Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1

TUẦN CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ, THẦY CÔ GIÁO * HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Hs làm quen, biết tên bạn lớp, thầy giáo giảng dạy lớp thầy cô ban giám hiệu II Tài liệu phương tiện: tranh ảnh III Các hoạt động chủ yếu: Bước 1: Chuẩn bị: - Yêu cầu em tìm hiểu để nhớ mặt, nhớ tên bạn tổ, lớp, thầy giáo cô dạy mơn sinh hoạt sau chơi trò chơi: - HS Lắng nghe “Người ai” trò chơi: Vòng tròn giới thiệu tên”… Bước 2: Tiến hành chơi: - Gv hướng dẫn cách chơi trò chơi “Người ai” - Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Người - HS Lắng nghe ai” - Tổ chức cho hs chơi thật trò chơi “Người ai” - Gv hd cách chơi trò chơi “Vòng tròn giới - HS chơi thử thiệu tên.” - Tổ chức cho hs chơi thử trò chơi “Vòng tròn giới thiệu tên” - Sau cho hs chơi thật - HS Lắng nghe Bước 3: Nhận xét, đánh giá:… - Gv khen ngợi lớp biết tên thầy giáo dạy mơn lớp bạn tổ, lớp nhắc nhở hs nhớ chào - HS chơi theo lớp HS hỏi lễ phép gặp thầy cô giáo đồng thời lên giới thiệu tên cho lớp nhớ sử dụng tên gọi để nói chuyện nghe học, chơi * HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP 1/ Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: Đánh giá em cụ thể: + Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường, *Lớp trưởng đánh giá chung 2/ Kế hoạch tuần tới - Vệ sinh trường lớp - Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ - Nhận đồ thể dục TUẦN CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: TÌM HIỂU VỀ NHÀ TRƯỜNG VÀ NỘI QUY TRƯỜNG HỌC I/ Mục tiêu hoạt động: - Học sinh tham quan nghe giới thiệu phòng học, phòng hội họp, phòng làm việc, phòng truyền thơng… nhà trường - Học sinh hiểu thực tốt điều nội quy nhà trường II/ Tài liệu- phương tiện: - Bảng nội quy nhà trường III/ Các bước tiến hành Bước 1: Chuẩn bị: Hs nghe gv giới thiệu GV giới thiệu cho học sinh: nơi phòng học lớp, phòng thư viện,phòng hiệu trưởng, phòng họp thầy cán trường, phòng vệ sinh… Bước 2: Tham quan tìm hiểu nhà trường - Gv giới thiệu cho học sinh nắm tên trường, ngày thành lập trường, số lớp học, số giáo viên Hs tham quan dẫn dắt cgv - Gv dẫn học sinh tham quan vong khuôn viên trường học nắm phong… Bước 3: Tìm hiểu nội quy trường học Gv giới thiệu nội quy nhà trường giấc, đạo đức, học tập, ý thức kỉ luật… Bước 4: Nhận xét đánh giá HS thảo luận đưa ý kiến để thực tốt quy định * HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP 1/ Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: Đánh giá em cụ thể: + Chuyện cần; Vệ sinh thân thể; Giữ gìn trật tự; Bảo quản đồ dùng học tập; Trang phục đến trường, *Lớp trưởng đánh giá chung: 2/ Kế hoạch tuần tới - Vệ sinh trường lớp - Bổ sung đồ dung học tập đầy đủ TUẦN CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG- HỘI RẰM * HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Hs hiểu: Trung thu ngày Tết trẻ em - Hs vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu lớp, trường, nhà II Tài liệu phương tiện: Các loại đèn ông sao, đền lồng, mặt nạ… III Các hoạt động chủ yếu: Bước 1: Chuẩn bị: Theo truyền thống, hàng năm vào ngày rằm - HS Lắng nghe tháng âm lịch ngày Tết trung thu Tết trung thu ngày hội tưng bừng trẻ em Người lớn làm mua cho trẻ em đèn ông sao, đèn lồng, mặt nạ… để rước đèn trăng - Gv hướng dẫn hs cách rước đèn bày cỗ đêm Trung thu - Gv tập cho hs học thuộc hát Đêm trung thu Bước 2: Vui Trung thu: - GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi Gv hd hs rước đèn vòng quanh khu lớp học với - HS tập hát câu, đoạn, bạn hs lớp toàn trường - Cả lớp chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung thu vỗ tay hát vang Đêm Trung thu - Gv hướng dẫn hs phá cỗ lớp - HS thực hành xếp hàng tập rước đèn lớp khuôn viên trường học * HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: + Tuần qua, bạn tiến hành học nhóm chưa có hiệu quả, tình trạng không làm nhà học cũ + Các bạn Tuấn Anh, Mai Hồng, Thọ Quốc, Thọ Khánh… đọc chậm Kế hoạt thời gian tới: - Tăng cường công tác kiểm tra cũ, đẩy mạnh hình thức học nhóm - Phát huy mặt mạnh khắc phục mặt tồn TUẦN CHỦ ĐIỂM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU BÀI: TRÒ CHƠI: “ĐÈN XANH – ĐÈN ĐỎ” * HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Thông qua trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” số hình ảnh giao thơng đường phố, hs hiểu điều cần thực cần tránh tham gia giao thông - Hs bước đầu biết tuyên truyền ý thức tôn trọng Luật giao thông cho người thân gia đình II Tài liệu phương tiện: Tranh ảnh, mơ hình… III Các hoạt động chủ ́u: Bước 1: Chuẩn bị: - Gv giới thiệu: Hàng ngày, đường tới - HS Lắng nghe trường, em thấy tuyến đường giao thơng, tình trạng kẹt xe tai nạn xảy ra… - Gv hd cách chơi, luật chơi thời gian - HS Lắng nghe chơi Khi quản trò giơ tín hiệu đèn xanh, người chơi phải nắm bàn tay, hai tay đánh vòng tròn trước ngực, quay tay thật nhanh Quản trò giơ tín hiệu đèn vàng, người chơi - HS quan sát giáo viên làm mẫu phải quay tay chầm chậm Quản trò giơ tín hiệu đèn đỏ, hai tay người chơi phải dừng trước ngực Bước 2: Tiến hành chơi trò chơi” Đèn xanh, đèn đỏ”: - Gv tổ chức cho hs chơi thử 2-3 lần - HS lên chơi thử - HS chơi theo nhóm cá nhân nối tiếp - Tổ chức cho hs chơi thật Bước 3: Chơi trò “Nhìn ảnh, đoán việc” - GV treo số ảnh hành động - HS quan sát hành động người tham gia giao thông; yêu cầu hs Quan thảo luận nhận xét ảnh sát ảnh cho biết hành động người ảnh gây nguy hiểm tham gia giao thơng? - Gv kết luận nguy hiểm hành động vi phạm luật giao thông cho thân cho người khác Bước 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv khen ngợi buổi tìm hiểu an tồn giao thơng diễn sôi nổi, vui vẻ, đạt kết tốt - Nhắc nhở hs thực tốt… - Tuyên truyền người thân tránh hành động gây nguy hiểm… * HOẠT ĐỘNGII: SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: - Đi học đày đủ, - Đồng phục quy định,trong học nghiêm túc bên cạnh số em nói chuyện làm việc riêng Quang,Anh Vũ… Kế hoạt thời gian tới: - Phát huy mặt mạnh khắc phục mặt tồn - Chuẩn bị khai giảng năm học Triển khai học nhóm “đơi bạn tiến” - Chuẩn bị văn nghệ chào mừng ngày khai giảng TUẦN CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN BÀI: NGHE KỂ CHUYỆN: “BONG BÓNG CẦU VỒNG” * HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Hs hiểu: biết giúp đỡ bạn bè bạn gặp khó khăn, có thêm bạn tốt II Tài liệu phương tiện: Truyện “Bong bóng cầu vồng”… III Các hoạt động chủ yếu: Bước 1: Giới thiệu truyện: - HS Lắng nghe Bước 2: Kể chuyện - Gv kể chuyện lần giải thích từ khó - HS Lắng nghe - Cầu vồng: hình vòng cung gồm nhiều dải sáng, bảy màu, thường xuất bầu trời sau mưa rào - Giáo viên kể lần theo đoạn dừng lại sau đoạn để hs tìm hiểu nội dung câu chuyện ?: Bong bóng nhỏ nghe thấy băng qua cánh đồng lúa? Bong bóng làm gì? - Hs xung phong kể đoạn - Thảo luận lớp: Em thấy bong bóng người bạn nào? Bước 3: Nhận xét, đánh giá: - Gv kết luận:- Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp - HS Lắng nghe câu hỏi đoàn kết - Hs xung phong kể đoạn - HS Lắng nghe * HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: ….…………… Kế hoạt thời gian tới: TUẦN CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI BẠN MỚI QUEN * HOẠT ĐỘNG I: SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Hs biết kể người bạn lớp - Giáo dục hs biết quan tâm đến bạn bè II Tài liệu phương tiện: Ảnh gia đình (nếu có) Bước 1: Chuẩn bị: - Đại diện tổ bạn sau cặp lên kể - GV chọn HS kể cho bạn nghe người - HS Lắng nghe sau đơi bạn lớp, ví dụ: đứng lên trước lớp kể Bạn thứ kể - Bạn tên gì? bạn thứ hai Bạn thứ hai đáp lời cảm ơn giới thiệu bạn thứ Bạn thứ lại Bạn có khiếu sở thích, thói quen gì? đáp lời cảm ơn Bạn có chăm học khơng? Bạn có điểm tốt mà em muốn học theo? Bạn cư xử với bạn - HS mang hình ảnh gđ GT cho bạn bè lớp nào? Gia đình bạn sống biết đâu? - HS đại diện lên hát cho tổ - Bạn có ảnh gia đình mình, giới thiệu cho bạn biết? - Mỗi tổ tập từ 1-2 tiết mục văn nghệ Bước 2: HS Kể chuyện - GV HD HS cách kể Bước 3: Nhận xét, đánh giá: - Gv kết luận: Qua buổi… em có thêm nhiều thơng tin bạn lớp - Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết * HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: Kế hoạt thời gian tới: 10 sau: “Bàn tay kì diệu”trong trò chơi ai? - Vì bàn tay mẹ “Bàn tay kì diệu”?Trò chơi muốn nhắc nhở em điều gì? Hs trả lời * Gv kết luận: Bàn tay kì diệu bàn tay người mẹ bàn tay mẹ nâng niu, chăm sóc em hàng ngày, chẳng kể ngày hè hay đêm đơng Vì em u thương học giỏi, ngoan ngoãn để mẹ vui Lắng nghe lòng HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học + Hát múa tập thể, trò chơi dân gian + Học tập: đồ dùng học tập, sách vở, phát biểu xây dựng + Lễ phép với người lớn, hoà nhã với bạn bè, tinh thần tự học, giúp đỡ bạn, Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 25: - Tiếp tục trì nề nếp sinh hoạt học tập - Chuẩn bị chu đáo sách vở, ĐDHT trước đến lớp - Phân công trực nhật: Dặn sinh hoạt lần sau - Yêu cầu lớp nghiêm túc thực 46 TUẦN 25 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG I: 25’ Quà 8-3 tặng mẹ I Mục tiêu hoạt động: - Giáo dục học sinh lòng yêu thương biết ơn mẹ - Học sinh biết thể tình cảm yêu thương biết ơn mẹ qua lời ca tiếng hát II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo qui mô lớp III Cách tiến hành: Bước 1: Chuẩn bị - Trước 1-2 tuần, gv phổ biến kế hoạch hoạt động - Hs luyện tập tiết mục văn nghệ yêu cầu hs chuẩn bị hoa tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày hội mẹ.- Gv hướng dẫn viết giấy mời - Hs viết gửi giấy mời bà mẹ đén dự buổi lễ Bước 2: Ngày hội “ Quà 8-3 tặng mẹ” * Lớp học trang hoàng lộng lẫy… * Chương trình sau: - Một hs thay mặt lớp đọc lời chúc mừng mẹ – hứa - Mở đầu, lớp hát “Ba nến lung linh” chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng với công lao nuôi dạy để chào mừng mẹ mẹ - Gv tuyên bố lí giới thiệu bà mẹ đến dự - Gv hs đón đưa bà mẹ vào chỗ ngồi - Chương trình văn nghệ chào mừng bà mẹ - Một bà mẹ phát biểu cảm ơn tình cảm dặn dò - Cả lớp lên tặng hoa bà mẹ - Gv cảm ơn công lao mẹ, chúc mẹ mạnh khỏe, hạnh phúc, thành đạt công việc; đồng thời nhắc nhở hs học tập tốt, rèn luyện tốt, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn mẹ - Ngày hội kết thúc tiếng hát tập thể lớp HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: 47 - Đa số em học giờ, đồng phục quy định - Vệ sinh trường lớp đảm bảo - Nề nếp học tập có tiến Kế hoạt thời gian tới: - TiÕp tơc phÊn ®Êu thi ®ua dành nhiều điểm tốt - Chăm sóc bồn hoa líp - Ơn tập chuẩn bị kiểm tra học kì II 48 TUẦN 26 SINH HOẠT TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG I: 25’ Tiểu phẩm “Ai yêu mẹ nhất” I Mục tiêu hoạt động: Giáo dục học sinh tình cảm yêu thương biết quan tâm, chăm sóc mẹ việc làm cụ thể sống hàng ngày II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo qui mô lớp III Cách tiến hành: Bước 1: Chuẩn bị - Trước 1-2 tuần, gv lựa chọn số học sinh có khả tổ chức cho em tập tiểu phẩm “Ai yêu mẹ nhất” HS chuẩn bị (Các vai: Người dẫn chuyện, thỏ mẹ, thỏ trắng, thỏ nâu, thỏ đen.) Bước 2: Diễn tiểu phẩm - Gv giới thiệu: Chúng ta u mẹ Hơm cô lớp xem tiểu phẩm “Ai yêu Hs diễn tiểu phẩm mẹ nhất” số bạn lớp đóng - Các em ý quan sát trả lời xem ba bạn thỏ con, bạn yêu mẹ Bước 3: Thảo luận lớp - Sau chơi, gv tổ chức cho hs thảo luận theo Thảo luận trả lời câu hỏi sau: + Theo em, bạn thỏ yêu mẹ nhất? Vì sao? + Em biết yêu mẹ bạn thỏ chưa? Hãy kể vài việc em làm? - Giáo viên kết luận: Trong ba bạn thỏ, Thỏ Nâu yêu mẹ Thỏ Nâu biết quan tâm chăm sóc mẹ Các em học tập Thỏ Nâu, thể tình yêu với mẹ việc làm cụ thể, thiết thực sống hàng ngày HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP 1/ Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: Đánh giá em cụ thể: 49 + Chuyên cần + Vệ sinh thân thể, lớp học + Giữ gìn trật tự + Lễ phép + Bảo quản đồ dùng học tập + Trang phục đến trường, 2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực tốt Nề nếp vào lớp phải ổn định Nghiêm túc thực nội quy quy định nhà trường 50 TUẦN 27 SINH HOẠT TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG I: 25’ Trò chơi “Ai tặng quà cho ai?” Mục tiêu hoạt động Giáo dục tinh thần đồn kết, quan tâm, gắn bó, chan hòa HS nam nữ lớp Quy mô hoạt động Tổ chưa theo quy mô lớp Tài liệu phương tiện Các quà nhỏ HS nam chuẩn bị để tặng bạn gái lớp Cách tiến hành * Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần GV ghi tên bạn gái vào phiếu kín yêu cầu HS nam bốc thăm Bốc thăm có tên bạn gái HS nam có nhiệm vụ tặng quà cho bạn gái Quà phải gói cẩn thận đề tên bạn gái - GV hướng dẫn HS nam chuẩn bị quà nhỏ để tặng cho bạn nữ 8-3 - HS nam chuẩn bị quà cho bạn nữ theo phân công *Bước 2: Tặng quà - Trước chơi, GV yêu cầu HS nữ ngồi sân chờ Trong đó, bạn nam đặt quà HS nữ sân HS nam đặt quà chuẩn bị bàn HS nữ lên bạn nữ - Sau quà đặt xong, HS nam đứng thành hàng phía bảng - GV mời HS nữ vào lớp nhận quà, giở xem đoán người tặng quà cho Nếu đốn đúng, bạn nam bước lên chúc mừng bắt HS mở quà tay bạn gái Cả lớp vỗ tay * Bước 3: Tổng kết – đánh giá - Một vài HS nữ phát biểu cảm xúc em nhận quà Hs phát biểu cảm xúc - GV nhận xét, khen học sinh nam nữ lớp biết quan tâm, đoàn kết gắn bó với - Cả lớp hát “Lớp đoàn kết” Hs lắng nghe 51 HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học + Hát múa tập thể, trò chơi dân gian + Học tập: đồ dùng học tập, sách vở, phát biểu xây dựng + Lễ phép với người lớn, hoà nhã với bạn bè, tinh thần tự học, giúp đỡ bạn, Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 28: - Tiếp tục trì nề nếp sinh hoạt học tập - Chuẩn bị chu đáo sách vở, ĐDHT trước đến lớp - Phân công trực nhật: Dặn sinh hoạt lần sau - Yêu cầu lớp nghiêm túc thực 52 TUẦN 28 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG I: 25’ Trò chơi “Lửa thiêng” Mục tiêu hoạt động Giáo dục HS lòng u hòa bình, ghét chiến tranh Quy mô hoạt động Tổ chức quy mô theo lớp Tài liệu phương tiện Khoảng sân đủ rộng để chi trũ chi 4.Cách tién hành *Bc 1: Chun b GV phổ biến trò chơi để HS nắm được: HS chuẩn bị chơi + Tên trò chơi: “ Lửa thiêng” + Cách chơi: *Bước 2: Tiến hành chơi - Tổ chức cho HS chơi thử (3 lần) HS chơi trò chơi - Tổ chức cho HS chơi thật *Bước 3: Đánh giá - GV khen HS thực lời đáp làm theo yêu cầu HS lắng nghe - Nhắc nhở HS u hòa bình, phản đối chiến tranh phi nghĩa HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP Đánh giá công tác tuần 28 - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp - Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 28 Khen em có tinh thần học tập em có cố gắng đáng kể, đồng thời nhắc nhở em vi phạm Kế hoạch tuần 29: - Thi đua học tốt tổ với - Tiếp tục thi đua chăm sóc hoa theo quy định 53 - Tiếp tục trì nề nếp sinh hoạt học tập - Chuẩn bị chu đáo sách vở, ĐDHT trước đến lớp 54 TUẦN 29 SINH HOẠT TẬP THỂ Hoạt động (25’) Trò chơi “Thuyền sương mù” I Mục tiêu hoạt động: - Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, hợp tác vượt khó khăn - Giáo dục cho hs kĩ truyền thống, kĩ lắng nghe tích cực II Quy mô hoạt động: Tổ chức theo qui mô lớp III Cách tiến hành: Bước 1: Chuẩn bị - Giáo viên phổ biến tên trò chơi, cách chơi luật chơi để hs nắm được: + Cách chơi: Người chơi chia thành nhóm, nhóm người nhóm thuyền mang tên riêng, hs tự đặt, chẳng hạn: Hải đăng, Thái bình dương, Tuổi trẻ… HS lắng nghe phổ biến cách chơi luật chơi + Luật chơi: Các hoa tiêu phải hướng dẫn cho tàu không đụng không đụng chướng ngại vật Tàu va chạm với tàu khác đụng chướng ngại vật bị trừ điểm (Mỗi lần va bị trừ điểm) - Tổ chức cho hs chơi thử Bước 2: Tiến hành chơi - Tổ chức cho HS chơi thật Hs xếp hình theo yêu cầu để chơi Bước 3: Đánh giá Bình chọn khen thưởng đội thắng Bước 4: Thảo luận Để giành thắng lợi trò chơi, người hoa Hs trả lời tiêu cần phải dẫn nào? Các thủy thủ cần phải lắng nghe làm theo dẫn hoa tiêu nào? HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT LỚP 10’ 55 1/ Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: Đánh giá em cụ thể: + Chuyên cần + Vệ sinh thân thể, lớp học + Giữ gìn trật tự + Lễ phép + Bảo quản đồ dùng học tập + Trang phục đến trường, 2/ Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực tốt Nề nếp vào lớp phải ổn định Nghiêm túc thực nội quy quy định nhà trường 56 TUẦN 30 SINH HOẠT TẬP THỂ: HOẠT ĐƠNG 1: (25’) Chúng em hát hòa bình, hữu nghị I Mục tiêu: HS biết thể lòng yêu hòa bình, tình cảm đồn kết hữu nghị dân tộc qua lời ca, tiếng hát II Tài liệu phương tiện: - Các thơ, hát hòa bình, hữu nghị III Các bước tiến hành:  Chuẩn bị: - Trước tuần, phổ biến kế hoạch liên hoan văn nghệ Yêu cầu HS tập hát, thơ tình u hòa bình, tình hữu nghị, đoàn kết quốc gia, dân tộc giới - GV xếp chương trình liên hoan  Liên hoan văn nghệ HS tập hát, thơ tình u hòa bình, tình hữu nghị, đoàn kết quốc gia, dân tộc giới - Các tổ, cá nhân HS đăng kí tiết mục với GV - Các tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn văn nghệ - Lớp học trang trí, bảng viết chữ “Chúng em hát vể hòa bình, hữu nghị” Kê bàn ghế thành hình chữ U, khoảng trống lớp sân khấu để biểu diễn văn nghệ - Tun bố lí thơng báo chương trình biểu diễn  Đánh giá trao giải - Hướng dẫn lớp bình chọn: + Tiết mục hay + Tiết mục ấn tượng - Cả lớp hát “ Em u hòa bình” “ Trái đất chúng mình” - Trao giải thưởng cho cá nhân, tổ, nhóm II/SINH HOẠT LỚP 10’ Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: + Chuyên cần, vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học + Hát múa tập thể, trò chơi dân gian + Học tập: đồ dùng học tập, sách vở, phát biểu xây dựng 57 + Lễ phép với người lớn, hoà nhã với bạn bè, tinh thần tự học, giúp đỡ bạn, Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 28: - Tiếp tục trì nề nếp sinh hoạt học tập - Chuẩn bị chu đáo sách vở, ĐDHT trước đến lớp - Phân công trực nhật: Dặn sinh hoạt lần sau - Yêu cầu lớp nghiêm túc thực 58 TUẦN 31 SINH HOẠT TẬP THỂ HOẠT ĐỘNG 1: 25’ Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải” I Mục tiêu: - HS hiểu:Việc khó làm biết đồn kết, hợp tác với II Chuẩn bị - Trước tuần, chọn số HS lớp có khả diễn kịch, phân vai tổ chức cho em tập kịch vui “Nhổ củ cải” - Nhóm kịch luyện tập chuẩn bị số đồ hóa trang III Các hoạt động dạy học:  Diển tiểu phẩm - Giới thiệu với HS lớp tiểu phẩm vai diễn, yêu cầu - Cả lớp xem tiểu phẩm  Thảo luận HS ý quan sát để xem xong thảo luận - Vì lúc đầu bé Na không nhổ củ cải? Hs thảo luận + Nhờ đâu cuối củ cải nhổ được? + Qua tiểu phẩm, em rút điều gì? - Một số em trả lời - Kết luận: Dù việc khó đến biết đồn kết, chung sức làm Hs trả lời  Nhận xét- Đánh giá - Nhắc nhở HS biết đoàn kết, hợp tác với cơng việc, gặp khó khăn - Cả lớp hát “Lớp đoàn kết” HOẠT ĐỘNG II: 10’ SINH HOẠT LỚP - Các tổ tự đánh giá nhận xét - Các tổ trưởng đọc xếp loại trước lớp - Ý kiến lớp trưởng bạn ban cán lớp việc thực nề nếp lớp thời gian qua đề phương hướng cho tuần tới - Giáo viên nhận xét chung tuyên dương phê bình bổ sung phương hướng hoạt động - Cả lớp sinh hoạt văn nghệ 59 Đánh giá, nhận xét: - GV đánh giá tinh thần tham gia, đóng góp ý kiến em, nhắc nhở em thực tốt nề nếp - Tuyên dương học sinh có việc làm tốt 60 ... lớp - Kết thúc: Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết * HOẠT ĐỘNG II: SINH HOẠT LỚP Nhận xét đánh giá thời gian qua: Kế hoạt thời gian tới: 10 TUẦN CHỦ ĐIỂM: VÒNG TAY BÈ BẠN BÀI: TRÒ CHƠI: KẾT BẠN * HOẠT... HÁT VỀ THẦY, CÔ GIÁO * HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Hs biết kính trọng, biết ơn, u q thầy giáo, giáo - Tạo khơng khí hồ hởi học tập, rèn luyện lớp học - Bước đầu... ….……………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………… 18 TUẦN 11 CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO BÀI: HỘI VUI HỌC TẬP * HOẠT ĐỘNG I: 25’ SINH HOẠT TẬP THỂ I Mục tiêu hoạt động: - Góp phần củng cố kiến thức, kĩ