đề thi thử THPTQG 2020 sinh học chuyên trần phú hải phòng lần 1 có lời giải

SỞ GD&ĐT HẢI PHÒNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 LẦN I NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, 40 câu trắc nghiệm Mục tiêu: - Ôn tập lí thuyết chương: Cơ chế di truyền biến dị, tính quy luật tượng di truyền, di truyền quần thể, ng dụng DTH, di truyền học người - Ơn tập lí thuyết Sinh 11: Chuyển hóa vật chất lượng - Luyện tập số dạng toán nâng cao thuộc chuyên đề - Rèn luyện tư giải tốc độ làm thi 40 câu 30 phút Câu 1: [TH] Theo định luật Hachi - Vanbec, quần thể sinh vật có thành phần kiểu gen sau trạng thái cân di truyền? A 100%aa B 0,32AA : 0,64 Aa 0,04aa C 0,5AA:0,5aa D 100%Aa Câu 2: [NB] Đối tượng sau Moocgan sử dụng nghiên cứu di truyền? A Chuột B Ruồi giấm C Đậu Hà Lan D Lúa nước Câu 3: [NB] Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sau sử dụng để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền? A ADN pôlimeraza B Ligaza C Restrictaza D ARN pôlimeraza Câu 4: [TH] Dạng đột biến sau không làm thay đổi thành phần số lượng gen nhiễm sắc thể? A Đột biến đoạn B Đột biến lệch bội C Đột biến chuyển đoạn không tương hỗ D Đột biến lặp đoạn Câu 5: [NB] Thành tựu sau tạo giống phương pháp gây đột biến? A Tạo giống dâu tằm tam bội B Tạo giống cừu sản xuất prôtêin người C Tạo cừu Đôlli D Tạo giống lợn có ưu lai cao Câu 6: [NB] Dạ dày động vật ăn thực vật sau có bốn ngăn? A Ngựa, thỏ, chuột, cừu, dê B Ngựa, thỏ, chuột, trâu, bò C Ngựa, thỏ, chuột D Trâu, bò, cừu, dê Câu 7: [NB] Gen cấu tạo loại đơn phân sau đây? A Axit amin B Nuclêôtit C Vitamin D glucozo Câu 8: [NB] Cơ thể sau giảm phân cho loại giao tử? A AaBbDdEe B AaBBDdEe C AaBBddEe D AaBBEE Câu 9: [NB] Côđon sau làm nhiệm vụ kết thúc dịch mã? A 5’UGG3’ B 5’AAU3’ C 5’AUG3’ D 5’UAG3’ Câu 10: [NB] Một lồi có nhiễm sắc thể 2n= Một thể đột biến lồi có kiểu gen AABBDdEEe Thể đột biến gọi A thể bốn B thể tam bội C thể ba D thể ba kép Câu 11: [NB] Cho biết alen trội trội không hồn tồn khơng phát sinh đột biến Phép lai sau cho đời có hai loại kiểu hình? A aa × aa B Aa × Aa С Аа × AA D AA × aa Câu 12: [NB] Nitơ hữu sinh vật chuyển hóa thành NH nhờ hoạt động nhóm vi sinh vật sau đây? A Vi khuẩn phản nitrat hóa B Vi khuẩn cố định nitơ C Vi khuẩn nitrit hóa D Vi khuẩn amơn hóa Trang Câu 13: [NB] Trong hệ mạch, huyết áp cao A động mạch chủ tĩnh mạch chủ B mao mach C động mạch chủ D Tĩnh mạch chủ Câu 14: [TH] Ở loài thú, alen A quy định lơng xám trội hồn tồn so với alen a quy định lông trắng Biết không xảy đột biến Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời có đực tồn lơng xám? A XAXA × XAY B XaXa × XAY C XAXa × XAY D XaXa × XaY Câu 15: [TH] Quần thể sau có tần số alen A A 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa B 0.48Aa : 0,16AA: 0,36aa C 0,5 AA: 0.2 Aa : 0,3 aa D 0,3 AA: 0,2 Aa : 0,5 aa Câu 16: [TH] Cho lúa hạt tròn lại với lúa hạt dài, F1 100% lúa hạt dài Cho F1 tự thụ phấn F2 Trong số lúa hạt dài F2 tính theo lý thuyết số hạt dài tự thụ phấn cho F3 toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ tự thụ phấn A 1/3 B 3/4 C 1/4 D 2/3 Câu 17: [NB] Khi nói đột biến cấu trúc NST, phát biểu sau đúng? A Đột biến chuyển đoạn NST làm tăng số lượng gen NST B Đột biến lặp đoạn NST làm cho gen alen năm NST C Đột biển đảo đoạn khơng làm thay đổi hình dạng NST D Đột biến đoạn NST thường xảy động vật mà gặp thực vật Câu 18: [TH] Trong chế điều hòa hoạt động gen operon Lac, kiện sau thường xuyên diễn có đường khơng có đường lactơzơ? A Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng B Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế C ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động operon Lạc tiến hành phiên mã D Gen điều hòa R tổng hợp prôtêin ức chế Câu 19: [TH] Khi nói q trình phiên mã, phát biểu sau sai? A Sự phiên mã sinh vật nhân sơ ln diễn tế bào chết, sinh vật nhân thực diễn nhân tế bào chất B Ở sinh vật nhân sơ, gen operon có chung điểm khởi đầu phiên mã C ARN polimeraza tháo xoắn đoạn ADN sử dụng mạch 5’ -3’ gen làm mạch khn cho q trình tổng hợp phân tử ARN D Quá trình phiên mã giúp tổng hợp nên tất loại ARN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực Câu 20: [TH] Gen A vi khuẩn E.coli bị đột biến thành alen a Phát biểu sau đúng? A Đột biến làm cho alen a nằm vị trí cách xa alen A B Nếu alen a khơng có chức đột biến trung tính C Nếu alen a khơng có chức thể mang alen a thường có kiểu hình bình thường D Nếu alen a quy định tổng hợp prơtêin có chức mang a gọi thể đột biến Câu 21: [TH] Ở ngô, cặp gen không alen (Aa, Bb, Dd) năm cặp NST tương tác cộng gộp quy định tính trạng chiều cao Sự có mặt gen trội kiểu gen làm cao thêm 5cm Cho biết thấp có chiều cao 120cm Chiều cao cao A 150cm B 135cm C 160cm D 145cm Câu 22: [TH] Trong trường hợp cặp tính trang cặp gen quy định, alen trội trội hồn tồn Tiến hành phép lai P: AaBbDd × AaBBdd, thu F1 Theo lí thuyết, F1 cá thể chủng tính trạng chiếm tỷ lệ bao nhiêu? A 12,5% B 3.25% C 18,75% D 37,5% Trang Câu 23: [NB] Trong trình quang hợp, sử dụng CO2 có nguyên tử cacbon phóng xạ (clo) cho xuất chất sau đây? A AIPG B APG C Rib -15- dip D C6H12O6 Câu 24: [VD] Khi làm thí nghiệm hơ hấp thực vật, nhóm học sinh tiến h sau Dùng binh cách nhiệt giống đánh số thứ tự 1, 2, 3, Cả bình đựng hạt giống đậu : bình chứa kg hạt nhú mầm bình chứa kg hạt nhú mầm luộc chín, bình chứa kg hạt khơ, bình chứa kg hạt nhú mầm Đậy kín nắp bình để Biết điều kiện khác bình phù hợp với thí nghiệm Theo lí thuyết phát biểu sau đúng? A Nhiệt độ bình 1, tăng B Nhiệt độ bình cao bình C Nồng độ CO2 bình bình tăng D Tổng khối lượng hạt bình giảm Câu 25: [NB] Khi nói chiều di chuyển dòng máu thể người bình thường, phát biểu sau sai? A Máu từ tĩnh mạch trở tâm nhĩ B Máu từ tâm thất vào động mạch C Máu từ tâm nhĩ xuống tâm thất D Máu từ động mạch trở tâm nhĩ Câu 26: [NB] Khi nói q trình dịch mã, có phát biểu sau đúng? I Các ribôxôm trượt theo ba mARN theo chiều từ 5’ đến 3’ từ ba mở đầu gặp ba kết thúc II Ở phân tử mARN, ribôxom khác tiến hành đọc mã từ điểm khác nhau, điểm đọc đặc hiệu với loại ribơxơm III Mỗi phân tử mARN tổng hợp nhiều chuỗi pôlipeptit, chuỗi pôlipeptit tổng hợp từ mARN ln có cấu trúc giống IV Quá trình dịch mã diễn theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bổ sung thể ba đối mã tARN với ba mã hoá mARN A B C D Câu 27: [VD] Trên cặp nhiễm sắc thể số người, xét gen xếp theo trình tự ABCDEGH Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Nếu gen A nhân đơi lần gen H nhân đơi lần II Nếu gen B phiên mã 40 lần thu gen E phiên mã 40 lần III Nếu đột biến đảo đoạn BCDE làm giảm lượng prôtêin gen B tổng hợp, IV Nếu đột biến cặp nuclêơtit gen D làm thay đổi toàn ba từ gen D đến gen H A B C D Câu 28: [TH] Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? I Đột biến đoạn lớn thường gây hậu nghiêm trọng so với đột biến lặp đoạn II Đột biến đảo đoạn sử dụng để chuyển gen từ nhiễm sắc thể sang nhiễm sắc thể khác III Đột biến đoạn thường làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể IV Đột biến lặp đoạn làm cho alen gen nằm nhiễm sắc thể A B C D Câu 29: [VDC] Ở ruồi giấm có gen đánh dấu từ A đến B năm nhiễm sắc thể (dấu * biểu cho tâm động) Một nghiên cứu cho thấy có nòi khác trật tự gen sau: Nòi 1: AHBDC*FEG Nòi 2: AEDC*FBHG Nòi 3: AHBDGEF*C Nòi 4: AEF*CDBIHG Có phát biểu sau đúng? Trang I Nếu bốn nói nòi ban đầu nòi lại tạo nhờ đột biến đảo đoạn II Đột biến đảo đoạn nòi trực tiếp tạo nòi III Đột biến đảo đoạn làm cân hệ gen thường gây chết cho thể đột biến IV Nếu nói nòi xuất phát hướng tiến hóa hình thành nội 2←4←1→3 A B C D Câu 30: [VD] Xét tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDd tế bào thực giảm phân tạo giao tử Trong có tế bào khơng phân li cặp NST mang cặp gen Aa GP I, GP II diễn bình thường Các tế bào khác giảm phân bình thường Theo lý thuyết, trường hợp phát sinh tỉ lệ giao tử sau đây, trường hợp xảy A 1:1:1:1 B 1:1:1:1:1:1:1:1 C 3:3:1:1 D 2:2:1:1:1:10 Câu 31: [TH] Khi nói mức phản ứng, có phát biểu sau đúng? I Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng II Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng III Ở lồi sinh sản vơ tính, có mức phản ứng khác với cá thể mẹ IV Phương pháp nuôi cấy mô thực vật sử dụng nhằm tạo số lượng lớn trồng có mức phản ứng giống A B C D Câu 32: [VD] Ở đậu Hà Lan, hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Gieo hạt vàng chủng hạt xanh chủng cho giao phấn thu hạt lai, tiếp tục gieo hạt F1 cho chúng tự thụ phấn hạt F2 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Toàn hạt F1 có kiểu gen dị hợp tử II Trong số toàn hạt thu F1 ta thấy tỉ lệ hạt vàng: hạt xanh III Nếu tiến hành gieo hạt cho chúng tự thụ phấn có tạo hạt xanh IV Trên tất F1 có loại hạt tạo ra, hạt vàng hạt xanh A B C D Câu 33: [VD] Cho biết trình tự nuclêơtit đoạn vùng mã hóa mạch gốc gen quy định protein sinh vật nhân sơ sau: Vị trí nuclêơtit 10 12 Mach gốc 3’ T-A-X-T-T-X-A-A-A-X-X-G 5’ Biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng là: 5’AUG3’ Met; 5’AAG3’ Lys, 5’UUU3’: Phe; 5’ GGX3’ 5’GGU3’: Gly; 5’AGX3’ Ser Có phát biểu sau đúng? I Chuỗi pôlipeptit đoạn gen mã hóa có trình tự axit amin là: Met - Lys - Phe - Gly II Một đột biến G → A vị trí 12 tạo chuỗi pôlipeptit không thay đổi so với chuỗi pơlipeptit gen ban đầu mã hóa III Một đột biến Tỳ A vị trí tạo phiên mã mARN ngắn bình thường, IV Một đột biến X-T vị trí 10 làm cho trình dịch mã kết thúc sớm A B C D Câu 34: [VDC] Cho phép lai tứ bội sau đây: (I) AaaaBBbb × AAAABBBb (II) AaaaBBBB × AaaaBBbb (III) AaaaBBbb × AAAaBbbb (IV) AAaaBbbb × AAaaBBbb Trang Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Nếu gen qui định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn có phát biểu sau kết đời F1 phép lại trên? I Có phép lai cho có 12 kiểu gen II Có phép lại cho có kiểu hình III Có phép lai khơng xuất kiểu hình lặn hai tính trạng: IV Phép lai cho số loại kiểu gen số loại kiểu hình nhiều phép lai A B C D Câu 35: [VDC] Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng, alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy định vàng; alen B quy định tròn trội hồn tồn so với alen e quy định AB DE AB DE  dài Tính theo lí thuyết, phép lai (P) trường hợp giảm phân bình thường, ab de ab de trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e có tần số 40%, cho F1 có kiểu hình thân cao, hoa tím, đỏ, tròn chiếm tỉ lệ A 38,94% B 18,75% C 56.25% D 30.25% Câu 36: [VD] Câu 116: Một loài thực vật, chiều cao thân quy định hai gen không alen phân li độc lập Kiểu gen có thêm alen trội làm cho cao thêm cm Trong phép lại cao thấp thu F1 Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2, cao 200 cm chiếm tỉ lệ 37,5% Biết không xảy đột biến, biểu kiểu gen không phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Tính theo lí thuyết, kết luận sau có kết luận đúng? I Ở F2, trưởng thành thấp cao 180 cm II F2, trưởng thành cao 210 cm chiếm tỉ lệ 6,25% III Ở hệ F2 có tối đa loại kiểu hình khác IV Ở hệ F2, trưởng thành cao 195 cm chiếm tỉ lệ 25% A B C D Câu 37: [VD] Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt, hai cặp gen năm cặp nhiễm sắc thể thường, Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng, gen quy định màu mắt nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt trắng thu F1 100% ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ Cho F1 giao phối với F2 xuất tỉ lệ kiểu hình ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng 2,5% I Con ruồi F1 có tần số hoán vị gen 30% AB D d X X II Con ruồi F1 có kiểu gen ab III Tỉ lệ ruồi dị hợp cặp gen F2 15% IV Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn F1 31,25% A B C D Câu 38: [VDc] Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tình trạng hình dạng quà cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục chủng (P), thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình, hoa đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử cải xảy hoán vị gen với tần số Có phát biểu sau đúng? Trang I F2 có loại kiểu gen II F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, tròn III F1 xảy hoán vị gen với tần số 20% IV Ở F2, số cá thể có kiểu gen giống kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 50% A B C D Câu 39: [VDc] Sơ đồ phả hệ sau mô tả bệnh di truyền người hai alen gen qui định Biết khơng có đột biến phát sinh tất cá thể phả hệ Có phát biểu sau đúng? I Bệnh alen lặn vùng không tương đồng NST giới tính X qui định II Có người xác định xác kiểu gen III Xác suất sinh đầu lòng khơng bị bệnh cặp vợ chồng III.12 – III.13 phả hệ 5/6 IV Nếu người số 11 kết với người bình thường quần thể khác trạng thái cân có tần số alen gây bệnh 0,1 xác suất họ sinh bị bệnh 1/22 A B C D Câu 40:[VD] Ở người, tính trạng nhóm máu gen có alen quy định, kiểu gen IAIA IAIO, quy định nhóm máu A, kiểu gen IBIB IBIO quy định nhóm máu B, kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB, kiểu gen quy định nhóm máu O Một quần thể người trạng thái cân di truyền có 16% số người mang nhóm máu B; 9% số người mang nhóm máu O Biết khơng xảy đột biến, theo lý thuyết có phát biểu sau đúng? I Tần số alen IA = 0,5; IB = 0,2 IO = 0,3 II Xác suất để người nhóm máu A có kiểu gen đồng hợp tử 5/11 III Xác suất để người nhóm máu B có kiểu gen dị hợp tử 3/4 IV Một cặp vợ chồng có nhóm máu B, xác suất để sinh đầu lòng có nhóm máu O 9/64 A B C D - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Trang ĐÁP ÁN 1-A 2-B 3-B 4-B 5-A 6-D 7-B 8-C 9-D 10-C 11-B 12-D 13-C 14-A 15-A 16-A 17-B 18-D 19-C 20-D 21-A 22-A 23-B 24-C 25-D 26-C 27-A 28-B 29-A 30-A 31-B 32-C 33-B 34-C 35-A 36-A 37-B 38-B 39-C 40-D (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1: A Phương pháp: Quần thể có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa Quần thể cân di truyền thoả mãn công thức: y  x.z Cách giải: Quần thể trang thái cân di truyền 100%aa Chọn A Câu 2: B Đối tượng nghiên cứu Morgan ruồi giấm Chọn B Câu 3: B Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền người ta sử dụng ligaza (SGK Sinh học 12 trang 83) Chọn B Câu 4: B Đột biến lệch bội không làm thay đổi số lượng gen NST (đây đột biến số lượng NST) Chọn B Trang Câu 5: A Thành tựu tạo giống phương pháp gây đột biến : Tạo giống dâu tằm tam bội B,C: Công nghệ tế bào D : Lai tạo Chọn A Câu 6: D Các động vật nhai lại có dày ngăn : Trâu, bò, cừu, dê (SGK Sinh học 11 trang 68) Chọn D Câu 7: B Gen đoạn phân tử ADN, ADN đại phân tử có đơn phân nucleotit Chọn B Câu 8: C Cơ thể dị hợp cặp gen giảm phân tạo loại giao tử, thể dị hợp cặp gen : AaBBddEe A : dị hợp cặp, tạo 24 = 16 loại giao tử B: dị hợp cặp, tạo = loại giao tử D: dị hợp cặp, tạo = loại giao tử Chọn C Câu 9: D Có codon mang tín hiệu kết thúc dịch mã : 5’UAA3’ ; 5’UAG3’; 5’UGA3’ (SGK Sinh học 12 trang 8) Chọn D Câu 10: C Cơ thể có kiểu gen: AABBDdEEe thể ba 2n+1 Chọn C Câu 11: B Phép lai Aa × Aa → 1AA:2Aa:laa → có loại kiểu hình Các phép lai khác cho loại kiểu hình Chọn B Câu 12: D Nitơ hữu sinh vật chuyển hóa thành NH nhờ hoạt động vi khuẩn amơn hóa (SGK Sinh 11 trang 29) Chọn D Câu 13: C Trong hệ mạch, huyết áp cao động mạch chủ lực đẩy tim lớn + huyết áp lớn Huyết áp giảm dần hệ mạch Chọn C Câu 14: A Ở thú: XX cái, XY đực Để đực (XY) tồn lơng xám mẹ phải có kiểu gen đồng hợp trội : XAXA Chọn A Câu 15: A Phương pháp: Quần thể có cấu trúc di truyền: xAA:yAa:zaa y Tần số alen pA  x   qa   pA Trang Cách giải: Tần số alen A quần thể là: A: 0,5 B: 0,56 C: 0,6 D: 0,4 Chọn A Câu 16: A F1 toàn hạt dài → hạt dài trội hoàn toàn so với hạt tròn, P chủng, F1dị hợp A- hạt dài, a- hạt tròn F1 × F1: Aa × Aa → F2: 1AA:2Aa:laa Để F3 tồn hạt dài hạt dài F2 phải chủng Hạt dài F2 chiếm 3/4 hạt dài chủng chiếm 1/4 → Trong số lúa hạt dài F2 tính theo lý thuyết số hạt dài tự thụ phấn cho F3 toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ 1/3 Chọn A Câu 17: B Phát biểu là: B A sai, đột biến chuyển đoạn NST không làm thay đổi số lượng gen NST C sai, đột biến đảo đoạn làm thay đổi hình dạng NST đoạn đảo mang tâm động D sai, đột biến đoạn xảy động vật thực vật, thực vật nhiều Chọn B Câu 18: D Hình 3.1 Sơ đồ mơ hình cấu trúc operon Lạc vi khuẩn đường ruột (E coli) Gen điều hòa ln tổng hợp protein ức chế dù mơi trường có lactose hay khơng A, B,C xảy mơi trường có lactose Chọn D Câu 19: C Phát biểu sai C: Phiên mã diễn mạch 3’ – 5’ (SGK Sinh học 12 trang 11) A sinh vật nhân sơ khơng có nhân thức nên phiên mã diễn tế bào chất nhân tế bào chất (gen ti thể, lạp thể) Chọn C Câu 20: D Phát biểu D: protein quy định tính trạng thể, tạo thành kiểu hình đột biến A sai, đột biến gen khơng làm thay đổi vị trí gen B sai, đột biến trung tính khơng gây hại cho thể C sai, alen a khơng có chức thể có kiểu hình đột biến Chọn D Câu 21: A Cây thấp có kiểu gen: aabbdd khơng chứa alen trội nào, cao có alen trội, có chiều cao: 120 + 5× = 150cm Chọn A Câu 22: A Trang 1 1 P : AaBbDd  AaBBdd  ( A A : aa) BBdd      12,5% 2 Chọn A Câu 23: B Sản phẩm trình cố định CO2 APG, C14 có mặt APG Chọn B Câu 24: C Xét bình : Bình 1: chứa kg hạt nhú mầm → hơ hấp mạnh Bình 2: chứa kg hạt nhú mầm luộc chín → khơng hơ hấp Bình : chứa kg hạt khơ → hơ hấp bình thường (trung bình) Bình 4: chứa kg hạt nhú mầm → hô hấp mạnh Hô hấp làm tăng độ ẩm, nhiệt độ, khí CO2 tăng, O2 giảm Xét phát biểu : A sai, nhiệt độ bình khơng tăng B sai, nhiệt độ bình cao bình C đúng, nồng độ CO2 bình bình tăng D sai, khối lượng hạt bình khơng đổi Chọn C Câu 25: D Phát biểu sai D máu từ động mạch tới quan Chọn D Câu 26: C Phát biểu I, III, IV (SGK Sinh học 12 trang 12,13) Phát biểu II sai mARN có riboxom loại tham gia dịch mã Chọn C Câu 27: A I đúng, số lần nhân đôi gen II sai Số lần phiên mã phụ thuộc vào nhu cầu tế bào loại protein gen quy định III Đột biến đảo đoạn làm thay đổi mức độ biểu gen (SGK Sinh học 12 trang 25) IV sai, đột biến cặp nucleotit gen D ảnh hưởng tới ba gen D Chọn A Câu 28: B Phương pháp: Trang 10 Mất đoạn : Là đột biến đoạn NST Lặp đoạn :Là đột biến làm cho đoạn NST lặp lại hay nhiều lần Đảo đoạn : Là đột biến làm cho đoạn NST đứt ra, đảo ngược 180o nối lại Chuyển đoạn : Là đột biến dẫn đến đoạn NST chuyển sang vị vị trí khác NST, trao đổi đoạn NST không tương đồng Cách giải: Xét phát biểu : I đúng, làm gen → thiếu protein quy định tính trạng II sai, đảo đoạn khơng chuyển gen từ nhiễm sắc thể sang nhiễm sắc thể khác III IV Chon B Câu 29: A I đúng, số lượng gen NST khơng đổi, xảy đột biến đảo đoạn chuyển đoạn NST II sai, khơng có trường hợp đảo đoạn từ nòi + nòi III sai, đảo đoạn thường làm thay đổi mức biểu gen IV Nếu nòi nòi xuất phát: Nòi 1: AHBDC*FEG đảo đoạn C*FEG → Nòi 3: AHBDGEF*C Nòi 1: AHBDC*FEG đảo đoạn HBDC*FE → Nòi 4: AEF*CDBIHG Nói 4: AEF*CDBIHG đảo đoạn F*CDB→ Nòi 2: AEDC*FBHG Chọn A Câu 30: A Phương pháp: Một tế bào sinh tinh giảm phân khơng có TĐC tạo tối đa loại giao tử Cách giải: + Một tế bào giảm phân có cặp Aa khơng phân li giảm phân I cho loại giao tử đột biến với tỉ lệ giao tử 1:1 + Mỗi tế bào lại giảm phân bình thường cho loại giao tử ABD + abd ABd + abD AbD+ and Abd + aBD với tỉ lệ giao tử 1:1 - A sai để tạo tỉ lệ 1:1:1:1 phải có tế bào giảm phân đột biến theo cách tế bào giảm phân bình thường theo cách - B đúng, tế bào giảm phân theo cách khác có tế bào đột biến - C đúng, tế bào đột biến giảm phân tế bào giảm phân bình thường theo cách - D đúng, tế bào đột biến giảm phân, tế bào giảm phân theo cách tế bào lại giảm phân theo cách khác Chọn A Câu 31: B Phương pháp: Mức phản ứng : tập hợp kiểu hình khác kiểu gen điều kiện môi trường khác Cách giải: Xét phát biểu : I sai, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp II Trang 11 III sai, sinh sản vơ tính, cá thể có kiểu gen giống với cá thể mẹ nên có mức phản ứng giống cá thể mę IV đúng, ni cấy mơ tạo có kiểu gen giống Chọn B Câu 32: C A- hạt vàng ; a- hạt xanh P chủng : AA × aa →F1: Aa →F2: 1AA:2Aa:laa Xét phát biểu: I II Hạt thu F1 hệ F2, F2 có tỉ lệ vàng :1 xanh III đúng, hạt có kiểu gen aa tạo hạt có màu xanh IV sai Hạt F1 hệ F1, F1 có KG dị hợp nên tự thụ cho hạt vàng hạt xanh Chọn C Câu 33: B Mach gốc 3’ TAX-TTX-AAA-XXG 5’ Mạch mARN: 5’ AUG-AAG-UUU-GGX 3’ Polipeptit : Met - Lys - Phe – Gly I II đột biến G+ A vị trí 12: Mach gốc 3’ TAX-TTX-AAA-XXA 5’ Mạch mARN: 5’ AUG-AAG-UUU-GGU 3’ Polipeptit : Met - Lys - Phe - Gly III sai đột biến T→ A vị trí 4: Mach gốc 3’ TAX-ATX-AAA-XXG 5’ Mạch mARN: 5’ AUG-UAG-UUU-GGX 3’ Chiều dài mARN không thay đổi IV sai Một đột biến X T vị trí 10: Mach gốc 3’ TAX-TTX-AAA-TXA 5’ Mạch mARN: 5’ AUG-AAG-UUU-AGX 3’ Polipeptit : Met - Lys – Phe – Ser Chọn B Câu 34: C Phương pháp: Sử dụng sơ đồ hình chữ nhật: Cạnh đường chéo hình chữ nhật giao tử lưỡng bội cần tìm Cách nhẩm số kiểu gen thể tứ bội: VD: kiểu gen có tối đa alen trội, tối thiểu alen trôi → số kiểu gen: 1,2,3,4 VD: Aaaa × Aaaa → giao tử (1Aa:laa)(1Aa:laa) → hợp tử có tối đa alen A: Aaaa; tối thiểu alen A: aaaa → số kiểu gen: (ứng với số alen: 0,1,2) Trang 12 Số kiểu hình: (0 có alen trội có kiểu hình lặn, có từ alen trội trở lên có kiểu hình trội) Cách giải: Xét phép lại: (I) AaaaBBbb × AAAABBBb) + Aaaa × AAAA → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A →có kiểu gen; loại kiểu hình + BBbb × BBBb → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A →có kiểu gen; loại kiểu hình → có kiểu gen; loại kiểu hình Xét phép lại: (II) AaaaBBBB × AaaaBBbb + Aaaa × Aaaa → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A → có kiểu gen; loại kiểu hình + BBBB × BBbb → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A → có kiểu gen; loại kiểu hình → có kiểu gen; loại kiểu hình Xét phép lại: (III) AaaaBBbb × AAAaBbbb + Aaaa × AAAa → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A →có kiểu gen; loại kiểu hình + BBbb × Bbbb → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A → có kiểu gen; loại kiểu hình → có 12 kiểu gen; loại kiểu hình Xét phép lại: (IV) AAaaBbbb × AAaaBBbb + AAaa ×AAaa → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A → có kiểu gen; loại kiểu hình + Bbbb × BBbb → hợp tử có tối thiểu alen A, tối đa alen A → có kiểu gen; loại kiểu hình → có 20 kiểu gen; loại kiểu hình Xét phát biểu: I sai, có phép lai III cho 12 kiểu gen II phép lai cho kiểu hình ↔ tính trạng cho tỉ lệ 100% → phép lai cho alen trội cho loại kiểu hình, tính trạng lại cho loại kiểu hình (có tối tối thiểu alen trội) Có phép lại (II),(III) thỏa mãn III Phép lai có đồng thời "có tối thiểu alen trội" có kiểu hình lặn tính trạng Chỉ có phép lai IV thỏa mãn IV Chọn C Câu 35: A Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB = 0,25 - aabb Hoán vị gen bên cho 10 loại kiểu gen Giao tử liên kết =(1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: AB/ab × AB/ab Có fB/b = 20% → giao tử ab = 0,4 → kiểu hình aabb = 0,4 = 0,4 = 0,16 → kiểu hình A-B- = 0,5 + 0,16 = 0,66 DE/de × DE/de Có fE/e = 40% → giao tử de = 0,3 → kiểu hình ddee =0,3 0,3 = 0,09 → kiểu hình D-E- = 0,5 + 0,09 = 0,59 Vậy kiểu hình A-bbD-ee = 0,09 × 0,16 = 0,3894 = 38,94% Chọn A Trang 13 Câu 36: A Phương pháp: Cơng thức tính tỷ lệ kiểu gen có alen trội Cna n số cặp gen dị hợp bố mẹ 2n Cách giải: Cây cao có n alen trội, thấp có alen trội F1 có 40 = alen trội C4a  a2 24 I sai, trưởng thành thấp có chiều cao: 200 – × = 190cm Giả sử cao 200cm có a alen trội, ta có tỉ lệ 210  190 C4a  alen trội có chiều cao:   6, 25% II đúng, cao 210 có 16 III sai, có kiểu gen ứng với số alen trội: 0,1,2,3,4 IV sai, cao 195 có 195  190 Ca  1 alen trội có chiều cao: 44   6, 25% 16 Chọn A Câu 37: Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Ở ruồi giấm đực khơng có HVG Giao tử liên kết =(1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: Ta có tỷ lệ xám , cánh cụt, mắt trắng tab/abXdY = 0,025, mà tỷ lệ mắt trắng 0,25 → A-bb=0,1 → A- B= 0,65; A-,bb = aa,B-= 0,1; aa, bb = 0,15 (1) sai: aa,bb = ♀ab × ♂ab =0,15 = 0,3 × 0,5 → ab = 0,3 (giao tử liên kết) → Tần số hoán vị gen f= – × 0,3 = 0,4 (40%) AB D d AB D (2) đúng: F1 × F1: X X (f= 0,4) × X Y (f= 0) ab ab AB D d (3) sai: Tỉ lệ F2 dị hợp cặp gen X X = (0,3 × 0,5 × 2) × 1/4 = 7,5% ab (4) đúng: Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn F2: (A-,B-) XdY + (A-,bb + aa, B-)XD- = 0,65 × 1/4 + (0,1 +0,1) × 3/4 = 31,25% Chọn B Câu 38: B Phương pháp: Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb Hoán vị gen bên cho 10 loại kiểu gen Giao tử liên kết =(1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2 Cách giải: F1: 100% đỏ, tròn → tính trạng trội hoàn toàn so với trắng, bầu dục A- Đỏ, a- trắng, B- tròn; b- bầu dục Tỷ lệ hoa đỏ, bầu dục A-bb =0,09 → aabb = 0,16 + ab = 0,4 → f = 20% (1) sai, HVG bên cho 10 loại kiểu gen Trang 14 (2) đúng, AB AB AB Ab ; ; ; AB Ab aB aB (3) (4) sai, F1 số cá thể có kiểu gen AB = × 0, × 0,4 = 0,32 ab Chọn B Câu 39: C I sai: Bố mẹ không bị bệnh sinh gái 14 bị bệnh → tính trạng bị bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định II đúng: Có người xác định xác kiểu gen người số (7), (8), (2), (11), (12), (14) - Chú ý: Vì Aa (con chắn nhận alen a từ mẹ bố 4) nên phải Aa (nếu AA Aa phải Aa; AA Aa phải Aa) III đúng: - Cặp vợ chồng III.12: (Aa) × III.13: (1/3AA22/3Aa) → Xác suất sinh đầu lòng khơng bị bệnh AH = – aa = - 1/2 × 1/3 = 5/6 IV đúng: - Người số 11 kết hôn với người vợ đến từ quần thể có CTDT:0,81AA + 0,18Aa + 0,01aa = - Ta có: Người chồng (11): Aa × vợ bình thường (9/11AA: 2/11Aa), xác suất cặp vợ chồng sinh bị bệnh (aa) = 1/2 × 1/11 = 1/22 Chọn C Câu 40: D Ta có nhóm máu O chiếm 0,09 II = 0.09 =0,3 Mà quần thể trạng thái cân bằng, O + B(IO + IB)2 = IBIB + 2IBIO + IOIO → IB = 0.2 → IA = 1- IB – IO = 0.5 →I Cấu trúc di truyền quần thể là: (IA+IB +IO) = 0.25IAIA + 0.04IBIB + 0.09IOIO + 0.2→ IAIB + 0.3IAIO + 0.12IBIO = 0, 25 II Xác suất để người nhóm máu A có kiểu gen đồng hợp tử :  0, 25  0,3 11 0,12  0, 04  0,12 IV Để họ sinh nhóm máu O phải có kiểu gen : IBIO × IBIO với xác suất : 0,12 0,12   0, 04  0,12 0, 04  0,12 16 III Xác suất để người nhóm máu B có kiểu gen dị hợp tử là: XS cần tính : 9   16 64 Chọn D Trang 15 ... hợp phát sinh tỉ lệ giao tử sau đây, trường hợp xảy A 1: 1 :1: 1 B 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1 C 3:3 :1: 1 D 2:2 :1: 1 :1: 10 Câu 31: [TH] Khi nói mức phản ứng, có phát biểu sau đúng? I Tính trạng số lượng có mức phản... HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Trang ĐÁP ÁN 1- A 2-B 3-B 4-B 5-A 6-D 7-B 8-C 9-D 10 -C 11 -B 12 -D 13 -C 14 -A 15 -A 16 -A 17 -B 18 -D 19 -C 20-D 21- A 22-A 23-B... 200cm có a alen trội, ta có tỉ lệ 210  19 0 C4a  alen trội có chiều cao:   6, 25% II đúng, cao 210 có 16 III sai, có kiểu gen ứng với số alen trội: 0 ,1, 2,3,4 IV sai, cao 19 5 có 19 5  19 0 Ca  1