Giáo án dạy học theo chủ đề môn công nghệ 8 đồ dùng loại điện quang có đầy đủ phiếu học tập I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Trình bày được cách phân loại đèn điện theo nguyên lí làm việc Giải thích được các số kiệu kĩ thuật và đặc điểm của đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang. Mô tả được cấu tạo, nguyên lí làm việc và cách sử dụng đèn điện 2. Kỹ năng: Sử dụng được một số đèn điện đúng kĩ thuật và an toàn. 3. Năng lực cần phát triển: Sử dụng đèn điện đúng kĩ thuật và an toàn. Rèn luyện ý thức tiết kiệm điện năng và thực hiện quy định về an toàn điện. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Nghiên cứu chương trình SGK, SGV Công nghệ 8 phần 3, chương 7. Tranh sách giáo khoa, một số đèn loại đèn điện (đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang) để quan sát và thực hành. Dụng cụ: bút thử điện, ampe kế, vôn kế, công tắc, đèn điện, phích cắm điện. Phiếu học tập 2 Học sinh Sách giáo khoa Dụng cụ: bút thử điện, ampe kế, vôn kế, công tắc, đèn điện, phích cắm điện. Báo cáo thực hành III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN QUANG Tiết 1: ĐÈN SỢI ĐỐT Ngày dạy Lớp Tổng số Số vắng Tên HS vắng 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Em hãy cho biết thế nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện? Lấy ví dụ. 3. Bài mới a. Đặt vấn đề: (1’) Năm 1879, nhà bác học người Mỹ Thomas Edison đã chế tạo ra đèn sợi đốt đầu tiên. Sáu mươi năm sau, đèn huỳnh quang xuất hiện để khắc phục những nhược điểm của đèn sợi đốt. Vậy những nhược điểm đó là gì, chúng ta cùng nghiên cứu qua bài hôm nay. Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về đồ dùng loại điện – quang (11’) ? Hãy kể tên 1 số loại đèn điện mà em biết. ? Em hãy liên hệ thực tế ở gia đình em, ở lớp học đang sử dụng loại bóng đèn nào nhiều hơn? ? Em hãy cho biết năng lượng đầu vào và đầu ra của đèn điện là gì? ? Quan sát bóng đèn có ghi 220V60W, em hãy giải thích các số liệu đó? ? Nhận xét và kết luận. GV mở rộng: +Với cùng 1 loại đèn, công suất càng cao thì đèn càng sáng. + Với cùng 1 công suất tiêu thụ, đèn huỳnh quang có hiệu suất phát sáng và tuổi thọ cao hơn đèn sợi đốt. Gv yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ (4hs 1 nhóm) trong 3 phút, trả lời các câu hỏi (phiếu học tập số 1) ? Em hãy cho biết, cách sử dụng chung của đồ dùng loại điện quang? ? Vì sao cần phải thường xuyên lau chùi bụi bám trên bóng đèn? ? Tại sao người ta ít di chuyển đèn khi đèn đang phát sáng? GV nhận xét và kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý đèn sợi đốt (17’) Gv cho học sinh quan sát bóng đèn sợi đốt. GV cho Hs thảo luận nhóm trong 5’ tìm hiểu và mô tả cấu tạo của đèn sợi đốt, mỗi nhóm 1 bóng đèn. Gv nhận xét và kết luận ? Tại sao sợi đốt lại làm bằng dây vonfram và có dạng lò xo xoắn? GV nhấn mạnh “sợi đốt là phần tử quan trọng của đèn, ở đây điện năng được chuyển hóa thành quang năng” ? Vì sao cần phải hút hết không khí và bơm khí trơ vào bóng thủy tinh? (vì khí trơ giúp dẫn nhiệt trên toàn không gian trong bóng, duy trì áp suất cao, ngăn cản sự bốc hơi.) GV mở rộng: có nhiều loại bóng: bóng trong, bóng mờ và có kích thước phù hợp với công suất để đảm bảo bóng không bị nổ. ? ở gia đình em, đang sử dụng loại bóng đèn có đuôi dạng nào? ? Ứng với mỗi loại đui đèn, dòng điện vào dây tóc như thế nào? ? Từ đó rút ra nguyên lí làm việc của đèn sợi đốt. Gv chốt. Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm (8’) Đọc SGK và cho biết: ? Đèn sợi đốt có đặc điểm gì? ? Vì sao sử dụng đèn sợi đốt để chiếu sáng không tiết kiệm điện năng? (chỉ 4 5% điện năng tiêu thụ được biến đổi thành quang năng, phần còn lại tỏa nhiệt) ? Vì sao tuổi thọ của đèn sợi đốt lại thấp? (Sợi đốt bị đốt nóng ở nhiệt độ cao nên chóng hỏng) ? Đèn sợi đốt được dùng ở đâu? Làm thế nào để tăng tuổi thọ cho bóng. Gv nhấn mạnh: Dựa vào những đặc điểm của đèn sợi đốt, ngoài chức năng chiếu sáng của đèn, thì đèn sợi đốt còn dùng để sưởi ấm cho vật nuôi, sử dụng làm đèn sưởi nhà tắm (với những bóng có công suất lớn 275W). ? Tại gia đình em bóng đèn sợi đốt đang được dùng ở đâu? (Do đèn phát ra ánh sáng liên tục, không gây mỏi mắt, nên sử dụng cho đèn bàn học)
Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ TÊN CHỦ ĐỀ: ĐỜ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Sớ tiết: I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày được cách phân loại đèn điện theo nguyên lí làm việc - Giải thích được các số kiệu kĩ thuật và đặc điểm của đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang - Mô tả được cấu tạo, nguyên lí làm việc và cách sử dụng đèn điện Kỹ năng: Sử dụng được một số đèn điện đúng kĩ thuật và an toàn Năng lực cần phát triển: - Sử dụng đèn điện đúng kĩ thuật và an toàn - Rèn luyện ý thức tiết kiệm điện và thực hiện quy định về an toàn điện II CHUẨN BI Giáo viên - Nghiên cứu chương trình SGK, SGV Công nghệ phần 3, chương - Tranh sách giáo khoa, một số đèn loại đèn điện (đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang) để quan sát và thực hành - Dụng cụ: bút thử điện, ampe kế, vôn kế, công tắc, đèn điện, phích cắm điện - Phiếu học tập Học sinh - Sách giáo khoa - Dụng cụ: bút thử điện, ampe kế, vôn kế, công tắc, đèn điện, phích cắm điện - Báo cáo thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Ngày dạy CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Tiết 1: ĐÈN SỢI ĐỚT Lớp Tổng sớ Sớ vắng Tên HS vắng Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: (3’) Em hãy cho biết thế nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện? Lấy ví dụ Bài a Đặt vấn đề: (1’) Năm 1879, nhà bác học người Mỹ Thomas Edison đã chế tạo đèn sợi đốt đầu tiên Sáu mươi năm sau, đèn huỳnh quang xuất hiện để khắc phục nhược điểm của đèn sợi đớt Vậy nhược điểm là gì, chúng ta nghiên cứu qua bài hôm b Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về đồ dùng loại điện – quang (11’) I Đồ dùng loại điện quang Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ ? Hãy kể tên số loại đèn điện - Hs quan sát, đọc mà em biết SGK trả lời ? Em hãy liên hệ thực tế ở gia - Hs liên hệ thực tế đình em, ở lớp học sử dụng loại bóng đèn nào nhiều hơn? ? Em hãy cho biết lượng - Hs trả lời đầu vào và đầu của đèn điện là gì? ? Quan sát bóng đèn có ghi 220V-60W, em hãy giải thích các sớ liệu đó? ? Nhận xét và kết luận GV mở rộng: +Với loại đèn, công suất càng cao thì đèn càng sáng + Với công suất tiêu thụ, đèn huỳnh quang có hiệu śt phát sáng và t̉i thọ cao đèn sợi đốt - Hs quan sát và giải thích các số liệu - Hs lắng nghe Phân loại đèn điện + Đèn sợi đốt + Đèn ớng huỳnh quang + Đèn phóng điện Ngun lý làm việc: Biến đổi điện thành quang năng, phát ánh sáng Ý nghĩa của các số liệu kỹ thuật - Điện áp định mức của bóng đèn, kí hiệu V - Công suất định mức của bóng đèn, ký hiệu W Cách sử dụng Gv u cầu HS hoạt đợng - Hs hoạt đợng nhóm nhóm nhỏ (4hs nhóm) - Đờ dùng loại điện phút, trả lời các câu hỏi quang dùng để chiếu (phiếu học tập số 1) - HS trả lời sáng ? Em hãy cho biết, cách sử - Thường xuyên lau dụng chung của đồ dùng loại - Các nhóm bở sung chùi bụi bám đèn điện quang? - Hạn chế di chuyển ? Vì cần phải thường đèn phát xuyên lau chùi bụi bám sáng bóng đèn? - Hs lắng nghe ? Tại người ta ít di chuyển đèn đèn phát sáng? - GV nhận xét và kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý đèn sợi đốt (17’) Gv cho học sinh quan sát II Đèn sợi đớt bóng đèn sợi đớt Cấu tạo - GV cho Hs thảo luận nhóm - Các nhóm quan sát 5’ tìm hiểu và mô tả cấu - Các nhóm báo cáo tạo của đèn sợi đớt, nhóm - Nhóm khác bở sung bóng đèn Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ - Gv nhận xét và kết luận - Hs lắng nghe ? Tại sợi đốt lại làm dây vonfram và có dạng lò xo xoắn? - GV nhấn mạnh “sợi đốt là phần tử quan trọng của đèn, ở điện được chuyển hóa thành quang năng” - HS: Vì sợi đớt chịu đớt nóng ở nhiệt độ cao, ở nhiệt độ cao dây dãn nở nên làm dạng lò xo xoắn để dây ko bị đứt ? Vì cần phải hút hết không khí và bơm khí trơ vào bóng thủy tinh? (vì khí trơ giúp dẫn nhiệt toàn khơng gian bóng, trì áp suất cao, ngăn cản sự bốc hơi.) GV mở rợng: có nhiều loại bóng: bóng trong, bóng mờ và có kích thước phù hợp với cơng śt để đảm bảo bóng khơng bị nở ? ở gia đình em, sử dụng loại bóng đèn có dạng nào? ? Ứng với loại đui đèn, dòng điện vào dây tóc thế nào? ? Từ rút nguyên lí làm việc của đèn sợi đốt - Gv chốt a Sợi đốt Làm bắng vonfram, dạng lò xo xoắn Sợi đớt là phần tử quan trọng, ở điện được biến đổi thành quang b Bóng thủy tinh - HS: Để tăng t̉i thọ - Làm thủy tinh sợi đốt chịu nhiệt, phía có bơm khí trơ - Gờm bóng sáng và bóng mờ, có kích thước đủ lớn đảm bảo bóng khơng bị nóng nở - Hs liên hệ c Đi đèn - Làm đồng hoặc sắt tráng kẽm, - Hs suy nghĩ, trả lời có cực tiếp xúc - HS TL - Gồm đuôi ngạnh và - Hs khác nhận xét, bổ đuôi xoáy sung Ngun lý Dòng điện → cực tiếp xúc ở đèn → dây tóc, làm dây tóc nóng đến nhiệt độ cao và phát sáng Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm (8’) Đọc SGK và cho biết: Đăc điểm ? Đèn sợi đớt có đặc điểm gì? - Hs dựa vào SGK trả - Phát ánh sáng liên lời tục - Hiệu suất phát quang ? Vì sử dụng đèn sợi đốt - Hs trả lời theo ý hiểu thấp để chiếu sáng không tiết kiệm - Hs khác bổ sung - Tuổi thọ thấp điện năng? (chỉ 4- 5% điện tiêu thụ Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ được biến đởi thành quang năng, phần lại tỏa nhiệt) ? Vì tuổi thọ của đèn sợi - Hs trả lời đớt lại thấp? (Sợi đớt bị đớt nóng ở nhiệt đợ cao nên chóng hỏng) ? Đèn sợi đốt được dùng ở - Hs trả lời đâu? Làm thế nào để tăng t̉i thọ cho bóng - Gv nhấn mạnh: Dựa vào đặc điểm của đèn sợi đốt, ngoài chức chiếu sáng của đèn, thì đèn sợi đớt dùng để sưởi ấm cho vật ni, sử dụng làm đèn sưởi nhà tắm (với bóng có cơng śt lớn 275W) ? Tại gia đình em bóng đèn sợi - Hs liên hệ đớt được dùng ở đâu? (Do đèn phát ánh sáng liên tục, không gây mỏi mắt, nên sử dụng cho đèn bàn học) Củng cố (4’) Gv nhận xét dạy GV yêu cầu HS vẽ lược đồ tư của bài học (hoàn thành nhánh 1, của sơ đồ - phiếu học tập số 2) 3’ HS hoàn thiện, trình bày GV đưa sơ đồ đáp án Biến đổi điện thành quang Nguyên lý -Sọi đớt Cấu tạo - Bóng thủy tinh - Đi đèn Đèn sợi đốt ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Đặc điểm - Phát ánh sáng liên tục - Hiệu suất phát quang thấp - Tuổi thọ thấp Cấu tạo Đèn huỳnh quang Đặc điểm Đèn phóng điện Dặn dò (1’) Trả lời các câu hỏi cuối bài - sách giáo khoa - Học bài và đọc trước bài 39 – Đèn huỳnh quang Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày dạy I CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Tiết 2: ĐÈN HUỲNH QUANG Lớp Tổng số Số vắng Tên HS vắng MỤC TIÊU Kiến thức - Nắm được nguyên lí làm việc và cấu tạo của đèn huỳnh quang - Biết được các đặc điểm của đèn huỳnh quang Kỹ - So sánh được ưu, nhược điểm của đèn sợi đớt và đèn huỳnh quang Từ lựa chọn hợp lí đèn chiếu sáng gia đình mình Thái độ - Có ý thức tiết kiệm điện năng, tuân thủ quy trình và thực hiện quy định về an toàn điện - Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường an toàn sửa chữa điện II CHUẨN BI Giáo viên Nghiên cứu chương trình SGK, SGV Công nghệ phần 3,chương 7, bài 39 Tranh vẽ đèn huỳnh quang Đèn huỳnh quang 0.6m, 1.2m tớt, đã hỏng Phiếu học tập Học sinh Nghiên cứu bài 39: Đèn huỳnh quang Đèn huỳnh quang III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra cũ: (3’) Em hãy nêu nguyên lí làm việc và các đặc điểm của đèn sợi đốt? Bài a Đặt vấn đề: (1’) Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Đèn huỳnh quang và đèn Conpact huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay, tùy thuộc vào hình dáng, kích thước, màu sắc ánh sáng và công suất mà được dùng để chiếu sáng nhà, đường phố hay các nhà máy cơng xưởng….vì chúng có tính vậy chúng ta tìm hiểu bài học hôm b Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Đèn huỳnh quang (18’) II Đèn huỳnh quang Đèn ống huỳnh Qua thực tế, quan sát hình quang 39.1/SGK, thảo luận nhóm Hs quan sát trả lời a Cấu tạo nhỏ (4 Hs nhóm) phút Trả lời các câu hỏi: (Phiếu học tập sớ 3) - Nhóm thảo ḷn ? Đèn ớng huỳnh quang có cấu tạo thế nào? * Ống thủy tinh ? Ống thủy tinh có đặc điểm - Gờm các loại chiều gì dài 0,3m; 0,6m; 1,2m; ? Lớp bợt huỳnh quang có 1,5m… tác dụng gì? - Mặt có phủ lớp ? Tại lại phải bơm vào bột huỳnh quang ớng ít thủy - Các nhóm trả lời - Trong ống người ta ngân? rút hết không khí và ? Điện cực có đặc điểm gì? - Nhóm khác bở sung bơm vào ít thủy ngân và khí trơ - Gv nhận xét, và kết luận - Hs lắng nghe, ghi vở * Điện cực - Làm dây vonfram dạng lò xo xoắn, có tráng lớp bari oxit - Gồm điện cực ở đầu ớng, điện cực có đầu tiếp điện đưa - Từ đặc điểm cấu tạo trên, ngoài để biết đèn ớng huỳnh quang có ngun lý làm b Nguyên lý làm việc việc thế nào ta sang mục Khi đóng điện, xảy - Yêu cầu Hs đọc SGK, tóm - Hs trả lời hiện tượng phóng điện tắt nguyên lý làm việc của - HS khác bổ sung điện cực, tạo đèn huỳnh quang tia tử ngoại, tia tử GV: nhiều đèn ống huỳnh - Hs lắng nghe ngoại tác dụng với lớp quang được tráng lớp bột bột huỳnh quang và huỳnh quang tạo các màu phát ánh sáng sắc khác Trong đợ trả màu của ánh sáng đỏ là Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ tốt nhất vì màu đỏ có quang phở trùng với ánh sáng mặt trời, mắt dễ chịu dưới ánh sáng này Yêu cầu HS thảo luận nhóm ( chia nhóm) tìm hiểu các đặc điểm của đèn ống huỳnh quang (phiếu học tập sớ 4) ? Có cách nào khắc phục hiện tượng nhấp nháy trên? ? Em có nhận xét gì về hiệu suất phát quang và tuổi thọ của đèn ống huỳnh quang so với đèn sợi đốt? - Gv kết luận c Đặc điểm đèn ống huỳnh quang - Hiện tượng nhấp nháy với tần sớ dòng - Hs thảo luận điện 50Hz - Đại diện nhóm trình - Hiệu suất phát quang bày cao gấp lần đèn sợi - Nhóm khác bở sung đớt - T̉i thọ đèn lớn đèn sợi đốt nhiều lần - Cần phải mời phóng điện khoảng cách điện cực lớn Hoạt động 2: Tìm hiểu đèn compact huỳnh quang (8’) Đèn compact là một dạng của đèn huỳnh quang thu nhỏ Đối với đèn ống huỳnh quang, là loại đèn kén vị trí lắp đặt, thường được lắp ở nơi rộng, dài hành lang, đại sảnh nên đèn compact đời năm 1976 để khắc phục nhược điểm này Đèn compact Gv cho học sinh quan sát huỳnh quang đèn compact - Cấu tạo: bóng đèn, ? Hãy nêu cấu tạo, nguyên - Hs trả lời đuôi đèn (chấn lưu đặt lý làm việc và ưu điểm của - Hs khác bổ sung bên trong) đèn compact? - Đặc điểm: kích GV mở rộng: vì đặc thước nhỏ gọn, hiệu điểm ưu việt nên đèn suất phát quang gấp 4compac huỳnh quang được lần đèn sợi đốt sử dụng ngày càng rộng rãi ? Ở lớp học, gia đình em có - Hs liên hệ sử dụng đèn compact khơng? Nếu có thì sử dụng ở đâu? Hoạt động 3: So sánh đèn sợi đốt đèn huỳnh quang (10’) Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Yêu cầu HS làm bài tập so sánh theo mẫu SGK vào phiếu học tập (số 5) Gv thu phiếu, cho hs chữa bài Gv sửa bài Gv kết luận Hs suy nghĩ làm bài phiếu - Hs lên bảng chữa III So sánh đèn sợi đốt đèn huỳnh quang Củng cố (4’) - Hs đọc ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi: Vì người ta lại dùng đèn huỳnh quang để chiếu sáng nhà, lớp học, các nhà máy? - GV yêu cầu HS hoàn thiện sơ đồ tư Biến đổi điện thành quang Nguyên lý -Sợi đốt Cấu tạo - Đuôi đèn Đèn sợi đốt ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG - Bóng thủy tinh - Phát ánh sáng liên tục Đặc điểm Đèn huỳnh quang Đặc điểm - Hiệu suất phát quang thấp - Tuổi thọ thấp Cấu tạo - Điện cực - Ống thủy tinh - Hiệu śt phát quang cao - T̉i Cần mời phóng điện thọ cao Dặn dò (1’) - Phát ánh sáng khơng - Đọc thêm phần Đèn phóng điện có thể e chưa liên tục, có hiện tượng nhấp biết, đọc trước bài 40 và nháy gây mỏi mắt chuẩn bị đồ dùng theo SGK - 140 cho buổi sau thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TÊN CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Tiết 3: Thực hành: ĐÈN ỚNG HUỲNH QUANG Ngày dạy Lớp Tổng sớ Số vắng Tên HS vắng Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ I MỤC TIÊU Kiến thức Biết được cấu tạo của đèn ống huỳnh quang, chấn lưu và tắc te Nắm được nguyên lí làm việc và cách sử dụng của đèn ống huỳnh quang Kỹ Từ cấu tạo của đèn huỳnh quang, biết thay thế các phần tử của bộ đèn ống huỳnh quang bị hỏng Thái độ Tuân thủ quy trình và thực hiện quy định về an toàn điện Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường an toàn sửa chữa điện II CHUẨN BI Giáo viên Nghiên cứu chương trình SGK, SGV Công nghệ phần 3,chương 7, bài 40 Bộ đèn ống huỳnh quang Nguồn điện 220V có cầu chì ở trước ổ điện, băng dính cách điện, 5m dây điện lõi Kìm cắt, kìm tuốt dây, tua vít Học sinh Nghiên cứu bài 40: TH - Đèn ống huỳnh quang Bút thử điện, tua vít, kìm cắt, kìm tuốt dây Báo cáo thực hành III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: (3’) Em hãy nêu nguyên lí làm việc và các đặc điểm đèn huỳnh quang Bài a Đặt vấn đề: (1’) Bài trước, ta thấy nguồn sáng đèn sợi đớt tạo có hiệu śt phát quang thấp Để khắc phục nhược điểm người ta đã chế tạo loại đèn có hiệu suất phát quang cao là đèn ớng huỳnh quang Vậy chúng ta quan sát, tìm hiểu các bộ phận chính và sơ đồ mạch điện của bộ phận đèn ống huỳnh quang, quá trình mời phóng điện và đèn phát sáng làm việc b Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Chuẩn bị (3’) - Gv nêu mục tiêu bài học - Hs lắng nghe Nội dung IV Thực hành: lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang Chuẩn bị - Gv chia lớp thành nhóm - Các nhóm kiếm tra chéo - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng đồ đùng - Chia đờ dùng cho các nhóm - Các nhóm nhận đồ dùng Hoạt động 2: Tìm hiểu đèn ống huỳnh quang (8’) Nêu lại cấu tạo của đèn ống huỳnh - Hs nhắc lại Nội dung thực hành Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ a Số liệu kĩ thuật quang? TT - YC HS quan sát và đọc số liệu kỹ thuật ghi đèn ? Cho biết ý nghĩa của các số liệu này GV kết luận - Nêu cấu tạo và chức của chấn lưu? - Hs quan sát, đọc số liệu và giải thích ý nghĩa - Hs khác bổ sung Số Ý liệu nghĩa kĩ thuật - Hs thảo luận trả lời - HS quan sát, ghi vào báo cáo thực hành - GV: nêu cấu tạo và chức của - Hs trả lời, Hs nhóm khác tắc te đèn ống nhận xét Gv kết luận lại - HS ghi vào mẫu báo cáo thực hành? Hoạt động 3: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện đèn huỳnh quang quan sát mời phóng điện (15’) - GV mắc sẵn mạch điện YC HS -Hs quan sát b Sơ đồ mạch quan sát trả lời: điện + Cách nối các phần tử mạch Hs trả lời điện thế nào? - Hs khác bổ sung GV nhận xét và rút kết luận - HS ghi vào mục mẫu báo cáo thực hành -Vẽ lại sơ đồ mạch điện huỳnh - HS vẽ lại sơ đờ quang? c Thực hành - GV đóng điện và dẫn cho HS - Hs ghi vào báo cáo thực quan sát các hiện tượng sau: Phóng hành điện tắc te, quan sát thấy sáng đỏ tắc te, sau tắc te ngừng phóng điện quan sát thấy đèn phát sáng bình thường Cách nối các phần tử mạch Hs trả lời, Hs khác bổ sung điện thế nào? Hoạt động 4: Tổng kết chủ đề (10’) III Tổng kết Nêu các đồ dùng loại điện – Hs trả lời quang đã học? Đặc điểm của đèn sợi đốt và Hs nhớ lại kiến thức đèn huỳnh quang? nêu đặc điểm So sánh ưu điểm và nhược Nhắc lại các ưu điểm, điểm của đèn sợi đốt và đèn nhược điểm của đèn sợi huỳnh quang ? đốt và đèn huỳnh quang - Từ quy trình thực hành trên, Hs tự rút các biện hãy rút các biện pháp an toàn pháp an toàn điện điện thực hành? 10 Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ - Gv nhận xét và đưa các biện pháp an toàn điện thực hành Hs lắng nghe Củng cố (4’) - Nhận xét thực hành và thu báo cáo thực hành - Hs tóm tắt nợi dung của chủ đề theo bảng sau: Loại đèn Đèn sợi đốt Đèn huỳnh quang Nội dung Cấu tạo Nguyên lí làm việc Đặc điểm Số liệu kỹ thuật Sử dụng Giá thành Dặn dò (1’) Đọc trước bài 41 – “Đồ dùng loại điện – nhiệt Bàn là điện” và tranh về các đồ dùng điện - nhiệt, bàn là điện IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 11 Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Phiếu học tập số ?1 Em hãy cho biết, cách sử dụng chung của đồ dùng loại điện quang? ?2 Vì cần phải thường xuyên lau chùi bụi bám bóng đèn? ?3 Tại người ta ít di chuyển đèn đèn phát sáng? Phiếu học tập số ?1 Em hãy cho biết, cách sử dụng chung của đồ dùng loại điện quang? ?2 Vì cần phải thường xuyên lau chùi bụi bám bóng đèn? ?3 Tại người ta ít di chuyển đèn đèn phát sáng? 12 Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Phiếu học tập số 2: Ngun lý Cấu tạo Đèn sợi đớt ĐỜ DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Đặc điểm Đèn huỳnh quang Cấu tạo Đặc điểm Đèn phóng điện 13 Giáo án dạy học theo chủ đề môn Công nghệ Phiếu học tập sớ ?1 Đèn ớng huỳnh quang có cấu tạo thế nào? ?2 Ống thủy tinh có đặc điểm gì ?3 Lớp bợt huỳnh quang có tác dụng gì? ?4 Tại lại phải bơm vào ống ít thủy ngân? ?5 Điện cực có đặc điểm gì? Phiếu học tập số ?1 Đèn ống huỳnh quang có cấu tạo thế nào? ?2 Ống thủy tinh có đặc điểm gì ?3 Lớp bợt huỳnh quang có tác dụng gì? ?4 Tại lại phải bơm vào ống ít thủy ngân? ?5 Điện cực có đặc điểm gì? 14 Giáo án dạy học theo chủ đề môn Công nghệ Phiếu học tập sớ ?1 Có cách nào khắc phục hiện tượng nhấp nháy trên? ?2 Em có nhận xét gì về hiệu suất phát quang và tuổi thọ của đèn ống huỳnh quang so với đèn sợi đốt? Phiếu học tập sớ ?1 Có cách nào khắc phục hiện tượng nhấp nháy trên? ?2 Em có nhận xét gì về hiệu suất phát quang và tuổi thọ của đèn ống huỳnh quang so với đèn sợi đốt? 15 Giáo án dạy học theo chủ đề môn Công nghệ Phiếu học tập số Họ và tên…… ……………………………… Lớp…………… Loại đèn Ưu điểm Nhược điểm Sợi đốt Huỳnh quang Phiếu học tập số Họ và tên…… ……………………………… Lớp…………… Loại đèn Ưu điểm Nhược điểm Sợi đốt Huỳnh quang Phiếu học tập số Họ và tên…… ……………………………… Lớp…………… Loại đèn Ưu điểm Nhược điểm Sợi đốt Huỳnh quang 16 Giáo án dạy học theo chủ đề môn Công nghệ Phiếu học tập số Loại đèn Nội dung Cấu tạo Nguyên lí làm việc Đặc điểm Đèn sợi đốt Đèn huỳnh quang Số liệu kỹ thuật Sử dụng Giá thành Phiếu học tập số Loại đèn Nội dung Cấu tạo Nguyên lí làm việc Đặc điểm Đèn sợi đốt Đèn huỳnh quang Số liệu kỹ thuật Sử dụng Giá thành 17 ... DÙNG LOẠI ĐIỆN - QUANG Đặc điểm Đèn huỳnh quang Cấu tạo Đặc điểm Đèn phóng điện 13 Giáo án dạy học theo chủ đề môn Công nghệ Phiếu học tập số ?1 Đèn ớng huỳnh quang có cấu tạo... của đèn sợi đốt? Bài a Đặt vấn đề: (1’) Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Đèn huỳnh quang và đèn Conpact huỳnh quang là loại đèn thông dụng nhất hiện nay, tùy thuộc vào... dụng ở đâu? Hoạt động 3: So sánh đèn sợi đốt đèn huỳnh quang (10’) Giáo án dạy học theo chủ đề Công nghệ Yêu cầu HS làm bài tập so sánh theo mẫu SGK vào phiếu học tập (số 5) Gv thu phiếu,