Tiết15 - Bài 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS hiểu: Thời Văn Lang, người dân VN đã xây dựng được cho mình 1 cuộc sống vật chất & tinh thần riêng, vừa đầy đủ vừa phong phú tuy còn sơ khai 2. Tư tưởng, tình cảm Gd về lòng yêu nước & ý thức về văn hóa dân tộc 3. Kỹ năng Liên hệ thực tế, quan sát hình ảnh, nhận xét II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh III. Hoạt động dạy & học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài mới: Tiết học này tìm hiểu về đời sống vật chất & tinh thần của cư dân Văn Lang để hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc. 3. Thực hiện bài học * Nêu điều kiện thuận lợi cho cư dân Văn Lang định cư và tiến hành đời sống của mình (khu vực nhiệt đới gió mùa, nắng lắm nhiều mưa, đất đai, màu mỡ ) - H: Nghề nông trồng lúa ở nước ta ra đời ở đâu? (đồng bằng, ven những con sông lớn .) - H: Hãy nhìn vào công cụ lao động ở H33 bài 11, cư dân Văn Lang xới đất để gieo đất bằng công cụ gì? (lưỡi cày đồng) * GV: Là bước tiến dài trong lao động: từ dùng cuốc --> cày - H: Trong nông nghiệp cư dân Văn Lang biết làm những nghề gì? (trồng trọt, chăn nuôi) - H: Họ trồng những cây gì? Chăn nuôi gì? 1. Nông nghiệp & các nghề thủ công - Nông nghiệp: + Thóc lúa trở thành lương thực chính, biết trồng thêm khoai, đậu, cà, bầu, bí, rau . + Chăn nuôi: gia súc, gia cầm - H: Cư dân Văn Lang biết làm những nghề thủ công nào? - H: Qua các H36, 37, 38 em nhận thấy nghề - Nghề thủ công: biết làm đồ gốm, dệt lụa, xây nhà, đóng thuyền, làm đồ trang sức, giỏi về luyện nào được phát triển nhất thời bấy giờ? - H: Người dân Văn Lang đã làm được những loại đồ đồng nào? Trong số đó, loại nào thể hiện rõ nhất tài năng của người thợ đúc? kim (đúc vũ khí, lưỡi cày, .trống đồng) bắt đầu biết rèn sắt - H: Việc tìm thấy trống đồng ở nhiều nơi trên đất nước ta và ở cả nước ngoài đã thể hiện điều gì? (phát triển khắp đất nước .chứng tỏ sự giao lưu kinh tế-văn hóa giữa nước ta với các nước khác --> đã có sự trao đổi) * GV giải thích - H: Vật chất là gì? (ăn, ở, mặc, đi lại của con người trong cuộc sống hàng ngày) * HS đọc M2 2. Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao? - H: Người dân Văn Lang ăn, ở ntn? - H: Thức ăn chính của người Việc cổ và chúng ta hiện nay là gì? (thóc lúa, các loại hoa màu .) - H: Có điểm gì khác không? (ngày nay chế biến phong phú, ăn ngon hơn, bổ dưỡng hơn .) - Về ăn: Bữa ăn hàng ngày là cơm-rau-cá-thịt. Ngày lễ hội thì giết trâu bò, lợn, gà để cúng tế & ăn chung. Biết dùng mâm, bát, môi . + Biết làm bánh chưng, bánh dầy + Biết ăn trầu, nhuộm răng - H: Em hãy giải thích vì sao cư dân Văn Lang ở nhà sàn? Đi lại bằng thuyền? (nơi ở còn lầy lội, cây cối um tùm, tránh thú dữ, rắn rết .) - Về ở: nhà sàn bằng gỗ, tre, nứa, lá - Về đi lại: chủ yếu= thuyền - H: Người dân Văn Lang mặc ntn? (áo chui đầu đơn giản, không mất công may vá. Không đẹp & nhiều kiểu như ngày nay) - H: Qua tìm hiểu về cách ăn ở mặc đi lại của - Về mặc: đàn ông đóng khố, đàn bà mặc váy các kiểu, đi chân đất, thích đeo trang sức. người Văn Lang em có nhận xét gì? (cuộc sống gắn bó với nông nghiệp, giản dị .) * GV giải thích: tinh thần = ý nghĩ, tình cảm .hoạt động thuộc về đời sống nội tâm của con người. * HS đọc M3 - H: Xã hội Văn Lang chia thành mấy tầng lớp? Địa vị của mỗi tầng lớp trong xã hội? + Vua, quan: quý tộc có quyền, giàu có + Dân tự do: lực lượng chủ yếu nuôi sống xã hội + Nô tỳ: hầu hạ quý tộc 3. Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang có gì mới - H: Ngoài những này lao động mệt nhọc, cư dân Văn Lang có sinh hoạt gì chung? - H: Nhìn vào H38 SGK em thấy gì? * GV sơ kết: người dân Văn Lang có khiếu thẩm mỹ khá cao - Cư dân Văn Lang thường tổ chức lễ hội, thích ca hát, nhảy múa với nhạc cụ: trống đồng, chiêng, khèn. Đua thuyền, giã gạo. - H: Người dân Văn Lang có những tục lệ gì, thờ các vị thần nào? Người chết được chôn trong thạp, bình, mộ thuyền, mộ cây. - Về tín ngường: thờ lực lượng tự nhiên như núi, sông . Chôn người chết xó kèm theo công cụ, đồ trang sức. 4. Củng cố bài - H: Điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang? - H: Mô tả trống đồng thời kỳ Văn Lang? - H: Những yếu tố nào tạo nên tính chất cộng đồng của cư dân Văn Lang? 5. Dặn dò: Học bài, nghiên cứu bài 14. . Tiết 15 - Bài 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG I. Mục tiêu. ảnh III. Hoạt động dạy & học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Giới thiệu bài mới: Tiết học này tìm hiểu về đời sống vật chất & tinh thần của cư dân Văn Lang