1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận Sinh học đại cương đề tài: Quá trình quang hợp

27 650 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 4,32 MB

Nội dung

Tiểu luận Sinh học đại cương đề tài Quá trình quang hợp gồm các nội dung chính sau: Phương trình tổng quát, chu trình chuyển hoá trong tự nhiên, sự hấp thu năng lượng ánh sáng của lá cây, Các pha và giai đoạn của quá trình quang hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHĨM 14 BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Tiểu luận SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG  Đề tài: Q TRÌNH QUANG HỢP      (PHOTOSYNTHESIS) GVHD: TRẦN THỊ ANH THOA    NHĨM 14 QUANG HỢP KHÁI NIỆM Ý NGHĨA LỊCH SỬ PHÁT  HIỆN KHÁI NIỆM PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QT Chu trình chuyển hố trong tự nhiên SỰ HẤP THU NĂNG LƯỢNG ÁNH SÁNG CỦA LÁ CÂY CÁC PHA VÀ giai đoạn của q trình quang hợp KHÁI NIỆM Quang hợp là q trình tổng hợp các chất hữu cơ từ các  chất vơ cơ đơn giản là CO2 và H2O dưới tác dụng của  năng lượng ánh sáng Mặt Trời và sự tham gia của sắc  tố diệp lục.  Đối tượng Phương trình tổng qt  Phản ứng tổng qt chung của quang hợp được  viết: CO2 + H2O                 [CH2O] + O2 Ánh sáng mt, diệp lục 6CO2  +  6H2O                  C6H12O6  +  6O2 SỰ HẤP THU NĂNG LƯỢNG ÁNH SÁNG CỦA LÁ CÂY SỰ HẤP THU NĂNG LƯỢNG ÁNH SÁNG CỦA LÁ CÂY Chlorophyll  khơng hấp thụ tất cả  các  bước  sóng,  trong  đó  có  bước  sóng xanh lục nên phản chiếu làm  mắt nhìn thấy màu xanh lục Chlorophyll    phải  hấp  thụ  các  bước sóng khác để thu năng lượng Phần  lớn  các  loại  Chlorophyll    hấp  thụ  các  màu  của  ánh  sáng  trắng trừ lục  để dùng cho quang  hợp Chu trình chuyển hố trong tự nhiên Các giai đoạn của q trình quang hợp Các giai đoạn này diễn ra qua ba q trình: Quang lý, quang hóa  và tổng hợp  chất  hữu cơ Ý NGHĨA CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP Nguồn  cung  cấp  một  nguồn  chất  hữu  cơ  vơ  cùng  đa  dạng  và  phong phú thỏa mãn nhu cầu về dinh dưỡng của mọi sinh vật  trên trái đất.  Ý NGHĨA CỦA Q TRÌNH QUANG HỢP Hoạt động quang hợp đảm bảo sự cân bằng tỷ lệ O2/CO2  trong khí quyển thuận lợi cho các hoạt động sống của mọi  sinh vật o2 Ý NGHĨA CỦA Q TRÌNH QUANG HỢP Biến đổi năng lượng Mặt Trời đã chuyển thành năng lượng hóa  học dự trữ cần thiết cho tất cả các sinh vật trên Trái Đất Ý NGHĨA CỦA Q TRÌNH QUANG HỢP Với sản xuất nơng nghiệp thì quang hợp quyết định 90 –  95% năng suất cây trồng.  Do vậy, muốn cây trồng đạt năng suất cao thì  phải  điều  chỉnh  hoạt  động  quang  hợp  của  chúng  bằng  các  biện  pháp  kỹ  thuật  canh  tác  hợp lý Ý NGHĨA CỦA QUÁ TRÌNH QUANG HỢP Hoạt  động  quang  hợp  của  thực  vật  đã  cung  cấp  cho  con  người một nguồn ngun liệu phong phú và đa dạng cho cơng  nghiệp Sự phát triển của các ngành cơng nghiệp  này hồn tồn phụ thuộc vào sản phẩm của  thực vật, tức là sản phẩm quang hợp Ý NGHĨA CỦA Q TRÌNH QUANG HỢP Nguồn gốc của tất cả nền  văn minh hiện nay của lồi  người đều sản sinh từ cơng  thức đơn giản của quang  hợp  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Đến đầu nữa thế kỉ 17, Jan Baptista van  Helmont (1580­1644), một bác sĩ người Hà  Lan, đã thực hiện thí nghiệm quan trọng  bác bỏ quan điểm trước đó Cây khơng chỉ lấy  chất dinh dưỡng từ  đất mà cịn nhiều  nhân tố khác 5 năm 2,5 kg, 91kg đất 76,5 kg, 56 kg đất mất  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Ø Ø Ø Năm 1772, lần đầu tiên ơng J.Priestley ( người Anh) chứng  minh rằng cây xanh tạo O2, là tinh khiết do các khí do động vật  thải ra Năm 1777, thí nghiệm được lặp lại và chứng minh thêm chỉ  có phần xanh và dưới ánh sáng mặt trời mới tạo ra CO2 Năm  1782,  J.  Senebier  chứng  minh  phải  có  CO2  và  năm  1804  De  Saussure  đưa  ra  quan  niệm  quang  hợp  cần  sử  dụng nước làm nguyên liệu  Ø Như vậy đến thế kỉ XIX, đã có phương trình tổng qt:                                                                                                              Thực vật xanh CO2     +  H2O +  ánh sáng                      Chất hữu cơ       +    O2     LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Ø Ø Ø Ø Năm 1864 J. Sachs đã chứng minh sự tạo thành tinh bột trong  quang hợp và xác định lục lạp là cơ quan tiến hành q trình  quang hợp Năm  1871  nhà  sinh  lí  học  lỗi  lạc  của  Nga.K.Timiriazep  đã  đưa  ra  sơ  đồ  đầu  tiên  giải  thích  cơ  chế  quang  hợp  có  sự  tham  gia  của  diệp  lục,  là  người  xác  định  được  vai  trị  đích  thực của diệp lục đầu tiên Sau đó do nhà vi sinh vật học người Hà Lan Cornelius Van  Niel (1897­1985) sinh ra ở Mỹ. Ơng chứng minh các vi khuẩn  tạo thành tinh bột trong q trình quang hợp Năm 1905, Blackman quan niệm quang hợp  được tiến hành  qua hai pha sáng và tối  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Ø Ø Ø Ø Năm 1930, Val Niel cho thấy một số vi khuẩn quang hợp  sử dụng H2S thay cho H2O tạo ra S thay cho O2. Điều đó  chứng tỏ Oxygen thốt ra có nguồn gốc từ H2O Năm 1937, Hill.R nghiên cứu q trình quang phân ly nước  và  đưa  ra  phản  ứng  Hill.  Tiếp  đó  Ruben.S,  Randall.M,  Kamen.M  và  Hyde.J.L    (1941)  chứng  minh  được  nguồn  gốc O2  trong quang hợp từ  nước Vào  những  năm 1948­1954  hai  nhà  khoa học là  Calvin và  Benson  đã  dùng  đồng  vị  phóng  xạ  C14  gắn  vào  CO2  để  tiến hành nghiên cứu con đường biến đổi CO2 trong pha  tối quang hợp.  Năm  1951, Calvin.M  dùng đồng  vị  phóng xạ lập được   chu trình đồng  hóa CO2  mang tên ơng (chu trình C3)  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Ø Ø Ø Ø Năm 1954, D.I.Arnon đã đưa ra các khái niệm về photphoryll  hố  vịng  và  khơng  vịng  và  ơng  cũng  đã  đưa  ra  thêm  khái  niệm photphoryll hố vịng giả sau đó (1969).  Năm 1960 R.B.Woodward và M.Z.Strell đã tổng hợp nhân tạo  được  Chlorophyll.  Cũng  trong  năm  này  R.Hill  và  F.  Bendall  đưa ra sơ đồ chữ Z của pha sáng quang hợp Năm  1971  Kluge  phát  hiện  ra  q  trình  đồng  hố  CO2  theo  chu trình CAM ở thực vật mọng nước vùng nhiệt đới Năm 1982 Malkin đưa ra khái niệm 2 hệ thống quang hợp và  sau  năm  1983  Cogdell  xác  định  2  tầm  quan  trọng  tham  gia  trong pha sáng quang hợp  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN QUANG HỢP Sự  phát  triển  không  ngừng  về  quan  hợp  gắn  liền  với  việc  hoàn  thiện  phương  pháp  và  phương  tiện  nghiên  cứu.  Hiện  nay, các cơng trình nghiên cứu về quang hợp tập trung vào cơ  chế nhằm mục tiêu cuối cùng là “bắt chước” quang hợp của  cây  xanh,  xây  dựng  quần  thể  quang  hợp  lý  tưởng  cho  năng  suất cao và phẩm chất tốt ...BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Tiểu? ?luận SINH? ?HỌC ĐẠI CƯƠNG ? ?Đề? ?tài:? ?Q TRÌNH? ?QUANG? ?HỢP      (PHOTOSYNTHESIS) GVHD: TRẦN THỊ ANH THOA    NHĨM 14 QUANG? ?HỢP KHÁI NIỆM Ý NGHĨA... để dùng cho? ?quang? ? hợp Chu? ?trình? ?chuyển hố trong tự nhiên Các giai đoạn của q? ?trình? ?quang? ?hợp Các giai đoạn của q? ?trình? ?quang? ?hợp Các giai đoạn này diễn ra qua ba q? ?trình: ? ?Quang? ?lý,? ?quang? ?hóa  và tổng? ?hợp? ? chất  hữu cơ... thực vật, tức là sản phẩm? ?quang? ?hợp Ý NGHĨA CỦA Q TRÌNH? ?QUANG? ?HỢP Nguồn gốc của tất cả nền  văn minh hiện nay của lồi  người đều sản? ?sinh? ?từ cơng  thức đơn giản của? ?quang? ? hợp  LỊCH SỬ PHÁT HIỆN? ?QUANG? ?HỢP Đến đầu nữa thế kỉ 17, Jan Baptista van 

Ngày đăng: 12/01/2020, 02:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w