đề thi học sinh giỏi lớp 3 năm học 2008-2009

Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.. Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh.. Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn

Phòng Giáo dục - Đào tạo Bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Huyện Lý Nhân Năm học 2008 – 2009 2009

Môn: tiếng việt

(Thời gian làm bài: 60 phút)

Câu 1 Đọc thầm bài văn sau: Mùa hoa sấu Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá Đi dới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm Nó quay tròn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ngời ta rồi mới bay đi nh-ng ít ai nắm đợc một chiếc lá đanh-ng rơi nh vậy Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh những chiếc chuông tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng non của mùa hè mới đến và đọng lại Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây. a Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? a1  Cây sấu ra hoa trắng mốt a2  Cây sấu chuyển mình thay lá a3  Cây sấu thay lá và ra hoa a4  Cây sấu khoác màu áo mới b Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào? b1  Trắng muốt b2  Nhỏ nh những chiếc chuông tí hon b3  Chua chua thấm vào đầu lỡi b4  Trắng muốt và nhỏ c Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? c1  Lá sấu, hoa sấu c2  Cây sấu, lá sấu c3  Lá sấu, cây sấu, hoa sấu c4  Cành sấu, hoa sấu d Bài văn có mấy hình ảnh so sánh? d1  1 hình ảnh là: ………

d2  2 hình ảnh là: ………

………

d3  3 hình ảnh là: ………

Câu 2 Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: a Một cây hoa:

b Con mèo:

c Chiếc bút mực:

Câu 3 Gạch dới câu đợc viết theo mẫu Ai thế nào? trong các câu sau rồi điền vào chỗ trống trong bảng các bộ phận thích hợp.

Ngày xa, Hơu ăn yếu Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ Tuy vậy, Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, Hơu vội vàng đến thăm bác Gấu

(Theo Thu Hằng)

Số phách

Điểm

Đề Chẵn

Câu 4 Em hãy viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về cảnh vui trung thu mà

em đã từng tham gia Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh Gạch chân các hình ảnh so sánh đó.

Câu 5 Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dới

đây Gạch ngắn dới dấu chấm, dấu phẩy vừa điền.

B ỗ n g m ộ t h ô m A n T i ê m t h ấ y m ộ t c o n c h i m t o l ạ x u ấ t h i ệ n

t r ê n đ ả o c o n c h i m ă n m ộ t m i ế n g q u ả v ỏ x a n h r u ộ t đ ỏ v à n h ả

x u ố n g n h ữ n g h ạ t n h o n h ỏ m à u đ e n n h á n h A n T i ê m n g h ĩ t h ầ m :

“ Q u ả m à c h i m ă n đ ợ c t h ì c h ắ c h ẳ n n g ờ i c ũ n g ă n đ ợ c ” c h à n g

b è n n h ặ t n h ữ n g h ạ t đ ó v à đ e m ơ m v à o m ộ t h ố c đ á

Câu 6 Điền vào chỗ trống bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?

a ., em cùng bố mẹ em đi chúc Tết ông bà nội, ngoại

b Trờng em tổ chức lễ chào cờ

c ., cây cối đâm chồi nảy lộc

Câu 7 ở lớp, em có rất nhiều bạn Hãy kể về ngời bạn thân nhất với em.

Lu ý: Chữ viết và trình bày 2 điểm.

Phòng Giáo dục - Đào tạo Bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Huyện Lý Nhân Năm học 2008 – 2009 2009

Môn: tiếng việt

(Thời gian làm bài: 60 phút)

Câu 1 Đọc thầm bài văn sau:

Mùa hoa sấu

Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá Đi dới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm Nó quay tròn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ngời ta rồi mới bay đi

nh-ng ít ai nắm đợc một chiếc lá đanh-ng rơi nh vậy

Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh những chiếc chuông tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng non của mùa hè mới đến và đọng lại

Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.

a Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào?

a1  Trắng muốt a2  Trắng muốt và nhỏ

a3  Chua chua thấm vào đầu lỡi a4  Nhỏ nh những chiếc chuông tí hon

b Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi?

b1  Cây sấu thay lá và ra hoa b2  Cây sấu ra hoa trắng mốt b3 

Cây sấu chuyển mình thay lá b4  Cây sấu khoác màu áo mới

c Bài văn có mấy hình ảnh so sánh?

Số phách

Điểm

Đề lẻ

c2  2 hình ảnh là: ……….

………

c3  3 hình ảnh là: ………

d Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? d1  Lá sấu, hoa sấu d2  Lá sấu, cây sấu, hoa sấu d3  Cây sấu, lá sấu d4  Cành sấu, hoa sấu Câu 2 Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: a Một cây hoa:

b Con mèo:

Phòng Giáo dục - Đào tạo Đáp án chấm Huyện Lý Nhân bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Năm học 2008 – 2009 2009 Môn: tiếng việt (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu 1 Đọc thầm bài văn sau: (2,5 điểm)

Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.

*Đề chẵn

a Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? a3 0,5 đ

b Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào? b2 0,5 đ

c Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? c2 0,5 đ

d Bài văn có mấy hình ảnh so sánh? d2 1,0 đ

2 hình ảnh là:

*Đề lẻ

a Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào? a4 0,5 đ

b Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? b1 0,5 đ

c Bài văn có mấy hình ảnh so sánh? c2 1,0 đ

2 hình ảnh là:

d Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? d3 0,5 đ

Câu 2 Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: (1,5

điểm)

Yêu cầu:

Đúng cấu trúc, đúng nội dung, có biện pháp nhân hoá mỗi câu chấm 0,5 điểm Sai từ

1 đến 3 yêu cầu không chấm điểm.

Câu 3 Gạch dới câu đợc viết theo mẫu Ai thế nào? trong các câu sau rồi điền vào chỗ trống trong bảng các bộ phận thích hợp (2 điểm)

Ngày xa, Hơu ăn yếu Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ Tuy vậy, Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, Hơu vội vàng đến thăm bác Gấu

(Theo Thu Hằng)

Hơu ăn yếu.

Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ

Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng

Gạch chân đúng mỗi câu chấm 0,2 điểm Điền đúng vào chỗ trống câu 1 chấm 0,4 điểm; câu 2, 3 mỗi câu chấm 0,5 điểm Nếu chỉ điền đúng chỗ trống Ai (con gì, cái gì) hoặc thế nào? không chấm điểm.

Câu 4 Em hãy viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về cảnh vui trung thu mà

em đã từng tham gia Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh Gạch chân các hình ảnh so sánh đó (2 điểm)

Yêu cầu:

Nói về cảnh vui trung thu mà em đã từng tham gia, diễn đạt trôi chảy, các câu văn gắn kết với nhau, có hình ảnh, có cảm xúc, có sử dụng hình ảnh so sánh, gạch chân các hình ảnh so sánh – Chấm 2 điểm Nếu không đạt các yêu cầu trên tuỳ Chấm 2 điểm Nếu không đạt các yêu cầu trên tuỳ theo mức độ trừ điẻm Nếu không sử dụng hình ảnh so sánh trừ 0,5 điểm Không gạch chân các hình ảnh so sánh trừ 0,2 điểm.

Câu 5 Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dới

đây Gạch ngắn dới dấu chấm, dấu phẩy vừa điền (1,5 đ)

B ỗ n g m ộ t h ô m , A n T i ê m t h ấ y m ộ t c o n c h i m t o , l ạ x u ấ t

h i ệ n t r ê n đ ả o c o n c h i m ă n m ộ t m i ế n g q u ả v ỏ x a n h , r u ộ t đ ỏ

v à n h ả x u ố n g n h ữ n g h ạ t n h o n h ỏ m à u đ e n n h á n h A n T i ê m

n g h ĩ t h ầ m : “ Q u ả m à c h i m ă n đ ợ c t h ì c h ắ c h ẳ n n g ờ i c ũ n g ă n đ

-ợ c ” c h à n g b è n n h ặ t n h ữ n g h ạ t đ ó v à đ e m ơ m v à o m ộ t h ố c đ á

Điền đúng mỗi dấu chấm, dấu phẩy chấm 0,25 điểm Trong 1 câu vừa điền sai, vừa điền đúng không chấm điểm các dấu câu điền đúng trong câu đó

Câu 6 Điền vào chỗ trống bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào? (1,5 điẻm)

a Tết Nguyên đán, em cùng bố mẹ em đi chúc Tết ông bà nội, ngoại.

b Trờng em tổ chức lễ chào cờ vào sáng thứ Hai đầu tuần.

c Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.

Điền đúng mỗi bộ phận chấm 0,5 điểm.

Câu 7 ở lớp, em có rất nhiều bạn Hãy kể về ngời bạn thân nhất với em (7 điểm)

Yêu cầu:

Văn viết đúng kiểu bài, bố cục rõ ràng mạch lạc, hành văn trôi chảy, có hình

ảnh, có sử dụng biện pháp nghệ thuật, giàu cảm xúc, không kể lể kiểu liệt kê các tình tiết.

Nêu đợc: Ngời bạn thân nhất của em ở lớp là ai? Bạn có hình dáng và tính tình nh thế nào? Em và bạn chơi với nhau nh thế nào?

Nếu đạt các yêu cầu trên chấm 7 điểm Tuỳ theo các mức độ sai sót về ý, về diễn

đạt có thể cho các mức điểm 6,5; 6; 5,5; 5; 4,5; ; 0,5 điểm (Bài mẫu giống nhau không chấm điểm).

Lu ý: Chữ viết và trình bày 2 điểm, điểm toàn bài giữ nguyên điểm lẻ, không làm tròn.

Phòng GD-ĐT huyện Lý Nhân

Phiếu chấm điểm Bài khảo sát học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3

năm học 2008 – 2009 2009

ph¸c

h

C©u 1 (2,5®)

C©u 2 (1,5®

)

C©u 3 (2,0®)

C©u 4 (2®)

C©u 5 (1,5®)

C©u 6 (1,5®)

C©u 7 (7®)

Tr×nh bµy (2,0®

)

Tæn g 20®

a b c d

G¹ch (0,6®

)

§iÒn (1,4®

)