Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 6 năm 2019-2020 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

Nhằm giúp các em củng cố lại kiến thức đã học và giải tỏa áp lực trước kì thi, TaiLieu.VN chia sẻ đến các em Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử 6 năm 2019-2020 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp được biên soạn sát với chương trình học. Hi vọng đề cương sẽ giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ HỌC KỲ I- LỚP Năm học: 2019- 2020 BÀI 1: SƠ LƯỢC VỀ MƠN LỊCH SỬ Câu 1: Lịch sử ? - Lịch sử diễn q khứ - Lịch sử mơn khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu dựng lại hoạt động người xã hội loài người diễn q khứ Câu : Có khác lịch sử người lịch sử xã hội loài người ? - Lịch sử người hoạt động riêng cá nhân người - Lịch sử xã hội lồi người liên quan đến nhiều người xã hội, nhiều quốc gia với thời đại khác Câu 3: Học lịch sử để làm ? - Học Lịch sử để hiểu cội nguồn dân tộc, biết trình dựng nước giữ nước cha ông - Biết trình đấu tranh với thiên nhiên chống giặc ngoại xâm để giữ gìn độc lập dân tộc - Biết lịch sử phát triển nhân loại để rút học kinh nghiệm cho tương lai Câu : Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ? Dựa vào nguồn sau tư liệu sau - Tư liệu truyền miệng : Là câu chuyện, lời mô tả truyền từ đời qua đời khác nhiều dạng khác : truyền thuyết… - Tư liệu vật : Là di tích, đồ vật người xưa giữ lòng đất hay mặt đất, trống đồng, bia đá… - Tư liệu chữ viết : ghi, sách chép tay hay in, khắc chữ viết văn bia, đại việt sử ký toàn thư… Nguồn tư liệu gốc để giúp ta hiểu biết dựng lại lịch sử Câu : Em hiểu câu danh ngơn Xi- xê- rơng « Lịch sử thầy dạy sống ? » Lịch sử ghi lại tất diễn khứ : cho ta hiểu biết biết hiểu biết tổ tiên, đất nước, dân tộc với chặng đường đấu tranh dựng nước giữ nước đầy xương máu nước mắt hệ cha ông Qua gìn giữ, phát triển, giáo dục khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc cho hệ mai sau biết trân trọng giá trị lịch sử, biết ơn hệ trước, nhận thức trách nhiệm việc giữ gìn giá trị tinh hoa, sắc văn hóa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc để xây dựng phát triển đất nước ngày giàu đẹp, bền vững Lịch sử gương lớn để muôn đời sau soi vào Do lịch sử xứng đáng coi thầy dạy sống BÀI : CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ Câu : Tại phải xác định thời gian ? - Muốn hiểu dựng lại lịch sử phải xếp tất kiện theo thứ tự thời gian Như việc xác định thời gian cần thiết - Xác định thời gian xảy kiện nguyên tắc quan trọng việc tìm hiểu học tập lịch sử Câu : Người xưa tính thời gian nào? Theo em có cách làm lịch? Nêu cách đó? - Dựa vào quan sát tính tốn, người xưa tính thời gian mọc, lặn, di chuyển Mặt Trời, Mặt Trăng làm lịch Người xưa phân chia thời gian theo ngày, tháng, năm sau chia thành giờ, phút - Có cách làm lịch, là: + Người phương Đông : Dựa theo chu kỳ vòng quay Mặt Trăng quanh Trái Đất (cách tính gọi Âm lịch) + Người phương Tây : Dựa theo chu kỳ vòng quay Trái Đất quanh Mặt Trời: (cách tính gọi Dương lịch) Câu 3: Theo em giới có cần thứ lịch chung hay khơng ? Vì phải có thứ lịch chung đó? Đó lịch gì? Thế giới cần thứ lịch chung Vì: Xã hội ngày phát triển, giao lưu quốc gia ngày mở rộng Nhu cầu cần có thứ lịch chung đặt Dương lịch ngày hoàn chỉnh để dân tộc sử dụng, Cơng lịch Câu 4: Cơng lịch tính ? Công lịch lấy năm tương truyền Chúa Giê- xu đời làm năm Cơng ngun Trước năm trước Cơng ngun (TCN) Theo cơng lịch: + năm có 12 tháng = 365 ngày (năm nhuận thêm ngày) + kỷ = 100 năm + thiên niên kỷ (TNK) = 1000 năm Trước công nguyên 179 3000 năm TNK III TCN 2000 năm TNK II TCN 1000 năm TNK I TCN Công nguyên 111 40 248 1000 2000 TK1 TK3 TK 11 TK 21 Ví dụ: Tính thời gian từ năm 179 TCN đến năm 2017 là: 2017+ 179= 2196 năm Tính thời gian từ năm 111 TCN đến năm 2017 là: 2017+ 111= 2128 năm Tính thời gian từ năm 40 đến năm 2017 là: 2017 - 40= 1977 năm Tính thời gian từ năm 248 đến năm 2017 là: 2017 - 248= 1769 năm 2017 TK21 BÀI 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY Câu 1: Con người xuất nào? - Cách khoảng – triệu năm vượn cổ biến thành Người tối cổ (di cốt tìm thấy Đông Phi, Giava ( Inđônêxia) gần Bắc Kinh ( Trung Quốc)… - Họ chân - Đôi tay tự để sử dụng công cụ kiếm thức ăn - Họ sống thành bầy ( vài chục người) - Sống hái lượm săn bắt - Sống hang động túp lều làm cành cây, lợp khô - Công cụ lao động: mảnh tước đá, ghè đẽo thô sơ - Biết dùng lửa để sưởi ấm nướng thức ăn  Cuộc sống bấp bênh hoàn toàn phụ thuộc vào thiên nhiên Câu 2: Người tinh khôn sống nào? - Người tinh khôn xuất bước nhảy vọt thứ hai người + Lớp lông mỏng + Họ sống theo thị tộc + Làm chung, ăn chung - Biết trồng lúa, rau - Biết chăn nuôi gia súc, làm đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang sức  Cuộc sống ổn định Câu 3: Vì xã hội nguyên thuỷ tan rã? - Nhờ công cụ kim loại + Sản xuất phát triển + Sản phẩm người tạo đủ ăn có dư thừa - Một số người đứng đầu thị tộc chiếm đoạt phần cải dư thừa - Xã hội xuất tư hữu - Có phân hoá giàu, nghèo - Xã hội nguyên thuỷ tan rã, xã hội có giai cấp xuất BÀI 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG Câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành đâu từ ? Từ cuối thiên niên kỷ IV đầu thiên niên kỉ III TCN, lưu vực sông lớn: sông Nin Ai Cập, Ơ- phơ- rát Ti- gơ- rơ Lưỡng Hà, sông Ấn sơng Hằng Ấn Độ, sơng Hồng Hà Trường Giang Trung Quốc ngày quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành Đây quốc gia xuất sớm lịch sử lồi người Câu 2: Vì quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành lưu vực sơng lớn ? Vì đất đai ven sơng màu mỡ, nước tưới đầy đủ, dễ trồng trọt, cho suất cao, đảm bảo sống, cư dân tập trung ngày đơng, từ hình thành nên quốc gia cổ Câu 3: Nền tảng kinh tế quốc gia phương Đơng gì? - Nền tảng kinh tế nơng nghiệp trồng lúa nước ngày phát triển; - Người ta biết làm thủy lợi, đắp đê, ngăn lũ, đào kênh máng dẫn nước vào ruộng - Ngồi nghề chăn ni gia súc nghề thủ công khác : luyện kim, đúc đồng, làm đồ gốm, đóng thuyền, làm nhà trao đổi sản phẩm vùng phát triển Câu 4: Vì nơng nghiệp ngành kinh tế chính? Nơng nghiệp ngành kinh tế vì: quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành lưu vực sơng lớn, có điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai màu mỡ, dễ canh tác, cho suất cao, lượng nước tưới quanh năm đầy đủ thuận lợi cho phát triển nghề nông Câu 5: Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp ? Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm tầng lớp: + Nông dân công xã: đông đảo tầng lớp lao động sản xuất xã hội + Quý tộc, quan lại: tầng lớp có nhiều cải quyền Đứng đầu nhà vua nắm quyền hành + Nô lệ: người hèn kém, hầu hạ, phục dịch cho quý tộc; thân phận khơng khác vật Câu 6: Em hiểu nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông ? Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông nhà nước : Vua đứng đầu, có quyền hành có quyền cao việc: từ việc đặt luật pháp, huy quân đội, đến việc xét xử người có tội… Giúp việc cho vua máy hành từ trung ương đến địa phương gồm toàn quý tộc (quan lại) Họ lo việc thu thuế, xây dựng cung điện, đền tháp huy quân đội BÀI 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY Câu 1: Các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành đâu tự ? Khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN, hai bán đảo Ban- căng I- ta-li-a, hai quốc gia cổ đại phương Tây Hy Lạp Rơ- ma hình thành Câu 2: So sánh hình thành quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây? + Quốc gia cổ đại Phương Đông: đời cuối thiên niên kỉ IV, đầu thiên niên kỉ III TCN lưu vực sơng lớn có nhiều phù sa màu mở thuận lợi phát triển nông nghiệp + Quốc gia cổ đại Phương Tây: đời đầu thiên kỉ I TCN, bán đảo Ban Căng I- ta- li- a có đồng bằng, chủ yếu đất đồi núi đá vôi, xen kẽ với thung lũng bờ biển khúc khuỷu, hải cảng tự nhiên, thuận lợi cho buôn bán đường biển Như vậy, quốc gia cổ đại phương Tây đời sau quốc gia cổ đại phương Đông Câu 3: Tại phương Tây, quốc gia cổ đại lại hình thành muộn nhiều so với phương Đơng ? Vì phương Tây đất đai xấu, không thuận lợi cho phát triển việc trồng lúa, khơng có kinh tế sớm ổn định, cần cho hình thành quốc gia Câu 4: Xã hội Hi Lạp Rô ma gồm giai cấp nào? Gồm 02 giai cấp bản: + Chủ nơ: có quyền lực, giàu có bóc lột nơ lệ + Nơ lệ: lực lượng lao động xã hội, làm việc cực nhọc trang trại, bị đối xử tàn tệ tài sản riêng chủ nô, bị xem “cơng cụ biết nói” Câu 5: Em hiểu xã hội chiếm hữu nô lệ ? Xã hội chiếm hữu nơ lệ xã hội có hai giai cấp là: chủ nơ nơ lệ, giai cấp chủ nô thống trị, họ sống dựa sức lao động nơ lệ bóc lột nơ lệ BÀI 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI Câu 1: Các dân tộc phương Đơng thời cổ đại có thành tựu văn hóa ? - Biết thiên văn, sáng tạo lịch (âm lịch), làm đồng hồ đo thời gian - Biết dùng chữ tượng hình, viết giấy pa- pi- rút, mai rùa, thẻ tre, phiến đất sét ướt đem nung khơ - Trong tốn học: + Người Ai Cập nghĩ phép đếm đến 10, giỏi hình học, tính số Pi 3,14 + Người Lưỡng Hà giỏi số học + Người Ấn Độ tìm chữ số (kể số 0) - Kiến trúc: cơng trình kiến trúc đồ sộ: Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba- bilon Lưỡng Hà Câu 2: Người Hy Lạp, Rơ- ma có đóng góp văn hóa ? - Biết thiên văn, làm lịch dùng lịch Dương Họ tính năm có 365 ngày giờ, chia thành 12 tháng - Sáng tạo hệ chữ a, b, c ban đầu gồm 20 chữ cái, sau hồn chỉnh có 26 chữ mà ngày dùng - Hình thành hệ thống chữ số La Mã - Các ngành khoa học đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học; Thiên văn, vật lý, triết học, sử học, địa lý… - Văn học cổ Hi Lạp phát triển rực rỡ với sử thi, kịch thơ độc đáo: I-li-at, Ô-re-xti… - Nhiều cơng trình kiến trúc điêu khắc tiếng: đền Pac- tơ- nông A- ten; đấu trường Cô- li- dê Rô- ma; tượng Lực sĩ ném đĩa, thần vệ nữ Mi- lô Câu 3: Theo em, thành tựu văn hóa thời cổ đại sử dụng đến ngày ? Chữ viết la tinh a, b, c, chữ số, lịch, số thành tựu khoa học: toán học; thiên văn, triết học, sử học Câu 4: Theo em, thành tựu có ý nghĩa lớn văn minh lồi người thành tựu nào? Đó chữ viết vì: nhờ có chữ viết mà thành tựu văn hóa loài người bảo tồn lưu truyền từ hệ sang hệ khác BÀI 7: ÔN TẬP Câu 1: Những dấu vết Người tối cổ (người Vượn) phát đâu? - Những dấu vết người tối cổ phát miền Đông châu Phi, đảo Giava, gần thành Bắc Kinh - Cách 30- 40 vạn năm, người tối cổ xuất đất nước ta Những dấu tích tìm thấy Thẩm Khuyên, Thẩm Hai(Lạng Sơn), Núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hoá), Xuân Lộc(Đồng Nai) - Phát người tối cổ, công cụ đá ghè đẽo thô sơ Câu 2: Điểm khác người tinh khôn người tối cổ thời nguyên thủy? Người tối cổ Người tinh khôn Điểm khác (Cách 3-4 triệu năm) (Cách vạn năm) - Khi ngã phía trước, - Dáng đứng thẳng - Tay dài đầu gối, ngón - Xương cốt nhỏ tay vụng - Đôi tay khéo - Trán thấp, vát đằng sau - Trán cao, mặt phẳng - U lơng mày cao - Hộp sọ thể tích não lớn - Xương hàm bạnh, nhô Về người đằng trước - Cơ thể gọn hơn, linh hoạt - Hộp sọ não nhỏ - Có mọt lớp lơng mỏng - Khơng lớp lơng mỏng thể., thể tích não 850trên thể 1100cm3 - Công cụ đá ghè - Biết cải tiến công cụ đá Công cụ sản đẽo thô sơ mài - Phát kim loại biết xuất mặt chế tạo công cụ kim loại - Sống thành bầy - Sống nhóm nhỏ, có họ hang động, mái đá, hàng với gọi thị tộc - Họ làm chung, ăn chung, biết Tổ chức xã hội trời - Sống săn bắt hái trồng trọt, chăn nuôi, làm đồ lượm gốm, dệt vải, làm đồ trang sức Câu… : Nghề nông trồng lúa nước đời đâu điều kiện nào? - Với nghề nơng vốn có cơng cụ cải tiến, người nguyên thủy sống định cư đồng ven sơng, ven biển  hóa lúa hoang dần trở thành lương thực - Nghề nơng trồng lúa nước đời  Cuộc sống người ổn định Câu 3: Thời cổ đại có quốc gia lớn nào? - Ở phương Đông: Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc - Ở phương Tây: Hy Lạp Rôma Câu….: Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành đâu từ bao giờ? - Ra đời vào cuối TNK IV đầu TNK III TCN - Được hình thành lưu vực sơng lớn: sông Nin (Ai Cập), sông Tigơrơ, Ơphơrát (Lưỡng Hà), sơng Ấn, Hằng(Ấn Độ), sơng Trường Giang, Hồng Hà (Trung Quốc) - Nghề nơng trở thành kinh tế Câu… : Sự hình thành quốc gia cổ đại phương Tây: - Khoảng đầu TNK I TCN, bán đảo Ban căng Italya hình thành quốc gia Hy Lạp Rô Ma - Đất đai không thuận lợi cho phát triển nông nghiệp - Thủ công nghiệp thương nghiệp, ngoại thương phát triển Câu 4: Các tầng lớp xã hội thời cổ đại? * Ở phương Đơng: có tầng lớp: + Quý tộc: vua, quan + Nông dân công xã: lực lượng sản xuất ni sống xã hội + Nô lệ: chủ yếu phục vụ vua, quan, quý tộc * Ở phương Tây: có 02 tầng lớp: + Chủ nô + Nô lệ: lực lượng sản xuất đông đảo nuôi sống xã hội Câu 5: Các loại Nhà nước thời cổ đại (điểm khác nhà nước quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây) * Ở phương Đông: Nhà nước quân chủ chuyên chế: Vua chuyên chế đứng đầu, quyền hành cao nhất, định công việc từ đặt luật pháp, huy quân đội…, theo chế độ cha truyền nối, hay thường gọi quân chủ (Ai Cập, Trung Quốc) * Ở phương Tây: Nhà nước dân chủ nơ lệ (nhà nước cộng hòa): Người dân tự có quyền bầu người cai quản đất nước theo thời hạn quy định, gọi nhà nước dân chủ nơ lệ Điển hình Nhà nước Aten, có “Hội đồng 500” định việc Riêng Rô ma, quyền lãnh đạo đất nước đổi dần từ kỷ I TCN đến kỷ V theo thể chế quân chủ, đứng đầu Vua Câu 6: Những thành tựu văn hóa thời cổ đại * Ở Phương Đông: - Biết thiên văn, sáng tạo lịch (âm lịch), làm đồng hồ đo thời gian - Chữ viết: Biết dùng chữ tượng hình, viết giấy pa- pi- rút, mai rùa, thẻ tre, phiến đất sét ướt đem nung khô - Trong toán học: + Người Ai Cập nghĩ phép đếm đến 10, giỏi hình học, tính số Pi 3,14 + Người Lưỡng Hà giỏi số học + Người Ấn Độ tìm chữ số (kể số 0) - Kiến trúc: công trình kiến trúc đồ sộ: Kim tự tháp Ai Cập, thành Babi- lon Lưỡng Hà * Ở phương Tây: - Biết thiên văn, làm lịch dùng lịch Dương - Chữ viết: Sáng tạo hệ chữ a, b, c ban đầu gồm 20 chữ cái, sau hồn chỉnh có 26 chữ mà ngày dùng - Hình thành hệ thống chữ số La Mã I, II, III… - Các ngành khoa học đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học; Thiên văn, vật lý, triết học, sử học, địa lý… - Văn học cổ Hi Lạp phát triển rực rỡ với sử thi, kịch thơ độc đáo: I-li-at, Ơ-re-xti… -Nghệ thuật: đền Pactơnơng (Hy Lạp) , đấu trường Côlidê (Rô Ma), tượng lực sĩ ném đĩa, tượng thần vệ nữ Câu 7: Đánh giá thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại? - Những thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại nói lên tài phát triển trình độ trí tuệ, khả vĩ đại người Không để phục vụ sống họ mà làm cho phát triển sản xuất, khoa học công nghệ sau - Những thành tựu đặt móng cho phát triển ngành khoa học, nghệ thuật ngày BÀI 8: THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Câu 1: Những dấu tích Người tối cổ tìm thấy đâu? - Ở Thẩm Khuyên, Thẩm Hai ( Lạng Sơn ), phát Người tối cổ, thân, xương động vật cổ - Ở Núi Đọ, Quan Yên ( Thanh Hoá ), Xuân Lộc ( Đồng Nai ) phát công cụ đá ghè đẽo thô sơ Người tối cổ sinh sống khắp đất nước ta Câu 2: Ở giai đoạn đầu, Người tinh khôn sống nào? - Thời gian: khoảng - vạn năm trước - Địa điểm: mái đá Ngườm ( Thái Nguyên ), Sơn Vi ( Lâm Thao - Phú Thọ ), nhiều nới khác ( Lai Châu, Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hố, Nghệ An ) - Cơng cụ: đá ghè đẽo thơ sơ, có hình thù rõ rệt Người tinh khơn có bước tiến kĩ thuật chế tác cơng cụ đá - sống có tiến - người cần có mối quan hệ Câu 3: Giai đoạn phát triển Người tinh khơn có mới? - Sự tiến kỹ thuật chế tác công cụ đá ( đá mài lưỡi ) - Nhờ lao động sản xuất cải tiến kỹ thuật - sản xuất phát triển, sống định cư lâu dài - Xuất loại hình công cụ ( Xương, sừng ), đồ gốm đời BÀI 9: ĐỜI SỐNG NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Câu 1: Đời sống vật chất - Công cụ, đồ dùng mới: rìu đá mài lưỡi, đồ gốm… - Làm đồ gốm đòi hỏi trình độ cao - phát minh quan trọng - Làm tăng thêm ngun liệu loại hình cơng cụ, đồ dùng cần thiết - Biết trồng trọt chăn nuôi - Con người tạo lương thực, thức ăn cần thiết… - Sống chủ yếu hang động, mài đá, lều lợp cỏ, Câu 2: Tổ chức xã hội - Sống định cư lâu dài nơi thành nhóm ( hang động phát lớp vỏ sò dày - 4m - Chế độ thị tộc mẫu hệ - Đây tổ chức xã hội có tổ chức Câu 3: Đời sống tinh thần - Nhu cầu trang sức đồ trang sức đa dạng - Cuộc sống tinh thần phong phú - Quan hệ người người ngày gắn bó - Lao động sản xuất coi trọng THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG – ÂU LẠC BÀI 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ Câu 1: Công cụ sản xuất cải tiến nào? - Công cụ đá mài nhẵn - Công cụ sương, sừng nhiều - Đồ gốm xuất ngày phát triển - Kỹ thuật chế tác đá trình độ cao, cơng cụ, đồ dùng ngày phát triển, đồ gốm đời - Từ trình độ cao kỹ thuật chế tác đá làm đồ gốm, người tiến thêm bước - Phát minh thuật luyện kim Câu 2: Thuật luyện kim phát minh nào? - Nhờ phát triển nghề làm đồ gốm, thuật luyện kim đời - Công cụ kim loại đầu tiên: Dùi đồng, dây đồng… - Từ người tìm thứ nguyên liệu để làm công cụ theo ý muốn nhu cầu Câu 3: Nghề trồng lúa nước đời đâu điều kiện nào? ( Công cụ, đồ đựng, gạo cháy, thóc… Hoa Lộc, Phùng Nguyên ) - Người Hoa Lộc Phùng Nguyên phát minh nghề trồng lúa nước - Thóc gạo dần trở thành lương thực - Cuộc sống định cư lâu dài ven sông lớn - Trước đây: Cuộc sống bấp bênh, phụ thuộc vào thiên nhiên liên tục phải chuyển chỗ - Sau có nghề trồng lúa nước sống ổn định hơn, chủ động lương thực, định cư lâu dài ven sơng lớn ( Có đất đai màu mỡ, đủ nước tưới cho lúa, thuận lợi cho sống sản xuất) THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG – ÂU LẠC BÀI 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI Câu Sự phân cơng lao động hình thành nào? ( Ba phát minh quan trọng: đồ gốm, đồ đồng, nghề trồng lúa nước) - Chất liệu: Bền hơn, hơn, dễ tạo hiình hơn, nguồn gốc: Quặng, đất sét, cách làm phức tạp hơn, đòi hỏi kỹ thuật cao - Không phải biết luyện kim đúc đồng hay làm đồ gốm - Xuất chun mơn hố + Phân cơng lao động theo ngành nghề + Thủ công nghiệp tách khỏi nơng nghiệp ( Khơng thể) - Có phân cơng lao động theo giới tính nam nữ * Sự phân công lao động theo nghề nghiệp giới tính cần thiết Sự phân cơng lao động xã hội phức tạp hơn, chuyển biến quan trọng Câu Xã hội có đổi mới? - Tổ chức thị tộc mẫu hệ - Cuộc sống ổn định, đông đảo hơn, định cư lâu - Hình thành chiềng, chạ ( làng, bản) lạc - Người nam giới lao động làm cơng việc nặng nhọc - Thị tộc mẫu hệ thay thị tộc phụ hệ - Người cao tuổi coi trọng * Có ngơi mộ chơn theo cải: giàu có, có mộ không chôn theo cải: Nghèo - Xã hội có phân hố giàu nghèo Câu Bước phát triển xã hội nảy sinh nào? - Các khu vực văn hoá phát triển khắp ba miền đất nước vị trí khu vực văn hóa lớn di chỉ: Óc eo; Sa Huỳnh; Đông Sơn * Các công cụ chủ yếu đồng, hình dáng, trang trí hài hồ, nhiều loại hình cơng cụ khác nhau, phù hợp với nhiều công việc ngành nghề: Luyện kim, đúc đồng, nghề nông phát triển - Công cụ đồng thay hằn công cụ đá * Cư dân văn hố Đơng Sơn gọi chung người Lạc Việt Câu 4: Từ kỉ VIII-I TCN, hình thành văn hố nào? nêu nét trình độ sản xuất thời văn hóa Đơng Sơn? a Từ kỉ VIII-I TCN, hình thành văn hố + Văn hoá Oc Eo  sở nước Phù Nam + Văn hoá Sa Huỳnh sở nước Champa + Văn hố Đơng Sơn  sở nước Lạc Việt b.Những nét trình độ sản xuất thời văn hóa Đơng Sơn: - Cơng cụ sản xuất, đồ đựng, đồ trang sức phát triển trước - Đồ đồng dần thay đồ đá - Tìm thấy nhiều cơng cụ, vũ khí đồng: lưỡi cày, rìu, lưỡi giáo, mũi tên…có trang trí hoa văn -Cuộc sống ổn định  Nền sản xuất phát triển THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG – ÂU LẠC BÀI 12: NƯỚC VĂN LANG Câu 1: Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh ? - Vào khoảng kỉ VIII- VII TCN, vùng đồng ven sông lớn thuộc Bắc Bộ Bắc Trung Bộ ngày nay, hình thành lạc lớn - Sản xuất phát triển, mâu thuẫn người giàu người nghèo nảy sinh ngày tăng thêm - Việc mở rộng nghề nông trồng lúa nước, vùng đồng ven sông lớn thường xuyên phải đối mặt với hạn hán, lụt lội - Vì vậy, cần phải có người huy đứng tập hợp nhân dân làng để giải vấn đề thủy lợi bảo vệ mùa màng - Các làng, giao lưu với có xung đột - Ngoài xung đột người Lạc Việt với tộc người khác xảy xung đột lạc Lạc Việt với Để có sống yên ổn cần phải chấm dứt xung đột Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh phức tạp Câu 2: Xã hội có đổi mới? - Vùng đất ven sông Hồng, nơi lạc Văn Lang sinh sống phát triển - Bộ lạc Văn Lang hợp lạc khác, thành lập nước Văn Lang ( kỉ VII TCN ) - Đứng đầu nhà nước Hùng Vương - Kinh đô: Văn Lang Câu 3: Vẽ sơ đồ máy nhà nước Văn Lang Nêu nhận xét tổ chức Nhà nước ? Hùng vương Lạc hầu- Lạc tướng (Trung ương) Lạc tướng (Bộ) Bộ (Chiềng, chạ) Lạc tướng (Bộ) Bộ (Chiềng, chạ) -Vua giữ quền hành nước (Chiềng, -Đứng đầu bộchạ) lạc tướng - Đứng đầu chiềng (Chiềng, chạ) chạ Bộ (Chiềng, chạ) * Nhận xét: Tổ chức nhà nước sơ khai, chưa có qn đội, luật pháp Tuy đơn giản tổ chức quyền cai quản, đánh dấu bước chuyển biến từ chế độ nguyên thủy sang chế độ có giai cấp, nhà nước, bước vào thời kỳ văn minh Câu 4: Bộ máy Nhà nước Văn Lang tổ chức nào? Em có nhận xét tổ chức Nhà nước ? - Hùng vương chia đất nước làm 15 Vua giữ quyền hành nước Các chịu cai quản Vua - Để cai trị đất nước, Hùng Vương đặt chức quan Lạc Hầu, Lạc Tướng Đứng đầu Lạc tướng - Đứng đầu chiềng, chạ Bồ * Nhận xét: Tổ chức nhà nước sơ khai, chưa có quân đội, luật pháp Tuy đơn giản tổ chức quyền cai quản, đánh dấu bước chuyển biến từ chế độ nguyên thủy sang chế độ có giai cấp, nhà nước, bước vào thời kỳ văn minh Câu 5: Nhà nước Văn Lang đời vào thời gian nào, đâu? Ai đứng đầu? - Thế kỷ VII TCN thủ lĩnh lạc Văn Lang thống lạc đồng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ thành nước, đặt tên nước Văn Lang - Người thủ lĩnh lên làm Vua, lấy hiệu Hùng Vương, đóng Bạch Hạc (Việt Trì- Phú Thọ) Câu 6: Giải thích câu nói Bác Hồ: “Các vua Hùng có cơng dựng nước Bác cháu ta phải giữ lấy nước Câu nói Bác có ý nghĩa: - Xác định trách nhiệm hệ sau, đặc biệt hệ trẻ công đấu tranh để xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam ngàn năm bền vững - Trong kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, quân dân ta lãnh đạo của, Đảng, Bác Hồ kiên cường chiến đấu, đánh đuổi bọn xâm lược khỏi đất nước ta, giành lại độc lập, tự cho dân tộc, giữ gìn tồn vẹn lãnh thổ, bảo vệ đất nước mà Vua Hùng có cơng xây dựng nên Câu 7: Giải thích câu nói Bác Hồ: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Câu nói Bác nhắc nhở công dân Việt Nam, Lạc cháu Hồng phải có trách nhiệm tìm hiểu cội nguồn, lịch sử dân tộc Nắm vững lịch sử cho ta hiểu biết tổ tiên, đất nước, dân tộc với chặng đường đấu tranh dựng nước giữ nước đầy xương máu nước mắt cha ơng ta Qua gìn giữ, phát triển, giáo dục khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc cho hệ mai sau biết trân trọng giá trị lịch sử, biết ơn hệ trước, nhận thức trách nhiệm việc giữ gìn giá trị tinh hoa, sắc văn hóa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc để xây dựng phát triển đất nước ngày giàu đẹp, bền vững Câu 10: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn nào? - Năm 218 TCN, vua Tần đánh xuống phương nam - Năm 214 TCN, quân Tần kéo đến vùng bắc Văn Lang, nơi người Lạc Việt Tây Âu sinh sống Cuộc kháng chiến bùng nổ - Quân ta trốn vào rừng để kháng chiến Họ bầu Thục Phán lên làm chủ tướng - năm sau “người Việt đại phá quân Tần” Câu 11: Diễn biến kháng chiến chống quân tần? -Vào cuối kỷ III TCN , thời vua Hùng Vương thứ 18 , nước Văn Lang khơng n bình , vua ham vui chơi, lụt lội xảy ra,nhân dân gặp nhiều khó khăn , nhà Tần đe dọa xâm lược -Năm 218 TCN, quân Tần đánh xuống phương Nam ; bốn năm sau , quân Tần chiếm vùng Bắc Văn Lang ( nơi cư trú người Lạc Việt Tây Âu) -Thục Phán lãnh đạo nhân dân tổ chức kháng chiến lâu dài ,đánh du kích : ngày trốn vào rừng , đêm đến đánh giặc , sáu năm sau giết Hiệu úy Đồ Thư , nhà Tần bãi binh Câu 12: Qua kháng chiến chống quân xâm lược Tần em có suy nghĩ tinh thần chiến đấu người Tây Âu – Lạc Việt? - Qua kháng chiến chống quân xâm lược Tần thấy người Tây Âu – Lạc Việt có tinh thần chiến đấu dũng cảm, kiên cường, liệt tâm chiến đấu độc lập dân tộc Thể lòng yêu nước tinh thần chống giặc ngoại xâm nhân dân ta BÀI 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG Câu 1: Đời sống vật chất cư dân Văn Lang ? - Nhà ở: nhà sàn, mái cong hình thuyền hay mái tròn hình mui thuyền làm gỗ, tre, nứa, lá, có cầu thang lên xuống - Nơi lại: Làng, chạ thường gồm vài chục gia đình, sống quây quần ven đồi, ven sông, ven biển Họ lại thuyền - Ăn: Thức ăn cơm nếp, cơm tẻ, rau, cà, thịt, cá, biết làm mắm dùng gừng làm gia vị - Về trang phục: nam đóng khố trần, nữ mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực, tóc cắt ngắn bỏ xõa, búi tó tết sam - Ngày lễ họ thích đeo đồ trang sức vòng tay, khuyên tai, đội mũ cắm lông chim lau Đời sống vật chất văn minh thời kỳ trước Câu 2: Đời sống tinh thần cư dân Văn Lang có ? - Xã hội Văn Lang chia thành nhiều tầng lớp xã hội khác nhau: quyền q, dân tự do, nơ tì Nhưng phân biệt tầng lớp chưa sâu sắc - Họ thường tổ chức lễ hội, vui chơi: ca hát, nhảy múa, đua thuyền - Cư dân Văn Lang có số phong tục, tập quán: biết thờ cúng lực lượng tự nhiên núi, sông, Mặt Trời…, biết chôn người chết với công cụ đồ trang sức quý giá; tục nhuộm răng, ăn trầu… Đời sống tinh thần tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc Câu 3: Những yếu tố tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc cư dân Văn Lang? Đời sống vật chất tinh thần đặc sắc, phong phú hòa quyện lại người Lạc Việt, tạo nên tình cảm cộng đồng sâu sắc cư dân Văn Lang Câu 4: Nông nghiệp nghề thủ công nghiệp cư dân Văn Lang? * Về nông nghiệp - Cơng cụ: đồng - Sản xuất: Thóc lúa trở thành lương thực cư dân Văn Lang Ngồi họ biết trồng thêm rau, củ, … trồng dâu, nuôi tằm Nghề đánh cá, nuôi gia súc (trâu, bò…) phát triển * Về nghề thủ công: - Nghề thủ công, đúc đồng phát triển - Bắt đầu biết rèn sắt - Các nghề thủ cơng truyền thống trì phát triển - Các nghề thủ cộng: làm đồ gốm, dệt vải, lụa, xây nhà, đóng thuyền chun mơn hóa Đặc biết nghề luyện kim chun mơn hóa cao Ngồi việc đúc lưỡi cày, vũ khí, người thợ thủ cơng biết đúc trống đồng, thạp đồng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: LỊCH SỬ LỚP Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp TN TL T N Tổ chức xã hội sơ khai Khái quát người tối cổ gọi là: lịch sử giới - Nên kinh tế chủ đạo cổ đại quốc gia cổ đại phương Đông - Các quốc gia cổ đại phương Tây - Người cổ đại xây dựng kim tự đời đâu tháp nước TL T TL N Cộng Cấp độ cao T TL N - Vì quốc gia cổ đại phương Tây đời muộn - Hệ thống chữ a, b, c, phát minh vĩ đại quốc gia Số câu Số điểm - Điểm tiến kĩ thuật chế tạo công cụ lao động người tinh khơn so với người tối cổ - Câu nói - Chủ nhân văn hóa Đơng Sơn - Nhà nước Văn Lang đời vào thời gian Số câu Số điểm 2 LSVN từ nguồn gốc đến kỉ X Số câu Số điểm 1/2 1/2 - Nhà nước Văn Lang tổ chức 1/2 - Vì gọi nhà nước Văn Lang nhà nước sơ khai 15 4 1/2 - Em có nhận xét đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang 1 1 11 10 ... Công nguyên 11 1 40 248 10 00 2000 TK1 TK3 TK 11 TK 21 Ví dụ: Tính thời gian từ năm 17 9 TCN đến năm 2 017 là: 2 017 + 17 9= 219 6 năm Tính thời gian từ năm 11 1 TCN đến năm 2 017 là: 2 017 + 11 1= 212 8 năm. .. thời gian từ năm 40 đến năm 2 017 là: 2 017 - 40= 19 77 năm Tính thời gian từ năm 248 đến năm 2 017 là: 2 017 - 248= 17 69 năm 2 017 TK 21 BÀI 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY Câu 1: Con người xuất nào? - Cách khoảng... cơng lịch: + năm có 12 tháng = 365 ngày (năm nhuận thêm ngày) + kỷ = 10 0 năm + thiên niên kỷ (TNK) = 10 00 năm Trước công nguyên 17 9 3000 năm TNK III TCN 2000 năm TNK II TCN 10 00 năm TNK I TCN Công