Luyện từ và câu tăng cường

KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG TUÁÖN 1 ***  &  *** LTVC ( TC ) LUYÃÛN TÁÛP CUÍNG CÄÚ : Từ đồng nghĩa I. Mục tiêu:  . Kiãún thæïc: - Củng cố từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. - Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.  . Ké nàng: - Biết vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.  . Thaïi âä:ü - Học sinh ngồi ngay ngắn, trình bày bài sạch đẹp II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Tiến trình lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Giới thiệu: B.Luyện tập * Cuíng cäú kiãún thæïc * Luyện tập A.Giới thiệu: - Giới thiệu bài và nêu yêu cầu của tiết học. B.Hướng dẫn học sinh luyện tập * Cuíng cäú kiãún thæïc - Em hãy cho biết tiết LTVC vừa rồi chúng ta học những nội dung gì? - Giáo viên ghi đề lên bảng, gọi 1 vài em nhắc lại - Em hãy cho ví dụ về từ đồng nghĩa + Nhận xét - Tổ chức trò chơi “ Đối đáp nhanh ” + Giáo viên phổ biến luật chơi : - Học sinh nhắc lại: Từ đồng nghĩa - Nhắc lại đề bài - H ọc sinh trả lời + Lắng nghe + Học sinh tham gia trò chơi + Nhận xét và bình chọn - Học sinh đọc: Xếp 20 từ cho sau thành từng nhóm từ đồng nghĩa : sợ , mừng , lo, áy náy , kinh, băn khoăn, vui, hãi , phấn chấn , lo ngại , kinh hồn , hí hửng , hoảng sợ , vui Chia lớp thành 4 nhóm, thi vòng tròn 3 lượt, đội cuối cùng là đội thắng cuộc bằng hình thức: mỗi đội 3 em, em thứ nhất của đội A đặt câu, em thứ nhất của đội B tìm từ đồng nghĩa có trong câu. Tiếp theo em thứ hai của đội B đặt câu thì em thứ hai của đội A tìm từ đồng nghĩa. Tương tự như vậy cho đến hết số người tham gia. + Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi + Gọi học sinh nhận xét và bình chọn + Nhận xét, tuyên dương * Luyện tập Baìi táûp 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề sớng , kinh hoàng , lo lắng , sung sướng , lo phiền , kinh hãi , vui vẻ - Học sinh quan sát , thảo luận và tham gia trò chơi - 1 vài học sinh nhắc lại Nhóm 1: sợ, kinh, hãi, hoảng sợ, kinh hoàng, kinh hồn, kinh hãi Nhóm 2: mừng, vui, phấn chấn, hí hửng, vui sớng, sung sướng, vui vẻ Nhóm 3: lo, áy náy, băn khoăn, lo ngại, lo lắng, lo phiền. - Học sinh đọc: Tìm những từ đồng nghĩa có trong đoạn văn sau: Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta như gấm như vóc, lịch sử dân tộc ta oanh liệt, vẻ vang. Bởi thế, mỗi người dân Việt Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ sở tới tận nơi chân trời góc bể cũng vẫn luôn luôn hướng về Tổ quốc thân yêu với một niềm tự hào sâu sắc. Ôi, Tổ quốc, giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi - Đại diện các nhóm trình bày: 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời * Laìm våí 3a C.Củng cố - Dặn dò : - Giáo viên gắn bảng phụ, tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “ Tiếp sức ” - Nhận xét, chốt ý và gọi 1 vài học sinh nhắc lại Baìi táûp 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề, thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét và chốt ý * Hoüc sinh laìm baìi vaìo våí 3a - Yêu cầu học sinh làm bài 2 vào vở 3A - Chm v v nhn xột C. Cng c - Dn dũ : - Nhn xột tit hc, vóử nhaỡ xem laỷi baỡi - Baỡi sau: MRVT: T quc K HOCH DY HC - TIT TNG CNG TUệN 2 *** & *** LTVC ( TC ) LUYN TP CUNG C : M rng vn t :T quc I. Mc tiờu: . Kióỳn thổùc: - Cng c m rng, h thng hoỏ vn t v T quc. - t cõu vi nhng t ng núi v T quc, quờ hng. . Kộ nng: - Bit m rng, h thng hoỏ vn t v T quc. - Bit t cõu vi nhng t ng núi v T quc, quờ hng. . Thaùi õọ:ỹ - Hc sinh ngi ngay ngn, trỡnh by bi sch p II. dựng dy hc - Bng ph III. Cỏc hot ng dy hc Tin trỡnh lờn lp Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A.Gii thiu: B.Luyn tp * Cuớng cọỳ kióỳn A.Gii thiu: - Gii thiu bi v nờu yờu cu ca tit hc. B.Hng dn hc sinh luyn tp * Cuớng cọỳ kióỳn thổùc - Em hóy cho bit tit LTVC va - Hc sinh nhc li: MRVT: T quc - Nhc li bi thæïc * Luyện tập * Laìm våí 3a rồi chúng ta học những nội dung gì? - Giáo viên ghi đề lên bảng, gọi 1 vài em nhắc lại - Tổ chức trò chơi: “ Ai nhiều nhất ” + Giáo viên phổ biến luật chơi: Chia lớp thành 2 đội, trong thời gian 5 phút, đội nào tìm được nhiều từ nhất thì đội đó thắng cuộc bằng hinh thức tiếp sức. + Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi + Gọi học sinh nhận xét và bình chọn + Nhận xét, tuyên dương * Luyện tập Baìi táûp 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên gắn bảng phụ, tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “ Tiếp sức ” + Lắng nghe + Học sinh tham gia trò chơi + Nhận xét và bình chọn - Học sinh đọc: Tìm những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc - Học sinh quan sát , thảo luận và tham gia trò chơi - 1 vài học sinh nhắc lại + Đất nước, gang sơn, sơn hà, xã tắc, núi song, quê hương, quê cha đất tổ, quê mẹ, nơi chon nhau cắt rốn. - Học sinh đọc: So sánh nghĩa của những từ: quê hương, quê mẹ, quê cha đất tổ, quê hương bản quán, nơi chôn nhau cắt rốn với nghĩa của từ “ Tổ quốc ”. Nêu ví dụ - Đại diện các nhóm trình bày C.Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét, chốt ý và gọi 1 vài học sinh nhắc lại Baìi táûp 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề, thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét và chốt ý * Hoüc sinh laìm baìi vaìo våí 3a - Yêu cầu học sinh làm bài 2 vào vở 3A - Chấm vở và nhận xét C. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học, vãö nhaì xem laûi baìi - Baìi sau: MRVT: Nhân dân KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG TUÁÖN 3 ***  &  *** LTVC ( TC ) LUYÃÛN TÁÛP CUÍNG CÄÚ : Từ đồng nghĩa I. Mục tiêu:  . Kiãún thæïc: - Củng cố từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. - Vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.  . Ké nàng: - Biết vận dụng những hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.  . Thaïi âä:ü - Học sinh ngồi ngay ngắn, trình bày bài sạch đẹp II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Tiến trình lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Giới thiệu: B.Luyện tập * Cuíng A.Giới thiệu: - Giới thiệu bài và nêu yêu cầu của tiết học. B.Hướng dẫn học sinh luyện tập * Cuíng cäú kiãún thæïc - Học sinh nhắc lại: Từ đồng nghĩa cäú kiãún thæïc * Luyện tập - Em hãy cho biết tiết LTVC vừa rồi chúng ta học những nội dung gì? - Giáo viên ghi đề lên bảng, gọi 1 vài em nhắc lại - Em hãy cho ví dụ về từ đồng nghĩa + Nhận xét - Tổ chức trò chơi “ Đối đáp nhanh ” + Giáo viên phổ biến luật chơi : Chia lớp thành 4 nhóm, thi vòng tròn 3 lượt, đội cuối cùng là đội thắng cuộc bằng hình thức: mỗi đội 3 em, em thứ nhất của đội A đặt câu, em thứ nhất của đội B tìm từ đồng nghĩa có trong câu. Tiếp theo em thứ hai của đội B đặt câu thì em thứ hai của đội A tìm từ đồng nghĩa. Tương tự như vậy cho đến hết số người tham gia. + Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi + Gọi học sinh nhận xét và bình - Nhắc lại đề bài - H ọc sinh trả lời + Lắng nghe + Học sinh tham gia trò chơi + Nhận xét và bình chọn - Học sinh đọc: Nối các cặp từ đồng nghĩa với nhau - Học sinh quan sát , thảo luận và tham gia trò chơi - 1 vài học sinh nhắc lại - Học sinh đọc: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn ( cho, biếu, tặng, cấp, truy tặng, phát, ban, dâng, tiến, biếu ) để điền vào ô trống: a) Gia đình anh đã … ruộng cho chính phủ. b) Hàng năm, nhân dân chọn ra những chùm nhãn ngon nhất để… vua c) Sau khi ra trường một năm, anh được trường… bằng tốt nghiệp. d) Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm, sau khi chết được … danh hiệu anh hùng. đ) Ăn no … tiếc. e) Cảm ơn bà … gói cam. Nhận thì không đúng, từ làm sao đây Bát ngát Vui vẻ Phấn khởi Vùng biển Không phận Kém cỏi Hái phận Mênh mông Xoàng xĩnh Tàu bay Phi cơ Vùng trời chọn + Nhận xét, tuyên dương * Luyện tập Baìi táûp 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên gắn bảng phụ, tổ chức g) Bác gửi … các cháu nhiều cái hôn thân ái. h) Công nhân lập thành tích … Đại hội Đảng. i) Đức cha ngậm ngùi đưa tay … phước. k) Sinh viên học giỏi sẽ được …nửa hoặc toàn phần học bổng. - Đại diện các nhóm trình bày * Laìm våí 3a C.Củng cố - Dặn dò : cho học sinh tham gia trò chơi “ Tiếp sức ” - Nhận xét, chốt ý và gọi 1 vài học sinh nhắc lại Baìi táûp 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề, thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét và chốt ý * Hoüc sinh laìm baìi vaìo våí 3a - Yêu cầu học sinh làm bài 2 vào vở 3A - Chấm vở và nhận xét C. Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học, vãö nhaì xem laûi baìi - Baìi sau: MRVT: Nhân dân . TIẾT TĂNG CƯỜNG TUÁÖN 1 ***  &  *** LTVC ( TC ) LUYÃÛN TÁÛP CUÍNG CÄÚ : Từ đồng nghĩa I. Mục tiêu:  . Kiãún thæïc: - Củng cố từ đồng nghĩa, từ đồng. của đội A đặt câu, em thứ nhất của đội B tìm từ đồng nghĩa có trong câu. Tiếp theo em thứ hai của đội B đặt câu thì em thứ hai của đội A tìm từ đồng nghĩa.