,   2003 [2]  Power   electronic   ­  Heinz­   Piest­Institut   fur   Handwekstechnik   at   the   University of Hannover [3] Leistungelektronik ­ Rainer Felderhoff [4] Điện tử cơng suất và điều khiển động cơ điện. Cyril W. Lander [5] Điện tử cơng suất­Nguy ễn Bính: NXB Khoa học k ỹ thu ật 2005 [6] Điện tử cơng suất­Nguy ễn Tấn Ph ướ c:  nxb khoa học kỹ thu ật 2004 ... ử dụng các linh kiện điện tử  cơng suất ­  Các biện pháp bảo vệ mạch điện và linh kiện ­  Phân tích sơ đồ mạch điện tử dùng linh kiện điện tử cơng suất ­  Giải thích đượ c sơ đồ các mạch điện thực tế... [3] Leistungelektronik ­ Rainer Felderhoff [4] Điện tử cơng suất và điều khiển động cơ điện.  Cyril W. Lander [5] Điện tử cơng suất Nguy ễn Bính: NXB Khoa học k ỹ thu ật 2005 [6] Điện tử cơng suất Nguy ễn Tấn Ph ướ c: ... 3.2. Chỉnh lưu công suất một pha không điều khiển                Thời gian: 4   3.2.1. Ch ỉnh l ưu công suất một nửa chu k ỳ 3.2.2. Ch ỉnh l ưu công suất hai nửa chu k ỳ 3.2.3. Ch ỉnh l ưu công suất cầu m

Ngày đăng: 12/02/2020, 17:34

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN