Luận văn Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An - thành phố Hải Phòng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên được lựa chọn nghiên cứu nhằm đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An và trên cơ sở đó sẽ đề xuất định hướng sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỒNG VĂN TUẤN ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP TỔN THƯƠNG VEN BIỂN QUẬN HẢI AN THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG QUY HOẠCH SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Hà Nội Năm 2012 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 ii ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỒNG VĂN TUẤN ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP TỔN THƯƠNG VEN BIỂN QUẬN HẢI AN THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG NHẰM ĐỊNH HƯỚNG QUY HOẠCH SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Chun ngành: Khoa học Mơi trường Mã số: 608502 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS. Mai Trọng Nhuận Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Hà Nội Năm 2012 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 ii Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, học viên xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy, cơ giáo, cán bộ của bộ mơn Quản lý Mơi trường nói riêng và Khoa Mơi trường, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên nói chung đã tạo mọi điều kiện tốt nhất để học viên hồn thành luận văn này Học viên xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới GS. TS. Mai Trọng Nhuận đã dành sự hướng dẫn, giúp đỡ tận tình cho học viên trong q trình thực hiện luận văn Để hồn thành luận văn này, học viên cũng xin chân thành cảm ơn tập thể cán bộ Trung tâm Nghiên cứu Biển và Đảo Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện, giúp đỡ về thời gian cũng như tài liệu, cơng tác khảo sát thực địa phục vụ cho q trình nghiên cứu của học viên Cuối cùng, học viên xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè đã ln giúp đỡ, ủng hộ và chia sẻ những khó khăn cùng học viên trong suốt q trình học tập và nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2012 HVCH. Hồng Văn Tuấn Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 i Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phòng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2 1.1. Một số khái niệm 2 1.2. Lịch sử nghiên cứu 3 1.3. Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội quận Hải An 11 1.3.1. Điều kiện tự nhiên 11 1.3.2. Điều kiện kinh tế xã hội 15 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 25 2.1. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 25 2.2. Phương pháp nghiên cứu 25 2.2.1. Phương pháp kế thừa 25 2.2.2. Phương pháp khảo sát thực địa 26 2.2.3. Phương pháp viễn thám và hệ thống thông tin địa lý (GIS) 27 2.2.4. Phương pháp đánh giá tổng hợp mức độ tổn thương tài nguyên, môi trường 27 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 31 3.1. Đánh giá các yếu tố gây tổn thương ven biển khu vực quận Hải An 31 3.1.1. Nhận định các yếu tố gây tổn thương 31 3.1.2. Các yếu tố cường hóa tai biến 37 3.1.3. Phân vùng mức độ nguy hiểm do các tai biến 39 3.2. Đánh giá mật độ đối tượng bị tổn thương ven biển khu vực quận Hải An 38 3.2.1. Nhận định các đối tượng bị tổn thương 38 3.2.2. Phân vùng mật độ các đối tượng bị tổn thương 42 3.3. Đánh giá khả năng ứng phó ven biển khu vực quận Hải An 44 3.3.1. Nhận định các khả năng ứng phó 44 3.3.2. Phân vùng khả năng ứng phó 48 3.4. Đánh giá mức độ tổn thương tài nguyên, môi trường ven biển khu vực quận Hải An 50 3.5. Định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên 52 3.5.1. Định hướng sử dụng tài nguyên thiên nhiên 52 3.5.2. Các giải pháp thực hiện định hướng quy hoạch, sử dụng tài nguyên 56 3.5.2.1. Tăng cường hiệu lực của luật pháp, chính sách 56 3.5.2.2. Giải pháp tuyên truyền, giáo dục và nâng cao nhận thức 57 3.5.2.3. Giải pháp cơng trình giảm thiểu thiệt hại do tai biến 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO 62 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 ii Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên DANH MỤC BẢNG DANH MỤC HÌNH Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 iii Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BĐKH : Biến đổi khí hậu ĐNN : Đất ngập nước HST : Hệ sinh thái KT XH : Kinh tế xã hội MĐTT : Mức độ tổn thương NTTS : Ni trồng thủy sản PTBV : Phát triển bền vững RNM : Rừng ngập mặn Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 iv Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên MỞ ĐẦU Hải Phịng có vị trí quan trọng về kinh tế, xã hội và an ninh, quốc phịng của vùng Bắc Bộ và cả nước, thuộc tam giác kinh tế trọng điểm phía bắc và vành đai hợp tác kinh tế giữa Việt Nam và Trung Quốc. Nằm ở vùng ven biển thành phố Hải Phịng, quận Hải An có các đầu mối giao thơng quan trọng của thành phố, bao gồm các tuyến đường bộ (điển hình là Quốc lộ 5 nối liền Hà Nội với Hải Phịng), đường thuỷ (với mật độ cảng lớn như cảng Chùa Vẽ, cảng Cửa Cấm, cảng Qn sự và một số cảng chun dùng khác), đường sắt (từ ga Lạc Viên đến cảng Chùa Vẽ) và đường hàng khơng (sân bay Cát Bi). Bên cạnh đó, khu vực cịn có một số tài ngun như khống sản và đất ngập nước (ĐNN) Các đặc điểm trên là lợi thế quan trọng phục vụ phát triển kinh tế, xã hội (điển hình là các hoạt động phát triển cảng biển, khu cơng nghiệp ven biển, đơ thị ) của quận Hải An nói riêng và thành phố Hải Phịng nói chung. Bên cạnh các điều kiện thuận lợi nêu trên, khu vực quận Hải An phải chịu tác động từ các tai biến thiên nhiên như bão, lũ lụt, dâng cao mực nước biển và các hoạt động phát triển kinh tế, xã hội như giao thơng thuỷ, xây dựng khu cơng nghiệp, đơ thị hố. Các yếu tố này đã và đang làm gia tăng mức độ tổn thương (MĐTT) tài ngun, mơi trường khu vực quận Hải An, điển hình là khu vực ven biển. Dựa vào đánh giá MĐTT tài ngun, mơi trường sẽ xác định được mức độ tổn thương cho các khu vực khác nhau và là tiền đề nhằm sử dụng hợp lý tài ngun, mơi trường. Do đó, đề tài “Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên” lựa chọn nghiên cứu nhằm đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An và trên cơ sở đó sẽ đề xuất định hướng sử dụng hợp lý nguồn tài ngun thiên nhiên Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1. Một số khái niệm Khái niệm về khả năng bị tổn thương hay tính dễ bị tổn thương đã được nhiều nhà khoa học nghiên cứu và đề xuất từ những năm 1970. Tính tổn thương là một khái niệm khá trừu tượng, được đưa ra trong rất nhiều tài liệu và chưa có tinh th ́ ống nhất. Một số định nghĩa tổn thương điển hình có thể kể đến như: Uỷ ban Liên chính phủ về Biến đổi khí hậu (The Intergovernmental Panel on Climate Change IPCC, 1997): tính tổn thương là sự nhạy cảm của hệ thống tự nhiên hay xã hội do những thiệt hại lâu dài từ biến đổi khí hậu Uỷ ban Địa học ứng dụng Nam Thái Bình Dương (The South Pacific Applied Geoscience Commission SOPAC, 1999): tính tổn thương là khả năng ứng phó và phục hồi của hệ thống đối với các tác động của tai biến Cơ quan Quản lý Đại dương Khí Quốc gia Mỹ (National Oceanic and Atmospheric Administration NOAA, 1999): tính tổn thương là khả năng mẫn cảm của tài nguyên (tài nguyên tự nhiên, tài nguyên xã hội) trước những tác động tiêu cực của tai biến Tính tổn thương là nguy cơ mất mát của con người hoặc hệ thống tự nhiên xã hội do tác động của tai biến thiên nhiên (Cutter, 2000) Tính tổn thương là khả năng bị tổn thương của hệ thống tự nhiên xã hội, là những đặc tính của hệ thống cho phép nó cảm nhận, ứng phó, chống đỡ và phục hồi từ những thay đổi bên ngồi tác động vào hệ thống (Kasperson, 2001) Cục Bảo vệ Mơi trường Hoa kỳ (USEPA, 2006): tính tổn thương của một hệ thống là mức độ tổn thất của hệ thống đó dưới tác động của một áp lực nào đó từ bên ngồi hay bên trong hệ thống. Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phòng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên 3.5.2.2. Giải pháp tuyên truyền, giáo dục và nâng cao nhận thức Nền tảng để bảo vệ môi trường được xây dựng dựa trên ý thức của người dân về môi trường sống xung quanh. Do vậy, để việc quản lý và sử dụng hợp lý tài ngun đạt hiệu quả, cũng như để tăng khả năng ứng phó của xã hội trong giảm thiểu mức độ tổn thương thì giải pháp tun truyền giáo dục, nâng cao nhận thức của các nhóm cộng đồng dân cư địa phương là giải pháp hết sức quan trọng và rất cần thiết, đặc biệt đối với khu vực đơng dân cư, hoạt động kinh tế mạnh mẽ. Hơn nữa, đối với mỗi nhóm đối tượng khác nhau (có vai trị, chức năng và trình độ nhận thức cũng như cách nhận thức là khơng giống nhau), do vậy cơng tác tun truyền giáo dục cũng cần được thực hiện bằng những phương tiện khác nhau. Các nhà quản lý của địa phương: cần nâng cao năng lực quản lý của cán bộ địa phương trong bảo vệ mơi trường, phịng chống tai biến thơng qua việc mở các lớp tập huấn về quản lý tài ngun và bảo vệ mơi trường, phịng tránh tai biến trên cơ sở đánh giá mức độ tổn thương. Cơng việc này giúp lãnh đạo địa phương nhận thức rõ ý nghĩa lớn lao của việc chia sẻ tri thức, quyền lực và trách nhiệm trong cơng tác quản lý tài ngun, mơi trường và tai biến. Các nhà quản lý phải nhận thức được các yếu tố gây tổn thương chủ yếu trong khu vực. Tiến hành kiểm tra định kỳ các cơng trình ứng phó với tai biến những vùng có MĐTT cao, ví dụ như hệ thống đê kè ở ven đảo Đình Vũ cần được sự quan tâm chỉ đạo của các ban ngành nhằm nâng cao khả năng ứng phó với tai biến Cộng đồng: cơng tác truyền thơng, giáo dục được thực hiện thơng qua các phương tiện thơng tin đại chúng như đài, tivi, áp phích nhằm nâng cao nhận thức của cả cộng đồng về trách nhiệm và quyền lợi của họ trong cơng tác bảo vệ tài ngun, mơi trường nói chung và quản lý ngăn chặn, phịng chống tai biến nói riêng. Cơng việc này sẽ góp phần hồn thiện và nâng cao hiệu quả của các chính sách, quy định về quản lý tài ngun, mơi trường và tai biến. Đồng thời sẽ Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 57 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên giúp cộng đồng nhận thức được những vùng có mức độ nguy hiểm cao ở một số phường trong đê như Cát Bi, Tràng Cát, đảo Đình Vũ và họ sẽ tham gia tích cực vào phịng chống và ứng phó với các tai biến Các em học sinh: đây là đối tượng quan trọng trong các khu vực có mức độ tổn thương cao ở các phường Tràng Cát, Cát Bi, Đơng Hải, Đằng Hải. Thơng qua các chương trình ngoại khóa, các buổi sinh hoạt đồn, sinh hoạt đội của trường tun truyền giáo dục và nâng cao nhận thức của các em học sinh về mơi trường, về những giá trị và chức năng của các loại tài ngun, về tác hại đối với mỗi cá nhân hay với cả cộng đồng khi mơi trường xung quanh bị tổn thương. Đồng thời qua đó nhà trường sẽ thực hiện các chương trình thi đua trồng RNM, thu gom rác thải, bảo vệ mơi trường nhằm tăng tiềm lực ứng phó của xã hội giúp tăng khả năng chống chịu, phục hồi của hệ thống tự nhiên, xã hội trước các yếu tố gây tổn thương 3.5.2.3. Giải pháp cơng trình giảm thiểu thiệt hại do tai biến Giảm thiểu thiệt hại yếu tố gây tổn thương tác động đến tài ngun mơi trường trong khu vực bao gồm các biện pháp cơng trình như xây dựng đê, kè, đập, xây dựng hệ thống xử lý và thu gom nước thải, xây dựng các khu vực chơn lấp chất thải… Các biện pháp này được thực hiện nhằm giảm bớt hay chống lại sự tác động của các yếu tố bên ngồi. Tuy nhiên, biện pháp này chỉ sử dụng được với các đối tượng cụ thể như chống lại các yếu tố tai biến. Trong khu vực nghiên cứu biện pháp cơng trình nhằm giảm bớt tác động của các yếu tố gây tổn thương đang được xây dựng nhằm bảo đảm vệ sinh mơi trường của quận Hải An. Nhìn chung, để giải quyết được vấn đề phát triển bền vững khu vực quận Hải An cần áp dụng nhiều biện pháp khác nhau và mang tính tổng hợp. Một số giải pháp cụ thể nhằm ứng phó với tai biến là tăng cường triển khai có hiệu quả việc quản lý nhà nước trong việc xây dựng, tu bổ, bảo vệ, sử dụng đê điều và Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 58 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên hộ đê. Đối với các khu vực có mức độ nguy hiểm cao cần tăng cường cơng tác phịng chống tai biến. Các phường có các bờ bao thủy lợi, phịng chống bão lụt, bờ bao thủy sản, các cơng trình đê kè xung yếu hiện đang thi cơng hoặc chưa triển khai ở Tràng Cát và đảo Đình Vũ, phải chủ động phối hợp với các chủ đầu tư dự án tổ chức rà sốt, kiểm tra, tu bổ, nâng cấp sửa chữa các cơng trình. Sớm hồn thiện và đi vào sử dụng tuyến đường bao Đơng Nam thuộc các phường Tràng Cát, Nam Hải. Bên cạnh đó, phải gia cố bờ kè ven biển ở Đình Vũ nhằm nâng cao khả năng phó với các tai biến vì đây là khu vực có MĐTT cao Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 59 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. KẾT LUẬN 1. MĐTT tài ngun, mơi trường ven biển khu vực quận Hải An được đánh giá theo 3 hợp phần sau: yếu tố gây tổn thương (các tai biến như dâng cao mực nước biển, ngập lụt, xói lở, bồi tụ biến động luồng lạch, bão và yếu tố cường hóa tai biến); các đối tượng bị tổn thương gồm cơng trình nhân sinh (dân cư, cơ sở hạ tầng, khu cơng nghiệp ven biển) và tài ngun thiên nhiên (ĐNN, khống sản,); khả năng ứng phó của tự nhiên (thành tạo địa chất, địa hình địa mạo ven biển, hệ sinh thái RNM) và của xã hội (dân số, cơ sở hạ tầng, giao thơng, chính sách bảo vệ tài ngun, mơi trường) 2. Trên cơ sở phân tích và chồng chập có trọng số các lớp thơng tin 3 hợp phần tổn thương bằng phần mềm Arcgis 10, bản đồ MĐTT tài ngun, mơi trường ven biển khu vực quận Hải An Thành phố Hải Phịng đã được thành lập. Dựa vào kết quả đánh giá hiện trạng MĐTT tài ngun, mơi trường ven biển khu vực nghiên cứu được chia thành các vùng có MĐTT thấp (phân bố chủ yếu ở phía nam khu vực nghiên cứu), trung bình (phân bố chủ yếu giữa khu vực nghiên cứu), tương đối cao (phân bố chủ yếu ven đảo Đình Vũ số phường) và cao (phân bố chủ yếu nam đảo Đình Vũ và phía nam khu vực nghiên cứu). Trong đó, diện tích vùng có mức độ tổn thương trung bình chiếm diện tích lớn nhất (khoảng 58,2 %), những vùng có mức độ tổn thương cao thường vùng có chịu tác động mạnh tai biến, mật độ tổn thương tương đối cao và khả năng ứng phó ở mức trung bình 3. Dựa vào kết quả đánh giá MĐTT tài ngun, mơi trường khu vực quận Hải An, các giải pháp sử dụng hợp lý tài ngun đã được đề xuất bao gồm: quản lý tổng hợp và quy hoạch dựa trên MĐTT tài ngun, mơi trường; tăng cường hiệu lực của luật pháp, chính sách; bảo đảm nguồn cung cấp tài chính; giải pháp tun truyền giáo dục và nâng cao nhận thức; giải pháp cơng trình giảm thiểu Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 60 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên thiệt hại. Trong đó, giải pháp quy hoạch dựa trên MĐTT tài ngun, mơi trường là cơ sở để các cấp chính quyền địa phương phối hợp với người dân trong khu vực thực hiện phát triển kinh tế xã hội với những ưu tiên chính là đơ thị, khu cơng nghiệp, NTTS, giao thơng cảng biển II. KIẾN NGHỊ 1. Việc tập trung phát triển các khu cơng nghiệp tại khu vực cảng Đình Vũ đã phải đánh đổi phần lớn diện tích rừng ngập mặn. Đây là điều đánh đổi khơng thể tránh khỏi ở khu vực nghiên cứu nói riêng và các vùng ven biển ở Việt Nam nói chung. Nên cần có những nghiên cứu chi tiết về tác động của q trình xây dựng khu cơng nghiệp đối với hệ thống đất ngập nước, nhằm đưa ra biện pháp tối ưu nhất trong việc xây dựng phát triển kinh tế xã hội 2. Hồn thiện phương pháp nghiên cứu tổng hợp mức độ tổn thương của khu vực nghiên cứu nói riêng và các khu vực khác nói chung nhằm định hướng cho các nhà quản lý và hoạch định chính sách Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 61 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Bộ Tài ngun và Mơi trường (2011), Kịch bản biến đổi khí hậu, nước biển dâng cho Việt Nam, Hà Nội. Nguyễn Cẩn nnk (1994), Hoạt động đứt gãy đại vùng Hải Phịng Quảng n. Tài ngun và mơi trường biển, tập II. Nhà xuất bản Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Lê Thị Thu Hiền (2005), Nghiên cứu, xác lập cơ sở khoa học cho việc quy hoạch, quản lý mơi trường vùng Hải Phịng và phụ cận. Luận án Tiến sĩ, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Quốc gia Hà Nội Mai Trọng Nhuận và nnk (2007), Đất ngập nước ven biển Việt Nam, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Mai Trong ̣ Nhuân ̣ và nnk (2009), Điêù tra, đanh ́ giá taì nguyên môi trương cac vung vinh trong điêm ven b ̀ ́ ̃ ̣ ̣ ̉ ơ phuc vu phat triên kinh tê xa hôi ̀ ̣ ̣ ́ ̉ ́ ̃ ̣ va bao vê môi tr ̀ ̉ ̣ ương ̀ Đê tai đôc lâp câp Nha n ̀ ̀ ̣ ̣ ́ ̀ ước KC 09.05/0610 Mai Trọng Nhuận (2005), Nghiên cứu, đánh giá mức độ bị tổn thương đới ven biển phục vụ phát triển bền vững. Báo cáo đề tài nghiên cứu cơ Đỗ Văn Nhượng (2011), “Biến đổi khí hậu và tác động đến động vật đáy trong hệ sinh thái rừng ngập mặn ven biển”, Đất ngập nước và biến đổi khí hậu, Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội. Niên giám thống kê tỉnh Hải Phịng (2010), Nhà xuất bản Thống kê Tổng cục Mơi trường (2011), Báo cáo kết quả thực hiện dự án thành phần 5 thuộc dự án tổng thể “Điều tra, đánh giá mức độ tổn thương tài ngun mơi trường, khí tượng thuỷ văn biển Việt Nam; dự báo thiên tai, ơ nhiễm mơi trường tại các vùng biển”. Tổng cục Mơi trường. Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 62 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên 10 Trần Anh Tú, Trần Đức Thạnh (2008), “Một số kết quả nghiên cứu xói lở, bồi tụ vùng ven bờ khu vực Hải Phịng”, Hội tháo Khoa học Kỷ niệm 5 năm thành lập Khoa Kỹ thuật Biển, tr. 143 150 11 Nguyễn Ngọc Thạch (2007), Xây dựng bản đồ chỉ số nhạy cảm hệ sinh thái đối với các tác động mơi trường trong sử dụng hợp lý và phát triển bền vững dải ven biển Hải Phịng, Đề tài cấp Đại học Quốc gia Hà Nội, Mã số: QGTĐ.05.02 12 Nguyễn Ngọc Thạch, Nguyễn Thị Thu Hiền, Phạm Ngọc Hải (2011), “Xây dựng bản đồ chỉ số nhạy cảm hệ sinh thái đối với các tác động mơi trường trong sử dụng hợp lý và phát triển bền vững dải ven biển Hải Phịng”, Kỷ yếu hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ 16 , tr. 632 637 13 Trần Đức Thạnh, Nguyễn Cẩn, Đặng Đức Nga (2000), “Bản chất cấu trúc estuary của vùng cửa sơng Bạch Đằng”. Tài ngun và Mơi trường biển, tập VII, trang 35 50, Hà Nội 14 Trần Đức Thạnh (2004), “Dự báo hiện tượng xói lở, bồi tụ bờ biển cửa sơng miền Bắc và giải pháp phịng chống”, Báo cáo năm 2004. Viện Tài ngun và Mơi trường biển 15 Ủy ban nhân dân quận Hải An (2011), Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ kinh tế xã hội, quốc phịng an ninh năm 2011; thực hiên chủ đề năm của thành phố, của quận; thực hiện Nghị quyết số 11 của Chính phủ và Chỉ tiêu, nhiệm vụ, giải pháp năm 2012 16 Ủy ban nhân dân quận Hải An (2011), Báo cáo tổng kết cơng tác phịng chống lụt bão và tìm kiếm cứu nạn năm 2011, phương hướng nhiệm vụ cơng tác năm 2012 17 Ủy ban nhân dân quận Hải An (2012), Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ kinh tế xã hội, quốc phịng an ninh năm 2011; phương hướng, chỉ tiêu, nhiệm vụ năm 2013. “” Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 63 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên 18 Bùi Văn Vượng, Trần Đức Thạnh, Đỗ Thị Thu Hương, Cao Thị Thu Trang (2007), “Nạo vét ở cảng Hải Phịng và một số ảnh hưởng của nó đến mơi trường và hệ sinh thái biển”. Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam, trang 202 209 Tiếng Anh 19 Barth, M.C., Titus, J.G. (1984), An overview of the causes and effects of the sea level rise, Washington D.C 20 Benioff, R. et al (1996), Vulnerability and Adaptation Assessments An international Handbook, Dordrecht, Boston 21 Cahoon, D. R. et al (2006), “Coastal wetland vulnerability to relative sea level rise: Wetland Elevation Trends and Process Controls”, Ecological Studies, 190, pp.13. 22 Cutter, S. L. (1986), “Vulnerability to Environmental Hazards”, Progress in Human Geopraphy, 20(4), pp. 2939 23 Dasgupta, S. et al (2007), “The Impact of Sea Level Rise on Developing Countries: A Comparative Analysis”, World Bank Policy Research Working Paper, 4136, p.33 24 Dow, K (1992), “Exploring differences in our common future(s): The meaning of vulnerability to global environmental change.” Geoforum, 23(3), 41736 25 Intergovernmental Panel on Climate change (IPCC) (2001), Working group I Report Impacts, Adaption and Vulnerability, Cambridge University Press, Cambridge. 26 Intergovernmental Panel on Climate change (IPCC) (2007), Working group II Report Impacts, Adaption and Vulnerability, Cambridge University Press, Cambridge. Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 64 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên 27 Kreeger, D. et al (2010), Climate change and the Delaware Estuary, A Publication of the Partnership for the Delaware Estuary, pp. 7996 28 Mai Trong Nhuan, et al (2011), “Vulnerability assessment of environment and natural resources in Vietnam coastal zone for sustainable use of natural resources, environment protection and adaptation to climate change (case study the Red River Delta coastal zone)”, Journal of Science, 27(3), pp.151161 29 Mazda, Y. et al (1997), “Hydrodynamics and Modeling of water flow in mangrove areas”, Coastal Wetlands: an integrated ecosystem approach, Elsevier, Oxford 30 Mimura, N. (1999), “Vulnerability of island countries in the South Pacific to sea level rise and climate change”, Climate Research, pp.137143. 31 Mitchell, J K (1989), “Hazards research”, Geography in America, pp. 410424 32 National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) (1999), Community Vulnerability Assessment Tool: New Hanover County, North Carolina Case Study, Washington D.C 33 Scheneider, S.H., Chen, R.S (1980), “Carbon dioxide warming and coastline flooding: physical factors and climatic impact”, Annual Review of Energy, 5, pp. 107140. 34 Susman, P., O’Keefe, P., Wisner, B. (1983), “Global disasters, a radical interpretation”, Interpretation of Calamity: From the view point of human ecology, Allen & Unwin Inc, Boston 35 Timmerman, P (1981), “Vulnerability, resilience, and the collapse of society”, Environmental Monograph, Institute for Environmental Studies, University of Toronto Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 65 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên 36 Torresan, S et al (2008), “Assessing coastal vulnerability to climate change: comparing segmentation at global and regional scales”, Sustainability Science, 3(1), pp.4565 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 66 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Phụ lục 1 Phân tích, đánh giá các yếu tố gây tổn thương bằng Arcgis 10 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 67 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Phụ lục 2 Phân tích và đánh giá mật độ đối tượng bị tổn thương bằng Arcgis 10 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 68 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Phụ lục 3 Phân tích và đánh giá khả năng ứng phó bằng Arcgis 10 Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 69 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 70 Đánh giá tổng hợp tổn thương ven biển quận Hải An thành phố Hải Phịng nhằm định hướng quy hoạch sử dụng hợp lý tài ngun thiên nhiên Hồng Văn Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 71 ... ngun, mơi trường. Do đó, đề? ?tài? ?? ?Đánh? ?giá? ?tổng? ?hợp? ?tổn? ?thương? ?ven? ?biển? ?quận Hải? ?An? ?? ?thành? ?phố ? ?Hải? ?Phịng? ?nhằm? ?định? ?hướng? ?quy? ?hoạch? ?sử? ?dụng? ?hợp? ?lý? ?tài ngun? ?thiên? ?nhiên? ?? lựa chọn nghiên cứu? ?nhằm? ?đánh? ?giá ? ?tổng? ?hợp? ?tổn? ?... BẢN ĐỒ MĐTT? ?VEN? ?BIỂN KHU V ỰC QUẬN HẢI? ?AN? ? 29 THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG Đánh? ?giá? ?tổng? ?hợp? ?tổn? ?thương? ?ven? ?biển? ?quận? ?Hải? ?An? ?? ?thành? ?phố? ?Hải? ?Phịng? ?nhằm? ?định hướng? ?quy? ?hoạch? ?sử? ?dụng? ?hợp? ?lý? ?tài? ?ngun? ?thiên? ?nhiên Hình 2.1. Các bước lập bản đồ MĐTT? ?ven? ?biển? ?khu vực? ?quận? ?Hải? ?An. .. Hồng? ?Văn? ?Tuấn Lớp Cao học Mơi trường K18 10 Đánh? ?giá? ?tổng? ?hợp? ?tổn? ?thương? ?ven? ?biển? ?quận? ?Hải? ?An? ?? ?thành? ?phố? ?Hải? ?Phịng? ?nhằm? ?định hướng? ?quy? ?hoạch? ?sử? ?dụng? ?hợp? ?lý? ?tài? ?ngun? ?thiên? ?nhiên phịng tránh tai biến, bảo vệ? ?sử? ?dụng? ?hợp? ?lý? ?tài? ?ngun, mơi trường và xây dựng