PHÒNG GD ĐT HƯƠNG KHÊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ CM MĨ THUẬT CỤM 1 Số: 01 KH TCMMTC1 Độc lập Tự do Hạnh phúc Hương Khê, ngày 10 tháng 11 năm 2019 KẾ HOẠCH Hoạt động chuyên môn Mĩ thuật Cụm 1 Năm học 20192020 Căn cứ hướng dẫn số 584PGDĐT của Phòng GDĐT ngày 2092019 về việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2019 2020 cấp Tiểu học huyện Hương Khê; Căn cứ thông báo của Phòng GDĐT về phân chia cụm sinh hoạt chuyên môn liên trường năm học 2019 2020; Căn cứ tình hình thực tế của các trường trong Cụm chuyên môn Mĩ thuật số 2 Cụm chuyên môn Mĩ thuật số 2 xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động sinh hoạt chuyên môn Mĩ Thuật của cụm trong năm học 2019 2020 như sau: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Mục đích Tổ chức các hoạt động chuyên môn trong cụm nhằm tạo cơ hội giao lưu học hỏi, trao đổi, học tập kinh nghiệm trong giảng dạy cho các thành viên trong cụm tạo điều kiện hoàn thiện cho mỗi giáo viên Mĩ thuật. Giải quyết những khó khăn vướng mắc của mỗi giáo viên nhằm đổi mới phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện và nâng cao tay nghề cho đội ngũ cán bộ và giáo viên. Triển khai thực hiện có hiệu quả các chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo về công tác chuyên môn bằng những hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của các trường trong Cụm chuyên môn Mĩ thuật số 1. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực học sinh, đẩy mạnh các phương pháp dạy học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực và góp phần nâng cao chất lượng và tay nghề cho đội ngũ giáo viên Mĩ Thuật, chuẩn bị cho triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. 2. Yêu cầu Công tác quản lý: Ban Giám Hiệu các trường cần quán triệt và tạo điều kiện cho các thành viên tham gia tích cực, đạt hiệu quả tốt nhất trong mọi hoạt động. Đối với công tác chuyên môn, đây là khâu then chốt, trọng tâm để SHCM Mĩ thuật đạt kết quả cao. Từng nội dung theo kế hoạch phải được chuẩn bị kỹ trước khi thực hiện nhằm nâng cao tay nghề giáo viên, học sinh được học tập chủ động, tích cực, hứng thú. Các thành viên trong Cụm chuyên môn Mĩ Thuật số 1 phải có tinh thần chủ động, tích cực tham mưu để các buổi sinh hoạt được phong phú về hình thức tổ chức, sâu sắc về chuyên môn, có tác dụng nâng cao chất lượng mọi mặt của mỗi nhà giáo viên để thực sự mỗi giáo viên Mĩ thuật trong cụm chuyên môn 1 đều hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG KHÊ TỔ CM MĨ THUẬT CỤM Số: 01 /KH- TCMMTC1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hương Khê, ngày 10 tháng 11 năm 2019 KẾ HOẠCH Hoạt động chuyên môn Mĩ thuật Cụm Năm học 2019-2020 Căn hướng dẫn số 584/PGDĐT Phòng GD&ĐT ngày 20/9/2019 việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 cấp Tiểu học huyện Hương Khê; Căn thơng báo Phòng GD&ĐT phân chia cụm sinh hoạt chuyên môn liên trường năm học 2019 - 2020; Căn tình hình thực tế trường Cụm chuyên môn Mĩ thuật số Cụm chuyên môn Mĩ thuật số xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động sinh hoạt chuyên môn Mĩ Thuật cụm năm học 2019 - 2020 sau: I MỤC ĐÍCH U CẦU Mục đích Tổ chức hoạt động chuyên môn cụm nhằm tạo hội giao lưu học hỏi, trao đổi, học tập kinh nghiệm giảng dạy cho thành viên cụm tạo điều kiện hoàn thiện cho giáo viên Mĩ thuật Giải khó khăn vướng mắc giáo viên nhằm đổi phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục toàn diện nâng cao tay nghề cho đội ngũ cán giáo viên Triển khai thực có hiệu đạo Phòng Giáo dục Đào tạo công tác chuyên môn hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện trường Cụm chuyên môn Mĩ thuật số Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy lực học sinh, đẩy mạnh phương pháp dạy học Mĩ thuật theo định hướng phát triển lực góp phần nâng cao chất lượng tay nghề cho đội ngũ giáo viên Mĩ Thuật, chuẩn bị cho triển khai chương trình giáo dục phổ thơng Yêu cầu Công tác quản lý: Ban Giám Hiệu trường cần quán triệt tạo điều kiện cho thành viên tham gia tích cực, đạt hiệu tốt hoạt động Đối với công tác chuyên môn, khâu then chốt, trọng tâm để SHCM Mĩ thuật đạt kết cao Từng nội dung theo kế hoạch phải chuẩn bị kỹ trước thực nhằm nâng cao tay nghề giáo viên, học sinh học tập chủ động, tích cực, hứng thú Các thành viên Cụm chuyên môn Mĩ Thuật số phải có tinh thần chủ động, tích cực tham mưu để buổi sinh hoạt phong phú hình thức tổ chức, sâu sắc chun mơn, có tác dụng nâng cao chất lượng mặt nhà giáo viên để thực giáo viên Mĩ thuật cụm chun mơn hồn thành tốt nhiệm vụ năm học II ĐẶC ĐIỂM, PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TRONG CỤM Đặc điểm Cụm chuyên môn Mĩ Thuật gồm trường Tiểu học: Hương Trạch, Hương Đô, Thị Trấn, Phú Phong, Hương Lâm, Hương Liên, Lộc n, Hương Xn Số lượng giáo viên có chun mơn Mĩ thuật 14 người Thuận lợi: - Các trường cụm quan tâm, đạo sâu sát Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hương Khê hoạt động chuyên môn; - Đa số học sinh có ý thức u thích mơn mĩ thuật em thỏa sức sáng tạo với nhiều chất liệu hình thức thể khác nhau, khơng bị bó buộc trang giấy phương pháp củ; - Sự quan tâm đạo sát BGH trường cum 1và phận chuyên môn cấp trên; - Các em tận dụng vật liệu tái chế làm nên sản phẩm chủ đề Khó khăn: - Cơ sở vật chất thiếu nhiều, cụ thể là: + Một số trường chưa có phòng Mĩ thuật riêng; + Chưa có loa máy, máy chiếu riêng phục vụ cho môn mĩ thuật; + Đồ dùng học tập cần nhiều học sinh tự mua (đất nặn, giấy màu, thép, bìa cứng, keo dán…) - Học sinh: + Ở khối 1,2 học sinh khó tiếp thu phương pháp - Giáo viên: + Chưa tham gia dự nhiều phương pháp nên chưa tích lũy kinh nghiệm nhiều chưa tự tin phương pháp 2 Kế hoạch cụ thể 2.1 Ban đạo TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ TRƯỜNG PHÂN CÔNG Lê Qauang Hùng GV Mĩ thuật TH Hương Xuân Cụm trưởng Nguyễn Văn Trung GV Mĩ thuật TH Hương Trạch Cụm phó Dương Thị Hằng GV Mĩ thuật TH Hương Lâm Thư ký 2.2 Cụm trưởng - Xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn Mĩ Thuật cụm số - Báo cáo tình hình thực sinh hoạt cụm chun mơn Phòng Giáo dục Đào tạo theo quy định - Đăng kí lịch cơng tác với Phòng thơng báo thời gian thực nội dung kế hoạch sinh hoạt cụm chuyên mơn vấn đề có liên quan đến cán quản lí trường cụm 2.3 Cụm phó - Thực công tác hồ sơ, tổ chức, hậu cần, giúp cụm trưởng hoàn thành báo cáo nộp PGD quy định - Đôn đốc nội dung giao lưu, thao giảng; kiểm tra hội trường, chỗ ngồi cho cụm sinh hoạt theo khối chung toàn cụm - Phối hợp với cụm trưởng thực kế hoạch chung cụm thực nhiệm vụ đề kế hoạch 2.4 Thư kí cụm - Chuẩn bị mẫu biên sinh hoạt, danh sách GV tham dự cho trường cụm ( gửi lần đầu năm) - Ghi chép nội dung sinh hoạt cụm chuyên môn, thu tổng hợp biên sau tháng sinh hoạt chun mơn khối, đóng thành nộp Phòng Giáo dục Đào tạo vào cuối năm học 2.5 Đối với đơn vị nơi đặt làm địa điểm tổ chức - Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên thực chuyên đề xây dựng - Chuẩn bị: Mỗi khối lớp dạy thao giảng có đủ ghế ngồi cho giáo viên khối tham dự; Hội trường đủ ghế cho người ngồi loa, míc, máy chiếu (nếu cần)… người trợ giúp - Xây dựng nội dung, chương trình thực chuyên đề giao có trách nhiệm báo cáo chuyên đề buổi sinh hoạt cụm chuyên môn - Cử giáo viên lập biên nội dung thảo luận theo khối lớp (tổ trưởng cử người) - Thông tin kịp thời điều chỉnh thời gian, nội dung công tác chuẩn bị CSVC cho lãnh đạo đơn vị nơi tổ chức thực 2.6 Đối với giáo viên - Đến tham dự đầy đủ chuyên đề - Có ghi chép đóng góp ý kiến tích cực góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn - Tuân thủ nội quy đơn vị đứng tổ chức Lịch, nội dung thực ( Sinh hoạt vào chiều thứ tuần thứ hàng tháng) TT GIÁO VIÊN DẠY Đ/c Hợi - Đ/c Thư ĐỊA ĐIỂM DẠY TH Thị Trấn Đ/c Thơ - Đ/c Trung trợ giúp TH Phúc Trạch Đ/c Thành - Đ/c Huệ TH Hương Đô Đ/c Dũng - Đ/c TH Hương Lâm Đ/c Trung - Đ/c Hạnh TH Hương Trạch Đ/c Quang Hùng TH Hương Xuân Đ/c – Đ/c Công TH lộc Yên Tổng Kết Địa điểm thống sau SL CHỦ ĐỀ Chọn chủ đề theo chương trình (ưu tiên cho lớp 1,2,3) Chọn chủ đề theo chương trình ( ưu tiên cho lớp 1,2,3) Chọn chủ đề theo chương trình Chọn chủ đề theo chương trình Chuyên đề MT lớp Chọn chủ đề theo chương trình Chọn chủ đề theo chương trình Đánh giá chia sẻ năm dạy học GHI CHÚ Chiều t4 tuần tháng12 Chiều t4 tuần4 tháng 01 Chiều t4 tuần tháng Chiều t4 tuần tháng Chiều t2 tuần tháng Chiều t4 tuần tháng Chiều t4 tuần tháng Chiều t4 tuần tháng Những đồng chí mà hai trường dạy buổi liên hệ với để chọn chủ đề dạy thích hợp Địa điểm dạy trường giáo viên trường dạy (Hai đồng chí liên hệ với nhau, giúp đỡ thực tốt kế hoạch đề ra.) Kính mong đơn vị sở tạo điều kiện tốt để tổ Mĩ thuật cụm SHCM đạt kết Trên toàn kế hoạch thực sinh hoạt chuyên môn cụm Mĩ thuật cụm năm học 2019– 2020, đề nghị trường cụm triển khai thực đầy đủ, quy định Trong q trình tổ chức thực có thay đổi nội dung, chương trình, thời gian làm việc bổ sung thông báo tới thành viên cụm Lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo đạo duyệt thực hiện./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để duyệt); - HT, PHT cụm (phối hợp t/h); - Lưu: Thư ký T.M CỤM CM MĨ THUẬT SỐ CỤM TRƯỞNG Lê Quang Hùng Duyệt Phòng Giáo dục Đào tạo KT TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHÒNG ... giúp đỡ thực tốt kế hoạch đề ra.) Kính mong đơn vị sở tạo điều kiện tốt để tổ Mĩ thuật cụm SHCM đạt kết Trên toàn kế hoạch thực sinh hoạt chuyên môn cụm Mĩ thuật cụm năm học 2 019 – 2020, đề nghị... thực kế hoạch chung cụm thực nhiệm vụ đề kế hoạch 2.4 Thư kí cụm - Chuẩn bị mẫu biên sinh hoạt, danh sách GV tham dự cho trường cụm ( gửi lần đầu năm) - Ghi chép nội dung sinh hoạt cụm chuyên. .. sinh: + Ở khối 1, 2 học sinh khó tiếp thu phương pháp - Giáo viên: + Chưa tham gia dự nhiều phương pháp nên chưa tích lũy kinh nghiệm nhiều chưa tự tin phương pháp 2 Kế hoạch cụ thể 2 .1 Ban đạo TT