Tài liệu luôn hẳn là công cụ phục vụ tốt nhất cho công việc giảng dạy cũng như nghiên cứu của các nhà khoa học nhà giáo cũng như các em học sinh , sinh viên . Một con người có năng lực tốt để chưa hẳn đã thành công đôi khi một con người khác năng lực thấp hơn một chút lại có hướng đi tốt lại tìm đến thành công nhanh hơn trong khi con người có năng lực kia vẫn loay hay tìm lối đi cho chính mình . Tài liệu là một kim chỉ nang cho chúng ta một hướng đi tốt nhất đến với kết quả nhanh nhất . Tôi xin đóng góp một chút vào kho tàng tài liệu của trang , mọi người cũng có thể tham khảo đánh giá và góp ý để bản thân tôi có động lực đóng góp nhiều hơn những tài liệu mà tôi đã sưu tầm được và up lên ở trang.
Phiếu tập tuần Tốn PHIẾU HỌC TẬP TỐN TUẦN 20 Đại số : Bảng tần số giá trị dấu hiệu Hình học 7: Tam giác cân Bài 1: Kết môn nhảy cao (tính theo cm) học sinh lớp viên thể dục ghi lại sau: 7A giáo 95 95 100 105 105 110 100 100 105 95 105 110 115 100 105 100 95 105 90 90 120 100 90 100 100 100 100 105 115 100 a) Dấu hiệu quan tâm gì? b) Có học sinh tham gia kiểm tra? c) Lập bảng “tần số” rút nhận xét Bài 2: Số hộ gia đình khu vực ghi lại bảng sau: 2 1 2 2 4 1 2 2 a) Dấu hiệu quan tâm gì? b) Có hộ gia đình điều tra? c) Lập bảng “tần số” rút nhận xét Bài 3: Cho bảng “tần số” Giá trị ( x) 10 ( n) 15 Tần số Hãy từ bảng này, viết lại bảng số liệu ban đầu Bài 4: Cho AB cho N = 40 ∆ABC cân A Lấy điểm D thuộc cạnh AC, lấy điểm E thuộc cạnh AD = AE a) Chứng minh DB = EC b) Gọi O giao điểm DB EC Chứng minh giác cân c) Chứng minh DE // BC ∆ OBC ∆ ODE tam ∆ Bài 5*: Cho ABC cân Bˆ , Cˆ Aˆ = 400 a) Biết Tính Aˆ , Cˆ Bˆ = 1000 b) Biết Tính Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán Aˆ = Bˆ c) Biết Tính góc Bˆ = Aˆ + Cˆ d) Biết Tính góc Hết PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: a) Dấu hiệu quan tâm kết môn nhảy cao (tính theo cm) học sinh lớp 7A 30 b) Có học sinh tham gia kiểm tra c) Lập bảng “tần số” rút nhận xét Giá trị - Tần số ( x) 90 95 100 105 110 115 120 ( n) 11 2 N = 30 Các giá trị có giá trị khác 90cm 120cm 100cm - Nhảy thấp , cao tập trung nhiều dấu hiệu 30 Bài 2: a) Dấu hiệu quan tâm số hộ gia đình khu vực 30 b) Có hộ gia đình điều tra c) Lập bảng “tần số” rút nhận xét Giá trị Tần số - ( x) ( n) 12 3 N = 30 30 Các giá trị dấu hiệu có giá trị khác Số thấp con, cao cho hộ số chủ yếu hộ từ đến Bài 3: Viết lại bảng số liệu ban đầu sau: 9 10 10 9 9 10 Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán 7 10 10 10 10 10 9 7 9 10 Bài 4: a) Chứng minh DB = EC ? ∆ABD = ∆ACE (c.g.c) suy DB = EC (2 cạnh tương ứng) ∆ ∆ b) Chứng minh OBC ODE tam giác cân ? µ1 =C µ1⇒B µ2 =C µ ⇒ ∆OBC ⇒B ∆ ∆ ABD = ACE (cmt) cân O µ1 =D µ1⇒ ∆ E ⇒ ∆ c/m BE = DC, EOB = DOC (g.c.g) OE = OD nên ∆ ODE cân O c) Chứng minh DE // BC ? 180° − µA · ⇒ ADE = ∆ ADE cân A 180° − Aˆ ⇒ ·ACB = ∆ ABC cân A · · ADE = ACB Suy mà góc nằm vị trí đồng vị nên DE // BC Bài 5*: a) TH1: ∆ABC TH2: TH3: cân A ∆ABC ∆ABC b) ∆ ABC cân có 0 µ =C µ = 180 − 40 = 700 ⇒B cân B cân C µ = 1000 B µ = 400 ⇒ B µ = 1800 − 2.400 = 1000 ⇒ µA = C µ = 400 ⇒ C µ = 1800 − 2.400 = 1000 ⇒ µA = B nên ∆ABC cân B Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 0 µ = 180 − 100 = 400 ⇒ µA = C Phiếu tập tuần Toán c) TH1: ∆ABC TH2: cân A ∆ABC µ =C µ = 450 , µA = 900 ⇒B cân B µ = 720 , B µ = 360 ⇒ µA = C µ µA = B µ ∆ABC ⇒ µA = B TH3: cân C (Loại ) µ =C µ µ = µA + C µ ∆ABC ⇒B ⇒B d) TH1: cân A (Loại ) µ µ µ µ µ µ µ = 1080 ∆ABC ⇒ A = C ⇒ B = 3C ⇒ C = A = 360 ⇒ B TH2: cân B µ µ = µA + C µ ∆ABC ⇒ µA = B ⇒B TH3: cân C (Loại ) https://www.facebook.com/hoa.toan.902266 - Hết - Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 ... cho hộ số chủ yếu hộ từ đến Bài 3: Viết lại bảng số liệu ban đầu sau: 9 10 10 9 9 10 Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 Phiếu tập tuần Toán 7 10 10 10 10 10 9 7 9 10 Bài 4: a) Chứng minh DB = EC... nên ∆ABC cân B Tài liệu toán THCS - 0986 915 960 0 µ = 180 − 100 = 400 ⇒ µA = C Phiếu tập tuần Toán c) TH1: ∆ABC TH2: cân A ∆ABC µ =C µ = 450 , µA = 900 ⇒B cân B µ = 72 0 , B µ = 360 ⇒ µA = C.. .Phiếu tập tuần Toán Aˆ = Bˆ c) Biết Tính góc Bˆ = Aˆ + Cˆ d) Biết Tính góc Hết PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: a) Dấu hiệu quan tâm kết mơn nhảy cao (tính theo cm) học sinh lớp 7A 30 b)