[ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 BẢNG ĐÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C C B D B A C D C C A C D A C A C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B D C A B D C A C C B C B D C B A C D A Câu Đáp án C Miền hút phần quan trọng rễ giữ chức hút nước muối khống hồ tan đất cung cấp cho Câu Đáp án B - A, C loại phép lai XAXa × XAY cho đực có màu sẫm trắng nên không phân biệt - B Đúng phép lai XaXa × XAY → 1XAXa: 1XaY → tằm đực ln có màu trắng, tằm ln có màu sẫm - D loại phép lai XAXA × XaY cho đời đực có màu trắng Câu Đáp án C Câu Đáp án C Ngun phân gồm có kì: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối Tại kì màng nhân tiêu biến, NST co ngắn cực đại xếp thành hàng mp xích đạo thoi phân bào nên hình thái nhiễm sắc thể quan sát rõ vào kì Câu Đáp án B Câu Đáp án D Câu Đáp án B Tế bào khí khổng cấu tạo tế bào hình hạt đậu nằm khép vào tạo nên khe khí khổng Mỗi tế bào hình hạt đậu có thành bên dày thành bên ngồi mỏng + Khi no nước, thành mỏng tế bào khí khổng căng làm cho thành dày cong theo làm cho khí khổng mở + Khi nước, thành mỏng hết căng thành dày duỗi thẳng làm khí khổng đóng lại Khí khổng khơng đóng hồn toàn Cho nên tác nhân chủ yếu điều tiết độ đóng mở khí khổng nước Câu Đáp án A A : cao >> a : thấp - A chọn Aa × Aa → 1AA : Aa : 1aa → Kiểu hình: cao : thấp - B, C loại đời 100% cao - D loại đời 100% thấp Câu Đáp án C Thành phần chủ yếu dịch mạch rây là: Gồm đường saccarôzơ, axit amin, vitamin, hoocmon thực vật, số hợp chất hữu khác số ion khoáng Câu 10 Đáp án D Khi mơi trường có lactơzơ, số phần tử lactơzơ liên kết với prơtêin ức chế làm biến đổi cấu hình khơng gian ba chiều làm cho prơtêin ức chế kiên kết với vùng vận hành Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 Câu 11 Đáp án C - A, B loại mARN khơng chứa T - Theo ngun tắc bổ sung thì: A bổ sung với T, G bổ sung với X, U bổ sung với A, X bổ sung với G Câu 12 Đáp án C Bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản khả cho ưu lai đời cao ngược lại Câu 13 Đáp án A Đây nhóm sắc tố chiếm vai trò quan trọng dối với quang hợp, có khả hấp thụ lượng ánh sáng Mặt Trời biến lượng hấp thụ thành dạng lượng hóa học, nhóm sắc tố khác không làm chức đẩy đủ trực tiếp Câu 14 Đáp án C “Hội chứng Claiphentơ, hội chứng Tơcnơ, hội chứng Đao” đều phát sinh đột biến số lượng NST Hội chứng Macphan (hội chứng người nhện) phát sinh đột biến gen trội NST Câu 15 Đáp án D Câu 16 Đáp án A Trên mạch thứ gen có: A1 + T1 = 9; G1 + X1 = Trên mạch thứ hai gen có: A2 + T2 = 9; G2 + X2 = Câu 17 Đáp án C * Phương án A, B, D ưu điểm phương pháp trên, đấu tranh sinh học thể nhiều ưu điểm so với thuốc trừ sau, diệt chuột: + Hiệu tiêu diệt lồi sinh vật có hại cao + Khơng gây nhiễm môi trường nông sản + Không gây ảnh hưởng xấu tới sinh vật có ích sức khỏe người + Không gây tượng nhờn thuốc, giá thành thấp * Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh hữu sinh → hiệu phương pháp đấu tranh sinh học diệt trừ sâu hại, rệp phụ thuộc vào điều kiện thời tiết, khí hậu Câu 18 Đáp án A Sâu bọ hệ tuần hoàn hở thực vận chuyển chất dinh dưỡng sản phẩm tiết q trình vận chuyển khí hơ hấp hệ thống ống khí thực Câu 19 Đáp án C - Cấu trúc di truyền quần thể ngẫu có đặc điểm trội đa dạng kiểu gen kiểu hình Câu 20 Đáp án C - A, B, D loại trường hợp phản ánh mối quan hệ khác lồi - C đúng, thơng thuộc loài Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 Câu 21 Đáp án B Câu 22 Đáp án D - Nhóm cá thể di cư tới vùng đất ngẫu nhiên mang phần vốn gen quần thể gốc nên tạo tần số tương đối alen khác so với quần thể gốc Câu 23 Đáp án C Câu 24 Đáp án A Gen qui định bất thụ đực nằm tế bào chất nên biểu kiểu hình đời phụ thuộc vào mẹ Phương án A mẹ bất thụ đực sinh giống mẹ Phương án B sai chọn giống, bất thụ đực sử dụng chọn giống trồng nhằm tạo hạt lai mà không tốn công hủy bỏ nhị làm mẹ, làm bố không thiết phải hủy bỏ nhụy Phương án C sai ngơ bất thụ đực tạo nỗn bình thường nên sinh sản hữu tính Phương án D sai ý nghĩa bất thụ đực sử dụng chọn giống trồng nhằm tạo hạt lai mà không tốn công hủy bỏ nhị làm mẹ Câu 25 Đáp án B Phương án A sai từ xác sinh vật vi khuẩn cộng sinh với họ đậu có vai trò chuyển N2thành NH4+ Phương án B đúng, thực vật hấp thu NO3- NH4+, hợp chất sử dụng để tổng hợp axit amin Phương án C sai động vật không hấp thu nitơ dạng NO3- Phương án D sai vi khuẩn phản nitrat hóa khơng tham gia cố định nitơ khơng khí Câu 26 Đáp án D Dúng sai Vì pha diễn vào ban ngày ban đêm Sai Vì (B) O2, (C) CO2 Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 10 [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 Đúng Đúng Đúng Câu 27 Đáp án C - Các đặc điểm (2), (3), (4) trình phát sinh sống Trái Đất, giai đoạn tiến hóa tiền sinh học, tác động chọn lọc tự nhiên, tế bào sơ khai giữ lại nhân lên tế bào có khả trao đổi chất lượng với mơi trường, có khả sinh trưởng, có khả sinh sản (phân chia) trì thành phần hóa học thích hợp Đặc điểm (1) khơng phù hợp tế bào nguyên thủy chưa xem tế bào sống thực Câu 28 Đáp án A (1) sai phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường (2) sai phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố môi trường cá thể khơng có tính lãnh thổ (3) đúng, phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố đồng cá thể có tính lãnh thổ cao (4) sai, phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố không cá thể thích sống tụ họp Câu 29 Đáp án C - Nhận định (1) (2) - (3) sai: Trình tự axit amin chuỗi hêmơglơbin người tinh tinh giống người tinh tinh loài khác - (4) sai: Đây chứng sinh học phân tử Câu 30 Đáp án C (1) đúng, đột biến tạo alen làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể chậm (2) sai, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp làm thay đổi tần số tương đối alen theo hướng xác định (3) đúng, di - nhập gen làm phong phú thêm làm nghèo vốn gen quần thể (4) đúng, yếu tố ngẫu nhiên làm tăng tần số alen có hại quần thể loại bỏ alen mà khơng phân biệt tính lợi hay hại (5) sai, giao phối không ngẫu nhiên không làm biến đổi tần số alen mà làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 31 Đáp án B - (1), (2), (4), (5) đặc điểm mà nhân tố di – nhập gen nhân tố đột biến có - (3) có di cư mà khơng có nhập cư đột biến Câu 32 Đáp án C (1) sai mối quan hệ hai loài quan hệ dinh dưỡng: Loài A mồi, loài B vật ăn thịt (2) sai lồi A mồi thường có kích thước thể nhỏ lồi B (3) đúng, quan hệ mồi, vật ăn thịt, biến động số lượng loài A dẫn đến biến động số lượng loài B ngược lại (4) đúng, lồi B thường có xu hướng tiêu diệt loài A để làm thức ăn (5) đúng, mối quan hệ vật ăn thịt – mồi xem động lực cho q trình tiến hóa Câu 33 Đáp án B (1) (2) sai: * P: ♀ xám, dài đỏ x ♂ đen, cụt, trắng F1: 100% xám, dài, đỏ → Ptc F1 dị hợp cặp gen * F1: (Bb, Vv) XDXd x (Bb, Vv) XDY Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 11 [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 F2 : (B_, vv) XDY= 1,25% → B_, vv = 5% → bb, vv = bv x bv = 20% → bv = → F1 : 0, = 0,4 → bv giao tử liên kết f = 20% 0, 0,5 BV D d X X (f=20%) bv (3) đúng: Lai phân tích F1: BV D d bv Bv D X X ( f 20%) X d Y Fb : X Y 0,1.0, 25 2,5% bv bv bv (4) đúng: * F1 F1 : BV D d BV D X X ( f 20%) X Y ( f 0) bv bv - Ở F2, tỉ lệ xám, dài đỏ là: BV BV BV BV D D D d ;0, 05 ;0, 05 ;0, 0, (0, 25 X X ;0, 25 X X ) BV Bv bV bv - Cho xám, dài đỏ F2 giao phối với đực F1: BV BV BV BV D D D d BV D 14 BV ; 14 Bv ; 14 bV ; 14 bv ( f 0, 2) X X ; X X bv X Y ( f 0) 13 13 1 1 1 41 Giao tử ♀ BV ; Bv; bV ; bv X D ; X d ♂ BV ; bv; X D ; Y 140 140 35 4 2 70 2 - Ở hệ con: + Con thâm xám, cánh dài, mắt đỏ : (B_,V_,XDX- ): 41 13 13 111 444 70 140 140 35 280 1120 + Con thân xám, cánh dài, mắt đỏ đồng hợp : BB, VV, XDXD: 41 123 70 1120 + Con thân xám, cánh dài, mắt đỏ dị hợp: 444 123 321 72.3% 1120 1120 1120 Câu 34 Đáp án D - A-thuận tay phải, a – thuận tay trái - Quần thể CBDT: p2AA + 2pqAa + q2aa = - q2 = 0,16 → q = 0,4; p = 0,6 → 0,36AA + 0,48Aa + 0,16aa = 4 - ♂ ( AA : Aa) × ♀ ( AA : Aa) 7 7 16 + TH1: 4/7Aa × 4/7Aa → con: ( A-: aa) 49 4 33 + TH2: → con: (A-) 49 Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 12 [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 → Xác suất vợ chồng sinh đứa thuận tay phải: 16 33 16 40 TH1 + TH2 = × (A-)2 + × (A-)2 = × ( )2 + × (1)2 = 85,71% 49 49 49 49 Câu 35 Đáp án C AB - tế bào sinh tinh giảm phân khơng có HVG cho loại giao tử AB ab AB ab - tế bào sinh tinh DdEe giảm phân cho loại giao tử DE de De dE - tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân khơng có hốn vị gen cho loại giao tử: → Cho giao tử thuộc loại: 2ABDE + 2abde 2ABde + 2abDE 2ABDe + 2abdE 2ABdE + 2abDe - tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân cho giao tử với tỉ lệ: + TH1: Cả tế bào giảm phân cho giao tử giống → tỉ lệ giao tử 1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) = 8ABDE : 8abde = 1:1 + TH2: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử khác tế bào → tỉ lệ giao tử 3:3:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) = 6ABDE : 6abde: 2ABde : 2abDE = 3:3:1:1 + TH3: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử giống khác tế bào → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABde : 2abDE) = 4ABDE : 4abde: 4ABde : 4abDE = 1:1:1:1 + TH4: Có tế bào giảm phân cho giao tử giống nhau, tế bào lại giảm phân cho giao tử khác khác tế bào → tỉ lệ giao tử 2:2:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) = 4ABDE : 4abde: 2ABde : 2abDE:2ABDe : 2abdE = 2:2:1:1:1:1 + TH5: Cả tế bào giảm phân cho giao tử khác → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) + (2ABdE : 2abDe) = 2ABDE : 2abde : 2ABde : 2abDE : 2ABDe : 2abdE : 2ABdE : 2abDe = 1:1:1:1:1:1:1:1 Câu 36 Đáp án B * A sai: Tổng số kiểu gen tối đa thu = x x = 196 kiểu gen * B đúng: - Ở ruồi giấm đực khơng có hốn vị gen, có hốn vị gen - Theo đề ra, tỉ lệ kiểu hình đực mang tất tính trạng trội đời A_B_D_H_XEY= 8,75% AB Ab - Xét cặp lai: P: ♀ x♂ ab aB → Kiều hình F1: aa,bb = 0; A_ B_ = 50%; A_ bb = aaB = 25% - Xét cặp lai: P : XEXe x XEY → F1 : 0,25 XEXE ; 0,25 XEXe ; 0,25 XEY ; 0,25 XeY ; Kiểu hình : 0,75XE_ ; 0,25XeY DH DH - Xét cặp lai: P: ♀ x♂ dh dh → Kiểu hình F1: : D_ H_ = 70%,ddhh = 20%,D_ hh = ddH _ = 5% Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 13 [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 - Các kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời có tỉ lệ: A_ B_ D_ hhX e = 50%x5%x 25% = 0,625% A _ B_ ddH _ X e = 50%x5%x 25% = 0,625% A _ B_ ddhhX E = 50%x 20%x75% = 7,5% A _ bbD _ H _ X e = 25%x70%x 25% = 4,375% A _ bbD _ hhX E = 25%x5%x75% = 0,9375% A _ bbddH _ XE = 25%x5%x75% = 0,9375% aaB_ D_ H_ Xe = 25%x70%x 25% = 4,375% aaB_ D _ hhXE = 25%x5%x75% = 0,9375% aaB_ddH_ XE_ = 25%x5%x75% = 0,9375% aabbD_ H_ XE_ = 0% x 70% x75% = 0% → Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời phép lai chiếm tỉ lệ = 0,625% x + 7,5% + 4,375% x + 0,9375% x = 21,25% * C sai: - Tỉ lệ : A_B_D_H_XEX- F1 = 0,5 x 0,7 x 0,5 = 0,175 - Tỉ lệ Ab DH E E X X F1 = AB DH → Trong có kiểu hình trội tất tính trạng F1 tỉ lệ có kiểu gen đồng hợp 0% * D sai: Ab DH E ab dh e e X Y X X aB dh ab dh → Cá thể dị hợp tất tính trạng 0% Câu 37 Đáp án A - Phép lai tính trạng, F1 dài giao phối → F2: đuôi dài: đuôi ngắn → di truyền theo quyluật phân li F1 dị hợp Aa (A – đuôi dài > a – đuôi ngắn) - Phép lai chuột F1 Aa × Aa → F2: 3/4A- : 1/4aa → Xác suất đời thu đuôi dài ngắn là:(3/4)2× (1/4)2× = 54/256 = 27/128 2C4 Câu 38 Đáp án C - Gen nhân đơi lần thứ tạo gen bình thường - gen tiếp tục nhân đơi bình thường qua lần lại tạo gen bình thường - gen lại nhân đơi lần bị 5BU xâm nhập lần thứ tạo 23 = gen con, gồm có: + 23-2 - 1= gen bị đột biến + gen tiền đột biến + 23-2 = gen bình thường - Tổng số gen đột biến = 1; tổng số gen bình thường = + = 14 → Tỉ lệ gen đột biến so với gen bình thường = 1/14 Câu 39 Đáp án D - Pt/c: ♀đỏ tươi × ♂trắng → F1: ♀ đỏ tía + ♂ đỏ tươi, F1 giao phối cho F2: 3/8 đỏ tía, 3/8 đỏ tươi, 2/8 trắng Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 14 [ĐỀ THI THỬ THPT QG MÔN SINH NĂM 2020 – ĐỀ SỐ 2] 7/2/2020 - Ta thấy: Đây phép lai tính trạng, Ptc F1 giao phối cho F2 có tổ hợp kiểu hình (lớn 4) → có tương tác gen Tỉ lệ 3:3:2 tỉ lệ đặc thù tương tác 9:3:4 - Tính trạng F1 biểu khơng giới → Aa Bb nằm NST giới tính X, cặp NSTcòn lại nằ NST thường - Quy ước gen: A-B-: đỏ tía; A-bb: đỏ tươi; aaB- + aabb: Trắng * Nếu gen Aa nằm NST giới tính X: P: XAXAbb × XaYBB → F1: XAXaBb XAYBb (100% đỏ tía) → loại * Nếu Bb nằm NST giới tính X: - P: AAXbXb × aaXBY - F1: AaXBXb, AaXbY - F2: (1AA:2Aa:1aa)(1XBXb :1XbXb :1XBY:1XbY) * Cho đỏ tía F2 giao phối: (1/3AA:2/3Aa)XBXb× (1/3AA:2/3Aa)XBY → Con đực mắt trắng thu = aaXBY + aaXbY = (1/3 × 1/3)(1/2 × 1/2 + 1/2 × 1/2) = 1/18 Câu 40 Đáp án A - Quy ước gen: A-B-: hoa đỏ; A-bb: hoa xanh; aaB- + aabb: hoa trắng 1 - P: A-bb × aaB- (hoặc aabb) → F1: A-B- (aaB- + aabb) 2 1 1 - Vì F1: A-B- = A- × 1B- → P: Aabb × aaBB → F1: AaBb, aaBb 2 2 3 - Đỏ F1: AaBb × trắng F1: aaBb → A-B- = × = 37,5% Sưu tầm – Tuyết Tinh Linh 15 ... lệ giao tử 1:1:1:1:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) + (2ABdE : 2abDe) = 2ABDE : 2abde : 2ABde : 2abDE : 2ABDe : 2abdE : 2ABdE : 2abDe = 1:1:1:1:1:1:1:1 Câu 36 Đáp... khác tế bào → tỉ lệ giao tử 2: 2:1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABDe : 2abdE) = 4ABDE : 4abde: 2ABde : 2abDE:2ABDe : 2abdE = 2: 2:1:1:1:1 + TH5: Cả tế bào giảm... giống khác tế bào → tỉ lệ giao tử 1:1:1:1 VD: (2ABDE : 2abde) + (2ABDE : 2abde) + (2ABde : 2abDE) + (2ABde : 2abDE) = 4ABDE : 4abde: 4ABde : 4abDE = 1:1:1:1 + TH4: Có tế bào giảm phân cho giao