Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Giải tích 12 năm học 2018-2019 có đáp án - Trường THP Lại Sơn

Nhằm giúp các bạn học sinh có cơ hội đánh giá lại lực học của bản thân cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Giải tích 12 năm học 2018-2019 có đáp án - Trường THP Lại Sơn”. Chúc các em thi tốt.

SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT LẠI SƠN KIỂM TRA GIẢI TÍCH 12 CHƯƠNG I MƠN TỐN Thời gian làm : 45 Phút Họ tên: Số báo danh: Mã đề: 01 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu Các khoảng đồng biến hàm số y  x3  x  là: A  ;0  ; 1;   B  0;1 C  1;1 D  x2 nghịch biến khoảng: x 1 B 1;   C  1;   A  ;1 ; 1;   Câu Hàm số y  D  \ 1 Câu 3: Với giá trị m hàm số y   x  x  mx  nghịch biến tập xác định nó? B m  C m  A m  Câu 4: Tìm điểm cực tiểu x CT àm số y  x  3x  9x A x CT  Câu 5: Hàm số y  A B x CT  D m  C x CT  1 D x CT  3 2x  có điểm cực trị ? x 1 B C D Câu 6: Cho hàm số y = x3 – 2mx + Tìm m để hàm số đạt cực tiểu x = ? A m = B m = 2 C m = - D m = - Câu 7: Tìm giá trị nhỏ m hàm số y  x  x 13 đoạn [2;3] 49 51 C m  13 D m  Câu 8: Cho hàm số y  x  3x  Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ A m  51 B m  hàm số đoạn 1;3 Tính giá trị T = M + m A 2 B C Câu 9: Phương trình tiệm cận ngang đồ thị hàm số y = A y = -2 B y = Câu 10: Đồ thị hàm số y  C x = D x3 x2 x2 có tiệm cận ? x2  C B A Câu 11: Đồ thị sau hàm số nào? D x = D A y  x  3x  B y   x3  3x  C y  x3  x  Câu 12 Bảng biến thiên sau hàm số nào? x y’ - D y   x  3x  - y A y  x2 1 x B y  2x  x 1 C y  Câu 13 Đồ thị sau hàm số ? A y  x  x  2x  x 1 -1 x 1 2x  1 O C y  x  3x  D y  x  x  -2 B y   x  x  D y  -3 -4 Câu 14: Phương trình x  12 x  m   có nghiệm phân biệt : A 4  m  B 18  m  14 C 14  m  18 D 16  m  16 Câu 15.Tìm m để hàm số y  x3  x  mx có hai cực trị A m  B m  Câu 16: Gọi M  (C) : y  C m  D m  2x  có tung độ Tiếp tuyến (C) M cắt trục x 1 tọa độ Ox, Oy A B Hãy tính diện tích tam giác OAB ? A 121 B 119 C 123 D 125 II PHẦN TỰ LUẬN (2 điểm) Cho hàm số y  2x  (C) x2 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số 2) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) , biết hệ số góc tiếp tuyến -5 SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT LẠI SƠN KIỂM TRA GIẢI TÍCH 12 CHƯƠNG I MƠN TỐN Thời gian làm : 45 Phút Họ tên: Số báo danh: Mã đề: 01 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu Các khoảng đồng biến hàm số y  x3  x  là: A  ;0  ; 1;   B  0;1 C  1;1 D  x2 nghịch biến khoảng: x 1 B 1;   C  1;   A  ;1 ; 1;   Câu Hàm số y  D  \ 1 Câu 3: Với giá trị m hàm số y   x  x  mx  nghịch biến tập xác định nó? B m  C m  A m  Câu 4: Tìm điểm cực tiểu x CT àm số y  x  3x  9x A x CT  Câu 5: Hàm số y  A B x CT  D m  C x CT  1 D x CT  3 2x  có điểm cực trị ? x 1 B C D Câu 6: Cho hàm số y = x3 – 2mx + Tìm m để hàm số đạt cực tiểu x = ? A m = B m = 2 C m = - D m = - Câu 7: Tìm giá trị nhỏ m hàm số y  x  x 13 đoạn [2;3] 49 51 C m  13 D m  Câu 8: Cho hàm số y  x  3x  Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ A m  51 B m  hàm số đoạn 1;3 Tính giá trị T = M + m A 2 B C Câu 9: Phương trình tiệm cận ngang đồ thị hàm số y = A y = -2 B y = Câu 10: Đồ thị hàm số y  C x = D x3 x2 x2 có tiệm cận ? x2  C B A Câu 11: Đồ thị sau hàm số nào? D x = D A y  x  3x  B y   x3  3x  C y  x3  x  Câu 12 Bảng biến thiên sau hàm số nào? x y’ - D y   x  3x  - y A y  x2 1 x B y  2x  x 1 C y  Câu 13 Đồ thị sau hàm số ? A y  x  x  2x  x 1 -1 x 1 2x  1 O C y  x  3x  D y  x  x  -2 B y   x  x  D y  -3 -4 Câu 14: Phương trình x  12 x  m   có nghiệm phân biệt : A 4  m  B 18  m  14 C 14  m  18 D 16  m  16 Câu 15.Tìm m để hàm số y  x3  x  mx có hai cực trị A m  B m  Câu 16: Gọi M  (C) : y  C m  D m  2x  có tung độ Tiếp tuyến (C) M cắt trục x 1 tọa độ Ox, Oy A B Hãy tính diện tích tam giác OAB ? A 121 B 119 C 123 D 125 II PHẦN TỰ LUẬN (2 điểm) Cho hàm số y  2x  (C) x2 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số 2) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) , biết hệ số góc tiếp tuyến -5 ...  -2 B y   x  x  D y  -3 -4 Câu 14 : Phương trình x  12 x  m   có nghiệm phân biệt : A 4  m  B 18  m  14 C 14  m  18 D 16  m  16 Câu 15 .Tìm m để hàm số y  x3  x  mx có. .. trị A m  B m  Câu 16 : Gọi M  (C) : y  C m  D m  2x  có tung độ Tiếp tuyến (C) M cắt trục x 1 tọa độ Ox, Oy A B Hãy tính diện tích tam giác OAB ? A 12 1 B 11 9 C 12 3 D 12 5 II PHẦN TỰ LUẬN... (C) x2 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số 2) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) , biết hệ số góc tiếp tuyến -5 SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT LẠI SƠN KIỂM TRA GIẢI TÍCH 12 CHƯƠNG I