NGLL KHOI 7 (tu T9-T3)

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 Tháng 9 HOẠT ĐỘNG 1 BẦU CÁN BỘ LỚP ********* I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp -Biết lựa chon những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ CBL hoạt động II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Tổng kết hoạt động của CBL năm học qua -Bầu CBL mới 2/ Hình thức họat động: -Nghe báo cáo và thảo luận -Bầu băng phiếu hoặc biểu quyết III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -Bản báo cáo kết quả hoạt động của CBL -Phiếu bầu -Các tiết mục văn nghệ 2/ Về tổ chức: -Cử người điều khiển -GVCN và CBL hội ý: đánh giá kết quả hoạt động của CBL trong năm qua và đi đến thống nhất -Phân công thư kí viết biên bản cuộc thảo luận -Phân công người kiểm phiếu (3 học sinh) -Phân công người chuẩn bò phiếu ( 1 học sinh) -Phân công chuẩn bò văn nghệ, trang trí : đội văn nghẹ của lớp IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -Lớp trình bày 1 tiết mục văn nghệ (đơn ca hoặc tốp ca) : Bài ca đi học, nhạc và lời Phan Trần Bảng -Nhười điều khiển chương trình: tuyên bố lí do và giới thiệu thành phần tham dự +GVCN +Cùng các bạn học sinh lớp 7A…. -Người điều khiển chương trình mời: +Lớp trưởng báo cáo +Cả lớp thảo luận, góp ý +Tổng kết ý kiến -Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận thống nhất tiêu chuẩn phấn đáu của CBL: +Học lực: Khá trở lên +Hạnh kiểm tốt +Tác phong nhanh nhẹn +Nhiệt tình, có trách nhiệm 1 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 +Có năng lực quản lí +Lớp thảo luận và cho ý kiến: thống nhất hoặc không thống nhất (cho biết lí do không thống nhất) -Đề cử CBL: ghi tên CBL được đề cử lên bảng. Lớp bỏ phiếu bầu chọn: Lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó lao động, các tổ trưởng,…. -Ứng cử: Ban kiểm phiếu sẽ xác đònh, kiểm tra và công bố danh sách ứng cử -Giải lao: Đội văn nghệ của lớp phục vụ 1 tiết mục văn nghệ (theo chủ đề) -Công bố kết quả -GVCN chúc mừng và bàn giao nhiệm vụ mới -CBL mới phát biểu ý kiến -Cả lớp hát tập thể: LỚP CHÚNG MÌNH KẾT ĐOÀN (Nhạc và lời: Mộng Lân) V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -Người điều khiển: Chúc mừng CBL mới, chúc cả lớp luôn đoàn kết, hợp tác và giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm học ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG -GVCN nhận xét, đánh giá quá trình hạot động của lớp -Dăn dò hoạt động tiếp theo: THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC *************************************************************************************** HOẠT ĐỘNG 2 THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC *********** I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu rõ nội qui, nhiệm vụ năm học mới và ý nghóa của nó -Tự giác thực hiện và nhắc nhở nahu cùng chấp hành đúng nội qui của trường, hoàn thành nhiệm vụ năm học II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Nội qui và ý nghóa của việc thực hiện nội qui -Nhiệm vụ cụ thể của năm học 2/ Hình thức họat động: -Thảo luận -Liên hệ thực tế III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học -Câu hỏi về nội qui, ý nghóa và nhiệm vụ,…. +Câu 1: Nêu 1 số nội dung chính vè nội qui của nhà trường? +Câu 2: Tác dụng của việc thực hiện đúng nội qui ? +Câu 3: Điều gì sẽ xảy ra nếu trường không có hội qui? 2 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 +Câu 4: Việc thực hiện nội qui của lớp ta trong năm học qua như thế nào? +Câu 5: Bạn phải thực hiệnk nhiệm vụ gì trong năm học này? -Xen kẻ một số tiết mục văn nghệ 2/ Về tổ chức: -GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động -Yêu vầu HS đọc kỉ, nghiên cứu nội dung của nội qui nhà trường -Giúp CBL xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án -GVCN + CBL phân công: +Người DCt +Thư kí +Nhóm trang trí, xây dựng các tiết mục văn nghệ IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -Tiết mục văn nghệ: VUI LƯỚC TỚI TRƯỜNG -Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần tham dự, nội dung hoạt động -DCT: +Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận →Phát biểu (hình thức phát biểu nhanh) +Tông kết vấn đề thảo luận -GVCN: đóng góp 1 số ý kiến, giải đáp thắc mắc cho HS -Đội văn nghệ V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -DCT động viên cả lớp quan tâm thực hiện nội qui của trường lớp ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA GVCN -GVCN nhận xét, đánh giá quá trình hạot động của lớp -Dăn dò hoạt động tiếp theo: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ *************************************************************************************** HOẠT ĐỘNG 3 CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ ********** I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: - Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi -Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cô, đoàn kết bạn bè, tự hào về trường, về lớp II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bàn bè 2/ Hình thức họat động: 3 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 -Thi hát, đọc thơ giữa các tổ III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -Những bài hat, bài thơ về trương lớp -Thang điểm 2/ Về tổ chức: -GVCN nêu chủ đề, kế hoạch hoạt động, nội dung và thời gian cho cả lớp tiến hành -Phân công: +DCT +BGK +Mời dại biểu +Nhóm trang trí IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -Tuyên bố lí do -Giới thiệu đại biểu (các thầy cô bộ môn) -Giới thiệu BGK (3 người) -Giới thiệu thư kí -Giới thiệu hoạt động thi đua *Thi hát (theo chủ đề) giữa các tổ: Mỗi tổ cử 3 HS và tự chọn cho đội mình một tên riêng. Mỗi tổ tự giới thiệu về các thành viên trong tổ và lí do chọn tên cho tổ của mình. Mỗi tổ trình bày bài hát đã chọn (hoặc bốc thăm) . đội nào không hát được hoặc quá thời gian qui đònh sẽ bò mất lược (3 lần/đội). Đội nào hát được nhiều bài hát thì đội đó thắng *Thi đoán tên bài hát: Nếu có băng đóa thì phát bài hát bất kì nhưng theo chủ đề → HS trả lời nhanh. Đội nào trả lời đúng nhiều bài hát thì đội đó thắng *Thi trả lời nhanh: + Em hãy hát 1 bài có từ TRƯỜNG LÀNG EM + Em hãy hát 1 bài có từ CÔ GIÁO EM + Em hãy hát 1 bài có từ LỚP +Em hãy đọc 1 bài thơ ca ngợi về thầy cô giáo *Câu hỏi dành cho khán giả: 1/ Nêu rõ tên, họ thầy (cô) hiệu trưởng của trường? 2/ Em hãy hát 1 bài có từ BẠN (Nếu trả lời đúng có 1 phần quà) -GBK chấm điểm cho từng tổ -Xen kẻ tiết mục văn nghệ: hát đơn ca hoặc múa -Công bố kết quả của các đội: +Giải nhất:…… +Giải nhì:……… +Giải ba:……… -DCT chúc mừng và cổ động viên vỗ tay hoan nghênh -Phần phát thưởng: DCT mời GVCN lên phát thưởng cho 3 đội chơi -Ý kiến của GVCN 4 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -Cả lớp hát tập thể TAM BIỆT -GVCN nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động -Nêu hoạt động tiếp theo: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG +Thi giải tên trường +Kể lại gương thầy (cô), bạn bè đã dạy tốt và học tốt trong những năm qua +Trường thành lập từ năm nào? Có bao nhiêu giáo viên (tính dến nay) ? *************************************************************************************** HỌAT ĐỘNG 4 THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ************ I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Cũng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trưởng, những tấm gương dạy tốt của thầy cô, gương học tốt của bạn bè -Tự hào, phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp, phấn đấu hơn trong năm học tới II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Ý nghóa của tên trường -Những truyền thống tốt đẹp của trường -Những tấm gương họa tập tốt của trường, lớp mà bạn biết -Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường 2/ Hình thức họat động: -Thi hỏi đáp và kể chuyện về truyền thống của trưởng -Thi đố vui và văn nghệ III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -Các mẫu chuyện kể về đòa danh mà trường mang tên: gương các thầy cô giáo dạy tốt, các bạn học tốt và những thành tích nổi bật của trường, lớp -Các bài hát về trường, lớp, thầy cô, bè bạn -Các câu hỏi, câu đố về truyền thống của trường và đáp án 2/ Về tổ chức: -GVCN nêu yêu cầu nói chung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bò các phương tiện hoạt động -Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, chương trình, hình thức hoạt động và phân công chuẩn bò các công việc cụ thể: *Lớp trưởng: là người dẫn chương trình đồng thời soạn phần tuyên bố lí do cho buổi họat động *Lớp phó học tập, lớp trưởng và chi đội trưởng ra câu hỏi, câu đố và đáp án cho buổi thi đấu *Lớp phó lao động: trang trí lớp và các thang điểm cho BGK (từ 5 – 10) 5 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 *Thủ quỹ: chuẩn bò 3 phần quà (nhất, nhì, ba) cho ba đội *Ba tổ của lớp: mỗi tổ cử 3 HS để làm đội thi đấu *BGK cuộc thi là lớp phó học tập IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -DCT cho lớp hát tập thể một bài hát phù hợp với chủ điểm -DCT tuyên bố lí do và nêu chường trình hoạt động. Mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc -Các đội thi đáu giới thiệu về đội mình -BGK nêu cụ thể thể lệ và cách chấm điểm cho cuộc thi -DCT tuyên bố cuộc thi bắt đầu. Cuộc thi có hai phần: +Những câu hoit tìm hiểu về truyền thống của nhà trường: lần lược các đội lên bắt thăm câu hỏi và trả lời +Thi đố vui và văn nghệ: Các đội cũng lần lược lên bốc thăm để xem đội mình sẽ ca bài gì. DCT đọc câu đố cho cả 3 đội cùng nghe, đội nào có tín hiệu nhanh sẽ giành quyền trả lời -BGK sẽ chấm điểm cho từng tổ ở mỗi vòng thi -Cuối cùng BGK công bố kết quả cuộc thi qua số điểm mà thư kí ghi nhận ở các vòng thi của 3 tổ +Giải nhất, nhì, ba -Phát thưởng cho cả 3 giải -DCT tuyên bố kết thúc họat động và mời ý kiến chỉ đạo cảu GVCN V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: -GVCN tuyên dương thành tích của đội về nhất trong cuộc thi, đánh giá về tinh thần thái độ của 3 đội khi tham gia cuộ thi -GVCN dăn dò các em nên phát huy theo truyền thống nhà trường -Đại diện lớp (Lớp trưởng) ghi nhận sự chỉ đạo của GVCN và hứa sẽ cùng với lớp phát huy tốt theo truyền thống của trường *************************************************************************************** Tháng 10 HỌAT ĐỘNG 1 VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM *********** I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa (9/1945) -Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, ý chí vươn lên trong học tập -Rèn luyện kó năng trình bày và trao đổi ý kiến trong tập thể II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đàu tiên của nước ta và ý nghóa, tác dụng của thư Bác đối với HS -Vui văn nghệ 6 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 2/ Hình thức họat động: -Thi trình bày nội dung và ý nghóa thư Bác III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -nh Bác Hồ -Khăn bàn -Lọ hoa -Câu hỏi và đáp án 2/ Về tổ chức: -GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung của chủ đề, cách tiến hành và phân công chuẩn bò gồm: +Mỗi HS có 1 bản thư Bác Hồ gởi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa (9/1945) +GVCN và CBL chuẩnbò 3 câu hỏi giành cho 3 tổ, nhóm trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghó thư Bác và chuẩn bò đáp án Câu 1: Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa…… một nền giáo dục của một nước độc lập”. Bạn có suy nghỉ gì? Câu 2: Trong thư Bác dặn HS cần phải làm gì? Bác mong muốn ở HS những điều gi? Va hãy nêu tác dụng của học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học sẽ dẫn đến nhứng tác hại gì đối với cá nhân và xã hội? Câu 3: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải làm gì? -Các HS trong tổ phải tham gia trả lời. Mỗi tổ cử 1 hoặc 2 đại diện trình bày phần trả lời -Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng, đồng thời lớp trưởng soạn phàn tuyên bố lí do -Cử BGK: 3 tổ trưởng -Phân công trang trí: Lớp phó lao động -CBL chuẩn bò cho lớp một vài bài hát về Bác Hồ: NHƯ CÓ BÁC HỒ………, ĐÊM QUA EM MƠ GẶP BÁC…… IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -Hát tập thể: DCT bắt nhòp: Như có Bác Hồ -Người điều khiển chương trình nêu lí do họat động -Đại diện các tổ lên bắt thăm và trả lời 1 trong 3 câu hỏi đã chuẩn bò trước. Trong khi trả lời các tổ viên có quyền bổ sung cho phần trả lời của tổ mình -BGK cho điểm từng tổ -Phục vụ các tiết nục văn nghệ -Công bố kết quả của 3 tổ. Người dẫn chương trình sẽ công bố đội nhất, nhì, ba -Phần thưởng cho đội chiến thắng: Phó học tập, thủ quỹ chuẩn bò trước -DCT mời GVCN phát quà -DCT tuyên bố kết thúc họat động và mời GVCN nhận xét V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -GVCN nhận xét buổi sinh hoạt, nhắc nhở các em cố gắng học tập để xứng đáng với mong muốn của Bác Hồ -Đại diện lớp (Lớp trưởng hoặc lớp phó học tập) hứa hẹn với GVCN 7 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 HOẠT ĐỘNG 2 LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT” ************* I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và các yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt đó -Xác đònh động thái học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỹ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biíet đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập -Rèn luyện kó năng học bai, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Tiết học tốt và ý nghóa, tác dụng của tiết học tốt -Đăng kí thi đua giữa các tổ 2/ Hình thức họat động: -Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt -Tiến hành đăng kí thi đua giữa các tổ -Xen kẻ những tiết mục văn nghệ III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: -Các tổ họp và thống nhất các tiêu chí thi đua tiết học tốt +Chuẩn bò bài tốt, làm bài ở nhà +Giữ kó luật trật tự trong giờ học +Số điểm tốt sẽ đạt được +Phát biểu ý kinế trong giờ học -Chuẩn bò câu hỏi để cả lớp trao đổi và đáp án 2/ Về tổ chức: -Phân công trang trí: Lớp phó lao động -Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ: 3 tổ trưởng -Thư kí buổi thảo luận: Lớp phó học tập -DCT cho buổi thảo luận: Lớp trưởng IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: -DCT cho cả lớp hát tập thể -Người điều khiển tuyên bố lí do lễ phát động thi đua của tiết học tốt -DCT công bố chương trình làm việc *Thảo luận: -DCT đưa ra câu hỏi và cả lớp cùng thảo luận như: +Thế nào là một itết học tốt? +Tác dụng của tiết học tốt? +Để có những tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì? -Sau khi trao đổi, GVCN và CBL tổng kết ý kiến rút ra những yêu vầu chính mà HS cần thực hiện trong tiết học tốt. Thư kí ghi vào biên bản 8 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 *Đăng kí thi đua: -CBL kẻ bản theo cột và ghi các tiêu chí thi đua và đại diện mỗi tổ lên điền vào các tiêu chí phù hợp -Đăng kí xong cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu đưa ra và biện pháp thực hiện -Cuối cùng đi đến ý kiến thống nhất. Thư kí ghi các tiêu chí đó vao fbiên bản để các bạn trong lớp cùng htực hiện theo chỉ tiêu đã đăng kí -DCT điều khiển lớp phục vụ văn nghệ: hát tập thể, đơn ca,…. -DCT tuyên bố kết thúc họat động V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -Đại diện CBL nhận xét về kết quả chuẩn bò cho buổi thảo luận -GVCN nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt dộng trong lễ phát động thi đua đồng thời nhắc nhở các em cố gắng phấn đấu và thực hiện một itết học tốt *************************************************************************************** HOẠT ĐỘNG 3 HỘI VUI HỌC TẬP ******** I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: - n tập, cũng cố các môn học -Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học hỏi, say mê học tập -Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kó năng phát hiện trả lời câu hỏi II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Kiến thức lớp 6 và lớp 7 (các bài đã học) -Các môn TN, XH phù hợp với lứa tuổi 2/ Hình thức họat động: -Thi trả lời câu hỏi -Thi cá nhân -Thi tập thể (đại diện tổ) III/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện họat động: - CBL gặp các GVBM chuản bò các câu hỏi cho lớp, chuẩn bò đáp án -Chuẩn bò cờ, dụng cụ báo hiệu -Các tiết mục văn nghệ 2/ Về tổ chức: -Lập ban tổ chức: +Lớp phó học tập: chuẩn bò và chòu trách nhiệm về nội dung câu hỏi +Người dẫn chương trình +Tthư kí +Tthầy cô bộ môn làm BGK 9 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: 1/ Mở đầu: -Hát tập thể: -Tuyên bố lí do -Giới thiệu thành phần tham dự -Giới thiệu nội dung hoạt động 2/ Ttiến hành: • Phần 1: AI NHANH, AI GIỎI (Chiếm 1/3 thời gian) -DCT nêu câu hỏi, ai giơ tay (cờ) trước được quyền trả lời, nếu sai đến các bạn khác -BGK chấm điểm phần trả lời -Nếu đúng được thưởng tràng pháo tay • Phần 2: ĐỘI NÀO NHANH HƠN, GIỎI HƠN -Đây là phần thi giữa các tổ (mỗi tổ cử 3 bạn) -DCT nêu câu hỏi, đội nào bật tín hiệu trước sẽ được quyền trả lời. Nếu sai, đội khác sẽ trả lời tiếp -Thư kí ghi biên bản kết quả -BGK chấm và công bố kết quả thi -Xen kẻ các tiết mục văn nghệ V/ KẾT THÚC HỌAT ĐỘNG -DCT cám ơn thầy cô đã tham dự -Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn bò của các cá nhân và tổ -GVCN nhận xét tình hình hoạt động của lớp và nêu nội dung chuẩn bò tuàn sau SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” *************************************************************************************** HOẠT ĐỘNG 4 SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP” ******** I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -n luyện và hiểu thêm ý nghóa giáo dục của các bài học -Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập -Rèn luyện kỉ, năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG: 1/ Nội dung: -Kết hợp biểu diễn những tiết mục văn nghệ với pphần thi đọc, hát 1 số bài thơ, bài hát hợp với chủ đề 2/ Hình thức họat động: -Biểu diễn văn nghệ của cá nhân, tập thể -Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể -Thi hát giữa đại diện các tổ theo chủ đề 10 [...]... nhiệm (GVCN nhận xét xong) -Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của q thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A… -Hẹn gặp lại q thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt 17 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG 2 HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ************** giúp HS: -Biết 1 số bài thơ, bài hát ca ngợi quê hương và quân đội... NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 -Sau phần thi trả lời câu hỏi, các đội đã trả lời xuất sắc các câu hỏi của ban tổ chức Đề gnhò BGK cho biết điểm của mỗi đội (có thể BGK sẽ tự ciông bố điểm hoặc nhờ nhười dẫn chương trình công bố) -Xen kẽ các tiết mục văn nghệ (đơn ca, tốp ca,…….) -Tiếp tục chương trình là phần thi GIẢI Ô CHỮ (Người DCT nêu lại thể lệ cuộc thi) Câu 1: 1 2 3 4 5 6 7 8 1/ Ô chữ gồm có 7 chữ cái Đây là... thức chủ đề hoạt động +Phân công thực hiện: • Cử người DCT • Cử BGK • Mời đại biểu (mời thầy cô và các bạn HS lớp 7) • Trang trí lớp • Đội văn nghệ IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: 1/ Khởi động: 23 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 DẪN CHƯƠNG TRÌNH: -Hoan nghênh các bạn đến với chương trình sinh hoạt NGLL hàng tuần (Vỗ tay) -Chủ đề hôm nay là “Mừng Đảng, Mừng Xuân” -Để mở đầu chương trình hôm nay, tốp ca nữ của... nhiệm (GVCN nhận xét xong) -Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của q thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A… -Hẹn gặp lại q thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt 27 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 HOẠT ĐỘNG 4 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP” ************* I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu rõ ý nghóa, nội dung của... -Hoan nghênh các bạn đến với chương trình sinh họat NGLL hàng tuần (Cả lớp vỗ tay hoan nghênh) -Để mở đầu chương trình mời các bạn cùng hát bài MÀU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI (Tùy đặc điểm tình hình lớp có thể chọn bài hát khác nhưng phải phù hợp với chủ đề) (Sau khi hát xong) -Đến tham dự tiết sinh họat “HỘI VUI HỌC TẬP” hôm nay gồm có: 20 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 1/Thầy: ………………………… 2/ Cô:………………………… 3/ ………………………………... tổ +Điểm 9, 10 → 2 bông hoa +Điểm 7, 8 → 1 bông hoa +Điểm 5, 6 → không tính +Điểm DTB → trừ 1 bông hoa -Khi kết thúc hoạt động, căn cứ vào số bông hoa mỗi tổ đạt được để xếp laọi thi đua -GVCN + CBL chuẩn bò cau hỏi và đáp án sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu về công ơn thầy cô -Phân công người điều khiển chính -Mời các GVMB đến dự 12 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 IV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG: 1/ Khởi... thật là gì? (THỤC PHÁN) 4/ Ô chữ gồm có 9 chữ cái Lang Liêu trong truyện Bánh Chưng Bánh Giầy là con của vua nào? (HÙNG VƯƠNG) 5/ Ô chữ gồm có 7 chữ cái Nhân dân thường gọi Triệu Thò Trinh là gì? (BÀ TRIỆU) 6/ Ô chữ gồm có 4 chữ cái Nghóa từ hán Việt “Giang” (SÔNG) 7/ Ô chữ có 2 chữ cái Ta về ta tắm……… ta” (AO) 8/ Ô chữ có 3 chữ cái Nghóa đối lập với trước là…… (SAU) -Tìm câu đặc biệt nhất (0) VÕ THỊ SÁU... (GVCN nhận xét xong) -Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của q thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A… -Hẹn gặp lại q thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt Tháng 1+ 2 22 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG 1 MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC *************** giúp HS: -Có những hiểu biết nhất đònh về... nhiệm (GVCN nhận xét xong) -Em xin thay mặt lớp chân thành cám ơn sự tham dự của q thầy cô (nếu có) và thầy (cô) chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 7A… -Hẹn gặp lại q thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau Tạm biệt 18 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG 3 THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ ************** giúp HS: -Cũng cố, mở rộng hiểu biết về lòch sử dựng nước và giữ nước... THÚC HỌAT ĐỘNG -DCT tuyên bố hoạt động kết thúc Xin ý kiến của GVCN lớp -Thay mặt lớp chân thành cảm ơn sự tham gia của các thầy cô cùng toàn thể các bạn HS lớp 7A -Hẹn gặp lại ở lần sinh họat sau HOẠT ĐỘNG 2 24 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG ************* I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: giúp HS: -Hiểu được nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền . cùng các bạn HS lớp 7A… -Hẹn gặp lại q thầy cô cùng toàn thể các bạn trong lần sinh hoạt tuần sau. Tạm biệt 17 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 HOẠT ĐỘNG 2 HÁT. diện lớp (Lớp trưởng hoặc lớp phó học tập) hứa hẹn với GVCN 7 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – KHỐI 7 HOẠT ĐỘNG 2 LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT” *************