Ôn hè: Tiếng Việt: Từ chỉ sự vật, trạng thái, đặc điểm

Lớp 4A Họ tên: Đề Tiếng Việt ôn tập văn hoá hè ở nhà Thứ hai, ngày 27 tháng 7 năm 2009 Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật, hoạt động , trạng thái, đặc điểm trong đoạn thơ, văn sau: 1. Cỏ mọc xanh chân đê Rau xum xuê nơng bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi Xuân Dục 2. Cỏ giấu mầm trong đất Chờ một mùa đông qua Lá bàng nh rấm lửa Suốt tháng ngày hanh khô Búp gạo nhú thập thò Ngại ngần nhìn gió bấc Cánh tay xoan khô khốc Tạc dáng vào trời đông Lê Quang Trang 3. Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tí, chỉ một tí thôi, để cho con ngắt bông hoa đi, mẹ! Con nhủ thầm nh thế và nhân lúc mẹ không để ý, con đã quên lời mẹ khuyên, tự ý ngắt bông hoa đẹp kia. Con giấu kín bông hoa dới một lùm cây. Đến gần tra, các bạn con vui vẻ chạy lại. Con khoe với các bạn về bông hoa. Nghe con nói, bạn nào cũng náo nức muốn đợc xem ngay tức khắc. Con dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ. Con vạch lá tìm bông hồng, còn các bạn đều chăm chú nh nín thở chờ bông hồng thức dậy. Trần Hoài Dơng Bài 2: Phân loại các từ sau : Quê hơng, lồng lộng, nhởn nhơ, bay bổng, lăn tăn gợn sóng, uốn khúc, xuôi ngợc, xa tắp, rì rào trong gió, um tùm, ríu rít, rập rờn, đánh, mọc, xinh đẹp, thông mình, mát mẻ, vui vẻ, náo nức, giấu, đi, quên, ngủ, buồn bã, hồi hộp, cõng, khiêng, chăm chú, nín thở, thức, khuyên, vạch. Từ chỉ sự vật Từ chỉ hoạt động Trạng thái Từ chỉ đặc điểm Bài 3: Gạch một gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Ai, 2 gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi là gì 1. Cô giáo là ngời mẹ thứ hai của em. 2. Trẻ em là tơng lai của đất nớc. 3. Mẹ là ngời thầy đầu tiên của em. 4. Nớc ma là ca trời. 5. Ngời ta là hoa đất. 6. Gió thổi là chổi trời. 7. Chúng em là học sinh lớp 4A. 8. Cái cặp sách này là ngời bạn thân thiết của em. Bài 4: Đặt 5 câu Ai là gì?. Bài 5: Gạch dới câu Ai làm gì? trong đoạn văn sau: 1. Bé treo nón, bẻ một nhánh trâm bầu làm thớc. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Bé đa mắt nhìn đám học trò. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo. Theo Nguyễn Thi 2. Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. Theo Nguyễn Thái Vận Bài 6: Đặt 5 câu Ai làm gì? Bài 7: Gạch dới câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau: Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vờn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vờn cây ra hoa. Hoa bởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vờn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích choè nhanh nhảu. Những chú khớu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm. Theo Nguyễn Kiên Bài 8: Đặt 5 câu Ai thế nào? Phần luyện chính tả: Viết vào vở ôn Tiếng Việt 1. Viết chính tả vào vở Tiếng Việt bài Tiếng hò trên sông Sách TV 3 Tập 1- trang 87. 2. Tìm 5 từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s 3. Tìm 5 từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính chất có tiếng bắt đầu bằng x Phần luyện tập làm văn: Viết vào vở ôn Tiếng Việt Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu giới thiệu gia đình em trong đó có 3 kiểu câu: Ai là gì? , Ai làm gì? , Ai thế nào? . 4A Họ tên: Đề Tiếng Việt ôn tập văn hoá hè ở nhà Thứ hai, ngày 27 tháng 7 năm 2009 Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật, hoạt động , trạng thái, đặc điểm trong đoạn. Viết vào vở ôn Tiếng Việt 1. Viết chính tả vào vở Tiếng Việt bài Tiếng hò trên sông Sách TV 3 Tập 1- trang 87. 2. Tìm 5 từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt