mi thuat 9

Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== Ngày soạn: 21/8/09 Ngày dạy:9A 2 -24/8/09 9A 1 -26/8/09 9A 3 -29/8/09 Tiết 1. Thờng thức mĩ thuật Bài 1.Sơ lợc về mĩ thuật thời nguyễn 1. Mục tiêu a.Kiến thức : - HS hiểu biết những kiến thức cơ bản về sự ra đời của nhà Nguyễn và tình hình kinh tế - chính trị xã hội thời Nguyễn. b.Kỹ năng: - HS biết nguyên nhân ra đời và phát triển của nghệ thuật MT dân tộc c.Thái độ : - Học sinh trân trọng yêu quý những giá trị truyền thống , biết ơn thế hệ ngời đi trớc. 2. Chuẩn bị của GV và HS a) Gv: -Bộ đồ dùng dạy học MT 9 -Tranh tham khảo " Cố đô Huế" , Lợc sử mĩ thuật và mĩ thuật học - Bản phụ tóm tắt về công trình kt " Kinh Đô Huế" - Tài liệu tham khảo"Lợc sử mĩ thuật và mĩ thuật học" của Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai b) Hs:-Tranh ảnh liên quan đến bài học. - Giấy , chì , màu , tẩy 3. Tiến trình dạy học a. Kiểm tra bài cũ.(3) ổn định tổ chức Kiểm tra kiến thức lớp 6,7,8 ?ở lớp 6,7,8 các em đã đợc tìm hiểu về mĩ thuật cảu các thời kì phong kiến nào? Các loại hình nghệ thuật ở các thời đó? ĐA: Lớp 6 Thời Lý Lớp 7- Thời Trần Lớp 8- Thời Lê Gồm có 4 loại hình nghệ thuật tiêu biểu đó là: Kiến trúc, điêu khắc, trang trí, đồ gốm b. Giảng bài mới Giới thiệu bài mới - M T thời Lý Trần Lê qua đi để lại cho nền MT Việt Nam những công trình Kiến trúc , điêu khắc vô cùng quý giá. Tiếp đó, MT thời Nguyễn đã mở ra 1 phơng hớng cho nền mĩ thuật VN bằng cách tiếp xúc với nghệ thuật châu Âu sáng tạo ra một nền nghệ thuật mới mang lại một nền nghệ thuật mới. Nội dung bài mới ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 1 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tg Hoạt động 1: Vài nét về bối cảnh lịch sử ? Vì sao nhà Nguyễn ra đời ? Sau khi thống nhất, nhà Nguyễn đã làm gì ? Nêu chính sách của nhà Nguyễn đối với nền KT-XH ? Trong giai đoạn đó, MT phát triển nh thế nào Hoạt động 2 : Một số thành tựu về Mĩ Thuật ? Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm những loại kiến trúc nào ? Kinh đô Huế có gì đặc biệt ? Trình bày những điểm tiêu biểu của nghệ thuật điêu khắc ? ? Các tợng con vật đợc miêu tả nh trhế nào? ? các tợng ngời và tợng thờ đợc tác nh thế nào ? Đồ hoạ phát triển nh thế nào , mô tả Nội I. Vài nét về bối cảnh lịch sử + Chiến tranhTrịnh - Nguyễn kéo dài mấy chục năm, Nguyễn ánh dẹp bạo loạn lên ngôi vua +Chọn Huế làm kinh đô, xây dựng nền kinh tế vững chắc +" Bế quan toả cảng ", ít giao thiệp với bên ngoài +MT phát triển nhng rất hạn chế , đến cuối triều Nguyễn mới có sự giao lu với MT thế giới- đặc biệt là MT châu Âu II. Một số thành tựu mĩ thuật 1. kiến trúc kinh đô Huế bao gồm: a. Hoàng Thành, tử cấm thành, đàn Nam Giao b.Cung điện : Điện Thái Hoà, điện Kim Loan c. lăng Tẩm : lăng Minh Mạng, Gia Long, Tự Đức + Thiên nhiên và cảnh quan đợc coi trong trong KT cung đình. * Cố Đô Huế đợc Unes co công nhận là di sản văn hoá thế giới năm 1993. 2. Điêu khắc , đồ hoạ và Hội hoạ a. Điêu khắc - Tợng con vật, Nghê, voi, s tử: mắt mũi, chân móng đợc diễn tả rất kĩ, chất liệu đá, đồng . - Tợng Ngời : các quan hầu, hoàng hậu, cung phi, công chúa .diễn tả khối làm rõ nét mặt , phong thái ung dung . - Tợng thờ: la Hán, Kim Cơng, Thánh mẫu .thanh tao và trang nhã, hiền hậu đầy vẻ uy nghiêm. b. Đồ hoạ, hội hoạ - Tranh dân gian phát triển" bách khoa th văn hoá vật chất của Việt nam"hơn 700 trang với 4000 bức vẽ miêu tả cảnh 7 29 ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 2 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== dung của Bách khoa th văn hoá vật chất của ngời Việt ? ? Tranh Hội hoạ cho thấy điều gì ? Hoạt động 3: Một vài đặc điểm của mĩ thuật thời Nguyễn ? Nêu đặc điểm của MT thời Nguyễn? sinh hoạt hằng ngày , những côn cụ đồ dùng của Việt Bắc - MT đã có sự tiếp xúc với mĩ thuật châu Âu mở ra một hớng mới cho sự phát triển của mĩ thuật Việt nam. - Kiến trúc hài hoà với thiên nhiên, NT trang trí với kết cầu tổng thể - ĐK, Đh, HH đã phát triển đa dạng tiếp thu NT Châu âu mở ra một hớng mới cho MT dân tộc III. Đặc điểm của mĩ thuật thời Nguyễn - HS trả lời (nội dung sgk) - HS trả lời - Chú ý c. Củng cố , luyện tập (4) ? Bối cảnh lịch sử XH thời Nguyễn ? ? Công trình kiến trúc cố đô có gì đặc biệt ? HS trả lời - GV kết luận, bổ sung, tuyên dơng những em trả lời tốt , động viên những em trả lời cha tốt d. Hớng dẫn HS học bài ở nhà (1) -Xem trớc bài vẽ theo mẫu lọ hoa và quả ( t2 - t3) - Chuẩn bị mẫu 2 bộ lọ hoa và quả - Giấy chì, màu, tẩy Ngày soạn:28/8/09 - Ngày dạy: 9A 2 - 31/8/09 9A 1 - / /09 ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 3 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== 9A 3 - / /09 Bài 2. Vẽ theo mẫu Tiết 2. Lọ hoa và quả (Vẽ hình) 1. Mục tiêu a. Kiến thức: - Giúp học sinh biết đợc cách bày mẫu nh thế nào là hợp lí, biết đợc cách bày và vẽ một số mẫu phức tạp( Lọ hoa, quả và hoa ) b. Kỹ năng : - HS vẽ đợc hình tơng đối giống mẫu c. Thái độ: - Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đờng nét, màu sắc. 2. Chuẩn bị của GV và HS a. GV: - Đồ dùng dạy học tự làm - Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trớc - Bài mẫu của hoạ sĩ b. HS : - Giấy, chì, màu, tẩy 3. Tiến trình bài dạy a. Kiểm tra bài cũ.(5) - Câu hỏi1: Em hãy nêu một vài nét về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn? - Câu hỏi 2: Em hãy nêu một vài đặc điểm về mĩ thuật thời Nguyễn? b. Giảng bài mới Giới thiệu bài mới - Màu sắc là một yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp của đồ vật nói chung ,thông qua những bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp của đồ vật đồng thời thể hiện cảm xúc của con ngời Nội dung bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV yêu cầu HS 4 nhóm lên bày 4 bộ mẫu sao cho hợp lí ? Khung hình chung của mẫu là khung hình gì ? ? Khung hình riêng của lọ và quả là khung hình gì ? Nêu vị trí của lọ và quả ?Tỉ lệ của quả so I. Quan sát, nhận xét 7 ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 4 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== với lọ ? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hớng nào ? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển nh thế nào ? Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất ? Hoa màu sáng hơn lọ và quả hay tối hơn Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý các bớc vẽ cho hs nắm rõ các bớc - GV phác hình lên bảng và hớng dẫn cụ thể từng bớc cho hs quan sát - GV chỉ ra bố cục đẹp và cha đẹp cho hs vẽ đúng - Cho hs tham khảo một số bài vẽ của hs năm trớc Hoạt động 3 : Hớng dẫn HS thực hành - GV cho hs vẽ theo mẫu lọ hoa và quả - Yêu cầu hs vẽ hình - Xuống lớp quan sát nhắc nhở hs vẽ bài - Sửa sai cho hs - Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí - Khung hình : chữ nhật đứng - Lọ hình CNĐ, quả hình cầu - Quả nằm trớc lọ - Từ phải sang trái - Chuyển nhẹ nhàng - Lọ đậm hơn quả - Hoa màu sáng hơn 2 vật mẫu đó II. Cách vẽ hình - Quan sát hình gợi ý - Quan sát lên bảng - Chý ý - Tham khảo và học tập * Bài tập thực hành - Vẽ bài vào giấy vẽ hoặc vở vẽ - Chình hình tơng đối giống mẫu 7 20 c. Củng cố, luyện tập (3 ) GV chọn một số bài tốt và cha tốt của hs lên cùng hs nhận xét và đánh giá HS: Quan sát và nhận xét các bài vẽ, đánh giá bài vẽ GV bổ xung Tuyên dơng những em hăng hái phát biểu xây dựng bài HS: Chú ý GV: Nhắc nhở những em cha chú ý d. Hớng dẫn HS tự học ở nhà(1 ) - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - Chuẩn bị đồ dùng: Sách vở vẽ, màu , tẩy - Quan sát các tranh tĩnh vật màu ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 5 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== Ngày soạn:16/1/09 Ngày dạy:19/1/09- 9A 1 Ngày dạy:22/1/09-9A 5 A 3 ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 6 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== Ngày dạy: / /09- 9A 2 A 4 Bài 3. Vẽ theo mẫu Tiết 3. TĩNH Vật Lọ, hoa và quả (Vẽ màu) 1. Mục tiêu a) Kiến thức: -Học sinh biết đợc cách bày mẫu nh thế nào là hợp lí, biết đợc cách bày và vẽ một số mẫu phức tạp ( Lọ hoa, quả và hoa ) b) Kỹ năng : - HS vẽ đợc hình tơng đối giống mẫu và tô màu đẹp c) Thái độ: -Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đờng nét, màu sắc. 2. Chuẩn bị của GV và HS a) GV:- Đồ dùng dạy học tự làm - Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trớc - Bài mẫu của hoạ sĩ b) HS : - Giấy, chì, màu, tẩy 3. Tiến trình dạy học a) Kiểm tra bài cũ (3P). - GV gọi 2 -3 em HS mang vở vẽ lên cùng HS nhận xét và đánh giá b) Dạy bài mới Giới thiệu bài - Tiết trớc chúng ta đã vẽ hình lọ hoa và quả , hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cách vẽ màu . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV yêu cầu HS lên bày mẫu sao cho giống nh tiết trớc ?Khung hình chung của mẫu là khung hình gì ?Khung hình riêng của lọ và quả là khung hình gì I. Quan sát, nhận xét - Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí - Khung hình : chữ nhật đứng - Lọ hình CNĐ, quả hình cầu - Quả nằm trớc lọ -Từ phải sang trái - Chuyển nhẹ nhàng 7P ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 7 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== ? Nêu vị trí của lọ và quả ?Tỉ lệ của quả so với lọ ? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hớng nào ? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển nh thế nào ? Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất ? Hoa màu sáng hơn lọ và quả hay tối hơn Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý các bớc vẽ cho hs nắm rõ các bớc - GV phác hình lên bảng và hớng dẫn cụ thể từng bớc cho hs quan sát - GV chỉ ra bố cục đẹp và cha đẹp cho hs vẽ đúng - Cho hs tham khảo một số bài vẽ của hs năm trớc Hoạt động 3 : Hớng dẫn HS làm bài - GV cho hs vẽ theo mẫu lọ hoa và quả - Yêu cầu hs vẽ hình - Xuống lớp quan sát nhắc nhở hs vẽ bài - Sửa sai cho hs - Lọ đậm hơn quả - Hoa màu sáng hơn 2 vật mẫu đó II. Cách vẽ màu - Quan sát hình gợi ý - Quan sát lên bảng - Chý ý - Tham khảo và học tập * Bài tập thực hành - Vẽ bài vào giấy vẽ hoặc vở vẽ - Chình hình tơng đối giống mẫu 5P 26P c) Củng cố (3P) GV: chọ một số bài tốt và cha tốt của hs lên cùng hs nhận xét và đánh giá HS: - Quan sát và nhận xét các bài vẽ, đánh giá bài vẽ GV: bổ xung HS: Chú ý GV: Tuyên dơng những em hăng hái phát biểu xây dựng bài - Nhắc nhở những em cha chú ý ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 8 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== d) H ớng dẫn HS tự học ở nhà (1P) - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - Quan sát các tranh tĩnh vật màu - Su tầm hình ảnh về túi sách. - Đọc nội dung bài sau./. ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 9 Trờng THCS 19/5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 2009 ======================= & ======================== Ngày soạn:31/1/09 - Ngày dạy: 4/2/09-9A 3 A 1 5/2/09 9A 5 /2/09 9A 2 /2/09 9A 4 Bài 4. Vẽ trang trí Tiết 4.Tạo dáng và trang trí túi Xách 1. Mục tiêu a. Kiến thức: -Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí túi xách b.Kỹ năng : -Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số túi xách c.Thái độ: -Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của nhân loại. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a.GV:- Một số túi xách màu sắc hài hoà, hoạ tiết rõ ràng - đồ dùng cách tạo dáng và trang trí túi xách - Bài vẽ của học sinh năm trớc , các bớc bài vẽ tạo dáng và trang trí túi xách. b. HS :- Su tầm tranh ảnh của các túi xách - Giấy, chì, màu, tẩy 3. Tiến trình dạy học- a. Kiểm tra bài cũ(2p) - Câu hỏi: Em hãy nêu các bớc vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa và quả? b. Dạy bài mới Giới thiệu bài mới (2p) - Cuộc sống càng phát triển, nhu cầu thẩm mĩ của con ngời càng cao .Từ thời xa xa túi xách đ- ợc a chuộng không những vì nhu cầu sử dụng mà còn vì nhu cầu thẩm mĩ của con ngời. Ngày nay túi xách đợc a chuộng và sử dụng rộng rãi , chính vì thế những nhà thiết kế không ngừng thay đổi hình dạng và màu sắc cũng nh hoa văn trang trí của chúng. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS quan sát nhận xét - GV cho HS xem một số túi xách mẫu và hỏi ? Em có nhận xét gì về hình dáng của các túi xách trên ? Chất liệu của các túi sách? I. Quan sát, nhận xét - Quan sát vật mẫu - Phong phú đa dạng với nhiều loại khác nhau ; có loại có quai xách, có loại có dây đeo - Đa dạng : Mây, tre, nan, nứa vải, 7p ----------------------------------- Phạm Thị Thanh ---------------------------------- 10 [...]... Quan sát các tranh tĩnh vật màu - Chuẩn bị đồ dùng: Sách vở vẽ, màu , tẩy 19 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn:27/3/ 09- Ngày giảng: 02/3/ 09 -9A3 04/3/ 09 -9A1 06/3/ 09 -9A4 07/3/ 09 -9A5 /3/ 09 -9A3 Bài 8 Vẽ Bài 8 theo mẫu vẽ tợng chân dung ( Vẽ đậm nhạt ) 1 Mục tiêu a... màu , tẩy - Quan sát các tranh tĩnh vật màu 21 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn:06/3/ 09 - Ngày giảng: 09/ 3/ 09- 9A 11/3/ 09- 9A A4 A2 14/3/ 09- 9A5 Bài 9 Vẽ Tiết 9 trang trí Tập phóng tranh ảnh 1 Mục tiêu a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu cách phóng tranh ảnh, kẻ ô vuông... dùng: Sách vở vẽ, màu, tẩy./ 16 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn: Ngày giảng: 9A ,9B ,9C ,9D Ngày soạn: 20/2/ 09 Ngày dạy: 23/2/ 09- A5 25/2/ 09- A1 26/2/ 09- A2 27/2/ 09- A3A4 Bài 7 Vẽ Tiết 7 theo mẫu vẽ tợng chân dung ( Vẽ hình ) 1 Mục tiêu a Kiến thức: - HS biết... phong cảnh - Đọc phần chọn nội dung đề tài Bài 5./ 11 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn:06/2/ 09 - Ngày dạy: 9/ 2/ 09 -9A2 11/2/ 09 -9A3A1 12/2/ 09 -9A4A5 Bài 5 Vẽ Tiết 5 tranh Phong cảnh quê hơng 1 Mục tiêu: a Kiến thức: - HS hiểu về đề tài phong cảnh là tranh diễn tả... ngời, chuẩn bị kí hoạ từ 5 - 6 dáng ngời - Giấy chì, màu tẩy, phác thảo nét Ngày soạn:03/4/ 09- Ngày dạy: 06/4/ 09 -9A1 29 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== 08/4/ 09- 9A3A1A2 11/4/ 09- 9A5 Bài1 Vẽ theo mẫu Tiết 13 Tập vẽ dáng ng ời 1 Mục tiêu a Kiến thức: - HS biết cách vẽ dáng... dung bài 12 26 - Phạm Thị Thanh 25 Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== - Su tầm một số trang phục hoặc đồ dùng thổ cẩm để phục vụ cho bài sau./ Ngày soạn: 27/3/ 09 - Ngày dạy: 30/3/ 09 9A1 01/4/ 09 9A3A4A2 04/4/ 09 9A5 Bài 12 Thờng Tiết 12 thức mĩ thuật Sơ lợc về các dân tộc ít ng ời 1 Mục tiêu... lực lợng vũ trang là gì ? - Su tầm những bài kí hoạ của các anh chị lớp trớc Ngày soạn: 10/4/ 09 - Ngày giảng:13/4/ 09- 9A1 15/4/ 09- 9A2A3A4 31 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== 18/4/ 09- 9A5 Tiết 14 đề Bài 14 Vẽ tranh tài Lực lợng vũ trang 1 Mục tiêu a Kiến thức: - Giúp học sinh... bài, su tầm các sản phẩm thời trang mùa hè, mùa thu, mùa đông, thời trang áo tắm, thời trang dạ hội Ngày soạn:17/4/ 09- Ngày giảng: 20/4/ 09 -9A1 22/4/ 09- 9A3A4A2 25/4/ 09 - 9A5 33 - Phạm Thị Thanh Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Bài 15 Vẽ Tiết 15 trang trí Tạo dáng và trang trí thời trang 1... - Phạm Thị Thanh 22 Trờng THCS 19/ 5 Giáo án Mĩ Thuật 9 Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn: 13/3/ 09- Ngày dạy:16/3/ 09- 9A2A4A3 20/3/ 09- 9A1A5 Bài 10.Vẽ tranh Tiết 10 vẽ tranh đề tài lễ hội (Kiểm tra 1 tiết) 1 Mục tiêu: a Kiến thức - HS hiểu về đề tài lễ hội, của từng địa phơng, vùng mi n, các dân tộc anh em và các quốc gia trên thế giới... Năm học 2008 20 09 ======================= & ======================== Ngày soạn:13/2/ 09- Ngày giảng: 16/2/ 09 A5 18/2/ 09 A1 19/ 2/ 09 A2 20/2/ 09 A3A4 Bài 6 Thờng thức mĩ thuật Tiết 6 Chạm khắc gỗ đình làng việt nam 1 Mục tiêu 2 a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu về nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam b Kỹ năng : - Biết cách trình bày đợc những nét khái quát về chạm khắc của mỗi vùng mi n c Thái độ: . ======================== Ngày soạn:27/3/ 09- Ngày giảng: 02/3/ 09 -9A 3 04/3/ 09 -9A 1 06/3/ 09 -9A 4 07/3/ 09 -9A 5 /3/ 09 -9A 3 Bài 8. Vẽ theo mẫu Bài 8. vẽ tợng chân dung. 9A .,9B .,9C ,9D Ngày soạn: 20/2/ 09 Ngày dạy: 23/2/ 09- A 5 25/2/ 09- A 1 26/2/ 09- A 2 27/2/ 09- A