Văn tự sự hay

Rèn luyện kĩ năng làm văn tự sự Bài 1 - Trời! Ông An, sao hôm nay có chuyện gì mà vui thế? - Ông Nam hỏi ông Ân. - Vâng! Đúng thế, tôi có chuyện vui muốn nói với mọi ngời đây. Không kìm nén đợc niềm vui chất chứa trong lòng, ông Ân nói luôn, vừa sung sớng, vừa nghẹn ngào: - Con Linh nhà tôi nó đậu đại học rồi đó các ông ạ! - Sao? .Sao? . Sao? . Nó đậu rồi à, sớng thật nhỉ mọi ngời nhao nhác cả lên. Rồi ông Sáu hỏi luôn: Thế nó đậu trờng gì vậy? - Là đại học s phạm Huế các ông ạ. Tôi sớng lắm. - Tốt quá! Chúc mừng ông, đó không chỉ là niềm vui của gia đình ông mà đó còn là niềm vui của cả cái làng quê nhỏ bé yêu quý này nữa. Rồi ông Ân cùng mọi ngời từ từ nói chuyện với nhau. Ông Ân kể: - Các ông ạ, lúc đầu tôi cũng không tin vào tai mình nữa khi nghe con Linh nói với tôi: Bố ơi! Vui cha, con đậu đại học rồi này, tôi hỏi nó: Có thật không vậy hả con, hay là mày đùa bố mày đó, nó cuống quyết tha: Thật mà, đây này, bố xem đây là giấy báo đậu đại của con mà ngời ta mới vừa đa chon con lúc nãy đây này , bố xem đi. Các ông ạ khi nhìn thấy giấy tôi mới tin, chứ lúc đầu nghe nó nói tôi chẳng tin. - Ông Nam nói luôn: - Tôi cũng vậy, khi nghe ông nói tôi cũng không tin đâu bởi vì tôi thấy tôi thấy con Linh nhà ông phải đi làm suốt, có đâu thời gian mà học với hành; nhng bây giờ thấy ông nh thế, tôi tin rồi. Ông Ân từ từ nói với mọi ngời. - Vâng! Ông Nam nói phải đấy nhng đó là chuyện xa kia rồi, đó là hồi tôi chẳng biết gì về chữ với nghĩa, tôi luôn bắt nó đi làm đồng, làm ruộng, chăn trâu cắt cỏ để nuôi sống gia đình, nhng mấy năm này khác rồi. Nhờ có cái Trung tâm học tập cộng đồng đấy các ông ạ. Từ khi tôi theo lớp học xoá mù chữ ở trung tâm này t duy tôi khác hẳn. Có các thầy, các cô giúp đỡ mà tôi biết thêm cái chữ, mở rộng tầm mắt, biết suy nghĩ, nhìn xa trông rộng, biết nhận thức hơn trớc. Từ đó tôi thay đổi t duy là phải chăm lo cho con đi học, để nó biết chữ, để không bị thất học nh bố nó rồi sau này có công ăn việc làm ổn định, có cuộc sống khá dã hơn bố mẹ thế là tốt. Ai cũng ngồi im nghe ông Ân nói và đều thấy đúng, họ tiếp túc nghe ông Ân nói tiếp: - Các ông ạ, tổ chức dạy học này có nhiều thầy cô tốt bụng lắm, họ về làng ta công tác, ngày thì dạy học cho bọn trẻ trong làng, đêm đến lại dạy chữ cho những ngời mù chữ nh chúng tôi. Họ nhiệt tình lắm. Họ chỉ bảo cho chúng tôi biết từng con chữ cũng nh hớng dẫn chúng tôi áp dụng những kiến thức khoa học phổ thông vào thực tiễn cuộc sống khiến chúng tôi ai cũng thán phục. Tuy ngày làm việc vất vả, mệt nhọc nhng đêm đễn cứ nghĩ đợc học thêm cái chữ là hết mệt ngay, ai cũng phấn khởi đi học với niềm vui hoan hỉ trong lòng. Mới đầu vào học tôi thấy ai ngại lắm nhng bây giờ thì khác rồi chỉ mong sao đến tối mau mau để đợc đi học. ở lớp học này các thầy cô chỉ bằng tuổi con mình nhng họ dạy phải lắm, chí lí lắm. Họ dạy bao nhiêu là điều hay lẽ phải, họ vận động chúng tôi chăm lo đến việc học tập của con em, sao cho tất trẻ em đến tuổi đều đợc đi học, dạy cho cách trồng trọt, chăn nuôi, kế hoạch hoá gia đình. Nói thật với các ông, mới đầu nghe họ nói vì thiếu hiểu biết nên tôi không tin, tôi nghĩ Học giỏi thì cũng theo ren bố mẹ, huống gì mình là ngời không biết chữ thì lấy đâu cho con nó giỏi, nhng qua quá trình học tập. rèn luyện, các thầy cô giảng giãi cho chúng tôi: Thiên tài bẩm sinh chỉ có 5% còn 95% còn lại là do học tập, rèn luyện mà có, từ đó tôi chú tâm cho con Linh nó ăn học cho đến nơi đến chốn, hai chị nó quá tuổi rồi thì thôi. Mà này, các ông có biết không, tham gia lớp học xoá mù chữ này có rất nhiều ngời trong làng ta đó, họ cũng chẳng quản khó khăn vất vả để đến với kiến thức văn hóa. Từ khi tham gia lớp học này có nhiều gia đình đã khá lên nhiều nh: nhà ông Hải, ông tham gia lớp học này 10 năm nên gia đình có khác, hai đứa con đi học đại học, trong nhà nào là trâu, hơu, tivi, tủ lạnh Rồi nhà ông Quý vừa xây nhà hai tầng đó và cả nhà tôi nữa, trong nhà nay có con Linh đi học đại học, trong nhà có tivi, nồi cơm điệm, máy bơm nớc và 2 con bò. - Tôi cũng thấy vậy, tôi đã tham gia vào lớp học xoá mù chữ này 2 năm, sau ông 3 năm nhng tôi thích lắm và thấy có ích lắm, chúng ta là thế hệ trớc , sinh ra và lớn lên vào buổi chiến tranh loạn lạc, học hành không đến nơi đến chốn, chả hiểu gì cả, nay theo lớp học này thấy cuộc sống tốt đẹp hơn nhiều. Biết cái chữ việc thu thập thông tin cũng tốt hơn, mỗi ngày tôi dành khoảng 30 phút đọc báo, vài tiếng xem thời sự dể biết thời sự chung, cuộc sống vui lắm các ông ạ- ông Nam tiếp lời ông Ân. Với vẻ mặt chất chứa niềm và niềm sung sớng, ông Ân hỏi mọi ngời: - Tôi đố các ông biết tại sao tôi lại nói con Linh thì vào s phạm mà không phải là các nghành khác, cho dù nó rất thích làm công an. Ông Sáu xung phong đoán trớc: - Tôi nghĩ ông nói nó thì vào s phạm là vì học s phạm không phải đóng tiền học phí. Ông Nam bác bỏ ý kiến của Ông Sáu: - Không phải, ông ấy muốn nó thì vào s phạm là vì sau này dễ kiếm việc làm hơn. Ông Ân lắc đầu, rồi ông Sáu phải giục: - Thế thì tại sao? Ông mau nói cho chúng tôi nghe với, chúng tôi sốt ruột lắm rồi! Ông mau nói đi! - Th thái, từ tốn ông Ân giảng giãi: - Tôi muốn con Linh thi vào s phạm là để sau này trở thành một nhà giáo vì nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý. Tôi muốn nó trở thành giáo viên để không chỉ dạy học cho bọn trẻ mà còn dạy cho cả những ngời lớn mù chữ nữa, để góp phần nâng cao dân trí, ổn định xã hội, góp phần xây dựng đất nớc giàu mạnh. Nó giúp cho những ngời mù chữ tiếp xúc với nền văn hoá hiện đại, giúp cho mọi ngời tránh những lời xúc dục xấu xa của bọn phản động, giúp cho moị ngời ổn định cuộc sống. Chứ nh trớc đây, làng ta hầu nh là mù chữ, lợi dụng chỗ đó, bọn phản động đã đến đây quấy nhiễu, xúi dục làm việc xấu, lừa gạt dân lành, đến cả con trâu là đầu cơ nghiệp cũng bị chúng lừa bán hết phải không các ông, may mà lần đó có sự can thiệp kịp thời của các cấp chính quyền nếu không tai hoạ sẽ khôn lờng. - ừ , đúng rồi ! Vụ năm trớc ấy, chúng tôi còn nhớ. Mọi ngời thốt lên. - Khổ lắm chứ các ông, không có cái chữ khổ lắm chứ- bà Ân vừa rót nớc mời khách vừa hứng chuyện ngày xa tôi đi chợ bán rau cầm đồng bạc mà cứ lo ngay ngáy không biết họ có trả đúng cho mình không? Chữ không biết , con số cũng không. Lên Uỷ ban làm chứng minh nhân dân khi tất cả mọi ngời chăm chú đọc áp phích thì mình chỉ biết nhìn mà không hiểu họ viết gì. Khi mọi ngời kí vào các loại giấy tờ thì mình chỉ biết đa ngón tay cho ngời ta điểm chỉ nh chị Dậu điểm chỉ giấy bán con. Cực nhục chẳng đã. - Rồi ông Ân bình thản nói tiếp: - Tôi và mọi ngời ở đây có cuộc sống ấm nó và hạnh phúc nh ngày hôm nay là nhờ Đảng và nhà nớc đã ban tặng, tôi sung sớng lắm. Tôi cảm ơn Đảng và nhà nớc nhiều lắm, chính Đảng và nhà nớc đã soi đờng chỉ lối cho nhân dân noi theo, cho tôi và mọi ngời biết đờng ngay mà đi, lối thẳng mà bớc, có cuộc sống tốt đẹp hơn. Tôi mong muốn ngày càng có nhiều lớp xoá mù chữ đợc mở ra, có nhiều ngời đợc học hành đến nơi đến chốn, không bị mù chữ nh chúng ta nữa phải không các ông. - Nhng trớc hết là chúng ta phải chăm chú cho con cái học hành tử tế trớc đã phải không các ông? Bà Ân hứng khởi. Tất cả mọi ngời ai cũng tán thành với ý kiến của ông bà và rồi tiếp tục nói chuyện vui vẻ, rôm rả với nhau, ngập trong niềm vui sớng, hạnh phúc vô bờ bến . Con chữ đã đến làng. Bài 2 Tiết trời khô hanh của ánh nắng chói chang mùa hè khiến cảnh vật và con ngời thu mình lại trốn vào bóng râm. Trên đờng đi học về qua trờng tiểu học, nghe thấy tiếng đọc í ới của mấy em học sinh, cái nóng trong tôi bỗng tan biến hết khi nhớ về câu chuyện mà mẹ tôi kể. Trong đời tôi đã nghe rất nhiều chuyện nhng cha bao giờ tôi thấy cảm động và thán phục đến vậy. Đó là vào thời còn thanh xuân, mẹ tôi nhận làm thanh niên tình nguyện dạy học cho lũ trẻ ở vùng miền sâu miền xa. Lúc ấy, đất nớc còn nghèo thanh niên tình nguyện không có chổ ở riêng nên phải ở chung với dân. Mẹ tôi ở nhà của một cô gái cô ấy tên là Lan, cô lan từ nhỏ đã không cha không mẹ, cô sống chung với ngời anh rồi sau ngời anh cũng bỏ đi. Cô Lan phải tự mình kiếm sống, nay cô đã là một cô gái bán sách ở ngoài chợ. Phải có một cá tính mạnh mẽ và ý chí kiên cờng cô ấy mới có thể tồn tại đến ngày hôm nay. Sống với cô Lan lâu ngày, mẹ tôi thấy cô có điều gì bí mật dấu kín trong lòng mà đôi lúc cô Lan cứ ngồi một mình thở dài. Mẹ hỏi thì cô lắc đầu không nói. Những lúc mẹ dạy học, thấy có bóng ngời thấp thoáng nhìn vào bên vách. Mẹ đi ra thì thấy ngời ấy quay đi, bớc rảo bớc, ngời ấy rất giống dáng của cô Lan. Hằng ngày, đều thấy ngời này nhìn qua vách mên của lớp hàng giờ. Mẹ tôi cũng thấy làm lạ nhng không quan tâm. Có những lúc mẹ đinh ninh rằng đó là cô Lan nhng cô Lan đến đây để làm gì? Chả nhẽ cô Lan đến để học chữ? Cô Lan làm nghề bán sách kia mà. Những câu hỏi đó cứ xoáy vào tâm trí mẹ tôi. Sau đó vài tháng, mẹ tôi đi thăm một ngời bạn ở xã khác, vì quên không nói với cô Lan nên mẹ viết giấy để lại bảo cô Lan cứ ăn tra trớc không cần chờ, không cần để dành phần cơm. Thế mà lúc chiều về, thấy vẫn còn một phần cơm, mẹ hỏi cô Lan thì cô nói rằng: Phần cơm của cậu đấy! Đợi mãi không đợc nên tớ đã ăn trớc rồi. Mẹ tôi hỏi: Thế cậu không đọc th của tớ sao? ừ! Tớ không đọc- Cô Lan bảo: Nhng thực ra cô Lan đã thấy mẫu giấy nhắn nhng không biết đọc và cũng không muốn nhờ ai đọc. Bởi vì ngời bạn thân nhất của cô - anh Hải đang đi làm việc xa. mẹ tôi đã thấy nghi nghi. Mỗi khi thấy mẹ nhắc đến cuyện chữ nghĩa là cô Lan lại bối rối, nói năng ấp úng rồi kiếm chuyện khác để làm ngơ. Có hôm, mẹ nhờ cô Lan đọc để mẹ chép cho nhanh một bài văn gì đó. Đang ngồi rãnh rỗi thế mà cô Lan lại từ chối và bảo đang bận việc nhng thực ra mẹ thấy cô đang ngồi buồn một mình. Cô thích ngồi hàng giờ bên mẹ, nhìn mẹ viết những nét chữ tròn trịa và cời có vẻ rất thích thú. Rồi cũng gần đến ngày về nhà, mẹ toi chạy vụt ra chợ và thông báo rằng mẹ gần phải đi. Vô tình nghe đợc câu chuyện giữa cô Lan và chú Hải. Chú Hải nói: Cậu cứ mãi nh thế này thì không đợc! Những lúc tôi đi vắng cậu biết nhờ ai? Cứ thế này không phải là hay! Nhng làm sao bây giờ! Tui không thể đi học và trở thành học sinh học chữ lớn tuổi nhất đợc. Nghe xong câu chuyện mẹ tôi thấy sống mũi hơi cay cay, thì ra bấy lâu nay cô Lan mang một nỗi buồn không biết chữ. Thật khó cho cô ấy khi lớn tuổi nh vậy mà không biét chữ. Hẳn rằng nhiêu lúc cô ấy buồn, bối rối cũng là vì chuyện này. Tối đến, mẹ tôi đa ra một tập sách, vở tập viết lớp 1 và bảo với cô Lan rằng mẹ sẽ dạy học cho cô và nói: Tớ sắp về rồi, tớ muốn làm việc gì đó có ích cho cậu, và đây là cách tốt nhất để tớ đền ơn cậu. Cô Lan vui quá nên đã khóc và cảm ơn mẹ tôi liên tục. Mẹ hỏi: Sao cậu không biết chữ mà không nói sớm? Vậy cậu làm sao mà bán sách đ- ợc. Cô Lan trả lời: Tớ ngại lắm, tớ bán sách cũng là vì mơ ớc đợc biết chữ, đợc đọc nhiều sách. Sách mua về là tớ nhờ Hải đọc rồi nhớ vào trong não để rổi khi ngời mua hỏi thì biết mà trả lời chứ. Thôi bây giờ chúng ta học luôn nhé! Mẹ nói: Suốt đêm cô Lan không hề nghỉ. Cô thấy rất vui nh một đứa trẻ đợc quà và đọc chữ suốt. Sáng hôm sau, cô đã thuộc hết một bảng chữ cái. Từ đó trở đi, ngày nào cô Lan cũng chăm chỉ đọc đọc viết viết mà không thấy mệt. Ngày mẹ ra về cô Lan hầu nh đã biết viết biết đọc hoàn chỉnh. Đi tới đâu, gặp cái gì có chữ là cô đều đọc không hề ngần ngại. Bây giờ khi cả mẹ tôi và cô Lan đã có gia đình nhng mẹ tôi vẫn đều đặn nhận th của cô Lan. Mẹ bảo cô gọi điện thoại cho đỡ công viết nhng cô không chịu, thực ra cô viết th cũng là để luyện viết, nét chữ của cô mỗi ngày một đẹp hơn. Cô yêu cái chữ của mình cũng chính là tôn trọng tình bạn giữa cô Lan và mẹ tôi. Bài 3 Trên thế giới này và cũng trên đất nớc Việt Nam đang có rất nhiều ngời đang và đã đi học. Nhng còn một số ngời không đợc có cơ hội đến trờng. đó là những ngời mù chữ . Ngời mù chữ không thể viết chữ cũng không hề biết đến mặt con chữ. Bây giờ các bạn hãy nghe tôi kể về một ngời bạn của tôi nhé. ở quê em có một cô bé tên là Lan. Cô có mái tóc đen nhánh, óng ả. Khuôn mặt cô tròn trịa, xinh xắn. Làn da trắng hồng mềm mại, ánh mắt cô trong sáng và sắc sảo. Cô vừa đẹp ngời vừa đẹp nết, ai cũng bảo cô là vậy. Nhng khổ một nỗi là gia đình côquá nghèo. Đi làm quanh năm suốt tháng vẫn cha đủ ăn. Cô phải đi làm thuê cho một quán ăn kiếm thêm vài đồng. Vì không có đủ điều kiện nên cô không thể đến trờng đ- ợc. Mỗi khi nhìn thấy những đứa trẻ đợc cắp sách vở đến trờng, nớc mắt cô lại trào ra. Cô ao ớc đợc đi học. Và một hôm, điều kì diệu đã đến với Lan. Cô giáo Phơng đã biết về hoàn cảnh của Lan và nguyện vọng đợc đi học của cô. Cô giáo Phơng đã tình nguyện dạy miễn phí cho Lan. Biết vậy cô rất vui, cô đập ống lợn, lấy tiền tiết kiệm mua sách, vở, bút mực. Cô học rất giỏi tôi cũng vui lây. Các bạn ạ! Trên thế gian này có biết bao ngời mù chữ. Chúng ta nên biết chia sẽ và cảm thông với họ. Không phải ai cũng gặp may mắn nh lan trong câu chuyện tôi vừa kể. Những ngời mù chữ ao ớc đợc đến trờng, đợc viết đợc đọc. Chúng ta may mắn đ- ợc đi học thì chúng ta phải biết trân trọng những gì ta đang có. Bài 4 Bây giờ là thời kì đang nghỉ hè của lứa tuổi học sinh chúng em. Em rất bất ngờ sung sớng một câu nói của mẹ: Kì nghỉ này mễ cho con đi Hà Nội. Mẹ vừa dứt lời trong lòng em háo hức khi nghe xong. Em nh không tin vào tai mình nhng đó lại là sự thật. Mặc dù ở đó em đợc nhìn thấy bao cảnh đẹp và bao hình ảnh vĩ đại làm em nhớ mãi. Nhng cho dù bây giờ đã vào học đợc hai tháng rồi mà em vẫn không sao quên đ- ợc. Em rất xúc động tríơc hình ảnh một bé trai chừng 10 tuổi đã dạy cho một cụ già biết học, biết viết chữ. Hôm đó là ngày thứ hai em đến Hà Nội và hôm nay em sẽ đợc đi công viên chơi. Bây giờ trong đầu óc em đang suy nghĩ: Không biết công viên ở đây sẽ nh thế nào nhỉ?Em đang mãi suy nghĩ về trên mà em cũng không hề haybiết mình đang đứng trớc cảnh công viên to lớn. Em nhìn lên tấm bảng to tớng mà đọc dòng chữ Công viên Thủ Lệ. Em vui sớng biết mấy nên đã chạy ùa vào, chơi đợc một lúc em đã cảm thấy mệt, liền đi ra cây bàng ngồi nghỉ, Mẹ chuẩn bị về thì em năn nỉ mẹ. - Mẹ ơi! Nghỉ thêm chút nữa đi mẹ, con đau chân lắm. Mẹ đồng ý, thế là gia đình em nghỉ thêm lát nữa. Em lén đi lại và đứng sau cây bàng để nghe cuộc nói chuyện này. Câu bé lên tiếng: - Cụ ơi! Cụ không biết chữ đã lâu cha Cụ? Cụ ấy nh cảm thấy xấu hổ, trả lời trong dòng nớc mắt. Cụ từ nhỏ đã mất đã mất bố mẹ nhà lại nghèo không có điêu kiện để đi học nên cũng kể từ đó Cụ Cụ Cụ không biết chữ luôn cháu ạ. Cụ thấy ông trời thật bất công với Cụ. Cậu ấy thấy mình đã sai khi khơi lại quá khứ đau buồn của cụ. Cậu ấy nói: - Cụ ơi! Cháu cháu xin lỗi cụ ạ. Cụ ấy trả lời: - Không đâu cháu ạ. Cháu không có lỗi mà. Một lần nữa cậu ấy nói: - Cháu xin lỗi, cháu không cố ý. Đã gần tra, hai ngời này không nói gì nữa cả, không gian yên ắng hẳn đi. Em sẽ cùng bố mẹ về nhng lại nghe tiếng của cậu bé nói, em đứng lại xem tiếp. - Cụ ơi! Thế cụ làm gì để ăn qua ngày: Cụ ấy nói: Thì cụ đã sức già yếu rồi làm gì đợc nửa hả cháu, cháu cũng nhìn thấy Cụ bây giờ rồi đó. Cậu bé đó trên khuôn mặt hiện lên hai chữ rất rõ băn khoăn, hình nh Cụ già đó đã đọc đợc hai chữ này liền vội nói nh giải thích. Cháu biết đợc hoàn cảnh của cụ rồi đó, sống qua ngày còn khó khăn làm gì khi nhỏ để lấy tiền đi học đợc cái chữ cơ chứ, mà học đơc cái chữ để làm gì? Nó có nuôi đợc ta không? Nó có làm ta sung sớng đợc không? Còn cậu bé đó vội chen lời: Cụ đừng nói thế, cái chữ giúp ta rất nhiều, nếu chẳng may lạc đờng không học đợc chữ thì làm sao tìm đợc đờng về nhà và còn rất nhiều cái nữa. Cụ ấy nh biết lỗi của mình bèn nói: - ừ! Đúng đó, cháu nói rất đúng bây giờ Cụ đã nhận ra sai lầm của mình. Cậu bé nói: Vậy bây giờ Cụ có muốn biết chữ không? Cụ ấy buồn bã trả lời: - Thôi cháu ạ, Cụ cảm ơn cháu nhng bây giờ Cụ Cụ đã gần mất rồi học cũng chẳng để làm gì, Cụ cảm ơn cháu rất nhiều, cháu có tấm lòng thật vĩ đại. Cậu bé đó nằng nặc: - Cụ ơi! Khi nhỏ cụ không biết chữ thì bây gìơ học cũng cha muộn đâu Không cần để cho Cụ trả lời, cậu bé liền nói với cụ: - Cụ ngới đây đợi cháu một tí rồi cháu sẽ quay lại. - Nói xong cậu ấy chạy đi liền Một lát sau cậu ấy đã xuất hiện ở đó trên taycuốn sách tiếng việt lớp 1. Cụ già ấy chảy nớc mắt trớc những việc làm của cậu bé câu bé giở từng trang sách dạy cho Cụ già biết cái mặt chữ là thế nào rồi. Thế là bây giờ Cụ đã biết chữ. Cứ nh vậy, bao khó khăn vất vả của Cụ già và cậu bé cũng đền đáp, Cụ già đã thật sự biết đọc biết viết các chữ. Từ khi biết đợc chữ Cụ già đã vui vẽ hẳn lên Cụ đã giúp đợc rất nhiều cho mọi ngời cũng nh vậy bé khi gặp ngời không biết chữ thì ai đã giúp cho ngời đó viết đợc cái chữ Cụ không muốn. Đó quả là quá trình khó khăn nhất trong cuộc đời Cụ. Qua câu chuyên trên em thất tấm gơng của cậu bé thật là vĩ đại cồn Cụ già đó thì không hề nản chí đã biết vợt lên khó khăn và bây giờ kết quả đến thật tốt, đúng là Biết chữ cho cuộc sống tốt đẹp hơn. Bài 5 uy hoàn cảnh gia đinhg tôi khó khăn, gia đình có ba anh em, phơng tiện đi lại chỉ có duy nhất chiếc thuyền . Nhng thờng thì nó chỉ đợc dùng để bố và anh trai tôi đi đánh cá. Tôi là con út nên đợc cho đi học đầy đủ. Bởi vậy trong gia đình có 5 ngời thì duy nhất là tôi biết chữ. Năm tôi xong 12, mẹ tôi cho tôi thi đại học thành phố Hồ Chí Minh. Ngày sau khi đi thi về, tôi và gia đình tôi rất mong đợc kết quả. Cuối cùng, tôi đã có giấy bào về là đậu trờng ĐH TPHCM. Tôi và gia đình tôi vui mừng khôn xiết. Bố tôi bảo tôi mở giấy ra đọc cho mọi ngời cùng nghe. Tôi đọc cho mọi ngời cùng nghe. Mọi ngời trong gia đình và trong làng tôi rất vui mừng. Lúc chiều thuyền về bến, mọi ngời đi đánh cá đã trở về. Mọi ngời dân trong làng đến nhà tôi chúc mừng tôi đậu ĐH. Tôi rất vui mừng. Mọi ngời nói tôi chính là niềm vui, niềm tự hào cho cả làng chài này. Và bên trong tờ giấy thông báo, Họ yêu cầu sau 2 ngày, kể từ ngày nhận đợc giấy thông báo thì đến văn phòng của tr- ờng để làm thủ tục nhập học. Khi nhắc đến vấn đề này, tôi cảm thấy hơi buồn, mà có lẽ là rất buồn bởi bố mẹ tôi đâu có biết chữ. Làm sao có thể đi làm thủ tục nhạp học cho tôi đợc. Tôi quyết định vẫn sẽ đi làm thủ tục nhập học và nhờ bác đi làm hộ thay cho bố mẹ tôi. Tôi chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ để ngày mai lên đờng cho ngày kia kịp đén trờng để làm thủ tục. Và khi làm thủ tục, bác tôi đã hoàn tất cho tôi. Và 1 tháng sau, tôi chính thức trở thành sinh viên của trờng ĐH TPHCM. Do hoàn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn nên khi đã trở thành sinh viên thì tôi bắt đầu đi xin việc để kiếm tiền giúp đỡ mẹ. Tôi đã thử bao, nhiêu là công việc nhng đều không kéo dài đợc là bao lâu. Tôi thử từ việc. T Tôi đi làm nghề đa báo vào mỗi buổi sáng thì chỉ đợc một thời gian ngắn rồi thờng bị cớp báo nên tôi quyết định phải làm một nghề gì đó ổn định hơn. Tôi đi làm gia s dạy học cho con ngời ta rồi cũng không đợc bao lâu, tôi phải chuyển nghề khác. Rồi một hôm tôi đi qua một quán cơm cho sinh viên. Tôi thử vào xin việc. Tôi giới thiệu tôi là sinh viên nhng ông ấy không cho. Rồi tôi quay lng đi. Ông chủ cửa hàng gọi tôi lại và hỏi: - Cháu nói cháu là sinh viên ? - Tôi sừng sỡ trả lời - Vâng! Tha ông - Cháu học trờng nào? Chuyên về môn gì? - Da! Tha ông cháu học trờng ĐH TPHCM - Minh ạ! Cháu học về chuyên Toán Lý Hoá - Ông ấy hỏi lại tôi với vẻ đầy ngạc nhiên: - Cháu chuyên Toán ? - Vâng! - Đợc! Vậy thì ông sẽ cho cháu vào làm nhng quán ông là quán cơm nhỏ dành cho sinh viên lơng sẽ rất thấp. Tôi hỏi xem lơng là bao nhiêu, có thể giúp tôi nhiều trong quá trình học ở TP HCM không? và lơng của tôi là 300.000đ/ tháng. Tuy đó là số tiền ít ỏi nhng đối với tôi, nó sẽ có ích rất lớn tôi suy ngẫm một lúc rồi quyết định sẽ chọn công việc này. Bời vì ở đây là nơi tôi có thể làm lâu dài mà lại một nghề thích hợp với sinh viên nh tôi. Mà làm lâu dài thì có thể đợc tăng lơng. Tôi hỏi ông chủ cữa hàng - Dạ! Tha ông lúc nào thì cháu có thể đi làm? và cháu coa thể làm nghề gi? - Ngày mai cháu có thể đi làm. Và cháu sẽ thu tiền, tính toán chi tiêu, thu vào và làm thực đơn cho ta. - Vâng! Cháu sẽ cố gắng làm hết mình. Ngày mai cháu sẽ đi làm đúng giờ. - Cháu có thể về đợc rồi đấy. - Thôi! Chào ông cháu về. Từ trên đờng về đến nhà tôi suy nghĩ rất nhiều về việc làm và lời nói của ông chủ cữa hàng. Và tôi chợt nhận ra rằng, biết chữ, học giỏi sẽ đợc mọi ngời trọng và mến hơn. Tôi quyết tâm sẽ chăm học nđể sau này không phải phụ thuộc vào bất cứ ai cả. Tôi đi về phòng trọ. Tôi vẫn học nh ngày nào, vào ban tra sẽ đến cữa hàng làm việc, việc học của tôi vẫn tiến triễn. Còn công việc của tôi ở quán cơm vẫn ổn định. Sau một thời gian lau dài ở quán cơm, quán cơm của ông chủ tôi ngày càng làm ăn tốt hơn. Và tôi đã làm ra cho ông chủ 1 thực đơn mới rẻ mà ngon. Không chỉ đơn thuần làm cho sinh viên ăn mà khách du lịch cũng vào ăn và tấm tắc khen ngon. Nh- ng lơng của tôi vẩn ở mức 300.000đ/ tháng. Tôi vẫn quyết định làm cho quán cơm này đến khi trở thành trở thành 1 cô giáo dạy toán. Và không ngờ cuối năm, tôi đợc thửơng và trả lơng bù vào những tháng trớc. Tôi rất vui. Nhng tôi vẫn còn ngạc nhiên về hành động của ông chủ. Tôi hỏi ông ấy: - Tài sao ông lại tăng lơng cho cháu? Cháu đâu có đòi? - Nhng ông thấy cháu là 1 sinh viên nghèo mà lại có chí vợt khó. Nếu ông giữ nguyên mức lơng đầu cho cháu thì liệu cháu có đủ để sống giữa thành phố đông đúc này không. Nhng dù cháu có làm việc cho ông tốt thì ông vẫn muốn cháu thành đạt hơn. Và ông tin cháu sẽ là 1 ngời cô giáo gơng mẫu, hết lòng vì học sinh trong tơng lai. Trong cuộc sống xô bồ, hối hả này, chỉ có học là biện pháp tốt nhất để tồn tại. Và tôi đã rút ra bài học từ tiệm cơm sinh viên. Tôi tự nhủ, lúc nào về quê sẽ dạy cho các em nhỏ, ngời lớn ở làng biết chữ để cho cuộc sống tốt đẹp hơn. Bài 6 ũng bởi bố làm trong ban phòng GD của Huyện mà nhân dịp ngày khai tr- ơng ngôi trờng của bản xa ở tận Lào Cai tôi đợc theo bố lên đó, tuyên truyền, phổ biến kế hoạch học tập của trờng mới. Tôi đợc chứng kiến sự khó khăn của ngời dân bản mà việc học đối với học là cả một vấn đề lớn. Buổi chiều hôm ấy, cả bản họp bàn về vấn đề đi học của con cái. Câu chuyện bắt đầu từ chữ học. C - Nào! Nào! Mọi ngời trật tự! Trật tự đi nào! Đây là cuộc họp kia mà! Trởng bản nói dọng bực tức. Nhng vẫn nghe tiếng lao nhao từ phía dới, ông trởng bản đứng lên, gõ mạnh vào bàn rồi nói: - Ta bắt đầu thôi nhĩ. Nh bà con đã nghe tuyên truyền từ mấy ngày qua rồi đấy. Chính phủ xây dựng trờng học cho tất cả các con ngời vùng bản. trớc đây thì còn nói không có điều kiện để học còn bây giờ trờng học, các trang thiết bị đều đã đầy đủ vậy nên bà con nên khuyến khích con em mình đến trờng. Một ngời khác, nghe thấy thế, vội ngắt lời: - Học thì phải cần tiền mà dân bản chúng tôi thì nghèo, tiền đâu mà cho con cái đi học. Mà ở trên thì không đóng tiền ai ngời ta cho học, đúng không ông trởng nhĩ? Tất cả lại xôn xao hẳn lên, trởng bản tiếp lời : - Bà con biết rồi đấy, trờng học là do chính phủ trợ cấp, đầu t, các thiết bị, đồ dùng cũng đều do trên đa xuống. Ngời ta xây dựng trờng học, biết bao của cải, tiền bạc đổ vào, tất nhiên là phải thu hồi lại. Và đi học chắc chắn mất tiền. Nhng bà con đừng lo, cứ yên tâm đi chứ: Chính quyền nhà nớc ai cũng biết dân bản ta đây khó khăn, họ sẽ tạo điều kiện cho mọi ngời học tập. Thế nên, tiền bạc chỉ là chuyện nhỏ, bà con đừng lo gì cả. Nhng có 1 ý kiến khác nói rằng: - Tôi cũng muốn con tôi đi học nhng ngặt nỗi vì cả nhà nghèo, lại neo ngời nên cho hai đứa nó đi học thì còn ai lên nơng làm rẫy, lấy ai lên núi đốn củi, thời gian học lấn sang cả việc kiếm cái ăn, thế thì chết đối mất. Cán bộ Thành, từ trên Huyện về, nghe thấy thế, mĩm cời rồi bảo: - Bà con đừng quá lo lắng. Đây là trờng học đầu tiên xuất hiện ở bản ta, thé nên thời gian học cũng không có gì đâu. Cần thời gian để các em làm quen với môi trờng học, với mọi thứ xung quanh. Mà nếu mọi ngời đã quyết định cho con học thì phải chấp nhận khổ sở, vất vả. Tất cả vì tơng lai con em mà. Trớc đây học còn cha quan trọng nhng bây giờ, không học thì chẳng có tơng lai đâu. Ngồi dới nghe mọi ngời tranh luận., trình bày thắc mắc, nghe lời giải thích của các cán bộ, tôi thấy rõ phần nào sự khó khăn của cuộc sống nơi đây, việc học đối với con ngời còn là khái niệm khá mới. Nhìn trên khuôn mặt họ, ánh lên những hy vọng mong manh sự khắc khổ, u buồn trong đôi mắt, tôi càng thơng họ hơn. Nghe cán bộ Thành chân thành phát biểu ý kiến trả lời thắc mắc của bà con, nhiều tiếng vỗ tay vang lên, song vẫn còn nhiều ngời cha hiểu rõ đợc tầm quan trọng của việc học, việc biết chữ. Một cánh tay giơ lên, xin phát biểu ý kiến, trình bày suy nghĩ, thắc mắc mà từ này đến giờ vẫn cha hiểu: - Cán bộ nói, lời nào cũng đúng, cũng hay. Cái tai đã nghe rõ, nhng cái bụng vẫn cha thông, còn khó chịu lắm cán bộ ạ. Nhà nớc tuyên truyền cho học sinh, cho con cái dân bản đến trờng học, học lấy cái chữ, cái nghĩa nhng tôi chẳng biết là học có ích lợi gì, học thì đrợc cái gì nữa? Có phải ai học rồi cũng có tơng lai và có thể góp công xây dựng đất nớc không? Trên khuôn mặt trởmg bản, hình nh đợm chút khó khăn, phân vân, cán bộ Thành im lặng suy nghĩ thì gia làng I-a- Piêng đứng lên giải đáp thắc mắc của ngời đó cũng nh 1 ngời ngồi đay tôi nghe nói học để biết cái chữ thì cũng biết vậy thôi chứ chẳng biết học dể làm gì và có ích lợi gì? Nhng nhờ sự giải thích cặn kẽ, thành thục của cán bộ Thành và các cán bộ khác mà giờ tôi mới hiểu: Học là để làm ngời, để hay có đạo đức biết phân biệt đúng sai, phải trái . Có học mới có thể xây dựng đất nớc: Tất nhiên học là điều hay, nhng không ai cũng nh ai, có ngời thông minh, có ngời dốt nát, và thế mỗi ngời có cuộc đời riêng và tự mình quyết định tơng lai của mình. Nhng dù sao, có học thức, lúc ấy mới nên nghĩ đến tơng lai chứ phải không bà con. Già làng nói về dọng suy ngẫm, gơng mặt ánh lên hi vọng về một cuộc sống tốt đẹp thêm. Nói đến đây, tất cả mọi ngời đều đứng lên hoan hô vang dậy. Sau đó cán bộ Thành tiếp lời: - Ngời đời vẫn thờng có câu: Đi một ngày đàng học một sàng khôn có học là có tất cả, vì thế mong bà con hãy cho con em ta tới trờng. Biết chữ sẽ góp phần làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. Tiếng vỗ tay càng vang lên mạnh mẽ. Thế là buổi chiều ở vùng bản xa đã kết thúc, thành công cũng vợt quá sự mong đợi. Thế là các bạn nhỏ ở vùng bản này đều sẽ đợc tới trờng và tờng lai tơng sáng đang chờ đón các em. Đó là suy nghĩ của tôi khi ra về từ vùng bản này. Cũng qua câu chuyện này ta thấy: Biết chữ là niềm hạnh phúc, niềm may mắn lớn của con ngời, góp phần làm cho cuộc sống trở nên tơi đẹp hơn. Đừng bỏ lỡ cơ hội khi đợc học, đợc tìm hiểu thế giới quanh ta/. Bài 7 Tiết trời khô hanh của ánh nắng chói chang mùa hè khiến cảnh vật và con ngời thu mình lại trốn vào bóng râm. Trên đờng đi học về qua trờng tiểu học, nghe thấy tiếng đọc í ới của mấy em học sinh, cái nóng trong tôi bỗng tan biến hết khi nhớ về câu chuyện mà mẹ tôi kể. Trong đời tôi đã nghe rất nhiều chuyện nhng cha bao giờ tôi thấy cảm động và thán phục đến vậy. Đó là vào thời còn thanh xuân, mẹ tôi nhận làm thanh niên tình nguyện dạy học cho lũ trẻ ở vùng miền sâu miền xa. Lúc ấy, đất nớc còn nghèo thanh niên tình nguyện không có chổ ở riêng nên phải ở chung với dân. Mẹ tôi ở nhà của một cô gái cô ấy tên là Lan, cô lan từ nhỏ đã không cha không mẹ, cô sống chung với ngời anh [...]...rồi sau ngời anh cũng bỏ đi Cô Lan phải tự mình kiếm sống, nay cô đã là một cô gái bán sách ở ngoài chợ Phải có một cá tính mạnh mẽ và ý chí kiên cờng cô ấy mới có thể tồn tại đến ngày hôm nay Sống với cô Lan lâu ngày, mẹ tôi thấy cô có điều... việc xa mẹ tôi đã thấy nghi nghi Mỗi khi thấy mẹ nhắc đến cuyện chữ nghĩa là cô Lan lại bối rối, nói năng ấp úng rồi kiếm chuyện khác để làm ngơ Có hôm, mẹ nhờ cô Lan đọc để mẹ chép cho nhanh một bài văn gì đó Đang ngồi rãnh rỗi thế mà cô Lan lại từ chối và bảo đang bận việc nhng thực ra mẹ thấy cô đang ngồi buồn một mình Cô thích ngồi hàng giờ bên mẹ, nhìn mẹ viết những nét chữ tròn trịa và cời có... và thông báo rằng mẹ gần phải đi Vô tình nghe đợc câu chuyện giữa cô Lan và chú Hải Chú Hải nói: Cậu cứ mãi nh thế này thì không đợc! Những lúc tôi đi vắng cậu biết nhờ ai? Cứ thế này không phải là hay! Nhng làm sao bây giờ! Tui không thể đi học và trở thành học sinh học chữ lớn tuổi nhất đợc Nghe xong câu chuyện mẹ tôi thấy sống mũi hơi cay cay, thì ra bấy lâu nay cô Lan mang một nỗi buồn không... lứa tuổi học sinh chúng em Em rất bất ngờ sung sớng một câu nói của mẹ: Kì nghỉ này mễ cho con đi Hà Nội Mẹ vừa dứt lời trong lòng em háo hức khi nghe xong Em nh không tin vào tai mình nhng đó lại là sự thật Mặc dù ở đó em đợc nhìn thấy bao cảnh đẹp và bao hình ảnh vĩ đại làm em nhớ mãi Nhng cho dù bây giờ đã vào học đợc hai tháng rồi mà em vẫn không sao quên đợc Em rất xúc động tríơc hình ảnh một... ngày thứ hai em đến Hà Nội và hôm nay em sẽ đợc đi công viên chơi Bây giờ trong đầu óc em đang suy nghĩ: Không biết công viên ở đây sẽ nh thế nào nhỉ?Em đang mãi suy nghĩ về trên mà em cũng không hề haybiết mình đang đứng trớc cảnh công viên to lớn Em nhìn lên tấm bảng to tớng mà đọc dòng chữ Công viên Thủ Lệ Em vui sớng biết mấy nên đã chạy ùa vào, chơi đợc một lúc em đã cảm thấy mệt, liền đi ra... làm của cậu bé câu bé giở từng trang sách dạy cho Cụ già biết cái mặt chữ là thế nào rồi Thế là bây giờ Cụ đã biết chữ Cứ nh vậy, bao khó khăn vất vả của Cụ già và cậu bé cũng đền đáp, Cụ già đã thật sự biết đọc biết viết các chữ Từ khi biết đợc chữ Cụ già đã vui vẽ hẳn lên Cụ đã giúp đợc rất nhiều cho mọi ngời cũng nh vậy bé khi gặp ngời không biết chữ thì ai đã giúp cho ngời đó viết đợc cái chữ Cụ . Rèn luyện kĩ năng làm văn tự sự Bài 1 - Trời! Ông An, sao hôm nay có chuyện gì mà vui thế? - Ông Nam. tốt hơn, mỗi ngày tôi dành khoảng 30 phút đọc báo, vài tiếng xem thời sự dể biết thời sự chung, cuộc sống vui lắm các ông ạ- ông Nam tiếp lời ông Ân. Với