giáo án máy cắt kim loại

GIÁO ÁN SỐ: 01/MCMĐKTCTS TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: Chương 1: GIỚI THIỆU CHUNG Thực hiện: ngày… tháng……năm 2018 KÝ HIỆU, PHÂN LOẠI MÁY CẮT KIM LOẠI MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Phân loại máy công cụ theo tiêu chuẩn Việt Nam ISO + Giải thích ký hiệu máy + Trình bày chuyển động máy công cụ + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phấn, giáo trình, giáo án, tài liệu tham khảo - Máy vi tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 5’ - Kiểm tra sĩ số: Số học sinh vắng: Tên: - Nhắc nhở đồng phục, giày dép, bảng tên, vệ sinh lớp, II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dung Dẫn nhập - Giới thiệu chương trình mơn học - Mục tiêu mơn, HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH - Truyền đạt cho học sinh nắm mục tiêu cần - Lắng nghe ghi đạt sau học nhận mục tiêu Giảng mới: Ký hiệu phân loại máy cắt kim loại: a) Ký hiệu: - Giới thiệu cho em hiểu rõ ký hiệu máy cắt kim loại theo tiêu chuẩn Việt Nam Nga b) Phân loại: - Trình bày cách phân loại máy cắt theo mức độ vạn năng, độ xác, mức độ xác theo trọng lượng máy Các loại chuyển động máy cắt kim loại: a) Chuyển động bản: - Giới thiệu chuyển động (chuyển động tạo hình) máy b) Chuyển động phụ: cắt kim loại - Giới thiệu chuyển 2’ 3’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 30’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 30’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 30’ - Lắng nghe, quan sát 30’ động phụ máy cắt Tỷ số truyền công kim loại thức tính: a) Các đại lượng đặc trưng: - Trình bày đại lượng đặc trưng cho chuyển động quay chuyển động tịnh tiến, b) Tỷ số truyền lấy ví dụ số truyền thơng dụng: - Trình bày cơng thức tính tỷ số truyền truyền đai, xích, bánh răng, bánh vít – trục vít, trục vít – đai ốc, lấy ví dụ ghi nhận lại Củng cố kiến thức kết thúc bài: - Ký hiệu phân loại máy cắt kim loại - Các chuyển động máy - Tỷ số truyền Hướng dẫn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo: - Hệ thống lại kiến thức cách ký hiệu phân loại máy cắt kim loại, chuyển động máy, cơng thức tính tỷ số truyền số truyền thông dụng - Giải đáp thắc mắc học sinh - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 30’ - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận, không hiểu phải hỏi lại 55’ - Tập trung ý lắng nghe 5’ - Đặt câu hỏi cho vấn đề chưa hiểu - Lắng nghe để thực cho Ra tập nhà cho học sinh tự giải [1] Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim loại NXBĐH QG TPHCM-2008 [3] PGS.TS Trần văn Địch Công nghệ CNC NXB Khoa học kỹ thuật – 2009 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long 5’ GIÁO ÁN SỐ: 02/MCMĐKTCTS Thời gian thực hiện: Chương 1: GIỚI THIỆU CHUNG(tiếp theo) Thực hiện: ngày… tháng……năm 2018 TÊN BÀI: TÍNH TỐN VÀ ĐIỀU CHỈNH MÁY KHI GIA CƠNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Viết phương trình xích truyền động + Tính bánh thay + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phấn, giáo trình, giáo án, tài liệu tham khảo - Máy vi tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 5’ - Kiểm tra sĩ số: Số học sinh vắng: Tên: - Nhắc nhở đồng phục, giày dép, bảng tên, vệ sinh lớp, II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dung Dẫn nhập - Chuyển ý sang - Mục tiêu HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH - Truyền đạt cho học - Lắng nghe ghi sinh nắm mục tiêu cần nhận mục tiêu đạt sau học Giảng mới: Tính tốn điều chỉnh máy gia cơng: a) Một số khái niệm: - Xích truyền động: - Giới thiệu số - Lắng nghe, quan sát khái niệm xích truyền ghi nhận lại động - Sơ đồ động: - Giải thích khái niệm cho học sinh quan sát sơ đồ xích truyền động - Giải thích khái niệm - Phương trình xích cho học sinh quan động: sát kí hiệu số chi tiết máy sơ đồ động b) Điều chỉnh máy - Giải thích khái niệm gia cơng: cho học sinh quan - Xích tốc độ chính: sát số phương trình xích động 2’ 3’ 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 30’ - Xích chuyển động tịnh - Hướng dẫn cách viết tiến: phương trình xích tốc độ số máy cắt Phương pháp tính - Hướng dẫn cách viết bánh thay thế: phương trình xích a) Các phương pháp chuyển động tịnh tiến phân tích bánh thay số máy cắt thế: - Phương pháp phân tích thành thừa số nguyên tố: - Phương pháp phân tích gần đúng: - Phương pháp dùng bảng tra: b) Điều kiện lắp bánh thay thế: Bài tập áp dụng: Củng cố kiến thức kết thúc bài: - Điều chỉnh máy - Phương pháp tính bánh thay Hướng dẫn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo: - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận, không hiểu phải hỏi lại - Hướng dẫn cách phân tích bánh thay - Quan sát, thảo luận phương pháp phân tích thành thừa số nguyên tố, ví dụ - Hướng dẫn cách phân tích bánh thay - Quan sát, thảo luận phương pháp phân tích gần đúng, ví dụ - Hướng dẫn cách phân - Lắng nghe, ghi tích bánh thay chép, trả lời câu hỏi phương pháp giáo viên dùng bảng tra, ví dụ - Ghi lại giải - Giải số tập giáo viên, sau làm liên quan đến tỷ số tập tương tự truyền bánh thay - Hệ thống lại kiến - Tập trung ý thức cách tính tốn lắng nghe điều chỉnh máy gia cơng phương pháp tính bánh thay - Giải đáp thắc - Đặt câu hỏi cho mắc học sinh vấn đề chưa hiểu - Hướng dẫn học sinh - Lắng nghe để thực chuẩn bị cho Ra tập nhà cho học sinh tự giải [1] Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim NXBĐH QG TPHCM-2008 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long 30’ 30’ 30’ 30’ 30’ 30’ 5’ 5’ loại GIÁO ÁN SỐ: 03/MCMĐKTCTS Thời gian thực hiện: Chương 2: CÁC CƠ CẤU ĐIỂN HÌNH TRONG MÁY CẮT Thực hiện: ngày… tháng……năm …… TÊN BÀI: CÁC CƠ CẤU TRUYỀN DẪN SỬ DỤNG TRONG HỘP TỐC ĐỘ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày cấu truyền dẫn thường dùng máy cơng cụ + Giải thích ngun lí hoạt động, đặc điểm phận cấu chủ yếu + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phấn, giáo trình, giáo án, tài liệu tham khảo - Máy vi tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 5’ - Kiểm tra sĩ số: Số học sinh vắng: Tên: - Nhắc nhở đồng phục, giày dép, bảng tên, vệ sinh lớp, II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dung Dẫn nhập - Chuyển ý sang - Mục tiêu HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH - Truyền đạt cho học - Lắng nghe ghi sinh nắm mục tiêu cần nhận mục tiêu đạt sau học Giảng mới: Các cấu truyền dẫn sử dụng hộp tốc độ: a) Cơ cấu truyền dẫn vô - Giải thích nguyên lí - Lắng nghe, quan sát cấp: hoạt động, cấu tạo và ghi nhận lại đặc điểm cấu truyền dẫn vô cấp thường sử dụng b) Cơ cấu truyền dẫn - Giải thích nguyên lí - Lắng nghe, quan sát phân cấp: hoạt động, cấu tạo và ghi nhận lại đặc điểm cấu truyền dẫn phân cấp thường sử dụng bánh di trượt, ly hợp vấu, bánh thay thế, pu-li bậc Các cấu truyền dẫn 2’ 3’ 20’ 20’ sử dụng hộp bước tiến: a) Hộp bước tiến dùng - Trình bày ngun lí cấu then kéo hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu then kéo b) Hộp bước tiến dùng - Trình bày ngun lí cấu Norton hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu Norton c) Hộp bước tiến dùng - Trình bày ngun lí cấu Méal hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu Méal d) Hộp bước tiến dùng - Trình bày nguyên lí bánh thay hoạt động, cấu tạo đặc điểm bánh thay Cơ cấu vi sai: a) Cơ cấu vi sai trụ: - Giải thích nguyên lí hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu vi sai trụ b) Cơ cấu vi sai cơn: - Giải thích ngun lí hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu vi sai côn Cơ cấu truyền động - Giới thiệu cấu thẳng – chu kỳ: truyền động thẳng a) Cơ cấu truyền động máy cắt kim loại thẳng: - Trình bày ngun lí hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu truyền động thẳng b) Cơ cấu truyền động - Giới thiệu cấu chu kỳ: truyền động chu kỳ máy cắt kim loại - Trình bày ngun lí hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu truyền động chu kỳ Cơ cấu đảo chiều: - Giới thiệu cấu đảo chiều máy cắt kim loại - Trình bày ngun lí hoạt động, cấu tạo đặc điểm cấu đảo chiều - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên 20’ - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên 20’ - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên 20’ - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận, không hiểu phải hỏi lại 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 25’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 20’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên 10’ - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên - Lắng nghe, quan sát, ghi nhận, không hiểu phải hỏi lại 10’ Củng cố kiến thức kết thúc bài: - Cơ cấu truyền dẫn hộp tốc độ hộp bước tiến - Cơ cấu vi sai Hướng dẫn tự học: Nguồn tài liệu tham khảo: - Hệ thống lại kiến thức cấu truyền dẫn hộp tốc độ hộp bước tiến, cấu vi sai - Giải đáp thắc mắc học sinh - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Tập trung ý lắng nghe 5’ - Đặt câu hỏi cho vấn đề chưa hiểu - Lắng nghe để thực cho Ra tập nhà cho học sinh tự giải [1] Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim loại NXBĐH QG TPHCM-2008 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long 5’ GIÁO ÁN SỐ: 04/MCMĐKTCTS Thời gian thực hiện: Chương 3: MÁY TIỆN REN VÍT Thực ngày… tháng……năm 2018 TÊN BÀI: GIỚI THIỆU CHUNG, MÁY TIỆN 1K62 MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày cơng dụng, ngun lý gia cơng máy tiện + Giải thích sơ đồ động máy 1K62 + Tính tốn điều chỉnh máy để tiện ren tiện côn + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phấn, giáo trình, giáo án, tài liệu tham khảo - Máy vi tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 5’ - Kiểm tra sĩ số: Số học sinh vắng: Tên: - Nhắc nhở đồng phục, giày dép, bảng tên, vệ sinh lớp, II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dung Dẫn nhập - Chuyển ý sang - Mục tiêu Giảng mới: Giới thiệu chung: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH - Truyền đạt cho học - Lắng nghe ghi sinh nắm mục tiêu cần nhận mục tiêu đạt sau học 2’ 3’ - Giới thiệu cho em - Lắng nghe, quan sát cấu tạo đặc điểm ghi nhận lại chung máy tiện 10’ Máy tiện 1K62: a) Tính kỹ thuật - Trình bày tính máy 1K62 kỹ thuật máy tiện 1K62 b) Sơ đồ động máy 1K62 - Xích tốc độ (xích - Trình chiếu giải chuyển động chính) thích sơ đồ động xích tốc độ - Xích chạy dao (xích - Trình chiếu giải chuyển động tiến) thích sơ đồ động xích chạy dao Điều chỉnh máy tiện 1K62: a) Điều chỉnh máy để cắt ren - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 10’ 30’ - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại - Lắng nghe, quan - Xích cắt ren hệ mét chỉnh máy để cắt ren hệ sát, ghi nhận, không mét hiểu phải hỏi lại - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát - Xích cắt ren mô đun chỉnh máy để cắt ren ghi nhận lại mô đun - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát - Xích cắt ren Anh chỉnh máy để cắt ren hệ ghi nhận lại Anh - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, ghi - Xích cắt ren Pít chỉnh máy để cắt ren chép, trả lời câu hỏi Pit giáo viên - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát - Xích cắt ren khuyếch chỉnh máy để cắt ren ghi nhận lại đại khuyếch đại - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát - Xích tiện ren xác chỉnh máy để cắt ren ghi nhận lại xác - Hướng dẫn cách điều - Lắng nghe, quan sát - Xích cắt ren mặt đầu chỉnh máy để cắt ren ghi nhận lại mặt đầu - Trình chiếu giải - Quan sát, thảo luận b) Điều chỉnh máy để thích phương pháp điều tiện chỉnh máy để tiện côn - Phương pháp cách xoay bàn trượt dọc - Trình chiếu giải - Quan sát, thảo luận thích phương pháp điều chỉnh máy để tiện côn - Phương pháp cách đánh lệch ụ động - Giải số tập - Ghi lại giải liên quan đến phương giáo viên, sau làm Bài tập áp dụng: trình xích động máy tập tương tự tiện Củng cố kiến thức - Hệ thống lại kiến - Tập trung ý kết thúc bài: thức máy tiện 1K62, lắng nghe - Giới thiệu chung cách điều chỉnh máy để - Đặt câu hỏi cho - Điều chỉnh máy tiện ren tiện côn vấn đề chưa hiểu - Giải đáp thắc - Lắng nghe để thực mắc học sinh cho Hướng dẫn tự học: Ra tập nhà cho học sinh tự giải [1] Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 Nguồn tài liệu tham khảo: [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim NXBĐH QG TPHCM-2008 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long 10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 10’ 50’ 5’ 5’ loại GIÁO ÁN SỐ: 05/MCMĐKTCTS Thời gian thực hiện: Chương 4: MÁY KHOAN VÀ MÁY DOA Thực hiện: ngày… tháng……năm 2018 TÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU CHUNG, MÁY KHOAN ĐỨNG 2135 TÊN BÀI 2: GIỚI THIỆU CHUNG, MÁY KHOAN DOA 262T MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Trình bày cơng dụng, ngun lý gia cơng máy khoan máy doa + Giải thích sơ đồ động máy khoan đứng 2135, máy khoan cần 2B35 máy doa ngang 262Γ + Trình bày ngun lí làm việc cấu điển hình + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bảng phấn, giáo trình, giáo án, tài liệu tham khảo - Máy vi tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 5’ - Kiểm tra sĩ số: Số học sinh vắng: Tên: - Nhắc nhở đồng phục, giày dép, bảng tên, vệ sinh lớp, II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dung Dẫn nhập - Chuyển ý sang - Mục tiêu Giảng mới: Máy khoan: a) Giới thiệu chung: Thời gian:1 b) Máy khoan đứng 2135: - Đặc tính kỹ thuật máy khoan 2135 - Sơ đồ động - Cơ cấu chạy dao tự HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH - Truyền đạt cho học - Lắng nghe ghi sinh nắm mục tiêu cần nhận mục tiêu đạt sau học 2’ 3’ - Giới thiệu cho em - Lắng nghe, quan sát cấu tạo đặc điểm ghi nhận lại chung máy khoan 10’ - Trình bày tính kỹ thuật máy khoan 2135 - Trình chiếu giải thích sơ đồ động xích tốc độ xích chuyển động tịnh tiến máy khoan 2135 - Trình chiếu giải thích ngun lý - Lắng nghe, quan sát ghi nhận lại 10’ - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi giáo viên 30’ - Lắng nghe, ghi chép, trả lời câu hỏi 20’ ... Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim loại NXBĐH QG TPHCM-2008 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long 5’ GIÁO ÁN SỐ:... Phạm Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim loại NXBĐH QG TPHCM-2008 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng .năm 2018 GIÁO VIÊN Trần Quản Quốc Huỳnh Hà Yên Long GIÁO ÁN SỐ:... Đắp Máy cắt kim loại NXBGD – 2006 [2] Nguyễn Ngọc Cẩn, Thiết kế máy cắt kim loại NXBĐH QG TPHCM-2008 [3] PGS.TS Trần văn Địch Công nghệ CNC NXB Khoa học kỹ thuật – 2009 TRƯỞNG KHOA Ngày tháng