GAMT7 (bai19->22 nen,Scan)

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 19 Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A Bài 19: Vẽ theo mẫu Kí họa ngoài trời I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Hc sinh nm bt c c im ca cỏc hỡnh nh cú trong t nhiờn, bit cỏch ký ha cnh vt, con ngi, ng vt. 2. Kĩ năng: Hc sinh nhanh nhn trong vic chn la hỡnh nh p theo s thớch. Th hin bi v mm mi cú sc thỏi riờng. 3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, cm nhn c v p ca t nhiờn, yờu mn thiờn nhiờn, cõy c. II. Chuẩu bị 1. Giáo viên: - Bài soạn giảng - SGK, SGV - Bài kí họa của học sinh cũ. - Hình minh họa hớng dẫn. 2. Học sinh: - SGK - Vở A4 - Màu vẽ chì, tẩy. iii. Phơng pháp dạy - học - Minh hoạ, nêu vấn đề, gợi ý học sinh quan sát NX - Gợi mở, khuyến khích học sinh phát huy tính sáng tạo. IV. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A ss 39 Có mặt: ; Vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy cho biết thế nào là kí hoạ? Nêu các bớc tiến hành một kí hoạ bất kì? 3. Bài mới Giới thiệu bài: Kớ ha l mt hỡnh thc v nhanh rt tin ớch trong vic ghi chộp li nhng nột c trng c bn ca nhng hỡnh nh cú trong t nhiờn giỳp cho ta cú nhiu t liu trong sỏng tỏc ngh thut. giỳp cỏc em nm bt c c im c bn v phng phỏp v ký ha. Tit hc trc cỏc em ó nm bt c phng phỏp v kớ ha. giỳp cỏc em nm bt k hn v nhng c im ca cỏc s vt trong t nhiờn, hụm nay thy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cu bi VTM: Kớ ha ngoi tri. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 1 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 a) Hoạt động 1: HD HS kí họa ngoìa trời * GV nêu yêu cầu của tiết học: Tập kí hoạ ngoài trời. Tập kí hoạ cảnh ở sân tr- ờng, cánh đồng, cảnh làng quê khu vực gần trờng. * Yêu cầu : - Chọn cảnh đơn giản, không tham hình ảnh, kí hoạ tập trung vào 2, 3 hình ảnh điển hình. - Chọn đối tợng kí hoạ theo ý thích, vẽ cảnh vật hoặc cây, ngời( các bạn cùng kí hoạ ở các t thế khác nhau), phơng tiện giao thông, ở các dáng động hoặc tĩnh. - Trớc mắt hãy kí hoạ các dáng ở trạng thái tĩnh: phơng tiện đi lại, ngời , cây, nhà . cho quen tay rồi mới kí dáng động. - Chuẩn bị dụng cụ để kí hoạ. - Có thể đi theo một nhóm bạn, dùng luôn những dáng bạn để làm mẫu kí hoạ cho mình. - HS quan sát. - Chuẩn bị dụng cụ vẽ. - Chọn đối tợng để kí. - Chuẩn bị dụng cụ để kí hoạ. - Có thể đi theo một nhóm bạn, dùng luôn những dáng bạn để làm mẫu kí hoạ cho mình. 1. Quan sát - nhận xét - Chọn cảnh đơn giản, không tham hình ảnh, kí hoạ tập trung vào 2, 3 hình ảnh điển hình. - Chọn đối tợng kí hoạ theo ý thích, vẽ cảnh vật hoặc cây, ngời( các bạn cùng kí hoạ ở các t thế khác nhau), phơng tiện giao thông, ở các dáng động hoặc tĩnh. - Trớc mắt hãy kí hoạ các dáng ở trạng thái tĩnh: phơng tiện đi lại, ngời , cây, nhà . cho quen tay rồi mới kí dáng động. b) Hoạt động 2: HD cách vẽ - Gv theo dõi động viên , khích lệ và gợi ý để HS làm bài, chú ý đến: + Cách chọn đối tợng và góc nhìn để vẽ + Cách vẽ : chú ý sắp xếp các hình vẽ vào trang giấy. * GV nhắc HS: - Riêng đối với những dáng ngời thì cách tốt nhất là xem đờng trục cơ thể họ có hớg nh thế nào rồi phác ngời hình que nh đã hớng dẫn ở bài tr- ớc. - HS có thể làm bài và xem bạn khác cùng rút kinh nghiệm qua cách vẽ của nhau tránh lộn xộn, mất trật tự. - Có thể làm bài theo nhóm bạn cùng nhau kí một đối t- ợng rồi cùng rút kinh nghiệm. 2. Cách kí họa ngoài trời - Chọn đối tợng để vẽ nh xe, đờng, nhà, cây, phong cảnh không vẽ nhiều hình ảnh mà tập trung vào một vài chi tiết cho quen tay rồi mơí tập kí những dáng động. - Phác hình bao quát các dáng chung. - Ước lợng tỉ lệ của vật định kí nhanh bằng mắt, lu giữ trong đầu. - Định hình bố cục trên giấy cho hợp lí rồi mới bắt đầu vẽ nh vẽ theo mẫu. Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 2 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 - Đối với dáng cây cũng vậy phải xác định hớng cây bao quát có hình cơ bản nào nhất là không nênvẽ từng chiếc lá, từng cành cây nhỏ mà phải qui về một hay nhiều hình cơ bản rồi mới từ đó phác chi tiết. c) Hoạt động 3: HD thực hành - GV cho HS thực hành. - HS vừa thực hành và quan sát. 3. Bài tập thực hành - Kí họa tại sân trờng cảnh vật xung quanh. d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - GV nhận xét về kết quả học tập qua tiết kí hoạ , ý thức học tập của HS , tuyên dơng những cá nhân HS tốt. - GV gợi ý học sinh nhận xét một số bài theo nội dung: + Nhận xét bố cục (hình vẽ cân đối với tờ giấy) + Hình vẽ (rõ đặc điểm). - GV nhận xét chung và bổ sung những thiếu sót ở một số bài cha đạt. 4. Củng cố - Dặn dò a) Củng cố - Nắm đợc cách kí họa trên thực tế. - Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn bố cục và hình anhe để kí họa. b) Dặn dò - Về nhà chỉnh sửa bài vẽ và vẽ màu, kí họa cảnh vật tại nơi m ỏ và vẽ màu. - Chuẩn bị bài sau. v. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 20 Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A Bài 20: Vẽ tranh Đề tài Giữ gìn vệ sinh môI trờng I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Hc sinh nm bt c c im ca ti ny v cỏch v tranh v ti gi gỡn v sinh mụi trng. Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 3 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 2. Kĩ năng: Hc sinh nhanh nhn trong vic xỏc nh gúc v tranh, la chn hỡnh tng phự hp vi ni dung, th hin b cc cht ch, mu sc hi hũa, cú tỡnh cm riờng. 3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, yờu mn cuc sng, cm nhn c v p ca cuc sng thụng qua tranh v. II. Chuẩu bị 1. Giáo viên: - Tranh ảnh về đề tài quê hơng và vẽ tranh phong cảnh, vệ sinh môi trờng. - Tranh của các họa sĩ và của học sinh vẽ về đề tài. - Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài. - Bài soạn giảng - SGK, SGV - Su tầm sách báo, tạp chí nói về vệ sinh môi trờng. - Bộ tranh ĐDDH Mĩ thuật 8 2. Học sinh: - SGK, vở A4 - Học bài, làm bài tập. - SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. - Màu vẽ. - Su tầm tranh ảnh về vệ sinh môi trờng. iii. Phơng pháp dạy học - Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập. IV. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A ss Có mặt: ; Vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: Thu các bài kí họa của HS vẽ. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Mụi trng ca trỏi t chỳng ta ngy cng b ụ nhim trm trng do ý thc ca con ngi. Mi con ngi chỳng ta cn phi cú nhng hnh ng thit thc gúp phn ci thin mụi trng ngy tr nờn trong lnh hn. giỳp cỏc em nm bt c c im v phng phỏp v tranh v ti ny, hụm nay thy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cu bi VT-T: Gi gỡn v sinh mụi trng. - GV ghi đầu bài. Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 4 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng a) Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS xem mt s tranh nh v mụi trng ang b hy hoi, hỏi: ? Em có nhận xét gì về nội dung và hình ảnh trong tranh? ? Hãy nêu các hot ng bo v mụi trng ? - GV gi ý HS t chn mt gúc v tranh theo ý thớch. - HS xem mt s tranh nh v nờu nhng hot ng bo v mụi trng. - HS nêu c im ca ti ny (B cc, hỡnh tng, mu sc). - Bo v rng, trng v chm súc cõy xanh, khai thụng cng rónh, dit ng vt gõy bnh, thu gom rỏc thi, chng ụ nhim ngun nc, t chc mớt tinh bo v mụi trng 1. Tìm và chọn nội dung đề tài - Ta cú th v c nhiu tranh v ti ny nh: Bo v rng, trng v chm súc cõy xanh, khai thụng cng rónh, dit ng vt gõy bnh, thu gom rỏc thi, chng ụ nhim ngun nc, t chc mớt tinh bo v mụi trng b) Hoạt động 2: HD cách vẽ tranh * GV yêu cầu HS nêu các bớc vẽ tranh đề tài: - GV cho HS xem mt s bi v ca HS nm trc v nhận xét c im ca ti ny (B cc, hỡnh tng, mu sc). - Tìm chọn nội dung, bố cục. - Vẽ mảng: + Chính, phụ - Vẽ hình chi tiết - Vẽ màu theo y thích. 2. Cách vẽ - Tìm chọn nội dung, bố cục. - Vẽ mảng: + Chính, phụ - Vẽ hình chi tiết - Vẽ màu theo y thích. c) Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài. - Y/c: vẽ 1 tranh về đề tài giữ gìn, bảovệ môi trờng. - GV theo dõi, gợi ý,giúp HS làm bài - Gợi ý cụ thể đối với những - HS chn mt gúc v tranh theo ý thớch v nờu nhn xột c th v gúc v tranh m mỡnh chn 3. Bài tập thực hành - Vẽ 1 tranh về đề tài giữ gìn, bảo vệ môi trờng. Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 5 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 HS còn lúng túng. d) Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập - GV nhận xét chung tiết học, gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: + Bố cục, nét vẽ, hình vẽ. - HS nhận xét, đánh giá sau đó giáo viên tóm tắt, chốt lại những ý chính. - GV cho điểm khích lệ học sinh 4. Củng cố - Dặn dò a) Củng cố - Nắm đợc nh thế nào là tranh đề tài Giữ gìn và bảo vệ môi trờng - Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn nội dung đề tài. - Các bớc vẽ tranh đề tài Phong cảnh. b) Dặn dò - Về nhà tự chọn một nội dung tranh khác ở lớp và vẽ ra vở A4 - Chuẩn bị bài sau: đọc bài mới trớc ở nhà. v. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 21 Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A Bài 21: Thờng thức mĩ thuật Một số tác giả & tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật việt nam từ cuối xix đến năm 1954 I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Hc sinh nm bt c khỏi quỏt v thõn th v s nghip ca mt s ha s v cm nhn c v p v ni dung ln ngh thut ca mt s tỏc phm tiờu biu. 2. Kĩ năng: Hc sinh phõn bit c tỏc phm m thut trong tng giai on lch s. Hiu thờm v phong cỏch sỏng tỏc v k thut s dng cht liu trong tranh ca cỏc ha s. 3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, nhn thc ỳng n v ngh thut dõn tc, cú thỏi trõn trng, gi gỡn nhng giỏ tr vn húa ca dõn tc. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - SGK, SGV. - Su tầm thêm tác phẩm khác của những tác giả đợc giới thiệu trong bài Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 6 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 - Bộ đồ dùng mỹ thuật khác - Tranh ảnh ,tác phẩm của các hoạ sĩ tiêu biểu. 2. Học sinh - SGK - Su tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến bài học. iii. Phơng pháp dạy - học - Vận dụng các phơng pháp thuyết trình, vấn đáp. Tăng cờng minh họa bằng tranh và thảo luận, tạo không khí sinh động cho tiết dạy. IV. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A ss 39 Có mặt: ; Vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập giờ trớc, thu bài. 3. Bài mới Giới thiệu bài: Tit hc trc cỏc em ó tỡm hiu khỏi quỏt v MT Vit Nam giai on t TK 19 n nm 1954. giỳp cỏc em hiu sõu sc hn v thõn th v s nghip ca cỏc ha s tiờu biu trong giai on ny, hụm nay thy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cu bi Mt s tỏc gi v tỏc phm tiờu biu ca MT Vit Nam giai on t cui TK 19 n nm 1954. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng a) Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát về tác giả GV cho thảo luận nhóm: - Nhóm 1 về cuộc đời, sự nghiệp của họa sĩ Nguyễn Phan Chánh. - Nhóm 2 về cuộc đời và sự nghiệp của họa sĩ Tô Ngọc Vân. - Nhóm 3 về cuộc đời và sự nghiệp của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. - Nhóm 4 về cuộc đời và sự nghiệp của nhà điêu khắc,hoạ sĩ Diệp Minh Châu. * GV cho các nhóm HS trỡnh by kt qu tho lun v yờu cu cỏc nhúm khỏc - HS thảo luận nhteo sự phân công của nhóm. - HS trỡnh by kt qu tho lun v yờu cu cỏc nhúm khỏc tham gia gúp ý. 1. Thân thế và sự nghiệp A. Tìm hiểu tiểu sử của các hoạ sĩ tiêu biểu. a. HS Nguyễn Phan Chánh. - Sinh ngày 20/7/1892 tại Hà Tĩnh - Tốt nghiệp khoá I (1925-1930) CĐMTĐD - Ông thờng vẽ tranh lụa - Cách vẽ chân thực, giản dị, trữ tình. - Tác phẩm tiêu biểu (chơi ô ăn quan, rửa rau cầu ao, hái rau muống, lên đồng) - Ông đợc Nhà nớc tặng giải thởng HCM về VH và nghệ thuật. b. Hoạt sĩ Tô Ngọc Vân - Ông sinh năm 1906 tại Hà Nội. - Tốt nghiệp trờng CĐ MTĐD năm 1931 - Ông là hiệu trởng đầu tiên ở trờng MT Kháng chiến Việt Bắc. - Trớc CM - T8 ông chuyên vẽ tranh về thiếu nữ ở Thành thị. (Thiếu nữ bên hoa huệ, 2 thiếu nữ và em bé). - Sau CMT8 - ông vẽ về kháng chiến: anh vệ quốc, những nông dân, cô thôn nữ là du kích. Nghỉ chân bên đồi - Sơn mài. - Năm 1954 ông hy sinh trên đờng ra trận ĐBP. - Năm 1996 ông đợc truy tặng giải thởng HCM Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 7 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 tham gia gúp ý. - GV tng kt mt s nột chớnh v tiu s ca tỏc gi v phõn tớch nhng im ni bt v ni dung ln hỡnh thc th hin ca tỏc phm. - Quan sỏt GV túm tt tiu s tỏc gi v phõn tớch tỏc phm. về văn học nghệ thuật. c. Hoạ sĩ Ng. Đỗ Cung. - Sinh năm 1912 ở Từ Liêm Hà Nội. - TN Cao đẳng 1934 - CMT8 thành công ông nhanh chóng có mặt trong những ngày đầu giành chính quyền. - Ông tham gia Đoàn quân Nam Tiến và dạy vẽ. * Tác phẩm tiêu biểu (Du kích tập bắn, Làm kíp đạn, Khai hội.) - Hoà bình ông sáng tác và làm quản lý - làm HT đầu tiên của Viện nghiên cứu MT. Ông có công xây dựng bảo tàng MTVN. - 1996 ông đợc Nhà nớc truy tặng danh hiệu: Giải thởng HCM văn hoá nghệ thuật. d. Nhà điêu khắc, hoạ sĩ Diệp Minh Châu: - Ông sinh 1919 tại Nhơn Thạch, Bến Tre. - 1954 tốt nghiệp CĐMT là họa sĩ đầu tiên của MN đi theo kháng chiến. - Tác phẩm: Bác Hồ với thiếu nhi 3 miền Bắc Trung Nam là bức tranh ông vẽ bằng máu của bản thân lên lụa. - Ông là tác giả của pho tợng Võ Thị Sáu, H- ơng sen, Bác hồ với thiếu nhi. - Năm 1996 đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM về VHNT. b) Hoạt động 2: Tìm hiểu tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu * GV cho HS hoạt động nhóm: Câu hỏi nhóm: (?): Nội dung tác phẩm là gì? (?): Bố cục, màu sắc ? (?): Nội dung, nghệ thuật. (?) Chất liệu ? (?) Bức tranh miêu tả các nhân vật trong tranh nh thế nào ? * GV cho các nhóm HS trỡnh by kt qu - HS thảo luận nhteo sự phân công của nhóm. - HS trỡnh by kt 2. Giới thiệu 1 vài tác phẩm tiêu biểu a. Tranh chơi ô ăn quan- Nguyễn Phan Chánh - Chất liệu:tranh đợc vẽ trên lụa bằng màu nớc - Nội dung: Diễn tả trò chơi dân gian quen thuộc của trẻ em với trang phục truyền thống thời kỳ trớc CMT8 - Bố cục:chia làm hai nhóm cách sắp xếp hình ảnh chặt chẽ với các độ đậm nhạt vừa phải - Gam màu nâu hồng b. Tranh sơn mài dừng chân bên suối- họa sĩ Tô Ngọc Vân - ND: diễn tả những phút nghỉ ngơi, th thái trên đờng hành quân đi chiến dịch, những chiến sĩ dừng chân bên sờn đồi trung du( có những tàu lá cọ, nhữg cây cọ) là minh chứng cho tình quân dân . Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 8 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 tho lun v yờu cu cỏc nhúm khỏc tham gia gúp ý. * Kết luận: - Tranh lụa là 1 tác phẩm tiêu biểu của hoạ sĩ Nguyễn Phan Chánh và nền nghệ thuật hiện đại. * Tác phẩm: Dừng chân bên suối Hoạ sĩ đã sử dụng thành công chất liệu sơn mài làm tranh thêm sinh động. * Tác phẩm: Du kích tập bắn . Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung vẽ bằng chất liệu bột màu, khổ nhỏ, bút pháp khoẻ lột tả đủ không khí của cuộc kháng chiến của nhân dân ta. * Tác phẩm Bác Hồ với thiếu nhi Tác phẩm là tấm lòng tình cảm của hoạ sĩ đối với Bác - cũng nh 3 miền đất nớc luôn nhớ Bác. qu tho lun v yờu cu cỏc nhúm khỏc tham gia gúp ý. - Quan sỏt GV túm tt phõn tớch tỏc phm. - Tuy có 3 nhân vật nhng tranh diễn tả đợc không khí kháng chiến có đầy đủ các thành phần: anh vệ quốc đoàn, bác nông dân, cô gáiThái. - Nét vẽ với cách diễn tả khoẻ khoắn, mạch lạc, các chi tiết nh nét mặt, nếp quần áo đợc diễn tả kĩ làm bức tranh sinh động, súc tích - Tranh mang nét trang trí, đơn giản về đờng nét, màu sắc. c. Tranh màu bột: Du kích tập bắn- Nguyễn Đỗ Cung. - Là bức tranh đợc hoạ sĩ trực tiếp quan sát và vẽ bằng bột màu năm 1947 tại vùng La Hai- Phú Yên. - ND: tranh ghi lại buổi tập bắn của một tổ dukích , con ngời và thiên nhiên hoà quện trong cái nắng chói chang rực rỡ của vùng nam TB - Bố cục : năm nhân vật đợc diễn tả ở các t thế khác nhau(bò, trờn, núp) trên một bờ mơng đầy nắng tạo nên sự sinh động tự nhiên cho bức tranh -> Bức tranh lột tả đợc không khí kháng chiến sôi sục của nhân dân, dù trong lửa đạn con ng- ời và thiên nhiên vẫn luôn hoà quện , con ngời vẫn toát lên vẻ đẹp tự nhiên, bình dị. d. Tranh lụa: Bác Hồ với thiếu nhi 3 miền Bắc - Trung - Nam- Hoạ sĩ Diệp Minh Châu. - Đây là một tác phẩm có giá trị tình cảm lớn vì đợc hoạ sĩ vẽ bằng chính máu của mình - ND: tranh tợng trng cho tình cảm yêu thơng của thiếu nhi cả nớc với BH,là tình cảm của tác giả với BH - Tác giả miêu tả nét mặt đôn hậu của B bên cạnh khuôn mặt của các cháu thiếu nhi, mỗi em một vẻ nhng đều biểu lộ đợc tình cảm mến yêu của thiếu nhi nói chung và 3 em nói riêng với Bác Hồ. c) Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Tác phẩm này của ai, chất liệu - nội dung nghệ thuật ? - Nêu thân thế sự nghiệp của các hoạ sĩ trong giai đoạn XIX -> 1954 Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 9 Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7 - Qua phần đã học em thấy yêu mến tác phẩm nào ? Vì sao ? - Khen ngợi HS tích cức tham gia xây dựng bài và nhận xét tiết học. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố - Dặn dò - Qua bài này chúng ta hiểu sơ lợc về MT thời Trần, biết đợc các tác phẩmnghệ thuật trên gốm, - Su tầm tranh, ảnh thời Trần. - Chuẩn bị bài sau, đọc trớc bài mới ở nhà v. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 22 Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A Bài 22: Vẽ trang trí Trang trí đĩa tròn I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Hc sinh nm bt c c im ca a v phng phỏp tin hnh trang trớ a trũn. 2. Kĩ năng: Hc sinh nhanh nhn trong vic chn la ni dung trang trớ, sp xp b cc cht ch, th hin ng nột mm mi, mu sc hi hũa. 3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, yờu thớch vic trang trớ vt. Cm nhn c vai trũ quan trng ca ngh thut trang trớ trong cuc sng. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên - SGK, SGV. - Một số đĩa thật có họa tiét khác nhau. - Một số họa tiết phóng to, 2. Học sinh - SGK, tranh ảnh và đĩa có hoa văn trang trí. - Vở A4. iii. Phơng pháp dạy- học - Sử dụng phơng pháp quan sát, vấn đáp và luyện tập. IV. Tiến trình dạy học Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009 10