ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1: Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Ý nghĩa học tập mơn tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, tảng tư tưởng kim nam hành động Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh mang tính khoa học đắn, tính cách mạng sáng tạo dẫn cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo ngày Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1 Khái niệm tư tưởng - Hiểu theo nghĩa phổ thông, tư tưởng phản ánh thực vào ý thức, ý nghĩ người - Khái niệm “tư tưởng” “Tư tưởng Hồ Chí Minh” khơng phải dùng với nghĩa tinh thần - tư tưởng, ý thức tư tưởng cá nhân, cộng đồng, mà với nghĩa hệ thống quan điểm, quan niệm, luận điểm xây dựng tảng giới quan phương pháp luận (nền tảng triết học) quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng giai cấp, dân tộc, hình thành sở thực tiễn định trở lại đạo hoạt động thực tiễn, cải tạo thực 1.2 Khái niệm “nhà tư tưởng” - Theo từ điển tiếng Việt, “nhà tư tưởng” người có tư tưởng triết học sâu sắc - Lênin lưu ý rằng: Một người xứng đáng nhà tư tưởng biết giải trước người khác tất vấn đề trị - sách lược, vấn đề tổ chức, yếu tố vật chất phong trào cách tự phát →Với hai khái niệm khẳng định Hồ Chí Minh nhà tư tưởng thực thụ tư tưởng Người có vị trí, vai trò tầm quan trọng to lớn nghiệp cách mạng dân tộc 1.3 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hiểu tầm khái quát cao, hệ thống luận điểm, học thuyết chủ nghĩa hình thành từ phận đến chỉnh thể thống - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (6/1991) đánh dấu cột mốc quan trọng nhận thức Đảng tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta khẳng định: Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm nèn tảng tư tưởng, kim nam cho hành động - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng (tháng 4/2001) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng (1/2011) xác định toàn diện có hệ thống vấn đề cốt yếu thuộc nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh - “Tương tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa và phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; là tài sản tinh thần vơ to lớn và quý giá Đảng và dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi “ - Trong định nghĩa này, Đảng ta làm rõ được: + Một chất cách mạng, khoa học nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: Hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc vấn đề bản, vấn đề có tính quy luật cách mạng Việt Nam; tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác – Lênin tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng dân tộc + Hai nguồn gốc tư tưởng lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh: chủ nghĩa Mác – Lênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại + Ba giá trị ý nghĩa, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: tài sản tinh thần to lớn Đảng, dân tộc, soi đường cho nghiệp cách mạng nhân ta giành thắng lợi - Dù định nghĩa theo cách nào, tư tưởng Hồ Chí Minh nhìn nhận với tư cách hệ thống lý luận Hiện tồn hai phương thức tiếp cận hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh: + Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống tri thức tởng hợp gồm: tư tưởng triết học, tư tưởng kinh tế, tư tưởng trị, tư tưởng quân sự, tư tưởng đạo đức-văn hóa-nhân văn + Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm cách mạng Việt Nam: tư tưởng vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc; CNXH đường độ lên CNXH Việt Nam; Đảng Cộng sản Việt Nam; đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; dân chủ Nhà nước dân, dân, dân; văn hóa đạo đức 1.4 Hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh - Hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh gồm nội dung: + Về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại + Về sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc + Về quyền làm chủ nhân dân, xây dựng nhà nước dân, dân dân + Về quốc phòng tồn dân xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân + Về phát triển kinh tế văn văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tư tưởng nhân dân + Về đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, trí, cơng, vơ tư + Về bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau + Về xây dựng Đảng sạch, vững mạnh  Những luận điểm nêu chỉnh thể thống có mối quan hệ biện chứng cấu trúc tư tưởng Hồ Chí Minh - Nội dung cốt lõi: Tư tưởng HCM có cấu trúc logic, chặt chẽ Trong nội dung cốt lõi là: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Đây nội dung đường cách mạng dân tộc Việt Nam Ý nghĩa học tập mơn tư tưởng Hồ Chí Minh a, Nâng cao lực tư lý luận phương pháp học tập, công tác cho sinh viên - Thơng qua tư tưởng Hồ Chí Minh, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam; làm cho tư tưởng Người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ Việt Nam - Thơng qua học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, niên lập trường giới quan cách mạng tảng CNMLN TTHCM; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Việt Nam - Học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần nâng cao tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, nhờ sinh viên xác định trách nhiệm nghĩa vụ quê hương, đất nước, nhân dân b, Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh tri - Hồ Chí Minh nhà đạo đức học, thân Người gương đạo đức cách mạng Học tập TTHCM giúp nâng cao lòng tự hào Người, Đảng CSVN, Tổ Quốc, nguyện “Sống chiến đấu, lao động, rèn luyện học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” - Vận dụng TTHCM vào sống, có đóng góp thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng theo đường Hồ Chí Minh Đảng ta lựa chọn  Tư tưởng Hồ Chí Minh phận cấu thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng nhân dân ta Tư tưởng Hồ Chí Minh đưa nghiệp cách mạng dân tộc ta vượt qua mn trùng khó khăn để đến thắng lợi có ý nghĩa lịch sử vĩ đại có tính thời đại sâu sắc Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống lý luận, có cấu trúc lơgic chặt chẽ có hạt nhân cốt lõi, tư tưởng độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người Không Việt Nam mà nhiều nước giới, nhiều khách, nhiều nhà nghiên cứu nhìn nhận khẳng định Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà lý luận cách mạng độc đáo Câu 2: Trình bày tiền đề tư tưởng, lí luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng dân tộc Do hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh có tiền đề tư tưởng, lí luận định Giá tri truyền thống dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh, trước hết bắt nguồn từ giá trị truyền thống dân tộc, kế thừa phát triển giá trị văn hoá truyền thống dân tộc Đặc biệt chủ nghĩa yêu nước truyền thống mà Bác đúc kết: “Dân ta có lòng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ Quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nởi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước” Chủ nghĩa yêu nước truyền thống có giá trị tiêu biểu: + Yêu nước dòng chủ lưu chảy suốt trường kỳ lịch sử Việt Nam Mọi học thuyết đạo đức, tơn giáo từ nước ngồi du nhập vào Việt Nam tiếp nhận khúc xạ qua lăng kính chủ nghĩa u nước Lòng u nước điểm tương đồng lớn người Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước chuẩn mực cao nhất, đứng đầu bảng giá trị văn hoá, tinh thần Việt Nam Kế thừa phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, Hồ Chí Minh trở thành nhà quốc vĩ đại Người khẳng định truyền thống yêu nước thứ vốn quý giá + Tinh thần nhân nghĩa truyền thống đoàn kết, tương thân, tương khó khăn, hoạn nạn + Truyền thống lạc quan u đời, niềm tin vào mình, tin vào tất thắng chân lý nghĩa dù phải vượt qua mn ngàn khó khăn, gian khở + Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hố bên ngồi làm giàu cho văn hố Việt Nam →Trước 1911, gia đình, quê hương, đất nước chuẩn bị đầy đủ hành trang yêu nước để Người tìm đường cứu nước Tinh hoa văn hoá nhân loại Kết hợp giá trị truyền thống văn hố phương Đơng với thành tựu văn minh phương Tây - nét đặc sắc trình hình thành nhân cách văn hố Hồ Chí Minh Trước tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh trang bị hấp thụ Quốc học Hán học vững vàng, chắn Trên hành trình cứu nước, Người tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, vốn sống, vốn kinh nghiệm để làm giàu tri thức phục vụ cho cách mạng Việt Nam - Văn hố phương Đơng: Người tiếp thu tư tưởng Nho giáo, Phật giáo, tư tưởng tiến khác văn hố phương Đơng + Nho giáo học thuyết đạo đức phép ứng xử, triết lý hành động, lý tưởng xã hội bình trị đề cao văn hoá, lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tư tưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, Hồ Chí Minh phê phán Nho giáo có tư tưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong kiến, phân chia đẳng cấp (quân tử tiểu nhân), trọng nam khinh nữ →Hồ Chí Minh là thân bậc quân tử, đấng trượng phu tảng chủ nghĩa yêu nước Việt Nam + Phật giáo có hạn chế giới quan tâm chủ quan, hướng người tới xuất gia tu hành làm hạn chế tính tích cực xã hội người Nhưng ưu điểm Phật giáo tư tưởng vị tha, bình đẳng, từ bi, bác Phật giáo đề cao nếp sống đạo đức, sạch, chăm làm điều thiện, coi trọng lao động Phật giáo vào Việt Nam kết hợp với chủ nghĩa yêu nước sống gắn bó với dân, hồ vào cộng đồng chống kẻ thù chung dân tộc chủ nghĩa thực dân Nói Phật giáo Ấn Độ Hồ Chí Minh thân vị “Phật sống” Người tìm thấy “chủ nghĩa tam dân” Tơn Trung Sơn điều phù hợp với điều kiện cách mạng nước ta Tư tưởng dân chủ tiến Người chắt lọc tinh túy triết thuyết Lão Tử, Mặc Tử, Quản Tử Hồ Chí Minh nhà mác-xít tỉnh táo sáng suốt, biết khai thác yếu tố tích cực tư tưởng văn hố phương Đơng để phục vụ cho nghiệp cách mạng Việt Nam - Văn hoá phương Tây: Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu rộng văn hoá dân chủ cách mạng phương Tây như: tư tưởng tự do, bình đẳng “Tun ngơn nhân quyền dân quyền” Đại cách mạng Pháp 1791; tư tưởng dân chủ, quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc “Tuyên ngôn độc lập” Mỹ 1776 Trước nước ngoài, Bác nghe thấy ba từ Pháp: tự do, bình đẳng, bác Sau Người nhớ lại “ Vào trạc tuổi 13, lần nghe chữ Pháp: Tự do, Bình đẳng, Bác ái… từ thuở ấy, muốn làm quen với văn minh Pháp, muốn tìm xem ẩn đằng sau chữ ấy” Lần đầu sang, Pháp Hồ Chí Minh thể lĩnh, nhân cách, phẩm chất cao thượng, tư độc lập tự chủ Người nhìn thấy mặt trái “lý tưởng” tự do, bình đẳng, bác Người tiếp thu tư tưởng tiến nhà Khai sáng Pháp Voltaire, Rousso, Montesquieu Đạo Công giáo tôn giáo lớn phương Tây, Hồ Chí Minh quan niệm Tơn giáo văn hố Điểm tích cực Cơng giáo lòng nhân ái, gương nhân từ Chúa hi sinh nghiệp cứu rỗi người Hồ Chí Minh tiếp thu có chọn lọc tư tưởng văn hố Đơng - Tây để phục vụ cho cách mạng Việt Nam Người dẫn lời Lênin: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái hiểu biết quý báu đời trước để lại” Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh, sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời tư tưởng Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự Người khẳng định: “Chủ nghĩa Mác-Lênin chúng ta… mặt trời soi sáng đường tới thắng lợi cuối cùng, tới chủ nghĩa xã hội…” Sự vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Hồ Chí Minh nởi lên số điểm đáng ý: Một là, tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo, Người phân tích, tởng kết phong trào u nước Việt Nam chống Pháp cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; Người tự hồn thiện vốn văn hố, vốn trị, vốn sống thực tiễn phong phú, nhờ Bác tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin lẽ tự nhiên “tất yếu khách quan hợp với quy luật” Chủ nghĩa Mác-Lênin phận văn hoá đặc sắc nhân loại: tinh tuý nhất, cách mạng nhất, triệt để khoa học Hai là, Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin tìm đường giải phóng cho dân tộc, tức xuất phát từ nhu cầu thực tiễn Việt Nam từ nhu cầu tư Người hồi tưởng lần đầu tiếp xúc với chủ nghĩa Lênin, “khi ngồi phòng mà tơi nói to lên đứng trước đông đảo quần chúng: đồng bào bị đọa đầy đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng cho chúng ta” Ba là, Người vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít theo tinh thần phương Đơng, khơng sách vở, khơng kinh viện, khơng tìm kết luận có sẵn mà tự tìm giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng Việt Nam Chủ nghĩa Mác-Lênin sở chủ yếu hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Vai trò chủ nghĩa MácLênin tư tưởng Hồ Chí Minh thể chỗ: - Quyết định chất giới quan khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh - Quyết định phương pháp hành động biện chứng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, tư tưởng Việt Nam thời đại Những tiền đề tư tưởng, lí luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần làm nên hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, tảng tư tưởng kim nam hành động Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh mang tính khoa học đắn, tính cách mạng sáng tạo dẫn cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo ngày Câu 3: Giá tri tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc thời đại Là hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh có giá trị to lớn dân tộc thời đại Tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng đường giải phóng phát triển dân tộc a) Tài sản tinh thần vô giá dân tộc Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm thời đại, trường tồn, bất diệt trở thành phận văn hoá dân tộc, có sức hấp dẫn, lâu bền phở biến tài sản vơ giá dân tộc ta Bởi tư tưởng Người không tiếp thu, kế thừa giá trị, tinh hoa văn hoá, tư tưởng “vĩnh cữu” lồi người, chủ yếu chủ nghĩa Mác-Lênin, mà đáp ứng nhiều vấn đề thời đại, nghiệp cách mạng Việt Nam giới - Tính sáng tạo Hồ Chí Minh thể chỗ: vừa trung thành với nguyên lý phổ biến chủ nghĩa Mác-Lênin, đồng thời nghiên cứu, vận dụng nguyên lý đó, Người mạnh dạn loại bỏ khơng thích hợp với điều kiện cụ thể nước ta, dám đề xuất vấn đề thực tiễn đặt giải cách linh hoạt, khoa học, hiệu - Nét đặc sắc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề xung quanh việc giải phóng dân tộc định hướng cho phát triển dân tộc - Tư tưởng Hồ Chí Minh kiểm nghiệm khứ Ngày nay, tư tưởng soi sáng đường cách mạng Việt Nam b) Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng kim nam cho hành động cách mạng Việt Nam - Trong suốt chặng đường nửa kỷ, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành cờ dẫn dắt cách mạng nước ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác - Đảng Cộng sản Việt Nam, từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (2/1951) trở lại liên tục khẳng định vai trò, ý nghĩa, tác dụng đường lối trị, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách… Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (6/1991), Đảng trân trọng ghi vào Cương lĩnh Điều lệ mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động” - Trong bối cảnh giới ngày nay, tư tưởng Người giúp nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập dân tộc, phát triển xã hội đảm bảo quyền người - Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng vững để Đảng ta vạch đường lối cách mạng đắn, sợi đỏ dẫn đường cho toàn dân tộc ta tới thắng lợi Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển giới a) Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh khát vọng thời đại - Hồ Chí Minh nhân vật lịch sử vĩ đại, không sản phẩm dân tộc, giai cấp công nhân Việt Nam, mà sản phẩm thời đại, nhân loại tiến - Việc xác định đắn vấn đề cách mạng Việt Nam, có vấn đề CNXH xây dựng CNXH, hòa bình, hợp tác, hữu nghị dân tộc, có giá trị to lớn mặt lý luận trở thành thực nhiều bấn đề quốc tế ngày Điều UNESCO khẳng định, ghi nhận b) Tư tưởng Hồ Chí Minh tìm phương pháp đấu tranh để giải phóng lồi người - Đóng góp lớn Hồ Chí Minh thời đại từ việc xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc đến việc xác định đường cách mạng, hướng đi, phương pháp để thức tỉnh hàng trăm triệu người bị áp nước thuộc địa lạc hậu Người giải đắn vấn đề “làm để giải phóng dân tộc thuộc địa”; xác định chủ nghĩa đế quốc kẻ thù lớn dân tộc bị áp bức, Người kêu gọi lao động toàn giới, nước thuộc địa cần phải đại đồn kết, đại hòa hợp - Từ sớm, với việc nhận thức chuyển biến thời đại, nắm bắt xác xu phát triển, đặc điểm thời đại, Hồ Chí Minh đề đường lối chiến lược, sách lược phương pháp cách mạng đắn cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam Rồi từ kinh nghiệm nước mình, Người đến khẳng định: “… thời đại đế quốc chủ nghĩa, nước thuộc địa nhỏ, với lãnh đạo giai cấp vơ sản đảng nó, dựa vào quần chúng nhân dân rộng rãi trước hết nông dân đoàn kết tầng lớp nhân dân yêu nước mặt trận thống nhất, với ủng hộ phong trào cách mạng giới, trước hết phe xã hội chủ nghĩa hùng mạnh, nhân dân nước định thắng lợi” Những chân lý Hồ Chí Minh đã, mãi chân lý sáng ngời, góp phần vào kiến tạo phát triển nhân loại c) Tư tưởng Hồ Chí Minh cổ vũ dân tộc đấu tranh mục tiêu cao - Chủ tịch Hồ Chí Minh vị anh hùng giải phóng dân tộc vĩ dân Việt Nam, nhà hoạt động xuất sắc phong trào cộng sản công nhân quốc tế, chiến sĩ kiên cường phong trào giải phóng dân tộc kỷ XX - Chính Người làm sống lại giá trị tinh thần dân tộc Việt Nam, đưa dân tộc ta trở thành gương cổ vũ tinh thần đấu tranh dân tộc bị áp giới - Trong lòng nhân dân giới tiến bộ, u chuộng hồ bình, Hồ Chủ tịch sống Bạn bè năm châu hết lòng kính trọng, khâm phục ca ngợi Người, coi Người “lãnh tụ giới thứ ba”, “nguồn cổ vũ tất chiến sĩ đấu tranh cho tự do” Tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành giá trị to lớn dân tộc thời đại Câu 4: Vì Hồ Chí Minh khẳng đinh: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường vô sản theo đường Đảng cộng sản lãnh đạo Tính chất, nhiệm vụ, mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản phải ĐCS lãnh đạo” nội dung cốt lõi TTHCM cách mạng giải phóng dân tộc Đó luận điểm sáng tạo, đặc sắc, có giá trị lí luận thực tiễn lớn; làm phong phú học thuyết Mác-Leenin cách mạng thuộc địa; soi đường thắng lợi cho cách mạng giải phóng dân tộc VN a) Tính chất và nhiệm vụ cách mạng thuộc địa Phân tích thực tiễn xã hội thuộc địa Hồ Chí Minh nhận thấy, phân hố giai cấp nước thuộc địa phương Đông không giống nước tư phương Tây Các giai cấp thuộc địa có khác nhiều có chung số phận người nơ lệ nước Mâu thuẫn chủ yếu xã hội thuộc địa phương Đông mâu thuẫn dân tộc bị áp với chủ nghĩa thực dân xâm lược tay sai chúng Do vậy, đấu tranh giai cấp không diễn giống phương Tây Nếu nước TBCN phải tiến hành đấu tranh giai cấp, nước thuộc địa trước hết phải tiến hành đấu tranh giải phóng dân tộc - Đối tượng cách mạng thuộc địa giai cấp tư sản xứ, khơng phải giai cấp địa chủ nói chung, mà chủ nghĩa thực dân tay sai phản động - Mâu thuẫn chủ yếu thuộc địa mâu thuẫn dân tộc, quy định tính chất nhiệm vụ hàng đầu cách mạng thuộc địa giải phóng dân tộc - Trong “Đường kách mệnh”, Người phân loại thành cách mạng: CMTS, CMVS CMGPDT Ở Người nhấn mạnh tính chất nhiệm vụ cách mạng Việt Nam cách mạng giải phóng dân tộc + Tính chất: cách mạng giải phóng dân tộc nhằm mục đích đánh đở đế quốc tay sai, lật đổ chế độ thuộc địa + Nhiệm vụ: Trong “Cương lĩnh trị đầu tiên” Đảng Nguyễn Ái Quốc soạn thảo xác định nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hố - xã hội, nổi lên hàng đầu nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc, bao hàm phần cơng giải phóng giai cấp, giải phóng người Hội nghị TW8 (5/1941) Hồ Chí Minh chủ trì kiên giương cao cờ giải phóng dân tộc, nhấn mạnh “nhiệm vụ thiết nhất”, chủ trương tạm gác hiệu “cách mạng ruộng đất” tiến hành nhiệm vụ mức độ thích hợp nhằm phục vụ cho nhiệm vụ giải phóng dân tộc Trong nhiều viết, nói thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, Người tiếp tục khẳng định nhiệm vụ giải phóng dân tộc “Trường kỳ kháng chiến định thắng lợi, thống độc lập định thành công” + Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc: Nhằm đánh đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc thiết lập quyền nhân dân Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản a) Rút bài học từ thất bại đường cứu nước trước - Các đường cách mạng trước là: phong trào yêu nước khuynh hướng phong kiến tư sản (cụ thể: đường cụ Phan Bội Châu, cụ Phan Châu Trinh, cụ Hoàng Hoa Thám; Việt Nam quốc dân Đảng) Nhưng tất phong trào thất bại khiến đất nước rơi vào “tình hình đen tối tưởng khơng có đường ra” Do dù khâm phục tinh thần cách mạng cha ông, Người không tán thành đường cách mạng họ Người xuất ngoại, đến nhiều quốc gia giới để tìm đường cứu nước - Bài học rút đường trước là: Khơng dựa vào sức mạnh dân chúng, không hướng tới giải lợi ích dân tộc trước mắt b) Cách mạng tư sản là không triệt để Người nghiên cứu kỹ cách mạng, điển hình cách mạng giải phóng dân tộc Mỹ năm 1776, cách mạng Pháp 1789 đến kết luận: “Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh khơng đến nơi, tiếng cộng hòa dân chủ, tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa” => Người không theo đường cách mạng Tư sản c) Con đường giải phóng dân tộc Người đến với Lênin tán thành QT III Người thấy phương hướng để giải phóng dân tộc: Cách mạng Vô sản Người nhận xét: Trong giới có cách mạng Nga thành cơng đến nơi, nghĩa dân chúng hưởng hạnh phúc, tự do, bình đẳng thật Cuộc cách mạng mở hai đường: giải phóng nhân dân lao động nước tạo điều kiện cho nhân dân nước thuộc địa đứng lên tự giải phóng: “Nước Nga có chuyện lạ đời Biến người nơ lệ thành người tự do” Vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời, Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin lựa chọn đường cách mạng vô sản Người khẳng định: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” Cách mạng giải phóng dân tộc thời đại phải Đảng Cộng sản lãnh đạo a) Cách mạng trước hết phải có Đảng Người ra, muốn làm cách mệnh “trước hết phải làm cho dân chúng giác ngộ phải giảng giải lý luận chủ nghĩa cho dân chúng hiểu” “Cách mệnh phải hiểu phong triều giới, phải bày sách lược cho dân Vậy nên sức mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách mệnh” Trong “Đường Kách mệnh” Người khẳng định: “Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tở chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy” b) Đảng Cộng sản Việt Nam là người lãnh đạo + Cơ sở lí luận: ĐCSVN đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc VN; tận tâm, tận lực phụng Tở quốc nhân dân Theo Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam => Đây luận điểm Người phát triển học thuyết MLN Đảng Cộng sản, nhờ mà Đảng Cộng sản Việt Nam có gắn bó chặt chẽ với nhân dân, với tồn dân tộc thời kỳ cách mạng Việt Nam + Cơ sở thực tiến: Lịch sử lựa chọn đường giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vơ sản, tức thừa nhận lãnh đạo ĐCS vào năm 1930, thắng lợi cách mạng VN chứng minh vai trò lãnh đạo Đảng Ngay từ đời, Đảng Hồ Chí Minh sáng lập qui tụ lực lượng sức mạnh tồn giai cấp cơng nhân dân tộc Việt Nam Đó đặc điểm, đồng thời ưu điểm Đảng Nhờ đó, từ đời, Đảng nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam trở thành nhân tố hàng đầu đảm bảo thắng lợi cách mạng Việt Nam  Vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin lựa chọn khuynh hướng trị vơ sản Người khẳng định “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” Người khẳng định: cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường Đảng cộng sản lãnh đạo Bởi Đảng Hồ Chí Minh sáng lập quy tụ lực lượng sức mạnh tồn giải cấp cơng nhân dân tộc Việt Nam Đó đặc điểm, ưu điểm Đảng Nhờ mà từ đời Đảng nắm cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam, trở thành nhân tố hàng đầu bảo đảm cho thắng lợi cách mạng Câu 5: Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc Đánh giá chất phản động bọn đế quốc tay sai, Hồ Chí Minh vạch rõ tính tất yếu bạo lực cách mạng “Trong đấu tranh gian khổ chông kẻ thù giai cấp dân tộc, cần dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, giành lấy quyền bảo vệ quyền” 1) Tính tất yếu bạo lực cách mạng - Theo Mác: bạo lực bà đỡ quyền cách mạng, giai cấp thống trị bóc lột khơng tự giao quyền cho lực lượng cách mạng - Theo Hồ Chí Minh, cách mạng giải phóng dân tộc phải thực đường cách mạng bạo lực quy định yếu tố: + Sự thống trị thực dân đế quốc thuộc địa vơ hà khắc, khơng có chút quyền tự dân chủ nào, khơng có sở cho thực hành đấu tranh không bạo lực + “Chế độ thực dân, tự thân nó, hành động bạo lực kẻ mạnh kẻ yếu rồi” Vì thế, đường để giành giữ độc lập dân tộc đường cách mạng bạo lực + Cách mạng giải phóng dân tộc lật đở chế độ thực dân phong kiến, giành quyền tay cách mạng, phải thực khởi nghĩa vũ trang Như Việt Nam khởi nghĩa phần tiến lên tổng khởi nghĩa Người viết: “Trong đấu tranh gian khổ chống kẻ thù giai cấp dân tộc, cần dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, giành quyền bảo vệ quyền” - Bản chất bạo lực cách mạng: bạo lực cách mạng bạo lực quần chúng gồm hai lực lượng: lực lượng trị quần chúng lực lượng vũ trang nhân dân Kết hợp hai hình thức đấu tranh: đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, phải tùy trường hợp cụ thể mà định hình thức đấu tranh, kết hợp khéo léo hình thức đấu tranh - Hình thức bạo lực cách mạng gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, phải “tuỳ tình hình cụ thể mà quy định hình thức cách mạng thích hợp, sử dụng khéo kết hợp hình thức đấu tranh vũ trang đấu tranh trị cho cách mạng”, ngồi phải tận dụng đấu tranh mặt trận ngoại giao 2) Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo và hoà bình - Xuất phát từ tình yêu thương người, quý trọng sinh mạng người, Hồ Chí Minh ln tranh thủ khả giành giữ quyền đở máu Người tìm cách ngăn chặn xung đột vũ trang, tận dụng khả giải xung đột biện pháp hồ bình, chủ động đàm phán, thương lượng, chấp nhận nhượng có nguyên tắc - Việc tiến hành chiến tranh giải pháp bắt buộc cuối Chỉ khơng khả hồ hoãn, kẻ thù ngoan cố bám giữ lập trường thực dân, muốn giành thắng lợi quân sự, Hồ Chí Minh kiên phát động chiến tranh - Đánh giặc để tiêu diệt hết lực lượng giặc mà để đánh bại ý đồ xâm lược chúng Theo HCM, trận đánh trận đánh đở máu máu kẻ thù máu người Trong Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến 1946 Người có đoạn: “Chúng ta muốn hồ bình, nhân nhượng Nhưng nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới chúng tâm cướp nước ta lần Không! Chúng ta hi sinh tất định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ” - Trong tiến hành chiến tranh, Người tìm cách vãn hồi hồ bình Trong kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, Người nhiều lần gửi thư cho Chính phủ nhân dân hai nước đề nghị đàm phán hồ bình để kết thúc chiến tranh Điều thể chiến lược ngoại giao “vừa đánh vừa đàm” Người 3) Hình thái bạo lực cách mạng - Lực lượng cách mạng toàn dân, lực lượng vũ trang làm nòng cốt, Người chủ trương tiến hành khởi nghĩa toàn dân chiến tranh nhân dân Người nói: “Khơng dùng tồn lực nhân dân đủ mặt để ứng phó khơng thể thắng lợi được” Toàn dân khởi nghĩa, toàn dân nổi dậy nét đặc sắc tư tưởng Hồ Chí Minh hình thái bạo lực cách mạng - Phương châm chiến lược toàn dân, toàn diện, trường kỳ kháng chiến + Trong chiến tranh, “quân việc chủ chốt”, đồng thời kết hợp chặt chẽ với đấu tranh trị “Thắng lợi quân đem lại thắng lợi trị, thắng lợi trị làm cho thắng lợi quân to lớn hơn” + Đấu tranh ngoại giao mặt trận có ý nghĩa chiến lược nhằm thêm bạn bớt thù, phân hố, lập kẻ thù, tranh thủ đồng tình ủng hộ quốc tế “vừa đánh vừa đàm”, “đánh chủ yếu, đàm hỗ trợ” + Đấu tranh kinh tế sức tăng sản xuất, thực hành tiết kiệm, phát triển kinh tế ta, phá hoại kinh tế địch + “Chiến tranh mặt văn hoá hay tư tưởng so với mặt khác không phần quan trọng” Về kháng chiến trường kỳ, thời kỳ chống Pháp Người nói: “Địch muốn tốc chiến tốc thắng Ta lấy trường kỳ kháng chiến trị nó, địch định thua, ta định thắng” Trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước Người Lời kêu gọi (17/7/1967): “Chiến tranh kéo dài năm, 10 năm, 20 năm lâu Hà Nội, Hải Phòng số thành phố khác bị tàn phá, định phải đánh thắng giặc Mỹ xâm lược” - Tự lực cánh sinh phương châm chiến lược quan trọng nhằm phát huy cao độ nguồn sức mạnh nhân dân 10 - Sức mạnh nhân dân vô to lớn, phát huy giác ngộ, tập hợp, đoàn kết, lãnh đạo tở chức cách mạng Người nói: “Lực lượng giai cấp công nhân nhân dân lao động to lớn, vô vô tận Nhưng lực lượng cần có Đảng lãnh đạo chắn thắng lợi” - Muốn làm cách mạng, trước hết phải có Đảng để “trong vận động tở chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy”2 - Hồ Chí Minh khẳng định: cách mạng muốn thắng lợi phải có Đảng lãnh đạo để nhận rõ tình hình, đường lối, định phương châm cho đúng, để khỏi lạc đường Làm cách mạng gian khổ, phải có chí khí kiên quyết, phải tở chức chặt chẽ Vì phải có Đảng để tổ chức giáo dục nhân dân thành đội quân thật mạnh, để giành lấy quyền “Cách mạng thắng lợi rồi, quần chúng cần có Đảng lãnh đạo”3 - Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp cơng nhân Việt Nam, có khả đồn kết tập hợp tầng lớp nhân dân khác làm cách mạng Đảng đội tiền phong dũng cảm đội tham mưu sáng suốt Đảng Cộng sản Việt Nam tận tâm, tận lực phụng Tổ Quốc, phụng nhân dân, trung thành tuyệt lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc, Đảng khơng có lợi ích khác ngồi lợi ích nhân dân dân tộc Mục tiêu phấn đấu Đảng độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân, hạnh phúc cho người  Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh: Đảng Cộng sản Việt Nam là người lãnh đạo, tổ chức, thực và định mọi thắng lợi cách mạng Việt Nam Bản chất Đảng Cộng sản Việt Nam - Hồ Chí Minh khẳng định: Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, đội tiên phong giai cấp công nhân, mang chất giai cấp công nhân - Nội dung định chất giai cấp công nhân Đảng là: tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin; mục tiêu, đường lối Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng theo Đảng vô sản kiểu - Từ việc xác định quy luật hình thành Đảng Cộng sản Việt Nam, Người nhiều lần khẳng định Đảng đảng dân tộc Việt Nam + Trong Báo cáo trị Đại hội II (2/1951), Người nêu rõ: Trong giai đoạn này, quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động dân tộc Chính Đảng Lao động Việt Nam Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động, nên phải Đảng dân tộc Việt Nam + Năm 1953, Hồ Chí Minh viết: “Đảng lao động tổ chức cao cảu giai cấp cần lao đại biểu cho lợi ích dân tộc…Đảng đảng giai cấp lao động , mà đảng toàn dân” + Năm 1957, Hồ Chí Minh khẳng định: “Đảng đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong dân tộc + Năm 1961, Bác viết: “Đảng ta đảng giai cấp công nhân, đồng thời Đảng dân tộc không thiên tư, thiên vị” + Năm 1965, Hồ Chí Minh khẳng định lại: Đảng ta xứng đáng đội tiên phong, tham mưu giai cấp vô sản, nhân dân lao động dân tộc  Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, chất giai cấp cơng nhân Đảng là thống với tính dân tộc, tính nhân dân Câu 8: Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền 19 Đảng lãnh đạo nhân dân giành quyền, trở thành đảng cầm quyền - Hồ Chí Minh sớm xác định độc lập dân tộc gắn liền với CNXH đường tất yếu cách mạng Việt Nam - Để thực lý tưởng cao đó, Người tích cực chuẩn bị mặt trị, tư tưởng tổ chức sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam – nhân tố định hàng đầu thắng lợi cách mạng Việt Nam: + Công-nông gốc cách mạng, “trước hết phải làm cho dân giác ngộ” Dân phải tổ chức, “trước hết phải có Đảng cách mệnh, để vận động tở chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi” + Để Đảng thống tư tưởng hành động, Người chọn chủ nghĩa Mác-Lênin làm nòng cốt Đảng + Cách mạng Việt Nam muốn thành công phải theo chủ nghĩa Mác-Lênin - Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng cách mạng chân chính, mang chất giai cấp cơng nhân Đảng khơng hy sinh lợi ích công-nông cho giai cấp khác Đảng tận tâm, tận lực, phụng sự, trung thành với lợi ích dân tộc Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức, rèn luyện, giáo dục Hồ Chí Minh, với đường lối trị đắn, tở chức chặt chẽ, lãnh đạo toàn dân tộc chiến đấu oanh liệt, giành quyền, thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ Đó thời điểm Đảng Cộng sản Việt Nam trở thành Đảng cầm quyền Quan niệm Hồ Chí Minh Đảng cầm quyền - Khái niệm “Đảng cầm quyền” + Đảng cầm quyền khái niệm dùng khoa học trị, đảng trị đại diện cho giai cấp nắm giữ lãnh đạo quyền để điều hành, quản lý đất nước nhằm thực lợi ích giai cấp + Cụm từ “Đảng cầm quyền” Hồ Chí Minh sử dụng Di chúc Người Theo Người, Đảng cầm quyền Đảng tiếp tục lãnh đạo nghiệp cách mạng điều kiện Đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân giành quyền lực nhà nước Đảng trực tiếp lãnh đạo máy nhà nước để tiếp tục hoàn thành nghiệp độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội - Khi chưa có quyền: Đảng lãnh đạo nhân dân dân tộc lật đở quyền thực dân phong kiến để thiết lập quyền nhân dân Thời kỳ này, phương thức lãnh đạo, công tác chủ yếu Đảng giáo dục, thuyết phục, vận động tổ chức quần chúng, đưa quần chúng vào đấu tranh giành quyền - Khi có quyền: Một số cán bộ, đảng viên thối hóa biến chất trở thành “quan cách mạng” vấn đề to lớn, thử thách nặng nề Đảng + Mục đích, lý tưởng Đảng cầm quyền Theo Hồ Chí Minh, Đảng ta khơng có lợi ích khác ngồi lợi ích Tở Quốc, nhân dân: độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Đó mục tiêu, lý tưởng cao khơng thay đởi suốt q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam “Người cộng sản không phút quên lý tưởng cao phấn đấu cho Tở Quốc hồn tồn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội hoàn toàn thắng lợi đất nước ta toàn giới” + Đảng cầm quyền vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân Đây luận điểm sáng tạo Hồ Chí Minh đảng cầm quyền  “Đảng lãnh đạo”: tức Đảng tở chức lãnh đạo tồn xã hội Đối tượng lãnh đạo 20 Đảng toàn thể nhân dân Việt Nam nhằm đưa lại độc lập cho dân tộc, hạnh phúc ấm no cho nhân dân Muốn Đảng phải có tư cách, phẩm chất, lực cần thiết Đảng lãnh đạo nhân dân cách tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, giác ngộ quần chúng, “phải theo đường lối quần chúng, không quan liêu, mệnh lệnh gò ép nhân dân” Đồng thời, Đảng phải tập hợp, đoàn kết nhân dân thành khối thống nhất, bày cách cho dân hướng dẫn họ hành động Đảng phải sâu sát, gắn bó mật thiết với nhân dân, khiêm tốn học hỏi nhân dân, chịu kiểm soát nhân dân Để thực đầy đủ chức lãnh đạo, Đảng phải thực chế độ kiểm tra phát huy vai trò tiên phong đội ngũ cán bộ, đảng viên  “Đảng đầy tớ thật trung thành nhân dân” “Đầy tớ” khơng có nghĩa tơi tớ, tơi đòi hay theo quần chúng mà “tận tâm, tận lực phục vụ nhân dân nhằm đem lại quyền lợi ích cho nhân dân” “Việc có lợi cho dân, phải làm cho kỳ Việc hại cho dân, phải tránh” Mỗi cán bộ, đảng viên “công bộc dân, nghĩa để gánh việc chung cho dân, đè đầu dân thời kỳ quyền thống trị Pháp, Nhật”2 Là đầy tớ nhân dân, theo tư tưởng Hồ Chí Minh đòi hỏi cán bộ, đảng viên phảikhông ngừng tu dưỡng đạo đức, chun mơn, nghiệp vụ; phải tích cực tun truyền vận động quần chúng theo Đảng, đưa nghiệp cách mạng đến thắng lợi cuối Như vậy, “lãnh đạo” “đầy tớ” hai khái niệm Hồ Chí Minh sử dụng mối quan hệ biện chứng với chung mục đích là: dân Làm tốt hai vai trò sở đảm bảo uy tín lực lãnh đạo Đảng + Đảng cầm quyền, dân chủ Theo Hồ Chí Minh, cách mạng triệt để phải quyền lực thuộc nhân dân Người nói: “Cách mạng giao quyền cho dân chúng số nhiều, để tay số người” Quyền lực thuộc nhân dân chất, nguyên tắc chế độ mới, xa rời nguyên tắc Đảng trở nên đối lập với nhân dân Dân chủ, Đảng lãnh đạo, Đảng phải lấy “dân làm gốc” Đồng thời, dân muốn làm chủ thực phải tích cực tham gia xây dựng quyền, làm tròn nghĩa vụ quyền hạn Đảng lãnh đạo việc xây dựng Nhà nước dân, dân, dân Câu 9: Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước thể quyền chủ, làm chủ nhân dân Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước thể quyền chủ làm chủ nhân dân luận điểm thể chất ưu việt chế độ ta, nhà nước ta – tiến lịch sử nước ta – cống hiến vĩ đại Bác Hồ với cách mạng Việt Nam Nhà nước dân - Quan điểm quán Hồ Chí Minh tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân Điều Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà (Năm 1946) nói: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hồ Tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo” - Nhân dân có quyền định vấn đề liên quan đến vận mệnh quốc gia, dân tộc 21 Điều 32 (Hiến pháp 1946 quy định: “Những việc liên quan đến vận mệnh quốc gia đưa nhân dân phúc ”, thực chất chế độ trưng cầu dân ý, hình thức dân chủ đề sớm nước ta Hoặc dân bầu đại biểu, uỷ quyền cho họ bàn định vấn đề quốc kế dân sinh, nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân họ không xứng đáng với tín nhiệm nhân dân - Nhà nước dân dân chủ, người dân hưởng quyền dân chủ, có quyền làm việc pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ chấp hành nghiêm chỉnh Hiến pháp pháp luật Đồng thời, người chủ phải thể lực, trách nhiệm làm chủ Nhà nước phải nỗ lực, hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân Những vị đại diện dân cử thừa uỷ quyền dân, “công bộc” dân; phải làm chức trách vị mình, khơng phải đứng nhân dân, coi khinh nhân dân, “cậy thế” với dân, “quên dân bầu để làm việc cho dân” b Nhà nước dân - Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ Nhà nước dân tạo tham gia quản lý, thể chỗ: + Tồn cơng dân bầu Quốc hội - quan quyền lực cao Nhà nước, quan có quyền lập pháp + Quốc hội bầu Chủ tịch nước, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ (nay gọi Chính phủ) + Hội đồng Chính phủ quan hành cao Nhà nước, thực nghị Quốc hội chấp hành pháp luật + Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (Thơng qua Quốc hội dân bầu ra) - Do đó, Hồ Chí Minh yêu cầu tất quan nhà nước phải dựa vào dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm soát nhân dân Người nói: “Nếu phủ làm hại dân dân có quyền đ̉i phủ”, nghĩa quan nhà nước khơng đáp ứng lợi ích nguyện vọng nhân dân nhân dân có quyền bãi miễn Hồ Chí Minh khẳng định: người có trách nhiệm “ghé vai gánh vác phần” quyền lợi, quyền hạn đơi với trách nhiệm, nghĩa vụ c Nhà nước vì dân - Đó Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm Trong nhà nước đó, cán từ chủ tịch trở xuống công bộc dân - Mọi hoạt động quyền phải nhằm mục tiêu mang lại quyền lợi cho nhân dân lấy người làm mục 22 tiêu phấn đấu lâu dài Trách nhiệm Nhà nước nhằm thoả mãn nhu cầu thiết yếu nhân dân, mà trước hết là: “Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành” “Việc có lợi cho dân ta phải làm, Việc có hại đến dân ta phải tránh” - Hồ Chí Minh ý mối quan hệ người chủ nhà nước nhân dân với cán nhà nước công bộc dân, dân bầu ra, nhân dân uỷ quyền Là người phục vụ, cán nhà nước đồng thời người lãnh đạo, hướng dẫn nhân dân “Nếu nhân dân phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có phủ nhân dân khơng dẫn đường” Cán đày tớ nhân dân phải trung thành, tận tuỵ, cần kiệm liêm ; người lãnh đạo phải có trí tuệ người, sáng suốt, nhìn xa trơng rộng, gần gũi với dân, trọng dụng hiền tài Cán phải vừa có đức vừa có tài, vừa hiền lại vừa minh Hồ Chí Minh người Chủ tịch suốt đời dân Người tâm sự: “Cả đời tơi có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Những phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xơng pha hiểm nghèo - mục đích Đến lúc nhờ quốc dân đồn kết, tranh quyền, uỷ thác cho tơi gánh việc Chính phủ, tơi lo lắng đêm ngày, nhẫn nhục cố gắng - mục đích đó” Quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước thực quyền làm chủ chủ nhân dân quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Người sáng lập Quan điểm xun suốt, có tính chi phối tồn q trình hình thành phát triển Nhà nước cách mạng Việt Nam Câu 10: Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò đại doàn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam Liên hệ thực tiễn cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng vấn đề vô quan trọng hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc, cội nguồn sức mạnh làm nên thắng lợi cách mạng Việt Nam, đóng góp quan trọng vào lý luận cách mạng giới I Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng - Theo Hồ Chí Minh thời đại để đánh bại lực đế quốc thực dân nhằm giải phóng dân tộc, giai cấp người, có tinh thần u nước chưa đủ; cách mạng muốn thành công thành công đến nơi phải tập hợp lực lượng xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc bền vững - Trong thời kỳ, giai đoạn cách mạng, cần thiết phải điều chỉnh sách phương pháp tập hợp lực lượng cho phù hợp với đối tượng khác nhau, đại đoàn kết dân tộc ln ln Người coi vấn đề sống cách mạng 23 - Đồn kết khơng phải thủ đoạn trị thời mà tư tưởng bản, quán, xuyên suốt tiến trình cách mạng Việt Nam - Đồn kết định thành cơng cách mạng Vì đồn kết tạo nên sức mạnh, then chốt thành công Muốn đưa cách mạng đến thắng lợi phải có lực lượng đủ mạnh, muốn có lực lượng phải quy tụ dân tộc thành khối thống Giữa đồn kết thắng lợi có mối quan hệ chặt chẽ, qui mơ đồn kết định quy mô,mức độ thành công - Từ thực tiễn cách mạng, Hồ Chí Minh khái quát thành nhiều luận điểm có tính chân lý vai trò khối đại đoàn kết: - Đoàn kết làm sức mạnh: “Đoàn kết sức mạnh Đồn kết chặt chẽ định khắc phục khó khăn, phát triển thuận lợi làm tròn nhiệm vụ mà nhân dân giao phó”; “Đồn kết lực lượng vơ địch để khắc phục khó khăn, giành lấy thắng lợi” - “Đoàn kết là điểm mẹ” Điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” - Đồn kết then chốt thành cơng: Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết/ Thành công, thành công, đại thành công Đại đoàn kết dân tộc là mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc - Theo Hồ Chí Minh, yêu nước – nhân nghĩa – đoàn kết sức mạnh, mạch nguồn thẳng lợi Do đó, đại đồn kết dân tộc phải xác định mục tiểu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, phải quán triệt lĩnh vực, từ đường lối, chủ trương, sách tới hoạt động thực tiễn Đảng Năm 1951 Người khẳng định “Mục đích Đảng Lao động Việt Nam gồm chữ là” “Đoàn kết toàn dân, phụng Tở quốc” - Đại đồn kết dân tộc nhiệm vụ hàng đầu Đảng đồng thời nhiệm vụ hàng đầu giai đoạn cách mạng Cách mạng muốn thành cơng có đường chưa đủ, mà Đảng phải cụ thể hóa thành mục tiểu, nhiệm vụ phương pháp cách mạng phù hợp với giai đoạn lịch sử để lôi kéo, tập hợp quần chũng tạo thực lực cho cách mạn Thực lực khối đại đồn kết dân tộc - Đại đồn kết dân tộc khơng phải mục tiểu Đảng mà nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Cách mạng nghiệp quần chúng, phải quần chúng, quần chúng Từ phong trào đầu tranh để tự giải phóng xây dựng xã hội tốt đẹp quần chúng nảy sinh nhu cầu đoàn kết hợp tác Ngược lại Đảng cộng sản có sứ mệnh thức tỉnh, hướng quần chúng chuyển nhu cầu, đòi hỏi khách quan, tự phát quần chúng thành đòi hỏi từ giác, thành thực có tở chức khối đại đồn kết, tạo sức mạnh tởng hợp đấu tranh độc lập dân tộc, tự cho nhân dân, hạnh phúc cho người Đại đoàn kết dân tộc chiến lược cách mạng Hồ Chí Minh đề từ sớm, trổ thành tư tưởng đạo xuyên suốt tiến trình cách mạng Việt Nam, cội nguồn làm nên thắng lợi cách mạng Việt Nam II Liên hệ thực tiễn cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh cho rằng, đấu tranh cứu nước nhân dân ta cuối kỉ XIX đầu kỉ XX bị thất bại có nguyên nhân sâu xa nước khơng đồn kết thành khối thống Người thấy muốn đưa cách mạng đến thành cơng phải có lực lượng cách mạng đủ mạnh để chiến thắng kẻ thù xây dựng thành cơng xã hội mới; muốn có lực lượng cách mạng mạnh phải thực đại đoàn kết, quy tụ lực lượng cách mạng thành khối vững Do đồn kết trở thành vấn đề chiến lược lâu dài cách mạng, nhân tố bảo đảm cho thắng lợi cách mạng Điều thể rõ thực tiễn cách mạng Việt Nam - Đoàn kết Mặt trận Việt Minh, nhân dân ta làm Cách mạng tháng Tám thành cơng, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - Đoàn kết Mặt trận Liên – Việt, nhân dân ta kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi với chiến dịch Điện Biên Phủ "vang dội năm châu, chấn động địa cầu”, lập lại hòa bình Đơng Dương, giải phóng hồn tồn miền Bắc, mở thời kỳ sụp đổ tất yếu chủ nghĩa thực dân cũ phạm vi toàn giới 24 - Đồn kết MTTQ, Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam Liên minh lực lượng dân tộc, dân chủ hòa bình Việt Nam, nhân dân ta "đánh cho Mỹ cút, đánh cho ngụy nhào” lời dặn Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, giải phóng hồn tồn miền Nam thống đất nước, đưa nước tiến lên chủ nghĩa xã hội  Đại đoàn kết dân tộc nghiệp cách mạng có vai trò to lớn có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc Câu 11: Quan niệm Hồ Chí Minh vai trò đồn kết quốc tế Nội dung vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết quốc tế giai đoạn Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò đồn kết quốc tế vấn đề vô quan trọng hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế, cội nguồn sức mạnh làm nên thắng lợi I Quan niệm Hồ Chí Minh vai trò đoàn kêt quốc tế Thực đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại, tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạngViệt Nam - Tập hợp lực lượng bên ngoài, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh trào lưu cách mạng giới tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng chiến thắng kẻ thù - Sức mạnh dân tộc tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần, song trước hết chủ nghĩa yêu nước truyền thống, ý thức tự lực, tự cường dân tộc - Sức mạnh quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc; Phong trào cách mạng công nhân nhân dân lao động nước quốc TBCN nói chung; Phong trào XHCN; Phong trào Hòa bình, ĐLDT, Dân chủ tiến xã hội; Phong trào cách mạng nhân dân Đông Dương Sức mạnh thời đại mà Hồ Chí Minh nhận thức sức mạnh tiến khoa học công nghệ, làm thay đổi có tính cách mạng lĩnh vực như: lượng, vật liệu, công nghệ sinh học, giao thông vận tải…, loài người tiến bước dài việc chinh phục thiên nhiên “50 năm qua giới có chuyển biến lớn đặc biệt sức mạnh nguyên tử, nhiều kỷ trước cộng lại” - Theo Hồ Chí Minh thực đồn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế Đoàn kết dân tộc phải sở cho thực đoàn kết quốc tế Đoàn kết quốc tế nhân tố thường xuyên quan trọng giúp cho cách mạng Việt Nam tới thắng lợi Thực đoàn kết quốc tế nhằm góp phần nhân dân giới thực thắng lợi mục tiêu cách mạng - Kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề DT-GC, ĐLDT-CNXH, CNYNTT-CNQTVSTS khơng thắng lợi cách mạng nước mà nghiệp chung nhân loại: Hòa bình, ĐLDT, Dân chủ, Tiến xã hội, XHCN - Muốn đoàn kết quốc tế đấu tranh mục tiêu chung, đảng cộng sản phải kiên trì chống lại khuynh hướng hội, vị kỷ dân tộc, chủ nghĩa sôvanh 25 - Thắng lợi cách mạng Việt Nam thắng lợi tư tưởng Hồ Chí Minh: Kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề dân tộc-giai cấp, ĐLDT-CNXH, CNYNTT-CNQTVSTS mà cốt lõi Độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội Công lao to lớn Người đặt phong trào cách mạng Việt Nam vào hàng ngũ, vào quỹ đạo cách mạng giới, đưa dân tộc Việt Nam từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác-Lênin II Nội dung vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết quốc tế giai đoạn Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh sức sống kì diệu tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh, trung thành, kiên định theo cờ đại đoàn kết Hồ Chí Minh, nghiên cứu để kế thừa, vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng đại đoàn kết Người nhân tố quan trọng giúp vượt qua khó khăn, thử thách, hồn thành nhiệm vụ, góp phần xây dựng thành công nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh - Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, cơng đởi nay, đại đoàn kết phải củng cố phát triển nhằm rửa nhục đói nghèo, lạc hậu, nhục tụt hậu xa kinh tế, khoa học, công nghệ so với nước khu vực giới, để nước ta tự tin sánh vai với cường quốc năm châu; khơi dậy tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc, tâm chân hưng đất nước, không bỏ lỡ thời cơ, phát huy tin thần tự lực tự cường, đẩy lùi nguy cơ, vượt qua thách thức; phát huy tính động người, cộng đồng, khắc phục tác động kinh tế thị trường khơng làm phương hại văn hóa truyền thống dân tộc - Trong điều kiện nay, đại đoàn kết theo tư tưởng Hồ Chí Minh đòi hỏi phải xây dựng Đảng cầm quyền thật sạch, vững manh, cán bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân; chế độ dân chủ làm chủ; Nhà nước dân, dân, dân; hệ thống trị có hiệu hiệu lực thực tế - Trong khuôn khổ luật pháp, tiếp tục đởi sách giai cấp, xã hội, hồn thiện sác dân tộc, tơn giáo, sách tri thức, cộng đồng người Việt nước tập hợp đến mức rộng rãi nhân tài, vật lực vào nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, gắn với phát triển kinh tế trí thức, bảo vệ tài ngun mơi trường - Đảng Nhà nước ta phải chủ động xác định rõ bước hội nhập quốc tế xu tồn cầu hóa nay, thực sách mở cửa, giao lưu, hợp tác, đa phương hóa, đa dạng hóa, củng cố khối đồn kết với lực lượng mục tiêu hòa bình, độc lập dân tọc, dân chủ phát triển - Đại đoàn kết dân tộc nhằm tạo lực để vươn bên ngoài, ngược lại mở cửa, hội nhập quốc tế nhằm làm cho lực nước ngày tăng lên, tức hội nhập quốc tế khơng hòa tan giá trị văn hóa truyền thống, quý báu, tốt đẹp dân tộc  Thực đại đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại nguồn tạo nên sức mạnh vô địch cách mạng Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 12: Nội dung TTHCM đạo đức Nội dung sinh viên học tập làm theo tấm gương đạo đức HCM I Nội dung TTHCM đạo đức Quan niệm vai trò và sức mạnh đạo đức - Đạo đức gốc người cách mạng 26 + Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức nguồn ni dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sơng suối: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” + Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội công việc vẻ vang khó khăn, nặng nề, “sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hoàn thành nhiệm cụ cách mạng vẻ vang” Người cách mạng muốn cho dân tin, dân yêu phải có tư cách đạo đức + Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy thoái hoá biến chất cán bộ, đảng viên Vì vậy, Hồ Chí Minh u cầu Đảng phải “là đạo đức, văn minh” + Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Người đặt đức tài mối quan hệ gắn bó mật thiết Đức gốc đức tài, hồng chuyên phải kết hợp, lực phẩm chất phải đơi, khơng thể có mặt này, thiếu mặt Người phân tích: Người có đức mà khơng có tài chẳng khác ơng bụt ngồi chùa, khơng làm hại ai, chẳng cóích Ngược lại, có tài mà khơng có đức chẳng khác anh làm kinh doanh giỏi, đem lại nhiều lãi, lãng phí, tham ơ, ăn cắp cơng, có hại cho dân, cho nước, nghiệp thân sớm muộn đở vỡ Người thực có đức cố gắng học tập, nâng cao trình độ, nâng cao lực, tài để hồn thành nhiệm vụ giao “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” “Có trí tuệ mà khơng có đạo lý, phải coi cọp có thêm lưỡi gươm” - Marden “Có đạo đức mà khơng có tài áo giáp khơng gươm, bảo vệ mà khơng che chở cho bạn bè được”- Colton - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội + Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản sống chiến đấu cho lý tưởng lồi người thành thực + Bác nói: “Đối với phương Đơng gương sống có giá trị 100 diễn văn tuyên truyền” Và đời Người gương đạo đức sáng ngời, có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân Việt Nam mà với nhân dân giới Tấm gương Người trở thành nguồn cổ vũ, động viên tinh thần quan trọng nhân dân ta nhân loại tiến đoàn kết đấu tranh hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng - Trung với nước, hiếu với dân 27 Trong mối quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước, với nhân dân, với dân tộc mối quan hệ lớn Trung, hiếu phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm + Trung, hiếu khái niệm có tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đơng, song có nội dung hạn hẹp, phản ánh bổn phận dân vua, cha mẹ: “Trung với vua, hiếu với cha mẹ” + Hồ Chí Minh mượn khái niệm cũ đưa vào nội dung mới: “Trung với nước, hiếu với dân”, tạo nên cách mạng quan niệm đạo đức Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tở quốc, CNXH, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng Trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước nước dân, nhân dân chủ đất nước Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập nhân dân, lấy dân làm gốc, phục vụ nhân dân hết lòng Đối với cán lãnh đạo, Hồ Chí Minh u cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người Hồ Chí Minh dùng phạm trù đạo đức cũ, lọc bỏ nội dung lạc hậu, đưa vào nội dung đáp ứng nhu cầu cách mạng + Cần lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm + Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân, đất nước, thân Tiết kiệm từ nhỏ đến to; “Khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi”, bủn xỉn Kiệm tư tưởng Người đồng nghĩa với suất lao động cao + Liêm “luôn tôn trọng giữ gìn cơng dân; khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân” Phải sạch, không tham lam địa vị, tiền của, danh tiếng, sung sướng Khơng tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Hành vi trái với chữ liêm là: cậy quyền mà đục khoét, ăn dân, trộm cơng làm riêng Dìm người giỏi, để giữ địa vị danh tiếng trộm vị Gặp việc phải, mà sợ khó nhọc nguy hiểm, khơng dám làm tham lạo Cụ Khởng nói: người mà không liêm, không súc vật Cụ Mạnh nói: tham lợi nước nguy + Chính khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn mình, với người, với việc Đối với mình, khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, ln kiểm điểm để phát huy điều hay, sửa đởi điều dở Đối với người, khơng nịnh hót người trên, xem khinh người dưới; giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết, khơng dối trá, lừa lọc Đối với việc, để việc công lên việc tư, làm việc nơi, đến chốn, khơng ngại khó, nguy hiểm, cố 28 gắng làm việc tốt cho dân cho nước Theo Hồ Chí Minh, Cần, kiệm, liêm, “tứ đức” khơng thể thiếu người Người viết: “Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: cần, kiệm, liêm, Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức khơng thành người” Bác nhấn mạnh: Cần, kiệm, liêm, cần thiết người cán bộ, đảng viên Nếu đảng viên mắc sai lầm ảnh hưởng đến uy tín Đảng, nhiệm vụ cách mạng Cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, văn minh dân tộc “Nó” cần thiết để “làm việc, làm người, làm cán bộ, để phụng Đoàn thể, phụng giai cấp nhân dân, phụng Tổ quốc nhân loại” + Chí cơng vơ tư ham làm việc ích quốc, lợi dân, khơng ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú quý; “phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ (tiên thiên hạ chi ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc) Thực hành chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân biết đến mình, muốn “mọi người mình” Nó giặc nội xâm, nguy hiểm giặc ngoại xâm Hồ Chí Minh viết: “Một dân tộc, đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hôm người yêu mến ca ngợi, lòng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩ cá nhân” Người phân biệt lợi ích cá nhân chủ nghĩa cá nhân Chí cơng vơ tư tính tốt gồm điều: nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư để người cách mạng vững vàng qua thử thách : “Giàu sang khơng quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khuất phục” - Thương u người, sống có tình nghĩa + Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp truyền thống nhân nghĩa với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều kỷ, qua hoạt động thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định tình u thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp + Tình yêu thương người tư tưởng Hồ Chí Minh có phạm vị rộng lớn, tình thương bao la dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột khơng Việt Nam mà khắp giới + Yêu thương người nghiêm khắc với mình, độ lượng với người khác; phải có tình nhân với có sai lầm, nhận rõ cố gắng sửa chữa, đánh thức tốt đẹp người Người nói “ cần làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu dần đi” Bác dặn, Đảng phải có tình 29 đồng chí thương u lẫn nhau, nguyên tắc tự phê bình phê bình chân thành, thẳng thắn, khơng “dĩ hồ vi q”, khơng hạ thấp người, vùi dập người - Tinh thần quốc tế sáng, thuỷ chung + Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân + Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng lớn sâu sắc Đó tơn trọng, hiểu biết, thương u đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với tất dân tộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầu, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc; chống chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, sơ vanh, chủ nghĩa bành trướng, bá quyền Người khẳng định: “Bốn phương vô sản anh em”; giúp bạn tự giúp mình; thắng lợi thắng lợi nhân dân giới Người góp phần to lớn, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu, kiến tạo văn hố hồ bình cho nhân loại Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức - Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức + Nói đơi với làm Hồ Chí Minh coi ngun tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức Đối với người, lời nói phải đơi với việc làm đem lại hiệu thiết thực cho thân có tác dụng người khác Nếu nói nhiều, làm ít, nói mà khơng làm, nữa, nói đằng, làm nẻo đem lại hiệu phản tác dụng mà thơi Nói mà khơng làm gọi đạo đức giả + Nêu gương đạo đức nét đẹp truyền thống phương Đơng Hồ Chí Minh khẳng định: “Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống có giá trị trăm diễn văn tun truyền” Nói đơi với làm phải gắn với nêu gương đạo đức Hồ Chí Minh cho rằng, việc xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đặc biệt trọng đạo làm gương “Lấy gương người tốt, việc tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Phải ý phát hiện, xây dựng điển hình người tốt, việc tốt lĩnh vực đời sống Nêu gương đạo đức phải diễn lúc, nơi Trong gia đình, gương bố mẹ cái, anh chị em, ông bà cháu; nhà trường, gương thầy cô giáo học sinh; tổ chức, tập thể gương người lãnh đạo, cấp cấp dưới; xã hội gương người người kia, hệ trước hệ sau, … Tấm gương đạo đức Hồ Chủ tịch gương chung cho dân tộc, cho hệ người Việt Nam mãi sau - Xây đôi với chống 30 + Xây dựng đạo đức phải giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức cho người Việt Nam thời đại theo tư tưởng Hồ Chí Minh, từ gia đình, nhà trường, đến xã hội Phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người Bên cạnh đó, phải khơng ngừng chống lại xấu, sai, vô đạo đức Xây đôi với chống, muốn chống phải xây, chống nhằm mục đích xây + Để xây chống có kết phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho sạch, lành mạnh đạo đức, phải kiên loại trừ chủ nghĩa cá nhân - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời + Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người + Theo Hồ Chí Minh, người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ tốt, chỗ xấu, có thiện, có ác Vấn đề dám nhìn thẳng vào mình, thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy, thấy xấu, dở tâm khắc phục, không tự lừa dối, huyễn + Đối với người, việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, quan hệ xã hội, phải chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày Phải làm kiên trì, bền bỉ, suốt đời Bởi vì: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống, đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” II Nội dung sinh viên học tập làm theo tấm gương đạo đức HCM Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh - Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương đạo đức vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng vĩ đại, đồng thời gương đạo đức người chân chính, bình thường, gần gũi, học theo, để làm theo, để trở thành người cách mạng, người công dân tốt xã hội Điều thể điểm sau: + Đạo đức Hồ Chí Minh gương trọn đời phấn đấu nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Đạo đức Hồ Chí Minh gương ý chí nghị lực, tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích + Đạo đức Hồ Chí Minh gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân + Đạo đức Hồ Chí Minh gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, người + Đạo đức Hồ Chí Minh gương cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường - Thanh niên, sinh viên người chủ tương lai nước nhà, cầu nối hệ - “người tiếp sức cho hệ niên già, đồng thời người phụ trách dìu dắt hệ niên tương lai” Muốn đảm nhận tốt sứ mệnh cao cho Việt Nam văn minh, hùng mạnh, sánh vai với cường quốc khắp năm châu, phải khơng ngừng tu đức, luyện tài Đạo đức tài phải ln gắn bó với nhau, đức 31 gốc người Người khẳng định: “Thanh niên phải có đức, có tài Có tài mà khơng có đức, ví anh làm kinh tế tài giỏi lại đến thụt két khơng làm có ích cho xã hội mà có hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài, ví ơng Bụt, khơng làm hại khơng lợi cho lồi người” + Xác định vị trí, vai trò đạo đức cá nhân + Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh: u Tở Quốc; u nhân dân; u CNXH; Yêu lao động; Yêu khoa học kỷ luật Nội dung học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên Trong kinh tế thị trường, phần lớn sinh viên, niên trí thức giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh; cần cù , sáng tạo học tập; sống có lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp, động, nhạy bén, dám đối mặt với khóa khăn, thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ lại, chây lười; gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc, phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Bên cạnh đó, có phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lý tưởng, phương hướng phấn đấu, khơng có chí lập thân, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm, thờ với gia đình xã hội, sa vào nghiện ngập, hút xách, thiếu trung thực, gian lận thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy trường, mua cấp - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Một là, học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Phải ln ln nâng cao chí khí cách mạng, yêu Tổ Quốc, yêu nhân dân gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội Xây dựng tinh thần đồn kết, tình nguyện, tương thân tương cộng đồng Chống lối sống bàng quan, vị kỷ cá nhân, thiếu trách nhiệm Tổ Quốc, với nhân dân, với cộng đồng Hai là, học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường Xây dựng ý thức cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, thật thà, thẳng, khiêm tốn, giản dị, sạch, chất phác, tiêu dùng khả năng, thực hiệu: “cần kiệm nếp sống đẹp tuổi trẻ” Thực hành tự phê bình phê bình nghiêm chỉnh để giúp tiến Chống tham ô, lãng phí, xa hoa, tính phơ trương sinh hoạt, lao động, chống chủ nghĩa cá nhân Ba là, đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lòng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người Xây dựng ý thức công dân, ý thức cộng đồng, thói quen ứng xử văn hố, tơn trọng bảo vệ lẽ phải, trung thực, sáng tạo, tích cực tham gia xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Chống tự do, tuỳ tiện, biểu coi thường pháp luật hành vi thiếu văn hoá đời sống, giả dối nạn giáo điều, thiếu sáng tạo Chống tính ích kỷ, vụ lợi, lối sống tạm thời 32 Bốn là, học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Xây dựng tinh thần hăng hái, kiên quyết, không sợ khó, khơng sợ khở, siêng học, siêng làm, hoàn thành kế hoạch đặt theo tinh thần “chủ trương một, biện pháp mười, tâm hai mươi” Chống chây lười, thụ động, ỷ lại, thiếu sáng tạo, vô kỷ luật học tập, lao động, ngại khó, ngại khở, thiếu ý chí tiến thủ; chống vết tích nơ lệ tư tưởng hành động Xây dựng thái độ học tập đắn, nâng cao trình độ trị, khoa học kỹ thuật qn sự, nghiên cứu khoa học thực chất, làm việc phải học: Học lúc, nơi, học suốt đời; học trường, học sách vở, học lẫn nhau, học nhân dân, học từ thực tiễn sống, việc làm hàng ngày; có thái độ cầu thị Có ý thức thi đua thực hành dân chủ học tập Bồi đắp lĩnh trị, ý chí tự lực, tự cường, tự tin hội nhập kinh tế quốc tế Chống tiêu cực, bệnh thành tích học tập, bệnh thi đưa hình thức, hư danh, giả dối, chép, học thuộc lòng, tụt hậu trình độ, kiến thức khoa học nhận thức xã hội; biểu tự ti, mặc cảm hội nhập kinh tế quốc tế Chống kiêu căng, tự mãn học tập Năm là, học nguyên tắc tu dưỡng đạo đức Hồ Chí Minh Tu dưỡng bền bỉ suốt đời, học đôi với lao động, lý luận đôi với thực hành, cần cù đôi với tiết kiệm Chống đầu voi đuôi chuột, thiếu thực tế, bệnh anh hùng, tự cao tự đại, chuộng hình thức, xem xét kết Nêu gương đạo đức, nói đơi với làm Chống nói khơng đơi với làm, nói nhiều làm ít, nói đường làm nẻo 33 ... nào, tư tưởng Hồ Chí Minh nhìn nhận với tư cách hệ thống lý luận Hiện tồn hai phương thức tiếp cận hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh: + Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống tri thức tổng hợp gồm: tư tưởng. .. tư ng triết học, tư tưởng kinh tế, tư tưởng trị, tư tưởng quân sự, tư tưởng đạo đức-văn hóa-nhân văn + Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm cách mạng Việt Nam: tư tưởng vấn đề dân tộc cách... cứu nhìn nhận khẳng định Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà lý luận cách mạng độc đáo Câu 2: Trình bày tiền đề tư tưởng, lí luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm